المؤلفون: Асхадуллина Наиля Нургаяновна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Nailia N. Askhadullina, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”, Талышева Ирина Анатольевна, Irina A. Talysheva

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 136-140 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 136-140

مصطلحات موضوعية: общее образование, федеральный государственный образовательный стандарт, личность, развитие личности, личностные результаты обучающихся

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112166.pdf; Басюк В.С. Сравнительный анализ практик оценки личностных результатов освоения обучающимися основных образовательных программ / В.С. Басюк // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – Т. 2. №5. – С. 193–212. EDN YWZPNY; Беляева Е.А. Личностные результаты как планируемая цель современного школьного обучения / Е.А. Беляева // Вестник Владимирского государственного университета им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. – 2017. – №29 (48). – С. 116–124. EDN YLCQWC; Дербуш М.В. Личностные результаты обучающихся и приемы их развития (на примере обучения математике в основной школе) / М.В. Дербуш // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2023. – №3 (40). – С. 146–152. DOI 10.36809/2309-9380-2023-40-146-152. EDN JQTMFC; Мокрушина В.Н. Формирование личностных образовательных результатов в сфере дополнительного образования (на примере кружка) / В.Н. Мокрушина // Актуальные вопросы современной науки: сборник статей по материалам международной научно-практической конференции. – Уфа: Вестник науки, 2019. – С. 166–170. EDN HTVRKA; Полякова Т.Н. Личностные результаты школьников: проблема оценки и диагностики / Т.Н. Полякова // Человек и образование. – 2016. – №4 (49). – С. 73–77; Серафимович И.В. К вопросу об особенностях социально-психологического сопровождения формирования и развития личностных результатов / И.В. Серафимович, С.Ю. Куликова, Ю.Г. Баранова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2016. – Т. 5. №2 (15). – С. 262–267. EDN WFIRBV; Строкова Т.А. Оценка личностного развития учащихся / Т.А. Строкова // Образование и наука. – 2012. – №9. – С. 57–71. EDN NSYZMF; Четвертных Т.В. Формирующее оценивание и его влияние на личностные образовательные результаты обучающихся / Т.В. Четвертных // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. – 2018. – №2. – С. 304–312 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vestospu.ru/archive/2018/articles/21_2_2018.html (дата обращения: 17.02.2024). DOI 10.32516/2303-9922.2018.26.21. EDN OUMNMD; https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112166; https://phsreda.com/article/112166/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/112166/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112166

المؤلفون: Асхадуллина Наиля Нургаяновна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Nailia N. Askhadullina, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”, Талышева Ирина Анатольевна, Irina A. Talysheva

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 97-100 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 97-100

مصطلحات موضوعية: оценка, учебная мотивация, подростковый возраст, особенности развития, образовательные достижения обучающихся

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112169.pdf; Абульханова-Славская К.А. Представление личности об отношении к ней значимых других / К.А. Абульханова-Славская, Е.В. Гордиенко // Психологический журнал. – 2001. – Т. 22. №5. – С. 38–41. EDN THKJCR; Карпов Л.В. Общая психология: учебник / под общ. ред. проф. Л.В. Карпова. – М.: Гардарики, 2005. – 232 с.; Королева А.Ф. Социально-психологические особенности подросткового возраста / А.Ф. Королева, Н.С. Королева // Новая наука: стратегии и векторы развития. – 2016. – №118–3. – С. 76–78. EDN XCDHNL; Формативное оценивание на уроках: практическое пособие для учителя / сост. Р.Х. Шакиров, М.Ф. Кыдыралиева, Г.Н. Сахарова, А.А. Буркитова. – Бишкек: Билим, 2012. – 76 с.; https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112169; https://phsreda.com/article/112169/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/112169/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112169

المؤلفون: Асхадуллина Наиля Нургаяновна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Nailia N. Askhadullina, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”, Талышева Ирина Анатольевна, Irina A. Talysheva

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 93-96 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 93-96

مصطلحات موضوعية: образовательная среда, личностное развитие, личностные результаты обучающихся, методика изучения личностных результатов обучающихся, система общего образования

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112189.pdf; Дербуш М.В. Личностные результаты обучающихся и приемы их развития (на примере обучения математике в основной школе) / М.В. Дербуш // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2023. – №3 (40). – С. 146–152. DOI 10.36809/2309-9380-2023-40-146-152. EDN JQTMFC; Медведева М.И. Личностные результаты обучения как объект психолого-педагогических исследований / М.И. Медведева // Наука и образование в современном вузе: вектор развития: сборник материалов научно-практической конференции. – Шуя, 2022. – С. 184–186. EDN YABGEK; Нечаев М.П. Генезис разрешения проблемы оценки личностных результатов обучающихся на основе идей Шамовой Т.И. / М.П. Нечаев // Перспективы развития отечественного образования: приоритеты и решения. – 2016. – С. 24–28. EDN XGHBJX; Потапова М.В. Современный инструментарий отслеживания компетенций и универсальных учебных действий обучающихся / М.В. Потапова // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2014. – №2. – С. 181–193. EDN SBTPCT; https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112189; https://phsreda.com/article/112189/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/112189/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112189

المؤلفون: Талышева Ирина Анатольевна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Irina A. Talysheva, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”, Асхадуллина Наиля Нургаяновна, Nailia N. Askhadullina, Халиуллина Лилия Ринатовна, Liliia R. Khaliullina

المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 174-176 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 174-176

مصطلحات موضوعية: образовательный процесс, биология, метод обучения, урок, естественнонаучная грамотность, научная картина мира

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-39-1; https://phsreda.com/e-articles/10500/Action10500-107047.pdf; Губницкая О.В. Методические рекомендации на тему «Формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии в основной школе» / О.В. Губницкая [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/metodicheskie_rekomendatcii_po_teme_formirovanie_es_175732.html (дата обращения: 13.04.2023).; Рядинская В.П. Формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии: сборник трудов конференции. / В.П. Рядинская, И.А. Недобойко, Т.А. Монастырская [и др.] // Современная образовательная среда: теория и практика: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 29 март 2023 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Интерактив плюс, 2023. – С. 79–81. EDN DVNKXQ; Шалатова И.И. Формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии // Инфоурок.; Шириколава А.А. Формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/formirovanie-estestvennonauchnoi-gramotnosti-na-6.html (дата обращения: 12.05.2023).; Ямщикова Д.С. Контекстные задания по биологии как средство формирования естественнонаучной грамотности обучающихся 7–9 классов // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=31721 (дата обращения: 12.05.2023). DOI 10.17513/spno.31721. EDN WRSDFO; https://phsreda.com/files/Books/10500/Cover-10500.jpg?req=107047; https://phsreda.com/article/107047/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/107047/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10500/Cover-10500.jpg?req=107047

المؤلفون: Талышева Ирина Анатольевна

المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

مصطلحات موضوعية: профессиональная пригодность, работоспособность, стрессоустойчивость

Relation: ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/140218/1/nora.pdf; 378.1; https://openrepository.ru/article?id=140218

الاتاحة: https://openrepository.ru/article?id=140218

المؤلفون: Талышева Ирина Анатольевна

المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

مصطلحات موضوعية: творческие способности, мотивация, трудовая деятельность, креативность, учащиеся

Relation: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА И ДИЗАЙНА; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/140044/1/nora.pdf; 371; https://openrepository.ru/article?id=140044

الاتاحة: https://openrepository.ru/article?id=140044

المؤلفون: Талышева Ирина Анатольевна

مصطلحات الفهرس: профессиональная пригодность, работоспособность, стрессоустойчивость, article

URL: http://hdl.handle.net/rour/140218uri
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

المؤلفون: Талышева Ирина Анатольевна

مصطلحات الفهرس: творческие способности, мотивация, трудовая деятельность, креативность, учащиеся, article

URL: http://hdl.handle.net/rour/140044uri
ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА И ДИЗАЙНА