-
1Academic Journal
المؤلفون: Радченко Оксана Юрьевна, МОУ «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области», Oksana I. Radchenko,
MOU "Maiskaia gimnaziia Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti", Шляхтина Светлана Николаевна, Svetlana N. Shliakhtina, Жучкова Надежда Владимировна, Nadezhda V. Zhuchkova المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
مصطلحات موضوعية: инклюзивное образование, тьютор, тьюторское сопровождение, расстройства аутистического спектра, обучающиеся с расстройствами аутистического спектра
وصف الملف: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110061.pdf; Бехтерев В.М. Бессмертие человеческой личности как научная проблема. 1918 / В.М. Бехтерев // Психика и жизнь: избранные труды по психологии личности. – В 2 т. Т. 1. – СПб.: Алетейя, 1999. – 255 с.; Бурова Н.И. Педагогические условия формирования коммуникативных умений младших школьников с нарушениями слуха в процессе тьюторского сопровождения / Н.И. Бурова, У.В. Колотилова // Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования (Челябинск, 15–25 февраля 2022 года). – Челябинск: Край Ра, 2022. – С. 64–67. EDN EMGHIR; Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский. – В 6 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1982. – 487 с.; Екжанова Е.А. Психолого-педагогические технологии тьюторского сопровождения детей с ОВЗ на этапе постинтернатной адаптации / Е.А. Екжанова, И.Л. Соловьева // Специальное образование. – 2020. – №1 (57). – С. 40–52. DOI 10.26170/sp20-01-03. EDN FPVUVG; Калашникова С. А. Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования: системно-ресурсный подход / С. А. Калашникова, К.А. Елохина // Ученые записки ЗабГУ. Серия: Педагогические науки. – 2018. – №3. – С. 33–39. DOI 10.21209/2542-0089-2018-13-3-33-40. EDN VAJKRC; Купчаева П.Е. Проблемы организации тьюторского сопровождения обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивного образования / П.Е. Купчаева, Л.В. Христолюбова, А.В. Цыганкова // Специальное образование. – 2022. – №1 (65). – С. 189–201. EDN WAGQCK; Левин К. Психологическое поле / К. Левин // Психология социальных ситуаций. – СПб.: Питер, 2001. – С. 37–41.; Черноушек, М. Психология жизненной среды / М. Черноушек. – М.: Мысль, 1989. – 174 с.; https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110061; https://phsreda.com/article/110061/discussion_platform
