المؤلفون: Федотов Илья Сергеевич, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Ilia S. Fedotov, Chuvash State Pedagogical University

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 79-80 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 79-80

مصطلحات موضوعية: подростки, профилактика, психология, аддиктивное поведение, образовательные программы, educational programs, psychology, эмоциональная устойчивость, adolescents, prevention, emotional stability, социальные факторы, social factors, addictive behavior

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115342.pdf; Емельянов Е.В. Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге / Е.В. Емельянов. – М.: Генезис, 2015. – 376 с.; Первичная профилактика аддиктивного поведения среди подростков: методическое руководство / А.А. Кралько [и др.]. – Минск: Колорград, 2018. – 152 с; Соловьева С.Л. Аддиктивное поведение как способ компенсации эмоционального дефицита / С.Л. Соловьева // Медицинская психология в России. – 2009. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://medpsy.ru (дата обращения: 09.12.2024). EDN WHZXIT; https://phsreda.com/article/115342/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/115342/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115342

المؤلفون: Капустинская Кира Владимировна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Kira V. Kapustinskaia, Kuban State University, Абрамович Лилия Викторовна, Lily V. Abramovich

المصدر: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии

مصطلحات موضوعية: адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, эмоциональная устойчивость, трудные жизненные ситуации, когнитивно-поведенческая терапия, тревожность подростков, психоэмоциональная поддержка, профилактика тревожных расстройств

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114207.pdf; Хорни К. Тревожность: монография / К. Хорни. – М.: Просвещение, 2000. – 104 с.; Прихожан А.М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст / А.М. Прихожан. – СПб.: Питер, 2009. – 191 с.; Борисова И.В. Взаимосвязь школьной тревожности и мотивации учебной деятельности на этапе адаптации к обучению в 5-х классах / И.В. Борисова // Психологическая наука и образование. – 2018. – Т. 23. – №5. – С. 22–28. DOI 10.17759/pse.2018230503. EDN VTXXQW; Имедадзе И.В. Вопросы возрастной и педагогической психологии: Л.С. Выготский и Д.Н. Узнадзе / И.В. Имедадзе // Культурно-историческая психология. – 2019. – №2. – С. 4–13. – DOI 10.17759/chp.2019150201. – EDN LDOUDN; Корепанова Н.Л. Тревожность. Её причины и следствия / Н.Л. Корепанова, О.В. Лебедева // Концепт. – 2016. – Т. 28. – С. 35–37.; МакДонах Т. Спокойно, ты справишься! 101 способ справиться с тревогой и стрессом / Томас МакДонах, Джон Патрик // МИФ. – 2020.; https://phsreda.com/article/114207/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/114207/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114207

المؤلفون: Мармаров Саркис Христофорович, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Sarkis K. Marmarov, FSBEI of HE "Don State Technical University", Захарова Анна Алексеевна, Anna A. Zakharova

المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; 160-162 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 160-162

مصطلحات موضوعية: образовательный процесс, качество образования, мотивация, учителя, креативность, профессиональное развитие, психологическое благополучие, условия труда, взаимоотношения, поддержка, эмоциональная устойчивость, признание, оценка труда, рабочая нагрузка

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111976.pdf; Капнина Е.Н. Психологическое благополучие педагогов как предмет психологических исследований / Е.Н. Капнина // Молодой ученый. – 2024. – №13 (512). – С. 53–55. EDN ZTMWJJ; Минюрова С.А. Личностные детерминанты психологического благополучия педагога / С.А. Минюрова, И.В. Заусенко // Педагогическое образование в России. – 2013. – №1. – С. 94–101. EDN PXGDEX; https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=111976; https://phsreda.com/article/111976/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/111976/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=111976

المؤلفون: Коробкина Яна Александровна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Волкова Инна Геннадьевна, Inna G. Volkova, FSBEI of HE "Don State Technical University"

المصدر: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону

مصطلحات موضوعية: подростки, профилактика, дети, цифровая грамотность, эмоциональная устойчивость, интернет-зависимость, методы преодоления, семейные правила, общественная поддержка, государственные меры

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111860.pdf; Укрощение цифровой обезьяны / Алекс Сучжон-Ким Пан. – М.: АСТ, 2014. – 319 с.; Егоров А.Ю. Интернет-зависимости / А.Ю. Егоров // Интернет-зависимость: психологическая природа и динамика развития / под ред. А.Е. Войскунского. – М.: Акрополь, 2009. – С. 29–55.; https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111860; https://phsreda.com/article/111860/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/111860/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111860

المؤلفون: Применко Диана Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Топчий Инна Владимировна

المصدر: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону

مصطلحات موضوعية: мотивация, саморазвитие, рефлексия, психологическая поддержка, наставничество, непрерывность, индивидуализация, поддержка, тренинги, эмоциональная устойчивость, профессиональное развитие педагогов, психолого-педагогический подход, коллегиальность

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111952.pdf; Карпов А.В. Рефлексивность как психическое свойство и методика её диагностики / А.В. Карпов // Психологический журнал. – 2003. – №5. – С. 48. EDN OOYBSN; Митина Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя / Л.М. Митина. – М.: Академия, 2004. – 200 с. EDN QTJOBP; https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111952; https://phsreda.com/article/111952/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/111952/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111952

المؤلفون: Похилько Александр Дмитриевич, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Aleksandr D. Pokhilko, FGBOU VO "Armavirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet", Губанова Марина Александровна, Marina A. Gubanova, Юй Сянь, Iui Sian

المصدر: Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor; ; Направления развития образования в год педагога и наставника

مصطلحات موضوعية: педагогика, педагог, психология, личность, personality, философия, teacher, эмоциональная устойчивость, emotional stability, personal autonomy, нравственная устойчивость, нравственная раздражительность, Конфуций, благородный человек, цзюнь цзы, личностная автономия, moral stability, moral irritability, Confucius, noble person, jun tzu

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10534/Action10534-107764.pdf; Аболин Л.М. Эмоциональная устойчивость в напряженной деятельности, ее психологические механизмы и пути повышения: дис. . д-ра психол. наук: 19.00.01 / Аболин Лев Михайлович; АПН СССР. НИИ общ. и пед. психологии. – Казань, 1988. – 397 с.; Александрова М.Н. Культурный шок как этап процесса инкультурации / М.Н. Александрова, Л А. Журавлева // Современные проблемы гуманитарных дисциплин: сборник статей. – Екатеринбург: Уральский государственный аграрный университет, 2022. – С. 10–12. EDN FDUJNJ; Гольева Г.Ю. Формирование эмоциональной устойчивости как ключевой компетенции у будущих педагогов-психологов: дис. . канд. психол. наук: 19.00.07 / Гольева Галина Юрьевна; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. – Челябинск, 2010. – 226 с. EDN QEZWJX; Гузь В.В. Формирование профессионально-личностной устойчивости учителя: дис. . канд. педагогических наук: 13.00.08 / Гузь Виктор Васильевич. – М., 2007. – 195 с. EDN NONEHN; Дьяченко М.И. О подходах к изучению эмоциональной устойчивости / М.И. Дьяченко, В.А. Пономаренко // Вопросы психологии. – 1990. – №1. – С. 106–113.; Зильберман П.Б. Эмоциональная устойчивость оператора / П.Б. Зильберман // Очерки психологии труда оператора. – М., 1974. – С. 138–172.; Корниенко Н.А. Эмоционально-нравственные основы развития личности: автореф. дис. . д-ра психол. наук: 19.00.01 / Корниенко, Нина Алексеевна; Психологич. ин-т. – М., 1995. – 55 с.; Малинин В.А. Духовно-нравственное развитие личности на основе гуманистических ценностей / В.А. Малинин, Т.Г. Мухина, С.Н. Сорокоумова [и др.] // Инициативы XXI века. – 2016. – №1. – С. 66–72. EDN VXLKHR; Маралов В.Г. Раздражительность к людям: типология и механизмы / В.Г. Маралов, В.А. Ситаров // Интеграция образования. – 2018. – Т. 22. №3 (92). – С. 493–507. – DOI 10.15507/1991-9468.092.022.201803.493-507. EDN XYPTUT; Медведева В.Е. Педагогические условия формирования эмоциональной устойчивости студентов-психологов в вузе: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.08 / Медведева Вера Евгеньевна; [Место защиты: Орлов. гос. ун-т]. – Орел, 2011. – 23 с. EDN QHMEZF; Нагао Т. Кокология-2: новые игры, стимулирующие процесс самопознания / Тадахико Нагао, Исаму Сайто. – М.: София, 2003. – 208 с.; Олдхэм Д. Узнай себя: автопортрет вашей личности /Джон Олдхэм, Луи Моррис; пер. с англ. – М.: РИПОЛ классик, 1997. – 538 с.; Похилько А.Д. Диалогическая этика: поиск педагогической концепции / А.Д. Похилько, А.А. Шматько, О.С. Новикова. – Армавир: Армавирский государственный педагогический университет, 2016. – 152 с. EDN WZRPEB; Франкл В. Человек в поисках смысла / Виктор Эмиль Франкл. – М.: Прогресс, 1990. – 366 с.; Чудновский В.Э. Нравственная устойчивость личности: психологическое исследование / В.Э. Чудновский. – М.: Педагогика, 1981. – 208 с.; Юнг К. AION. Исследование феноменологии самости / К. Юнг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://royallib.com/book/yung_karl/aion_issledovanie_fenomenologii_samosti.html (дата обращения: 28.08.2023).; Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Эрик Эриксон. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.; Юй С. Стратегии повышения эмоциональной устойчивости педагогов / С. Юй // Гуманитарные и социальные науки. – 2021. – №3. – С. 253–262. – DOI 10.18522/2070-1403-2021-86-3-253-262. EDN LGSPNC; https://phsreda.com/article/107764/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/107764/discussion_platform

المؤلفون: Madina Z. Khudalova

المصدر: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 6, Pp 158-167 (2022)

مصطلحات موضوعية: уровень невротизации, уровень психопатизации, эмоциональная устойчивость, экспрессивность, импульсивность, самоконтроль, Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/106; https://doaj.org/toc/2658-4034; https://doaj.org/toc/2782-3563

URL الوصول: https://doaj.org/article/393f52c733284bbcad4e0e7da5dcef4e

المؤلفون: Абдуллажонова Шахноза Акбаровна, Абдуллаева Дилорам Нумановна

المصدر: Results of National Scientific Research, 2(1), 393-399, (2023-01-10)

مصطلحات موضوعية: конфликты, причины, проблемы, педагогическая техника, основные средства, эмоциональная устойчивость

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.7624793; https://doi.org/10.5281/zenodo.7624794; oai:zenodo.org:7624794

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.7624794

المؤلفون: Алисманова Ульяна Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Uliana S. Alismanova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Панферова Елена Владимировна, Elena V. Panferova

المصدر: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики

مصطلحات موضوعية: толерантность, tolerance, эмоциональная устойчивость, emotional stability, фрустрационная толерантность, frustration tolerance

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10541/Action10541-108325.pdf; Захаров Н.П. Способ повышения психологической толерантности и стрессоустойчивости / Н.П. Захаров (Патент RU 2233179).; Казанская В.Г. Педагогическая психология / В.Г. Казанская. – СПб.: Питер, 2005. – С. 244–256.; Конюхов Н.И. Словарь-справочник по психологии / Н.И. Конюхов. – М., 1996. – 146 с.; Митина Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя / Л.М. Митина. – М.: Академия, 2004. – С. 87–92. EDN QTJOBP; Розенцвейг С. Психодиагностика / С. Розенцвейг. – М., 2004. – 388 с.; https://phsreda.com/article/108325/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108325/discussion_platform

المؤلفون: Назарова Виктория Сергеевна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Viktoriia S. Nazarova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Козуб Марина Васильевна, Marina V. Kozub

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: педагогические приемы, младшие школьники, эмоциональная устойчивость, расстройства аутистического спектра, коррекция эмоциональных состояний

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106581.pdf; Баенская Е.Р. Нарушение аффективного развития ребенка при формировании синдрома раннего детского аутизма / Е.Р. Баенская // Дефектология. – 2008. – №4. – С. 11–19.; Никольская О.С. Аутичный ребенок: Пути помощи / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. – 6-е изд., стер. – М.: Теревинф, 2010. – 288 с.; Шкала явной тревожности CMAS (адаптация А.М. Прихожан) // Диагностика эмоционально-нравственного развития / ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. – С. 60–64.; Осипова А.А. Общая психокоррекция: учебное пособие для студентов вузов / А.А. Осипова. – М.: Сфера, 2000.; Кинан К. Управление стрессом / К. Кинан; пер. с англ. – М.: Эксмо, 2006. – 80 с.; https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106581; https://phsreda.com/article/106581/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/106581/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106581

المؤلفون: Овсяник Дарья Александровна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Daria A. Korchagina, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Дормидонтов Роман Александрович, Roman A. Dormidontov

المصدر: Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century; ; Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века

مصطلحات موضوعية: педагог, учитель, креативность, эмпатия, гуманизм, педагогические способности, эмоциональная устойчивость, ключевые навыки

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10481/Action10481-106350.pdf; Айкина Т.Ю. Метод кейсов в формировании коммуникативной компетенции студентов / Т.Ю. Айкина // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – №1 (129).; Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие / Я.А. Коменский. – М., 1988.; Редько Л.Л. Развитие духовно-нравственного потенциала будущего учителя: монография / Л.Л. Редько, Н.И. Джегутанова. – Ставрополь, 2010.; Сериков В.В. Образование и личность / В.В. Сериков. – М., 1999.; Черкесов Б.А. Новый подход к подготовке современного учителя / Б.А. Черкесов, О.Б. Лобода // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – №11.; Антропологические особенности педагогической профессии как основа стандартов подготовки педагога для новой школы: материалы X Международной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2013.; https://phsreda.com/files/Books/10481/Cover-10481.jpg?req=106350; https://phsreda.com/article/106350/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/106350/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10481/Cover-10481.jpg?req=106350

المؤلفون: A. T. Kazieva, Z. L. Bibilova, M. Z. Khudalova

المصدر: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 11, Iss 4, Pp 12-20 (2020)

مصطلحات موضوعية: вероятностное личностное расстройство, индивидуально-психологические особенности, уровень психопатизации, пограничное расстройство, уровень нейротизма, эмоциональная устойчивость, Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/13025; https://doaj.org/toc/2658-4034

URL الوصول: https://doaj.org/article/a8497fa2deb747278385b61cbe28eb93

المؤلفون: Гайбуллаев, Алишер Асадович

المصدر: Science and Education; Vol. 3 No. 2 (2022): Science and Education; 1112-1119 ; 2181-0842

مصطلحات موضوعية: эмоциональная устойчивость, эмоциональный интеллект, психология спортсмена

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/2636/2485; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/2636

الاتاحة: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/2636

المصدر: Science and Education, Vol 3, Iss 2, Pp 1112-1119 (2022)

مصطلحات موضوعية: эмоциональная устойчивость, эмоциональный интеллект, психология спортсмена, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/2636; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/fe9024bd337d494287c2e29101ebbba1

الاتاحة: https://doaj.org/article/fe9024bd337d494287c2e29101ebbba1

المؤلفون: Антуськова, Е. В.

المساهمون: Морожанова, М. М., науч. рук.

مصطلحات موضوعية: 7 класс, подростки, психологические исследования, эмоции, эмоциональная устойчивость

وصف الملف: application/pdf

Relation: Антуськова, Е. В. Особенности эмоциональной устойчивости в подростковом возрасте / Антуськова Е. В.; науч. рук. Морожанова М. М. // Психологическая студия [Электронный ресурс] : сборник статей лицеистов, студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры психологии ВГУ имени П. М. Машерова. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – Вып. 17. – С. 12-14. – Библиогр.: с. 14 (3 назв.).; ca21ea8e53ec9bb1b98628cc540cf0d1; https://rep.vsu.by/handle/123456789/43048

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43048

المؤلفون: Зотова, Е.А.

المصدر: Science and Education; Vol. 1 No. Special Issue 4 (2020): Science and Education; 109-125 ; 2181-0842

مصطلحات موضوعية: эмоциональная устойчивость, оптимизация, тревожность, темперамент, надежность, внимание, свойства нервной системы, психическое напряжение, соревновательная эмоциональная устойчивость (СЭУ), мотивационная сфера

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/829/816; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/829

الاتاحة: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/829

المؤلفون: Е.А. Зотова

المصدر: Science and Education, Vol 1, Iss Special Issue 4, Pp 109-125 (2020)

مصطلحات موضوعية: эмоциональная устойчивость, оптимизация, тревожность, темперамент, надежность, внимание, свойства нервной системы, психическое напряжение, соревновательная эмоциональная устойчивость (сэу), мотивационная сфера, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/829; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/30f322a7e3704aeeb8b16216e0dc2e35

الاتاحة: https://doaj.org/article/30f322a7e3704aeeb8b16216e0dc2e35

المؤلفون: Gevorgyan, A. E.

المصدر: Modern Psychology; Vol. 4 No. 1 (8) (2021); 49-57 ; Արդի հոգեբանություն; Vol. 4 No. 1 (8) (2021); 49-57 ; Актуальная психология; Том 4 № 1 (8) (2021); 49-57 ; 2738-2664 ; 2579-2504 ; 10.46991/SBMP/2021.4.1

مصطلحات موضوعية: football referee, psychological adaptation, visual memory, depth of perception, dynamic attention, courage, determination, emotional stability, reaction, футбольный судья, психологическая адаптация, зрительная память, глубина восприятия, динамическое внимание, смелость, решительность, эмоциональная устойчивость, реакция

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/modern-psychology/article/view/Vol.4_No.1%288%29_2021_pp.049-057/Vol.4_No.1%288%29_2021_pp.049-057.pdf; https://journals.ysu.am/index.php/modern-psychology/article/view/Vol.4_No.1%288%29_2021_pp.049-057

الاتاحة: https://journals.ysu.am/index.php/modern-psychology/article/view/Vol.4_No.1%288%29_2021_pp.049-057
https://doi.org/10.46991/SBMP/2021.4.1.049

المؤلفون: Gorshkova, A. D., Plotnikova, M. A., Baranskaya, L. T., Горшкова, А. Д., Плотникова, М. А., Баранская, Л. Т.

المصدر: Сборник статей

مصطلحات موضوعية: ASSESSMENT OF TIME INTERVALS, PEDIATRICIANS, EMOTIONAL STABILITY, ОЦЕНКА ВРЕМЕННЫХ ИНТЕРВАЛОВ, ВРАЧИ-ПЕДИАТРЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: Материалы VI Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, посвященной году науки и технологий, (Екатеринбург, 8-9 апреля 2021): в 3-х т.; Горшкова, А. Д. Субъективная оценка временных интервалов как характеристика эмоциональной устойчивости врачей-педиатров разного профиля / А. Д. Горшкова, М. А. Плотникова, Л. Т. Баранская // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VI Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, посвященной году науки и технологий, (Екатеринбург, 8-9 апреля 2021 г.) : в 3-х т. – Екатеринбург : УГМУ, 2021. – Т.2. – С. 636-640.; http://elib.usma.ru/handle/usma/5522

الاتاحة: http://elib.usma.ru/handle/usma/5522

المؤلفون: Елисеев, Е. В.

المصدر: Образование и наука

مصطلحات موضوعية: КОГНИТИВНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИОГЕННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЭМОЦИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ, ОЦЕНКА ЭМОЦИЙ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2001. №5; Елисеев, Е. В. Устойчивость к эмоциогенным воздействиям в свете анализа новых показателей, характеризующих психодинамический аспект когнитивной сферы / Е. В. Елисеев // Образование и наука. — 2001. — № 5. — С. 85-92.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33849

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33849