-
1Academic Journal
المؤلفون: Burnazyan, Irina, Bostanjyan, Lusine, Papoyan, Anna, Բուռնազյան, Իրինա, Բոստանջյան, Լուսինե, Պապոյան, Աննա, Бурназян, Ирина, Бостанджян, Лусине, Папоян, Анна
المصدر: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 28 No. 1 (36) (2024); 185-199 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Հտ․ 28 Հմր․ 1 (36) (2024); 185-199 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 28 № 1 (36) (2024); 185-199 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991//FLHE/2024.36.1
مصطلحات موضوعية: collaborative writing, ESP class, artificial intelligence, writing skills, soft skills, multiple intelligences, համագործակցային գրելու հմտություն, «Անգլերենը հատուկ նպատակների համար», արհեստական բանականություն, գրելու հմտություն, փափուկ հմտություններ, բազմաբնույթ մտածողություն, коллаборативное письмо, «Английский для спе¬циальных целей», искусственный интеллект, навыки письма, гибкие/мягкие навыки, множественный интеллект
وصف الملف: application/pdf
-
2Academic Journal
المؤلفون: Burnazyan, Irina, Bostanjyan, Lusine, Papoyan, Anna
المصدر: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 28 No. 1 (36) (2024): FOREIGN LANGUAGES IN HIGHER EDUCATION; 185-199 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 28 No. 1 (36) (2024): ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒՆԵՐԸ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԴՊՐՈՑՈՒՄ; 185-199 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 28 No. 1 (36) (2024): FOREIGN LANGUAGES IN HIGHER EDUCATION; 185-199 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 28 № 1 (36) (2024): ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ; 185-199 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991//FLHE/2024.36.1
مصطلحات موضوعية: collaborative writing, ESP class, artificial intelligence, writing skills, soft skills, multiple intelligences, համագործակցային գրելու հմտություն, «Անգլերենը հատուկ նպատակների համար», արհեստական բանականություն, գրելու հմտություն, փափուկ հմտություններ, բազմաբնույթ մտածողություն, коллаборативное письмо, «Английский для спе¬циальных целей», искусственный интеллект, навыки письма, гибкие/мягкие навыки, множественный интеллект
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol28_no1_2024_pp185_199/pdf; https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol28_no1_2024_pp185_199