المؤلفون: Мадина Надирбаевна Айтбаева

المصدر: Science and Education; Vol. 5 No. 12 (2024): Science and Education; 258-272 ; 2181-0842

مصطلحات موضوعية: искусственный интеллект, цифровая педагогика, философия образования, адаптивное обучение, индивидуализация образования, этика технологий, образовательные платформы, критическое мышление, виртуальные образовательные среды

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7357/6736; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7357

الاتاحة: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7357

المؤلفون: Куриленко Илья Алексеевич, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Il'ia A. Kurilenko, FSBEI of HE "Don State Technical University"

المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; 210-211 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 210-211

مصطلحات موضوعية: непрерывное образование, международное сотрудничество, адаптивное обучение, учебные заведения, онлайн-образование, инновации в образовании, социальная интеграция, сертификация, карьерный рост, роль образования, менторство, текущее состояние образования, перспективы непрерывного образования, исследования в образовании, разработки в образовании

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109388.pdf; Андреев В.Н. Система непрерывного образования как ключевая составляющая обеспечения инновационного развития региона / В.Н. Андреев // Псковский региональный журнал. – 2013. – №15. – С. 234–235. EDN QCVNFR; Пережовская А.Н. Непрерывное образование: цели, задачи, содержание, функции, перспективы развития / А.Н. Пережовская // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI междунар. науч. конф. (Пермь, апрель 2015 г.). – Пермь: Меркурий, 2015. – С. 124. EDN TREJRN; https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109388; https://phsreda.com/article/109388/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109388/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109388

المؤلفون: Картоев Акрамат Русланович, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»

المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

مصطلحات موضوعية: непрерывное образование, адаптивное обучение, критическое мышление, педагогические инновации, эмоциональное развитие, социальное развитие, устойчивое развитие, коллаборативное обучение, глобальное образование, инновационные подходы в образовании, современная педагогика, цифровые технологии в обучении, индивидуализация образования, кросс-дисциплинарное обучение, проектно-ориентированное обучение, развитие мягких навыков

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109344.pdf; Лутфуллин Ю.Р. Актуальные проблемы современного образования / Ю.Р. Лутфуллин, А.Э. Ганиева // Международный социально-экономический журнал. – 2016. – №5 (23). – С. 45–46.; Лутфуллин Ю.Р. Влияние новых профессий на формирование образовательного рынка на основе современной парадигмы управления знаниями / Ю.Р. Лутфуллин, А.Э. Ганиева // Международный социально-экономический журнал. – 2017. – №11 (40). – С. 79–81.; Лутфуллин Ю.Р. Современные вопросы интеграционного взаимодействия вузов и предприятий / Ю.Р. Лутфуллин, А.Э. Ганиева // Культура и образование: сб. статей. Вып.17. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2017. – С. 85–86. – EDN OJERPI; https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109344; https://phsreda.com/article/109344/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109344/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109344

المؤلفون: Картоев Акрамат Русланович, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»

المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

مصطلحات موضوعية: образование, интерактивное обучение, адаптивное обучение, критическое мышление, игровые технологии, инновации в образовании, виртуальная реальность, геймификация, развитие навыков, командная работа, решение проблем, мотивация учащихся, обратная связь в обучении, вовлеченность в обучение, творчество в обучении

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109345.pdf; Аникеева Н.П. Воспитание игрой / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1987. – 245 с. – EDN YHBKJN; Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. – 1966. – №6. – С. 76–77. – EDN OWVTDS; Денисова Т.А. Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5-м классе / Т.А. Денисова // Начальная школа плюс до и после. – 2013. – №10. – С. 71–72. – EDN RDYATL; https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109345; https://phsreda.com/article/109345/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109345/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109345

المؤلفون: Катаржина Екатерина Борисовна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ekaterina B. Katarzhina, FSBEI of HE "Don State Technical University"

المصدر: Digital transformation of education: actual problems, experience of solution; 151-153 ; Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения; 151-153

مصطلحات موضوعية: инклюзивное образование, интерактивное обучение, непрерывное образование, профессиональное развитие, адаптивное обучение, цифровые навыки, мобильное обучение, персонализация образования, смартфоны в образовании, технологии в образовательном процессе, доступность обучения, гибкость обучения, образовательные приложения, экологические аспекты образования, обратная связь в обучении, вызовы мобильного обучения

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-89-6; https://phsreda.com/e-articles/10526/Action10526-109233.pdf; Евтух Е.В. Информационные и коммуникационные технологии в контексте непрерывного образования педагога-музыканта / Е.В. Евтух // Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». – 2013. – №3. – С. 54–55. EDN SISPWX; Кудрявцев А.В. Мобильные устройства как средство визуализации лекционного материала / А.В. Кудрявцев // Вестник ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. – 2016. – №1 (89). – С. 76–77.; Кудрявцев А.В. Основные возможности использования мобильных устройств в системе высшего образования / А.В. Кудрявцев // Педагогическое образование в России. – 2016. – №6. – С. 156–157. DOI 10.26170/po16-06-11. EDN WKYEIV; https://phsreda.com/files/Books/10526/Cover-10526.jpg?req=109233; https://phsreda.com/article/109233/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109233/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10526/Cover-10526.jpg?req=109233

المؤلفون: Павленко Алеся Александровна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»

المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: интерактивное обучение, адаптивное обучение, искусственный интеллект, электронное обучение, инновации в образовании, персонализация образования, технологии в образовании, конфиденциальность данных в образовании, автоматизация обучения, анализ данных в образовании, этические аспекты ИИ, профессиональное развитие преподавателей, финансовые аспекты технологий обучения, вызовы интеграции ИИ в образовании, будущее электронного образования

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-82-7; https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-108936.pdf; Смирнова С.В. Адаптивное обучение с использованием искусственного интеллекта / С.В. Смирнова. – СПб.: Образование 21 века, 2020. – С. 276–277.; Федорова Е.Ю. Этические аспекты применения искусственного интеллекта в образовании / Е.Ю. Федорова. – Казань: Университетская наука, 2021. – С. 324.; Кузнецов А.А. Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе / А.А. Кузнецов. – Новосибирск: Академическое образование, 2022. – С. 178–179.; https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108936; https://phsreda.com/article/108936/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108936/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108936

المؤلفون: Кузьменко Арина Елисеевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»

المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: инклюзивное образование, образовательные технологии, адаптивное обучение, большие данные, взаимодействие с родителями, персонализация обучения, конфиденциальность данных, аналитика данных в образовании, индивидуализация учебного процесса, оптимизация учебных ресурсов, прогнозирование успеваемости, этика данных, машинное обучение в образовании, профилактика отсева студентов, междисциплинарное обучение, глобальное образовательное сотрудничество

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-82-7; https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-108942.pdf; Борисова В.В. Этические аспекты использования данных в образовании / В.В. Борисова. – Ростов н/Д.: ЮФУ, 2019. – С. 82–83.; Васильева Т.Ю. Инновационные методы обучения в современной школе / Т.Ю. Васильева. – М.: Просвещение, 2019. – С. 94–95.; Смирнова О.Н. Адаптивное обучение в цифровую эпоху / О.Н. Смирнова. – СПб.: ББК, 2020. – С. 187–188.; https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108942; https://phsreda.com/article/108942/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108942/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108942

المؤلفون: Кулинич Дарья Ивановна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»

المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: адаптивное обучение, 3D-моделирование, проектные задания, цифровые технологии, дополненная реальность, онлайн-курсы, виртуальная реальность, электронные учебники, интернет-безопасность, преподавание в младших классах, игровые методики, интерактивные уроки, обучающие приложения, электронные тесты, родительское взаимодействие

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-108451.pdf; Казанцев В. Государственная стратегия развития России и роль приоритетных национальных проектов в ее реализации: автореф. дис. … канд. полит. наук / В. Казанцев. – М.: ВУ, 2008. – С. 98–102.; Гелбрейт Дж. Новое индустриальное общество / Дж. Гелбрейт. – М., 2009. – 183 с.; Мифы о «поколении Z» / Н.В. Богачева, Е.В. Сивак; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»; Институт образования. – М.: НИУ ВШЭ, 2019. – 108 с.; https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108451; https://phsreda.com/article/108451/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108451/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108451

المؤلفون: Шевель Руслан Георгиевич, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ruslan G. Shevel, FSBEI of HE "Don State Technical University"

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: образование, инклюзивное образование, информационные технологии, индивидуализация обучения, адаптивное обучение, критическое мышление, обратная связь, самоорганизация, экологичность, удаленное обучение, цифровая безопасность, развитие учащихся, навыки 21 века, доступ к информации, глобализация обучения

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10545/Action10545-108435.pdf; Зимняя И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. – Ростов н/Д: Феникс, 2017. – С. 98–104.; Фулан М. Новый век образования: Как преобразовать обучение с помощью технологий / М. Фулан. – М.: Просвещение, 2019. – 76 с.; Бахтина М.В. Технологии в образовании: новые подходы и вызовы / М.В. Бахтина. – М.: Академия, 2020. – С. 122–123.; https://phsreda.com/files/Books/10545/Cover-10545.jpg?req=108435; https://phsreda.com/article/108435/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108435/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10545/Cover-10545.jpg?req=108435

المؤلفون: Ся, Вэй, Белозерова, А. А., Xia, We, Belozerova, Anna A.

مصطلحات موضوعية: МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации в условиях реальной и виртуальной среды. — Екатеринбург, 2024; Ся Вэй. Особенности развития межкультурных коммуникативных навыков учащихся с помощью современных средств обучения (на примере средств адаптивного обучения) / Вэй Ся, А. А. Белозерова. — Текст : электронный // Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации в условиях реальной и виртуальной среды : сборник материалов международной конференции преподавателей, студентов и аспирантов (Екатеринбург, 18 апреля 2024 г.). — Екатеринбург : Издательский Дом «Ажур», 2024. — С. 169-175.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/133827

الاتاحة: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133827

المؤلفون: T. V. Kuzminova, O. L. Belova, Т. В. Кузьминова, О. Л. Белова

المصدر: Vestnik Universiteta; № 6 (2022); 31-39 ; Вестник университета; № 6 (2022); 31-39 ; 2686-8415 ; 1816-4277

مصطلحات موضوعية: командная работа, education digitalisation, adaptive learning, team, teamwork, цифровизация образования, адаптивное обучение, команда

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3620/2385; Никулина Т.В., Стариченко Е.Б. Информатизация и цифровизация образования: понятия, технологии, управление. Педагогическое образование в России. 2018;(8):107–113. https://doi.org/10.26170/po18-08-15; Солоненко Е.А., Стрижова Е.А. Особенности контейнирования тревоги организации при переходе к аджайлподходу в управлении. Журнал клинического и прикладного психоанализа. 2020;1(4):142–156.; Кузьминова Т.В. Этика цифрового общества: неизменное и меняющееся. Научные достижения высшей школы 2020: сборник статей Международного научно-исследовательского конкурса, Петрозаводск, 29 октября 2020 г. Петрозаводск: МЦНП «Новая наука»; 2020. С. 57–68. https://doi.org/10.46916/03112020-2-978-5-00174-028-5; Болдуин Р. Великая конвергенция: информационные технологии и новая глобализация. Экономическая социология. 2017;18(5):40–51.; Зоргнер А. Автоматизация рабочих мест: угроза для занятости или источник предпринимательских возможностей? Форсайт. 2017;11(3):37–48. https://doi.org/10.17323/2500-2597.2017.3.37.48; Ровинская Т. Роль новых цифровых технологий в период кризиса. Мировая экономика и международные отношения. 2021;65(6):95–106. https://doi.org/10.20542/0131-2227-2021-65-6-95-106; Хорос В.Г. Различные последствия роботизации (обзор дискуссии). Мировая экономика и международные отношения. 2017;61(12):74–81.; Энрикес Д., Перейра Р., Альмейда Р., Мира да Сильва М. Факторы эффективного управления в сфере информационных технологий. Форсайт. 2020;14(1):48–59. https://doi.org/10.17323/2500-2597.2020.1.48.59; Караев Р.А., Садыхова Н.Ю. Преимущества когнитивного менеджмента для управления предприятиями в современных условиях. Бизнес-информатика. 2020;14(2):36–47. https://doi.org/10.17323/2587-814X.2020.2.36.47; Потапова Е.Г., Шклярук М.С. [ред.]. Этика и «цифра»: Этические проблемы цифровых технологий. М.: РАНХиГС; 2020. 207 с.; KNIME QuickStart Guide. KNIME AG, Zurich, Switzerland Version 4.5 https://docs.knime.com/ (дата обращения: 19.04.2022).; Belova O.L., Mezhevov A.D. Virtual Teams in Russian Organizations. In: Popkova E.G., Sergi B.S. (eds). “Smart Technologies” for Society, State and Economy. ISC 2020. Lecture Notes in Networks and Systems, vol. 155. Cham: Springer; 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-030-59126-7_170; Иванова Н.Л., Попова Е.П. Профессионалы и проблема внедрения инноваций в вузе. Вопросы образования. 2017;(1):184–206. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2017-1-184-206; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3620

الاتاحة: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3620
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2022-6-31-39

المؤلفون: Кокорин Павел Сергеевич, Космодемьянская Светлана Сергеевна

المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

مصطلحات موضوعية: функциональная грамотность, интерактивный учебник, химическое образование, естественно-научная грамотность, мотивация, адаптивное обучение, инновационный метод, functional literacy, interactive textbook, chemical education, natural science literacy, motivation, adaptive learning, innovative method

Relation: Управление развитием функциональной грамотности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183634/-1/urfg2023_200_205.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183634; 378.1

الاتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183634

المؤلفون: Таджибаев Рустам Русланович, Космодемьянская Светлана Сергеевна

المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

مصطلحات موضوعية: функциональная грамотность, интерактивный учебник, химическое образование, естественно-научная грамотность, мотивация, адаптивное обучение, инновационный метод, functional literacy, interactive textbook, chemical education, natural science literacy, motivation, adaptive learning, innovative method

Relation: Управление развитием функциональной грамотности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183633/-1/urfg2023_206_211.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183633; 378.1

الاتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183633

المؤلفون: Скудняков, Ю. А.

مصطلحات موضوعية: материалы конференций, инженерное образование, адаптивное обучение, цифровые технологии

جغرافية الموضوع: Минск

وصف الملف: application/pdf

Relation: Скудняков, Ю. А. Один из подходов к организации адаптивного обучения с применением цифровых технологий = One of the approaches to the organization of adaptive learning using digital technologies / Ю. А. Скудняков // Инженерное образование в цифровом обществе : материалы Международной научно-методической конференции, Минск, 14 марта 2024 г. : в 2 ч. Ч. 2 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники; редкол.: Е. Н. Шнейдеров [и др.]. – Минск, 2024. – С. 71–70.; https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54972

الاتاحة: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54972

المؤلفون: Лю, Л., Liu, L.

Thesis Advisors: Лапшина, С. Н., Lapshina, S. N., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра иностранных языков и перевода

مصطلحات موضوعية: MASTER'S THESIS, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, FOREIGN LANGUAGE TEACHING, INTELLIGENT TUTORING SYSTEMS, FNATURAL LANGUAGE PROCESSING, ADAPTIVE LEARNING, INDIVIDUALISATION OF EDUCATION, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ, ОБРАБОТКА ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА, АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139328

المؤلفون: Горбадей, О. Ю.

مصطلحات موضوعية: искусственный интеллект, электронное обучение, адаптивное обучение, машинное обучение, artificial intelligence, e-learning, adaptive learning, machine learning

جغرافية الموضوع: Брест

وصف الملف: application/pdf

Relation: Горбадей, О. Ю. Электронное обучение и искусственный интеллект = E-learning and artificial intelligence / О. Ю. Горбадей // III Республиканский форум молодых ученых учреждений высшего образования : сборник материалов форума, Брест, 21–24 мая 2024 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина; редкол.: Н. Н. Шалобыта (гл. ред.) [и др.]. – Брест : БрГТУ, 2024. – С. 69–70. – Библиогр.: с. 70 (1 назв.).; https://rep.bstu.by/handle/data/43639; 004

الاتاحة: https://rep.bstu.by/handle/data/43639

المؤلفون: Токтарова, В. И., Toktarova, V. I.

مصطلحات موضوعية: INSTRUCTIONAL DESIGN, E-LEARNING, ADAPTIVE LEARNING, E-LEARNING ENVIRONMENT, HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВУЗ

جغرافية الموضوع: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019; Токтарова, В. И. Особенности педагогического проектирования адаптивной информационно-образовательной среды вуза / В. И. Токтарова // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XII международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 25 февраля - 1 марта 2019 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 693-701.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28329

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28329

المؤلفون: Соломяный, Р. Н., Сосенушкин, С. Е., Solomianyi, R. N., Sosenushkin, S. Y.

مصطلحات موضوعية: EDUCATION, ADAPTIVE LEARNING, INNOVATION, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, ОБРАЗОВАНИЕ, АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИННОВАЦИИ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

جغرافية الموضوع: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019; Соломяный, Р. Н. Проблемы применения искусственного интеллекта в адаптивном обучении / Р. Н. Соломяный, С. Е. Сосенушкин // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XII международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 25 февраля - 1 марта 2019 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 680-687.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28327

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28327

المؤلفون: Щербаков, Д. И.

مصطلحات موضوعية: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВОЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, АНАЛИТИКА ДАННЫХ, ЭТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ, ЗАЩИТА ДАННЫХ, КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ, ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИМЕРЫ, ИССЛЕДОВАНИЯ, ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ, СТАНДАРТЫ ОБУЧЕНИЯ, СИМУЛЯЦИИ, ЭТИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ, МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ, АВТОНОМНЫЕ СИСТЕМЫ, ОБУЧЕНИЕ В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ

وصف الملف: application/pdf

Relation: VI Всероссийская научно-практическая конференция c международным участием «Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск». Часть 2. — Екатеринбург, 2023; Щербаков Д. И. Использование современных технологий в военном обучении / Д. И. Щербаков. – Текст : непосредственный // Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск : сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции c международным участием (Екатеринбург, 16-17 ноября 2023 г.) : в 2 частях : Часть 2. — Екатеринбург : Издательство УМЦ УПИ, 2023. — C. 255-261.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/128149

الاتاحة: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128149

المؤلفون: Parahonico, A., Парахонько, А.

المصدر: Conferinţa tehnico-ştiinţifică a studenţilor, masteranzilor şi doctoranzilor (Vol.1)

مصطلحات موضوعية: big data, Data Mining, адаптивное обучение, адаптивные платформы, адаптивный тест

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/106162

الاتاحة: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/106162