المصدر: Social work and education; Vol. 10 No. 1 (2023): Social Work and Education; 134-145
Social Work and Education; Том 10 № 1 (2023): Social Work and Education; 134-145

مصطلحات موضوعية: Attention Deficit Hyperactivity Disorder, functional-behavioral assessment, гіперактивний розлад з дефіцитом уваги, функціонально-поведінкове оцінювання, діти з подвійною винятковістю, children with double exclusivity

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::a55f1001d23ab3550c54250aea6ffcfb
http://journals.uran.ua/swe/article/view/278499

المؤلفون: Прокопів, Людмила

المصدر: Psychology of Personality; Vol 7, No 1 (2016); 70-79

مصطلحات موضوعية: гіперактивність, гіперактивний розлад з дефіцитом уваги (ГРДУ), принцип інтегральної суб’єктності, комплексна суб’єкт-орієнтована психокорекція, психоедукація, УДК 159.922.73

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journals.pu.if.ua/index.php/po/article/view/2036/2041; http://journals.pu.if.ua/index.php/po/article/view/2036

الاتاحة: http://journals.pu.if.ua/index.php/po/article/view/2036
https://doi.org/10.15330/ps.7.1.70-79

المؤلفون: Ферт, Ольга

مصطلحات موضوعية: діти з розладами поведінки та емоцій, гіперактивний розлад з дефіцитом уваги (ГРДУ), підготовка педагогічних працівників

وصف الملف: application/pdf

Relation: Ферт О. Підготовка педагогічних працівників та організація навчального процесу для дітей з поведінковими розладами / Ольга Ферт // Наукові записки УКУ. - 2017. - Ч. 9: Педагогіка. Психологія, вип. 2. - C. 169-176; http://er.ucu.edu.ua/handle/1/1934

الاتاحة: http://er.ucu.edu.ua/handle/1/1934

المصدر: Problems of modern psychology; No. 29 (2015): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 29 (2015): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

مصطلحات موضوعية: гіперактивність, комплексний підхід, психоедукація, дефіцит уваги, психологічний супровід, імпульсивність, мультимодальна комплексна психокорекція, гіперактивний розлад з дефіцитом уваги (ГРДУ)

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::e2ec061c4012a4740fbf032270a31c9b
http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/158361

المؤلفون: Ферт, О. Г.

مصطلحات موضوعية: гіперактивний розлад з дефіцитом уваги, функціонально-поведінкове оцінювання, диференційоване викладання, синдром дефицита внимания с гиперактивностью, функционально-поведенческое оценивание, дифференциированное обучение, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, functional-behavioral assessment, differentiated instructions, 376:061.2:37.014:796.01

Relation: Ферт, О. Г. Особливості планування навчально-виховного процесу для дітей з гіперактивністю та дефіцитом уваги / О. Г. Ферт // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019. – Вип. 37. – С. 129-135.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/28248

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/28248

المؤلفون: Ферт, О. Г.

مصطلحات موضوعية: гіперактивний розлад з дефіцитом уваги, корекція неприйнятної поведінки, техніки поведінкової корекції, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, correction of unacceptable behavior, behavioral correction techniques, 162.16:37.042.2

Relation: Ферт, О. Г. Індивідуальний підхід до корекції поведінки дітей з гіперактивним розладом з дефіцитом уваги в інклюзивному освітньому процесі / О. Г. Ферт // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. – Вип. 33. – С. 82-86.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22002

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22002

المؤلفون: Ферт, О. Г.

مصطلحات موضوعية: порушення психічного розвитку, гіперактивний розлад з дефіцитом уваги, еволюційно орієнтований підхід, порушення нейророзвитку, violation of mental development, Attention Deficit Hyperactivity Diorder, evolution-oriented approach, violation of neurodevelopment, 162.16:37.042.2

Relation: Ферт, О. Г. Сучасні підходи до проблеми порушень психічного розвитку у дітей / О. Г. Ферт // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. – Вип. 34. – С. 103-107.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22136

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22136

المؤلفون: Фаласеніді, Т. М.

مصطلحات موضوعية: інклюзивне навчання, гіперактивний розлад з дефіцитом уваги (ГРДУ), інтегроване навчання, діти з особливими потребами, спеціальна освіта, инклюзивное обучение, синдром дефицита внимания и гиперактивность (СДВГ), интегрированное обучение, дети с особыми потребностями, специальное образование, inclusive education, attention deficit with hyperactive disorder (AD/HD), integrative education, children with special needs, special education, 376.1

Relation: Фаласеніді, Т. М. Інклюзивне навчання дітей з гіперактивним розладом у загальноосвітніх школах США / Т. М. Фаласеніді // Соціальна робота в Україні : теорія і практика : науково-методичний журнал. – 2013. – № 3-4. – С. 195-202.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/29049

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/29049

المؤلفون: Соловей, Оксана Анатоліївна

مصطلحات موضوعية: гіперактивний розлад з дефіцитом уваги, мова, мовленнєва діяльність, мовленнєвий портрет, психокорекція розвитку мовлення, ADHD, language, speech activity, speech portrait, psychological correction of speech development, 159.922.76-056.34:159.946.3

وصف الملف: application/pdf

Relation: Соловей О. А. Психологічні особливості мовленнєвої діяльності дітей з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги : автореф. дис. . канд. псих.наук : 19.00.07 / Соловей Оксана Анатоліївна; Волин. нац. університет. - Луцьк, 2010. - 23 с.; http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/722

الاتاحة: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/722

المؤلفون: Ферт, Ольга Григорівна

مصطلحات موضوعية: порушення психічного розвитку, гіперактивний розлад з дефіцитом уваги, диференційований підхід, індивідуальний підхід, універсальний дизайн у навчанні, інклюзивний освітній процес, соціалізація, mental development disorders, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, differentiated approach, individual approach, universal design for learning, inclusive educational process, socialization

وصف الملف: application/pdf

Relation: Ферт, Ольга Григорівна. Диференційований підхід до дітей з порушеннями психічного розвитку в інклюзивному освітньому процесі : дис. . докт. пед. наук : 13.00.03 — корекційна педагогіка / Ферт Ольга Григорівна; наук. консультант Синьов Віктор Миколайович; Міністерство освіти і науки України, Львівський національний університет імені Івана Франка, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. - Київ, 2020. - 501 с.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39623

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39623

المؤلفون: Ферт, Ольга Григорівна

مصطلحات موضوعية: порушення психічного розвитку, гіперактивний розлад з дефіцитом уваги, диференційований підхід, індивідуальний підхід, універсальний дизайн у навчанні, інклюзивний освітній процес, соціалізація, нарушения психического развития, гиперактивное расстройство с дефицитом внимания, дифференцированный подход, индивидуальный подход, универсальный дизайн в обучении, инклюзивный образовательный процесс, социализация, mental development disorders, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, differentiated approach, individual approach, universal design for learning, inclusive educational process, socialization, 37.091.31-059.1:376-053.5-056.34

Relation: Ферт, Ольга Григорівна. Диференційований підхід до дітей з порушеннями психічного розвитку в інклюзивному освітньому процесі : автореферат дис. . докт. пед. наук : 13.00.03 - корекційна педагогіка / Ферт Ольга Григорівна; [наук. консультант Синьов Віктор Миколайович]; Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - Київ, 2020. - 36 с.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/34035

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/34035