المؤلفون: Васильев Денис Алексеевич, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Denis A. Vasiliev, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet", Ващекина Наталья Вениаминовна, Natal'ia V. Vashchekina

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 271-273 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 271-273

مصطلحات موضوعية: программирование, олимпиада, ВСОШ по информатике, тестовая система

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115486.pdf; Васильев Д.А. Игровые технологии как один из методов активизации обучающихся на уроке информатики: сборник трудов конференции. / Д.А. Васильев, К.Ю. Маликова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 23 июня 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 106–109. EDN KGPLIS; Гордеева Е. Олимпиады для школьников по информатике: история и перспективы развития / Е. Гордеева, Н. Усова // Педагогическое образование. – М.: ИД МПГУ, 2019. – С. 60–67.; https://phsreda.com/article/115486/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/115486/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115486

المؤلفون: Шерстнев Руслан Алексеевич, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Ruslan A. Sherstnev, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: Relevant issues of the Russian Federation law enforcement's activity; 151-153 ; Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации; 151-153

مصطلحات موضوعية: Российская империя, полиция, Таврическая губерния

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-25-7; https://phsreda.com/e-articles/10600/Action10600-110894.pdf; Анучин Е.Н. Исторический обзор развития административно-полицейских учреждений в России с Учреждения о губерниях 1775 г. до последнего времени / Е.Н. Анучин. – СПб.: Тип. МВД, 1872. – 238 с.; Борисов А.В. Три века российской полиции / А.В. Борисов, А.Я. Малыгин, Р.С. Мулукаев. – М.: РИПОЛ классик, 2016. – 608 с.; Борщик Н.Д. Всеподданнейшие отчеты губернаторов и градоначальников в фондах Государственного архива Республики Крым / Н.Д. Борщик // Библиография. Археография. Источниковедение: сборник статей и материалов. – Вып. 5 / ред.-сост. А.И. Раздорский, Д.Н. Шилов. – СПб.; М.: Старая Басманная, 2021. – С. 130–139.; Борщик Н.Д. Изучение деятельности органов полиции Российской империи в досоветской историографии / Н.Д. Борщик // Научный вестник Крыма: электронный рецензируемый журнал. – 2024. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AJxMs (дата обращения: 25.03.2024).; Бунге Н.Х. Полицейское право: Введение в государственное благоустройство / Н.Х. Бунге. – Т. 1. – Киев: Универ. тип., 1869. – 334 с.; Гуляев П.Н. Права и обязанности градской и земской полиций, и всех вообще жителей Российского государства по их состояниям / П.Н. Гуляев. – Ч. 2: О правах и обязанностях граждан в России. – М., 1824. – 118 с.; Масалимов А.С. Губернская полиция в дореволюционной России (историко-правовое исследование) / А.С. Масалимов. – Уфа: УЮИ, 2016. – 102 с. – EDN XYAWRN; Полное собрание законов Российской империи. Собр. 1. – СПб., 1830.; Румянцев Н.В. Российская полиция: историко-правовой анализ / Н.В. Румянцев // Вестник Московского университета МВД России. – 2012. – №1. – С. 126–129. – EDN LYABWH; Салтык Г.А. К вопросу о национальной безопасности страны: полиция российской провинции в конце ХIХ – начале ХХ века / Г.А. Салтык, С.Н. Главинская // Гуманитарная наука в изменяющейся России: состояние и перспективы развития: мат-лы VIII Региональной науч.-практ. конф. РГНФ / под общ. ред. Ю.Ф. Мелихова. – Курск, 2006. – С. 259–271. EDN VAQMLT; Шерстнев Р.А. Полицейские учреждения Таврической губернии в отечественной научной литературе / Р.А. Шерстнев // Научный вестник Крыма: электронный рецензируемый журнал. – 2023. – №6 (45) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AJxYH (дата обращения: 10.03.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10600/Cover-10600.jpg?req=110894; https://phsreda.com/article/110894/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110894/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10600/Cover-10600.jpg?req=110894

المؤلفون: Селезнева Юлия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Iuliia S. Selezneva, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии

مصطلحات موضوعية: образование, обучение, учебный процесс, информационно-коммуникационные технологии, информатизация, цифровизация, электронный образовательный ресурс, навыки моделирования

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-109975.pdf; Абакумова Е.О. Дистанционное образование в условиях становления информационного общества / Е.О. Абакумова. – М.: Молодой ученый, 2019. – 1463 с.; Бордовский Г.А. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе / Г.А. Бордовский, И.Б. Готская, С.П. Ильина [и др.] – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. – 32 с.; Вислобоков Н.Ю. Технологии организации интерактивного процесса обучения / Н.Ю. Вислобоков. – Минск: Информатика и образование, 2020. – 111 с.; Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: учебное пособие для студ. пед. учеб. заведений / И.Г. Захарова. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2020. – 192 с.; Кручинина Г.А. Новые информационные технологии в учебном процессе / Г.А. Кручинина. – Н. Новгород, 2020. – 265 с.; https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=109975; https://phsreda.com/article/109975/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109975/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=109975

المؤلفون: Васильев Денис Алексеевич, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Denis A. Vasiliev, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet", Умеренкова Елизавета Евгеньевна, Elizaveta E. Umerenkova

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 31-35 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 31-35

مصطلحات موضوعية: веб-технологии, основы сайтостроения, образовательные ресурсы сети Интернет, стандартный язык разметки гипертекста

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-109944.pdf; Босова Л.Л. Информатика: 10–11-е классы: базовый уровень: компьютерный практикум / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова, И.Д. Куклина [и др.]. – 3-е изд., стер. – М.: Просвещение, 2022. – 144 с. ISBN 978-5-09-092735-2; Поляков К.Ю. Информатика. Углубленный уровень: учебник для 11 класса / К.Ю. Поляков, Е.А. Еремин. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. – 240 с. ISBN 978-5-9963-1418-8; Семакин И.Г. Информатика. Углубленный уровень: учебник для 10 класса / И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина, Л.В. Шестакова. – В 2 ч. Ч. 2. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 232 с.: ISBN 978-5-9963-1812-4; Семакин И.Г. Информатики. Углубленный уровень: практикум для 10–11 классов / И.Г. Семакина. – 2-е изд., стереотип. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018. – 168 с. ISBN 978-5-9963-3704-0; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.jimdo.com/; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ucoz.com/; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://learningapps.org/; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.programiz.com/html/online-compiler/; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://welcome.stepik.org/ru?ysclid=lmmf0tt6u7628435675; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tilda.cc/ru/; https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=109944; https://phsreda.com/article/109944/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109944/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=109944

المؤلفون: Травкин Евгений Иванович, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Evgenii I. Travkin, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet", Тарасюк Владимир Борисович, Vladimir B. Tarasiuk

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 128-131 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 128-131

مصطلحات موضوعية: цифровая трансформация, преподаватель информатики, информационная система компьютерного тестирования

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109434.pdf; Тарасюк В.Б. Педагогическая модель реализации системно-деятельностного подхода при подготовке преподавателей информатики в условиях цифровой трансформации / В.Б. Тарасюк, Е.И. Травкин // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: сборник материалов Междунар. науч.-практ. конф (Чебоксары, 25 дек. 2021 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 126–128. – ISBN 978-5-907561-00-7; Матушанский Г.У. Педагогическое тестирование в России / Г.У. Матушанский // Педагогика. – 2002. – №2. – С. 15–21.; Программирование на Python / пер. с англ. – 4-е изд. – Т. I. – СПб.: Символ-Плюс, 2011. – 992 с.; https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109434; https://phsreda.com/article/109434/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109434/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109434

المؤلفون: Агронина Наталья Иосифовна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Natalia I. Agronina, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 91-95 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 91-95

مصطلحات موضوعية: дети, социальная политика, демография, молодая семья, социальная поддержка

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-54-7; https://phsreda.com/e-articles/10626/Action10626-112643.pdf; О реализации государственной семейной политики в Курской области, работе органов исполнительной власти всех уровней по укреплению института семьи, социальной поддержке семьи, материнства и детства [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://adm.rkursk.ru/index.php?id=160&mat_id=2695&page=1 (дата обращения: 21.07.2024).; Постановление Главы Администрации Курской области «О дополнительных мерах по социальной поддержке многодетных семей, женщин и детей» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kyrsk-gov.ru/doc/52835 (дата обращения: 21.07.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10626/Cover-10626.jpg?req=112643; https://phsreda.com/article/112643/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/112643/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10626/Cover-10626.jpg?req=112643

المؤلفون: Нарыкова Ольга Николаевна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Olga N. Narykova, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor; ; Направления развития образования в год педагога и наставника

مصطلحات موضوعية: межкультурная компетенция, межкультурная коммуникация, индивидуально-дифференцированный подход, социокультурный подход, intercultural communication, студенты неязыковых специальностей, вузовское иноязычное образование, лингвострановедческий подход, students of non-linguistic specialties, cross-cultural competence, university foreign language education, individual-differentiated approach, sociocultural approach

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-69-8; https://phsreda.com/e-articles/10534/Action10534-108014.pdf; Абаева Ф.Б. Формы организации процесса обучения иностранному языку студентов неязыковых профилей / Ф.Б. Абаева // NovaInfo. – 2016. – №52. – С. 299–305 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://novainfo.ru/article/7945 (дата обращения: 28.09.2023). EDN WTHFID; Бароненко Е.А. Роль современных информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранным языкам / Е.А. Бароненко, И.А. Скоробренко // Информатизация образования и методика электронного обучения: материалы II Междунар. науч. конф. (Красноярск, 25–28 сентября 2018 г.) /под общ. ред. М.В. Носкова. – В 2 ч. Ч. 2. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2018. – С. 41–45. – EDN UYZFHW; Бобыкина И.А. Основные подходы к организации иноязычного образования студентов неязыкового профиля / И.А. Бобыкина, С.С. Игнатова // Современные наукоемкие технологии. – 2018. – №11–1. – С. 106–110 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=37246 (дата обращения: 28.09.2023). EDN MVPMXJ; Коба Л.В. Роль лингвострановедческого аспекта в обучении иностранному языку / Л.В. Коба. // Молодой учёный. – 2020. – №52 (342). – С. 411–413 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/342/77048 (дата обращения: 29.09.2023). EDN BFTBIC; Митюн М.А. Преподавание иностранного языка в эпоху цифровизации / М.А. Митюн // Молодой учёный. – 2021. – №24 (366). – С. 340–342. EDN RCIILQ; Сергеева Г.М. Индивидуализация в обучении иностранным языкам / Г.М. Сергеева // Концепт. – 2017. – Т. 30. – С. 60–61 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2017/770966.htm (дата обращения: 29.09.2023).; Усманова С.У. Реализация педагогических условий развития коммуникативной культуры будущих специалистов / С.У. Усманова // NovaInfo.Ru. – 2016. – Т. 3. №46. – С. 337–342. – EDN VXOSJT; Флеров О.В. Особенности преподавания второго иностранного языка в нелингвистическом вузе / О.В. Флеров // Современное образование. – 2015. – №1. – С. 1–25 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nbpublish.com/library_read_article.php?id=14101 (дата обращения: 29.09.2023). DOI 10.7256/2409-8736.2015.1.14101. EDN TDQTLV; Хасанова М.М. К вопросам формирования межкультурной компетенции студентов / М.М. Хасанова // Молодой учёный. – 2017. – №15 (149). – С. 210–212 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/archive/149/42224 (дата обращения: 29.09.2023). EDN YLNUPL; https://phsreda.com/article/108014/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108014/discussion_platform

المؤلفون: Агронина Наталья Иосифовна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Natalia I. Agronina, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: инновационные технологии, пожилые люди, субъективное одиночество, психосоциальная работа, центр социального обслуживания

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-82-7; https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-109001.pdf; Альперович В.А. Социальная геронтология / В.А. Альперович. – М.: Дашков и К, 2015. – 135 с.; Виды и функции анималотерапии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/vidyi_i_funkczii_animaloterapii/ (дата обращения: 18.05.2023).; Гарденотерапия – как инструмент повышения качества жизни в рамках системы долговременного ухода // Фонд президентских грантов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/application/item?id=e0eadca1-9b9e-4704-a6bb-c866ec6713da (дата обращения: 18.05.2023).; Демидова Т.Е. Социальная работа с пожилыми людьми: учебное пособие / Т.Е. Демидова, С.Н. Козловская, Т.Б. Кононова [и др.]. – М.: Русайнс, 2017. – 258 с.; Малухина В.П. Инновационные практики долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами в комплексном центре социального обслуживания населения / В.П. Малухина, Н.Б. Топка // Технологии с гражданами пожилого возраста и инвалидами. – Кострома: Костромской государственный университет, 2022. – С. 133–136. – EDN MVSVIL; Никулина О.М. Инновационные формы социальной работы с пожилыми людьми: учебное пособие / О.М. Никулина. – Балашов: Арья, 2014. – 197 с.; Павленок П.Д. Основы социальной работы: учеб. пособие / П.Д. Павленок, А.А. Акмалова, О.Я. Гойхман. – 4-е изд. – М.: ИНФРА, 2019. – 534 с.; Робот-реабилитолог с опцией музыкальной терапии // Академия медицинской реабилитации, клинической психологии и музыкотерапии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doctor-art.ru/robototehnicheskaya--muzykoterapiya.html (дата обращения: 18.05.2023).; Федорова В.В. Инновационные методы социальной работы с пожилыми людьми в России // Научное сообщество студентов XXI столетия: сб. ст. по 12 межд. студ. науч.-практ. конф. – 2018. – №5 (41). – С. 15 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sibac.info/archive/social/5(41).pdf (дата обращения: 18.05.2023).; Чернецкая А.А. Технология социальной работы: учебное пособие / А.А. Чернецкая. – Ростов н/Д.: Феникс, 2016. – С. 207–209.; https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=109001; https://phsreda.com/article/109001/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109001/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=109001

المؤلفون: Агронина Наталья Иосифовна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Natalia I. Agronina, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки

مصطلحات موضوعية: родители, дети-инвалиды, социальная реабилитация, социально-реабилитационный центр, социальные услуги

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10551/Action10551-108759.pdf; Устав областного бюджетного учреждения социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр «Забота» города Курска Курской области» от 19.06.2019 г. // Официальный сайт ОБУСО «СРЦ «Забота» города Курска» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zabota46.ru/ob-uchrezhdenii/uchreditelnye-dokumenty/ustav; Деннер В.А. Научный обзор вопроса детской инвалидности как медико-социальной проблемы / В.А. Деннер, П.С. Федюнина, О.В. Давлетшина [и др.] // Молодой ученый. – 2016. – №20 (124). – С. 71–75 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/124/34288/ (дата обращения: 11.03.2023). EDN WWSURF; Количество инвалидов в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rosinfostat.ru/invalidy/#i-7 (дата обращения: 26.04.2023).; Лапшина Е.В. Комплексный подход к социальной реабилитации детей-инвалидов в условиях детского дома-интерната / Е.В. Лапшина // Социальное обслуживание. – 2019. – №2. – С. 109.; Морозова В.А. Опыт работы педиатрического бюро по социально-педагогической реабилитации детей с инвалидностью / В.А. Морозова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. – 2021. – №4. – С. 59.; Холостова Е.И. Социальная работа: учебник для вузов / Е.И. Холостова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2023. – 755 с. – ISBN 978-5-534-11998-5 // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/518698 (дата обращения: 07.05.2023); Francis K.O. Social Work Practice with Children and Families: A Family Health Approach. – New York: Haworth Social Work Practice Press, 2020. – P. 273.; Michael U. The Social Ecology of Resilience: A Handbook of Theory and Practice [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://archive.org/details/socialecologyofr0000unse/ (дата обращения: 04.04.2023).; https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=108759; https://phsreda.com/article/108759/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108759/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=108759

المؤلفون: Юрьев Иван Александрович, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Ivan A. Iurev, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet", Травкин Евгений Иванович, Evgenii I. Travkin

المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

مصطلحات موضوعية: электронные образовательные ресурсы, подготовка к олимпиаде, олимпиадная информатика

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10511/Action10511-107283.pdf; Абдуразакова Д.М. Возможности интерактивных методов в активизации познавательной деятельности учащихся Мир науки, культуры, образования / Д.М. Абдуразакова, Л.М. Бускаева. – 2015. – №3(52). – С. 101–103.; Ананьев Б.Г. Познавательные потребности и интересы / Б.Г. Ананьев Ученые записки ЛГУ. Психология. – 1959. – №265. – С. 41–60.; Бордовский Г.А. Использование электронных дидактических ресурсов нового поколения в учебном процессе / Г.А. Бордовский, И.Б. Готская, С.П. Ильина [и др.]. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. – 32 с.; Бондаренко Л.И. Доклад учителя информатики и ИКТ МБОУ «Лицей «Политэк» / Л.И. Бондаренко. – 2016.; Куклина Л.В. Электронный учебник как формирующий компонент информационно-образовательной среды в системе непрерывного профессионального образования Среднее профессиональное образование / Л.В. Куклина, С.Я. Куклин. – 2014. – №12. – С. 35–38. EDN TEKDXF; https://phsreda.com/article/107283/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/107283/discussion_platform

المؤلفون: Васильев Денис Алексеевич, ГОАУ ВО Курской области «Курская академия государственной и муниципальной службы», Denis A. Vasiliev, FAEI of HE “Kursk Academy of state and municipal service”, Маликова Карина Юрьевна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет»

المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

مصطلحات موضوعية: методика, игра, программирование, ученик, урок, дидактика, обучении

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10511/Action10511-107263.pdf; Васильев Д.А. К вопросу изучения языка программирования Python в школе, актуальные исследования в области математики, информатики, физики и методики их изучения в современном образовательном пространстве, результаты исследований в области математики, информатики, физики и методики их изучения при реализации образовательных программ высшего образования / Д.А. Васильев. – Т. 1. – Курск: Изд-во КГУ, 2016. – EDN XVWFCP; Васильев Д.А. Тенденции к обучению программированию на языке python в высших учебных заведениях, актуальные исследования в области математики, информатики, физики и методики их изучения в современном образовательном пространстве, результаты исследований в области математики, информатики, физики и методики их изучения при реализации образовательных программ высшего образования/ Д.А. Васильев. – Курск: Изд-во КГУ, 2017. – EDN XVUSLJ; Молодцов В.А. Современные открытые уроки информатики. 8–11 классы / В.А. Молодцов, Н.Б. Рыжикова. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 352 с.; Игры-обучение, тренинг, досуг…/ под ред. В.В. Петрусинского. – М.: Новая школа, 1994. – 368 с.; Шуба М.Ю. Занимательные задания в обучении математике: кн. для учителя / М.Ю. Шуба. – М.: Просвещение, 1994. – 222 с.; Златопольский Д.М. Внеклассная работа по информатике / Д.М. Златопольский // Информатика. – №21. – 2002.; Дубовицкая Т.Д. Методика диагностики направленности учебной мотивации / Т.Д. Дубовицкая // Психологическая наука и образование. – 2002. – №2.; https://phsreda.com/article/107263/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/107263/discussion_platform

المؤلفون: Бражникова Светлана Сергеевна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет»

المساهمون: Опубликовано при поддержке гранта РФФИ №91-29-14188/19 «Совершенствование содержания общего образования на основе использования интеллектуальных систем для цифрового мониторинга образовательного процесса».

المصدر: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону

مصطلحات موضوعية: прогнозирование, искусственный интеллект, artificial intelligence, цифровая трансформация, digital transformation, forecasting, интеллектуальные системы, анализ успеваемости, intelligent systems, academic progress analysis

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-34-6; https://phsreda.com/e-articles/10474/Action10474-106946.pdf; Бражникова С.С. Преимущества использования интеллектуальных систем для цифрового мониторинга в образовательных учреждениях / С.С. Бражникова // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы IV Международной научной конференции (Красноярск, 6–9 октября 2020 года). – В 2 ч. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2020. – С. 382–385. – EDN XBJWRY.; Гостева И.Н. Анализ цифрового следа обучающихся с использованием технологий больших данных / И.Н. Гостева, С.С. Бражникова // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы IV Международной научной конференции (Красноярск, 6–9 октября 2020 года). В 2 ч. Ч. 2. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2020. – С. 409–413. – EDN CICBAW.; Зачем раскладывать образование на навыки, и как это работает в Яндекс Учебнике // Яндекс.Учебник [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://teacher.yandex.ru/posts/zachem-raskladyvat-obrazovanie-na-navyki-i-kak-eto-rabotaet-v-yandeks-uchebnike (дата обращения: 21.12.2022).; Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: Приказ Министерства просвещения РФ от 2 августа 2022 г. №653 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/id3328 (дата обращения: 21.12.2022).; Рейтинг для школ: как и зачем оценивают образовательные учреждения // Официальный портал Мэра и Правительства Москвы: офиц. сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mos.ru/news/item/19677073/?ysclid=lcvqeef7xl331160498 (дата обращения: 21.12.2022).; Рубцов Г.И. Смешанное обучение: анализ: трактовок понятия / Г.И. Рубцов, Н.В. Панич // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2016. – №5 (32) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/smeshannoe-obuchenie-analiz-traktovok-ponyatiya (дата обращения: 15.01.2023).; Shahiri A.M., Husain W., A. Rashid, Rashid N. A review on predicting student’s performance using data mining techniques. Procedia Computer Science, 2015, vol. 72, pp. 414–422.; Mueen A., Zafar B., Zafar B., Manzoor U. Modeling and predicting students’ academic performance using data mining techniques. International Journal of Modern Education and Computer Science, 2016, vol. 8, no. 11, pp. 36–42.; Salah Hashim A., Akeel Awadh W., Khalaf Hamoud A. Student performance prediction model based on supervised machine learning algorithms. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 2020, vol. 928, no. 3, Article ID 032019.; Gray C.C., Perkins D. Utilizing early engagement and machine learning to predict student outcomes. Computers & Education, 2019, vol. 131, pp. 22–32.; Lykourentzou I., Giannoukos I., Mpardis G., Nikolopoulos V., Loumos V. Early and dynamic student achievement prediction in e-learning courses using neural networks. J. Am. Soc. Inf. Sci. Technol. 2009, 60, 372–380.; Kushwaha S., Bahl S., Bagha A.K. et al. Significant applications of machine learning for covid-19 pandemic. Journal of Industrial Integration and Management, 2020, vol. 05, no. 04, pp. 453–479.; Yadav S.K., Pal S. Data mining: a prediction for performance improvement of engineering students using classification, 2012, vol. 2, no. 2, pp. 51–56 [Electronic resource]. – Access mode: http://arxiv.org/abs/1203.3832; https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=106946; https://phsreda.com/article/106946/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/106946/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=106946

المؤلفون: Башинская Инна Александровна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет»

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

مصطلحات موضوعية: ИКТ, информатика, экологическая грамотность, environmental literacy, didactic basics, computer science, дидактические основы, интеграция образования

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-84-7; https://phsreda.com/e-articles/10444/Action10444-104404.pdf; Гирусов Э.В. Социально-экологическое образование в контексте культуры / Э.В. Гирусов, М.Т. Дмитриева // Философские основания экологического образования в эпоху нанотехнологий. – М.: Канон+, 2014. – С. 115–125.; Марков А.В. Эволюция человека / А.В. Марков. – В 2 кн. Кн. 2. Обезьяны, нейроны и душа. – М.: АСТ; Corpus, 2011. – 511 с.; Теории обучения по Брунеру [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.sainte-anastasie.org/articles/educacin-y-tcnicas-de-estudio/teoras-del-aprendizaje-segn-bruner.html; https://phsreda.com/files/Books/10444/Cover-10444.jpg?req=104404; https://phsreda.com/article/104404/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/104404/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10444/Cover-10444.jpg?req=104404

المؤلفون: Кривко Ирина Петровна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Irina P. Krivko, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet", Стародубцева Екатерина Александровна, Ekaterina A. Starodubtseva

المصدر: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; ; Психология личностного взаимодействия в современном обществе

مصطلحات موضوعية: социальная сеть, информационное воздействие, киберагрессия, флейминг

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10382/Action10382-102129.pdf; Grigg D.W. Cyber-Aggression: Definition and Concept of Cyberbullying // Journal of Psychologists and Counsellors in Schools. 2010, 20(2), 143–156. doi:10.1375/ajgc.20.2.143; Большой психологический словарь / сост. Б. Мещеряков и В. Зинченко. – М.: Олма-пресс, 2004.; Васильев А.А. Негативные аспекты виртуальной коммуникации и их пастырская оценка / А.А. Васильев // Христианское чтение. – 2016. – №6 (71) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/negativnye-aspekty-virtualnoy-kommunikatsii-i-ih-pastyrskaya-otsenka; Гладышев-Лядов В. Социальные сети как инструмент для пропаганды экстремизма / В. Гладышев-Лядов // Обзор НЦПТИ. – 2013. – №3. – С. 28–31.; Лутовинова О.В. Языковая личность в виртуальном дискурсе: автореф. дис. … д-ра филол. наук / О.В. Лутовинова. – Волгоград, 2013.; Сашенков С.А. Криминогенное влияние социальных сетей на несовершеннолетних / С.А. Сашенков // Вестник Воронежского института МВД России. – 2015. – №3. – С. 215–219.; Сергодеев В.А. Сетевые интернет-сообщества: сущность и социокультурные характеристики / В.А. Сергодеев // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2013. – №1. – С. 122–127.; https://phsreda.com/files/Books/626a798b7b6f3.jpg?req=102129; https://phsreda.com/article/102129/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/102129/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/626a798b7b6f3.jpg?req=102129

المؤلفون: Тарасюк Владимир Борисович, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Tarasiuk Vladimir Borisovich, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet", Травкин Евгений Иванович, Travkin Evgenii Ivanovich

المصدر: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; ; Педагогика и психология как ресурс развития современного общества

مصطلحات موضوعية: системно-деятельностный подход, педагогическая модель, цифровая трансформация, преподаватель информатики, информационная система управления обучением

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-00-7; https://phsreda.com/e-articles/10346/Action10346-100747.pdf; Исаев Е.И. Деятельностный подход в педагогическом образовании: становление и реализация / Е.И. Исаев // Психологическая наука и образование. – 2020. – Т. 25, №5. – C. 109–119, С. 111.; Профессиональный стандарт Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) // Психологическая наука и образование. – 2014. – Т. 19, №3. – С. 11–31.; https://phsreda.com/files/Books/61e684176d2b9.jpeg?req=100747; https://phsreda.com/article/100747/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/100747/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61e684176d2b9.jpeg?req=100747

المؤلفون: Бражник Оксана Юрьевна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Brazhnik Oksana Iurevna, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood; 140-142 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства; 140-142

مصطلحات موضوعية: образовательная среда, ребенок с особыми образовательными потребностями, коррекционно-развивающая образовательная среда

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-77-7; https://phsreda.com/e-articles/10320/Action10320-99764.pdf; Бражник О.Ю. Педагогические основы подготовки руководителей общеобразовательных учреждений к управлению коррекционно-развивающей деятельностью (на материале специальных (коррекционных) классов VII вида: диссертация кандидата педагогических наук: дис. . канд. пед. наук. – Курск, 2005. – 280 с.; Хуторской А.В. Современная дидактика [Текст]: учебник для вузов. / А.В. Хуторской. – СПб.: Питер, 2011. – 470 с.; Щербо И.Н. Управление системой коррекционно-развивающего образования в школе [Текст] / И.Н. Щербо. – М.: Сентябрь, 2003. – 160 с.; Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию [Текст] / В.А. Ясвин. – М.: Смысл – 2001. – 365с.; https://phsreda.com/files/Books/61923f705c771.jpeg?req=99764; https://phsreda.com/article/99764/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/99764/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61923f705c771.jpeg?req=99764

المؤلفون: Бражник Оксана Юрьевна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Brazhnik Oksana Iurevna, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 174-176 ; Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 174-176

مصطلحات موضوعية: профессиональная подготовка, педагогическое образование, профессиональные компетенции, педагогическая практика, образовательная программа, производственная практика

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-72-2; https://phsreda.com/e-articles/10310/Action10310-99560.pdf; Мартыненко Н.К. Педагогическая практика [Текст]: учебно-методическое пособие / Н.К. Мартыненко. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2003. – 53 с.; Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 февраля 2018 №126 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – магистратура по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71897874; Сластенин В.А. Педагогика [Текст]: учебник для студ. учреждений высш. образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2014. – 608 с.; Таранова Т.Н. Общая педагогика [Текст]: учебное пособие / Т.Н. Таранова, А.А. Гречкина. – Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. – 151 c.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». – М: Проспект, 2013. – 160 с.; https://phsreda.com/files/Books/616d3f1ba9f97.jpeg?req=99560; https://phsreda.com/article/99560/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/99560/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/616d3f1ba9f97.jpeg?req=99560

المؤلفون: Жукова Екатерина Романовна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Zhukova Ekaterina Romanovna, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet", Кривко Ирина Петровна, Krivko Irina Petrovna

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: социальные сети, дискурс, интернет-коммуникация, речевая коммуникация, неречевая коммуникация

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-52-4; https://phsreda.com/e-articles/10292/Action10292-98973.pdf; Боева Е.Д. Когнитивная паралингвистика / Е.Д. Боева. – Анапа, 2005. – 402 с.; Бочарникова Е.А. О соотношении понятий «текст» и «дискурс» в лингвистике / Е.А. Бочарникова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2010. – №1 (5), ч. 1. – С. 50–52.; Добросклонская Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ: современная английская медиаречь / Т.Г. Добросклонская. – М.: Наука, 2008. – С. 152.; Куликова А.В. Особенности интернет-коммуникаций / А.В. Куликова // Социология и социальная работа. Серия: Социальные науки. – 2012. – №4 (28). – С. 19–24.; Чванов М.С. Развитие социальных сетей и их интеграция в систему образования России / М.С. Чванов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnye-seti-evolyutsiya-struktura-analiz.Cyberleninka; Шахмартова О.М. Психологические аспекты общения в социальных сетях виртуальной реальности / О.М. Шахмартова, Е.Ю. Болтага // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. – 2011. – №24. – С. 1002–1008.; Шемелина Ю.В. Лингвокогнитивные аспекты новостных текстов: на материале британской качественной прессы: дис. … канд. филол. наук: спец. 10.02.04 «Германские языки» / Ю.В. Шемелина. – Архангельск, 2008. – 193 с.; Stephen Harold Riggins, Beyond Goffman: studies on communication, institution, and social interaction, Berlin; New York: Mouton; de Gruyter, 1990, 473.; https://phsreda.com/files/Books/60f6f1ace903a.jpeg?req=98973; https://phsreda.com/article/98973/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/98973/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60f6f1ace903a.jpeg?req=98973

المؤلفون: Долгова Ирина Александровна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Dolgova Irina Aleksandrovna, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Общество, педагогика, психология: теория и практика

مصطلحات موضوعية: мышление, понятие, робототехника, конструирование, робот, универсальные действия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-34-0; https://phsreda.com/e-articles/10282/Action10282-98754.pdf; Андреева Г.А. Краткий педагогический словарь / Г.А. Андреева. – М.: Издательство В. Секачев, 2007.; Блонский П.П. Память и мышление / П.П. Блонский. – Изд. 2. – М.: Академия, 2007. – 12 с.; Злаказов А. Уроки лего-конструирования в школе / А. Злаказов. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2017.; Ревина Е.Г. О возможностях развития логического мышления младших школьников в условиях целенаправленного обучения / Е.Г. Ревина // Межвузовский сборник научно-технических статей. – Вольск, 2007.; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Текст] (введ. 01.01.2010). – М.: Мин-во образования и науки Рос. Федерации, 2010.; Что такое робототехника? Классификация, история и области применения роботов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mining-cryptocurrency.ru/robototekhnika/; Заболоцкая В.В. Робототехника как новое направление в работе с детьми дошкольного возраста / В.В. Заболоцкая, Л.В. Николаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.eduherald.ru/ru/article/view?id=17694; https://phsreda.com/files/Books/60d1e2947a1e8.jpeg?req=98754; https://phsreda.com/article/98754/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/98754/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60d1e2947a1e8.jpeg?req=98754

المؤلفون: Нарыкова Ольга Николаевна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Olga N. Narykova, FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet"

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 55-58 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 55-58

مصطلحات موضوعية: дистанционное обучение, образовательные стратегии, самообразование, языковое образование, цифровые технологии, высшая ступень обучения, профессиональная подготовка преподавателей

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8; https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97745.pdf; Батаев А.В. Анализ мирового рынка дистанционного образования // Молодой ученый. – 2015. – №20. – С. 205–208.; Петров А.Е. Дистанционное обучение в профильной школе: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Гриф УМО МО РФ / А.Е. Петров. – М.: Академия, 2019. – 428 с.; Сысоев П.В. Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании. Обучение иностранному языку: учебные интернет-ресурсы, блок-технология, вики-технология, подкасты, сервис «Твиттер» / П.В. Сысоев. – М.: Либроком, 2019. – 264 с.; Титова С.В. Цифровые технологии в языковом обучении: теория и практика = Digital technologies in language classroom: theory and practice: монография / Титова С.В. – М.: Эдитус, 2017. – 247 с.; Федотова Е.Л. Информационные технологии в науке и образовании: учебное пособие / Е.Л. Федотова, А.А. Федотов. – М.: Форум, 2018. – 256 с.; https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97745; https://phsreda.com/article/97745/discussion_platform; https://doi.org/10.31483/r-97745

الاتاحة: https://phsreda.com/article/97745/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97745
https://doi.org/10.31483/r-97745