-
1Academic Journal
المؤلفون: Сыманюк, Э. Э., Оконечникова, Л. В., Малова, Е. С., Symaniuk, E. E., Okonechnikova, L. V., Malova, E. S.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УЧЕБНЫЕ СТРЕССЫ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, СУИЦИДАЛЬНЫЕ РИСКИ, УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, TRAINING STRESSES, STRESS RESISTANCE, HIGH SCHOOL STUDENTS, SUICIDAL RISK, ACADEMIC PROGRESS, LEARNING SUCCESS, VITALITY OF PERSONALITY
وصف الملف: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 8; Сыманюк Э. Э. Иcследование учебного стресса и его связь с успеваемостью у учащихся старших классов / Э. Э. Сыманюк, Л. В. Оконечникова, Е. С. Малова // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 8. — С. 42-49.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12845
-
2Academic Journal
المؤلفون: Руженкова, В. В., Руженков, В. А.
مصطلحات موضوعية: психология, педагогическая психология, психология обучения, психиатрия, стрессовые состояния, учебные стрессы, аффективные расстройства, депрессии, студенты-медики, студенты-педагоги, социофобии, сравнительный анализ
Relation: Руженкова, В.В. Учебный стресс и аффективные расстройства у студентов 1 курса медицинского и педагогического институтов (сравнительный анализ) / В.В. Руженкова, В.А. Руженков // Вестник неврологии, психиатрии и нейрохирургии. - 2018. - № 7. - С. 21-31. - Библиогр.: с. 31.; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/38366
-
3Academic Journal
المؤلفون: Котова, Г.
مصطلحات موضوعية: СТРЕССОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ, УЧАЩАЯСЯ МОЛОДЕЖЬ, УЧЕБНЫЕ СТРЕССЫ, КОНФЛИКТНОСТЬ, ЗДОРОВЬЕ
وصف الملف: text/html
-
4
المؤلفون: Symaniuk, E. E., Okonechnikova, L. V., Malova, E. S.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, суицидальные риски, medicine.medical_specialty, suicidal risk, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ, LEARNING SUCCESS, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, SUICIDAL RISK, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, Suicidal risk, high school students, СТАРШЕКЛАССНИКИ, жизнестойкость личности, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, TRAINING STRESSES, успеваемость школьников, Gastroenterology, УЧЕБНЫЕ СТРЕССЫ, старшеклассники, академическая успеваемость, ПСИХОЛОГИЯ, Internal medicine, VITALITY OF PERSONALITY, medicine, academic progress, стрессоустойчивость, stress resistance, vitality of personality, СУИЦИДАЛЬНЫЕ РИСКИ, HIGH SCHOOL STUDENTS, психология обучения, business.industry, STRESS RESISTANCE, ACADEMIC PROGRESS, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, Stress resistance, learning success, успешность обучения, УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, учебные стрессы, training stresses, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, business
وصف الملف: application/pdf
-
5Academic Journal
المؤلفون: Яковлева, Ю. В.
مصطلحات موضوعية: балльно-рейтинговая система, психология образования, реактивная ситуативная тревожность, стресс, студенты, тревожные состояния, учебные стрессы, экзаменационные стрессы
وصف الملف: application/pdf
Relation: Яковлева, Ю. В. Влияние балльно-рейтинговой системы на уровень реактивной ситуативной тревожности студентов в экзаменационный период / Ю. В. Яковлева // Повышение качества профессиональной подготовки специалистов социальной и образовательной сфер : сб. науч. статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – С. 44-46. – Библиогр.: с. 46 (4 назв.).; 191df7d0cc249c37e15a4e645c5ebd8f; https://rep.vsu.by/handle/123456789/18666
-
6
مصطلحات موضوعية: учебные стрессы, психология образования, тревожные состояния, реактивная ситуативная тревожность, студенты, экзаменационные стрессы, стресс, балльно-рейтинговая система
وصف الملف: application/pdf
-
7
المصدر: Фундаментальные исследования.
وصف الملف: text/html
-
8Electronic Resource
المؤلفون: Сыманюк, Э. Э., Оконечникова, Л. В., Малова, Е. С., Symaniuk, E. E., Okonechnikova, L. V., Malova, E. S.
مصطلحات الفهرس: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УЧЕБНЫЕ СТРЕССЫ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, СУИЦИДАЛЬНЫЕ РИСКИ, УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, TRAINING STRESSES, STRESS RESISTANCE, HIGH SCHOOL STUDENTS, SUICIDAL RISK, ACADEMIC PROGRESS, LEARNING SUCCESS, VITALITY OF PERSONALITY, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12845
Педагогическое образование в России. 2019. № 8