المؤلفون: Мантурова, Л. Н., Шахматова, О. Н.

مصطلحات موضوعية: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Психология сегодня : сборник студенческих научных работ. Вып. 4. — Екатеринбург, 2002; Мантурова, Л. Н. Психолого-педагогические условия формирования творческого воображения (на примере дошкольного возраста) / Л. Н. Мантурова, О. Н. Шахматова // Психология сегодня : сборник студенческих научных работ. Вып. 4 / Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Фак. психологии. - Екатеринбург : УГППУ, 2002. - С. 100-102.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43973

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43973

المؤلفون: Горбачева Анастасия Павловна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anastasiia P. Gorbacheva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: дошкольный возраст, творческое воображение, общее недоразвитие речи

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110119.pdf; Ануфриева Г. Воображение и творчество / Г. Ануфриева, С. Вдовкина, О. Огороднова // Дошкольное воспитание. – 2008. – №12. – С. 120. – EDN JVPVXP; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 412 с.; Григорьева О.А. Особенности развития творческого воображения старших дошкольников / О.А. Григорьева // Молодой ученый. – 2014. – №20. – С. 568–569. – EDN TBFTJL; Журова В.А. Особенности воображения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В.А. Журова // Молодой ученый. 2016. №9. С. 10–13. EDN VWERPZ; Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей / проф. Б.М. Теплов. – М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1947. – 335 с.; https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110119; https://phsreda.com/article/110119/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110119/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110119

المؤلفون: Слюсарская Татьяна Вадимовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Tatiana V. Sliusarskaia, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

المصدر: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 372-376 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 372-376

مصطلحات موضوعية: дошкольник, творческое воображение, зрительная патология

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-86-5; https://phsreda.com/e-articles/10551/Action10551-108880.pdf; Борисова Н.А. Коррекционно-педагогическая работа по развитию творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения / Н.А. Борисова, О.Н. Беляева // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2013. – №4 (53). – С.90–92. EDN RXBOQN; Васильева К.М. Использование нетрадиционных техник рисования в развитии творчества с детьми раннего возраста / К.М. Васильева // Проблемы педагогики. – 2021. – №1 (52).; Галактионова Г.М. Коррекционная работа по формированию представлений у дошкольников с нарушениями зрения средствами изобразительной деятельности / Г.М. Галактионова // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2014. – №2. – С. 15–18.; Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 2–7 лет / Н.Ф. Губанова. – М.: Мозаика-Синтез, 2017. – 120 с.; Дельден А.Т. Нетрадиционные техники рисования в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста / А.Т. Дельден // Вестник Казнацженпу. – 2019. – №2.; Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 112 с.; Корсунова Н.М. Использование нетрадиционных техник рисования в детском саду / Н.М. Корсунова // Проблемы педагогики. – 2020. – №5 (50).; Погодина С.В. Теория и методика развития детского изобразительного творчества / С.В. Погодина. – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2014. – 352 с.; Фарман И.П. Воображение в структуре познания / И.П. Фарман. – М.: ИФРАН, 2013. – 216 с.; https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=108880; https://phsreda.com/article/108880/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108880/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=108880

المؤلفون: Горбачева Анастасия Павловна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anastasiia P. Gorbacheva, FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Кокорева Оксана Ивановна, Oksana I. Kokoreva

المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых

مصطلحات موضوعية: творческое воображение, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-106116.pdf; Ануфриева Г. Воображение и творчество / Г. Ануфриева, С. Вдовкина, О. Огороднова // Дошкольное воспитание. – 2008. – №12. – С. 120.; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 412 с.; Григорьева О.А. Особенности развития творческого воображения старших дошкольников / О.А. Григорьева // Молодой ученый. – 2014. – №20. – С. 568–569.; Дьяченко О.М. Развитие воображения в дошкольном детстве: серия «Психология образования» / О.М. Дьяченко. – М.: РАО, 2009. – 131 с.; Климов Е.А. Основы психологии: учебник для вузов / Е.А. Климов. – М.: Культура и спорт; ЮНИТИ, 2008. – 295 c.; https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106116; https://phsreda.com/article/106116/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/106116/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106116

المؤلفون: Чекмазова Дарья Андреевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Dar'ia A. Chekmazova, FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University"

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: воображение, дошкольники, задержка психического развития, творческое воображение, развитие воображение

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104879.pdf; Борякова Н.Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии / Н.Ю. Борякова. – М.: Астрель, 2008. – 113 с.; Борякова Н.Ю. Коррекционно-педагогическая работа в детском саду для детей с задержкой психического развития / Н.Ю. Борякова, М.А. Касицына. – М.: В. Секачёв, 2007. – 78 с.; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Перспектива, 2020. – 125 с.; Детская психология / под ред. Я.П. Коломинского, Е.А. Панько. – Минск: МПИ, 1988. – 390 с.; Кива И.Ю. Инновационные средства развития высших психических функций детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / И.Ю. Кива // Коррекционная педагогика. – 2020. – №3. – С. 38–41.; Дети с временными задержками развития / под ред. Т.А. Власовой, М.С. Певзнер. – М.: Педагогика, 1991. – 208 с.; https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104879; https://phsreda.com/article/104879/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/104879/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104879

المؤلفون: Рыбникова Анна Вячеславовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anna V. Rybnikova, FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Слюсарская Татьяна Вадимовна, Tatiana V. Sliusarskaia

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: семья, творческое воображение, амблиопия, косоглазие, нетрадиционные техники

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104798.pdf; Корнилова И.Г. Игра и творчество в психокоррекции. Развитие общения старших дошкольников с нарушениями зрения в креативной игре-драматизации / И.Г. Корнилова. – М.: Научная книга, 2000. – 168 с.; Никулина Г.В. Дети с амблиопией и косоглазием / Г.В. Никулина. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1999. – 86 с.; Плаксина Л.И. Теоретические основы коррекционной работы в детском саду для детей с нарушением зрения / Л.И. Плаксина. – М., 1998. – 262 с.; https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104798; https://phsreda.com/article/104798/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/104798/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104798

المؤلفون: Мамонова Жанна Владимировна, Zhanna V. Mamonova, Толстенко Людмила Ивановна, Liudmila I. Tolstenko, Рязанова Валентина Ивановна, Valentina I. Riazanova

المصدر: Science, education, society: trends and prospects; ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития

مصطلحات موضوعية: речевое развитие, мелкая моторика, общее недоразвитие речи, коррекционная работа, творческое воображение, дидактические пособия, Фридрих Фребель

وصف الملف: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/890/Action890-561068.pdf; Аникеева Н.Б. Воспитание игрой / Н.Б. Аникеева. – М.: Просвещение, 2017. – 227 с.; Башаева Т.Б. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук: популярное пособие для родителей и педагогов / Т.В. Башаева. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 240 с.; Бейлина А.Ф. Фрёбель: игры и игровые средства / А.Ф. Бейлина // Дошкольное воспитание. – 2005. – №3. – С. 56–59.; Волосовец Т.В. Мозаика игровая логопедическая на базе игрового набора «Дары Фрёбеля» с технологическими картами» / Т.В. Волосовец, Ю.В. Карпова, И.Н. Ананьева. – Самара: Вектор, 2018. – 12 с.; Рыжкова Д.А. Мастер-класс «Использование набора «Дары Фрёбеля» в развитии познавательных процессов дошкольников» / Д.А. Рыжкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2021/07/29/master-klass-ispolzovanie-nabora-dary-fryobelya-v (дата обращения: 15.11.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/890/Cover-890.jpg?req=561068; https://interactive-plus.ru/article/561068/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/890/Cover-890.jpg?req=561068
https://interactive-plus.ru/article/561068/discussion_platform

المؤلفون: Мамонова Жанна Владимировна, Zhanna V. Mamonova, Толстенко Людмила Ивановна, Liudmila I. Tolstenko, Рязанова Валентина Ивановна, Valentina I. Riazanova

المصدر: Society and Science: Future Development; 77-79 ; Общество и наука: векторы развития; 77-79

مصطلحات موضوعية: речевое развитие, развивающие игры, мелкая моторика, общее недоразвитие речи, коррекционная работа, творческое воображение, дидактические пособия, предметно-пространственное окружение

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/854/Action854-559550.pdf; Боровик О.В. Развитие воображения: методические рекомендации / О.В. Боровик. – М.: ООО «ЦГЛ «Рон», 2000. – 256 с.; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: учебное пособие для студ. пед. вузов / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 203 с.; Глухов В.П. Из опыта логопедической работы по формированию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста на занятиях по обучению рассказыванию / В.П. Глухов // Дефектология. – 2004. – №4. – 15 с.; Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника: методическое пособие для воспитателей и родителей / О.М. Дьяченко. – М.: Мозайка-Синтез, 2008. – 128 с.; Эльконин Д. Психология игры / Д. Эльконин. – М.: Владос, 1999. – 360 с.; Зинченко А.П. Игровая педагогика: Центр гуманитарных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gtmarket.ru/library/basis/6654/6655 (дата обращения: 16.04.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559550; https://interactive-plus.ru/article/559550/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559550
https://interactive-plus.ru/article/559550/discussion_platform

المؤلفون: Журавлева, Ж. И., Zhuravleva, Z. I.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, КРИТЕРИИ ВООБРАЖЕНИЯ, CREATIVE IMAGINATION, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, DISORDERS OF SPEECH, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, PRIMARY SCHOOL

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2022. № 1 (65); Журавлева Ж. И. Влияние речевых нарушений на развитие творческого воображения младших школьников / Ж. И. Журавлева // Специальное образование. — 2022. — № 1 (65). — С. 81-91.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16947

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16947

المؤلفون: Волокитина Юлия Юрьевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Iuliia I. Volokitina, FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Кокорева Оксана Ивановна, Oksana I. Kokoreva

المصدر: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 153-154 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 153-154

مصطلحات موضوعية: воспитание, семья, дошкольный возраст, творческое воображение, общее недоразвитие речи

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-83-0; https://phsreda.com/e-articles/10426/Action10426-104395.pdf; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с.; Глухов В.П. Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В.П. Глухов // Недоразвитие и утрата речи. Вопросы теории и практики. – М., 1985. – 145 с.; Кокорева О.И. Особенности развития творческого воображения у старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием / О.И. Кокорева, Ю.Ю. Волокитина // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 244–247.; https://phsreda.com/files/Books/Cover-10426.jpg?req=104395; https://phsreda.com/article/104395/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/104395/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10426.jpg?req=104395

المؤلفون: Денисенко Татьяна Сергеевна, ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Tatiana S. Denisenko, FSFEI of HE "Katanov Khakass State University", Мустафаева Севиндж Алиевна, Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Sevindzh A. Mustafaeva, INPO FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im.N.F.Katanova"

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, воображение, внеурочная деятельность, младшие школьники, творческое воображение

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-37-3; https://phsreda.com/e-articles/10385/Action10385-102657.pdf; Андреева А.А. Арт-терапия в работе с эмоциональной сферой младших школьников / А.А. Андреева – М.: Буки-Веди, 2015. – С. 87–89.; Комарова Т.С. Коллективное творчество детей. Творческое мышление, восприятие и личность / С. Комарова. – М.: ИПП, Воронеж, 1997. – 47 с.; Копытин А.И. Основы арт-терапии / А.И. Копытин. – СПб., 1999.; Никитина А.В. Развитие творческих способностей учащихся / А.В. Никитина // Начальная школа. – 2001. – №10. – С. 34–37.; https://phsreda.com/files/Books/629f5f66c4e20.jpg?req=102657; https://phsreda.com/article/102657/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/102657/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/629f5f66c4e20.jpg?req=102657

المؤلفون: Родионова Елизавета Леонидовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Elizaveta L. Rodionova, FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Кокорева Оксана Ивановна, Oksana I. Kokoreva

المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых

مصطلحات موضوعية: творческое воображение, старший дошкольный возраст, общение недоразвитие речи

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-23-6; https://phsreda.com/e-articles/10377/Action10377-101671.pdf; Дьяченко О.М. Пути активизации воображения дошкольников // Вопросы психологии. – 2007. – №1. – С. 7–10.; Дьяченко О.М. Воображение дошкольника. – М.: Просвещение, 2008. – 79 с.; Казакова Р.Г. Занятия по рисованию с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники, планирование, конспекты. – М.: Сфера, 2009. – 128 с.; Кокорева О.И. Особенности развития творческого воображения у старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием / О.И. Кокорева, Ю.Ю. Волокитина // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 244–247.; Преображенская Н.А. Развитие творческого потенциала старших дошкольников, имеющих речевые нарушения // Логопедия сегодня. – 2010. – №4. – С. 58–64.; Симановский А.Э. Развитие творческого воображения у дошкольников с общим недоразвитием речи / А.Э. Симановский, Н.Г. Ершова // Ярославский педагогический вестник. – 2015. – №4. – С. 135–142.; https://phsreda.com/files/Books/62665f8cde8fc.jpg?req=101671; https://phsreda.com/article/101671/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/101671/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62665f8cde8fc.jpg?req=101671

المؤلفون: Мамонова Жанна Владимировна, Zhanna V. Mamonova, Толстенко Людмила Ивановна, Liudmila I. Tolstenko, Андросова Ольга Ивановна, Olga I. Androsova

المصدر: Science, education, society: trends and prospects; 83-86 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 83-86

مصطلحات موضوعية: речевое развитие, мелкая моторика, общее недоразвитие речи, коррекционная работа, творческое воображение, дидактические пособия, Фридрих Фребель

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/811/Action811-556470.pdf; Аникеева Н.Б. Воспитание игрой. – М.: Просвещение, 2017. – 227 с.; Башаева Т.Б. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук: популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 240 с.; Бейлина А.Ф. Фрёбель: игры и игровые средства // Дошкольное воспитание. – 2005. – №3. – С. 56–59.; Волосовец Т.В. Мозаика игровая логопедическая на базе игрового набора «Дары Фрёбеля» с технологическими картами» / Т.В. Волосовец, Ю.В. Карпова, И.Н. Ананьева. – Самара: Вектор, 2018. – 12 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/6298a0ed2e5a9.jpg?req=556470; https://interactive-plus.ru/article/556470/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/6298a0ed2e5a9.jpg?req=556470
https://interactive-plus.ru/article/556470/discussion_platform

المؤلفون: Курганская Ирина Александровна, Irina A. Kurganskaia, Горбунова Олеся Федоровна, Olesia F. Gorbunova

المصدر: Education and science in the modern context; 95-98 ; Образование и наука в современных реалиях; 95-98

مصطلحات موضوعية: воображение, творческая деятельность, нетрадиционная техника рисования, творческое воображение, дети младшего дошкольного возраста, техника рисования

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/815/Action815-556855.pdf; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 2015 – 276 с.; Дьяченко О.М. Пути активизации воображения дошкольников / О.М. Дьяченко // Вопросы психологии. – 2015 – №3 – С. 55–60.; Казакова Р.Г. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники рисования / Р.Г. Казакова. – М.: Сфера, 2017 – 125 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155 (ред. от 21.01.2019).; https://interactive-plus.ru/files/Books/62e3e89dd21f5.jpg?req=556855; https://interactive-plus.ru/article/556855/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/62e3e89dd21f5.jpg?req=556855
https://interactive-plus.ru/article/556855/discussion_platform

المؤلفون: Глазунова Ольга Ивановна, Olga I. Glazunova, Вовянко Ольга Александровна, Inna A. Pervykh

المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 146-151 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 146-151

مصطلحات موضوعية: воображение, мозаика, конструктивное или творческое воображение, кейс-мозаика

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-0-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/830/Action830-557621.pdf; Варга А. Системная семейная психотерапия. – М.: Когито-Центр, 2009.; Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребёнком как? – М.: ЧеРо, 2002.; Гиппенрейтер Ю.Б. Продолжаем общаться с ребёнком так? – Астрель, 2008.; Краюшкина О.В. Применение инновационной технологии мозартикотерапия: методическое пособие.; Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. – СПб.: Речь, 2004.; Рой Мартин. Искусство эмоционального баланса. Будущее земли. – СПб.: 2009.; Хухлаева О. Хочу быть успешным: методическое пособие. – М.: Чистые пруды, 2008.; Шевченко Ю.С. Радостное взросление. – СПб.: Речь, 2006.; https://interactive-plus.ru/files/Books/6349170327f4e.jpg?req=557621; https://interactive-plus.ru/article/557621/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/6349170327f4e.jpg?req=557621
https://interactive-plus.ru/article/557621/discussion_platform

المؤلفون: Никитина Мария Владимировна, Mariia V. Nikitina

المصدر: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 111-114 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 111-114

مصطلحات موضوعية: проектная деятельность, проект, творческое воображение, навыки коммуникативного взаимодействия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/836/Action836-558015.pdf; Интегрированный урок английского языка и технологии «Давайте пойдем в цирк!» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://100-bal.ru/istoriya/66906/index.html (дата обращения: 02.11.2022).; https://interactive-plus.ru/files/Books/836/Cover-836.jpg?req=558015; https://interactive-plus.ru/article/558015/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/836/Cover-836.jpg?req=558015
https://interactive-plus.ru/article/558015/discussion_platform

المؤلفون: Мамонова Жанна Владимировна, Zhanna V. Mamonova, Толстенко Людмила Ивановна, Liudmila I. Tolstenko, Алексеева Светлана Ивановна, Svetlana I. Alekseeva

المصدر: Modern education development: theory, techniques and practice; 98-100 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 98-100

مصطلحات موضوعية: речевое развитие, развивающие игры, мелкая моторика, общее недоразвитие речи, коррекционная работа, творческое воображение, дидактические пособия, предметно-пространственное окружение

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/809/Action809-557794.pdf; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 398 с.; Боровик О.В. Развитие воображения: методические рекомендации / О.В. Боровик. – М.: ЦГЛ «Рон», 2000. – 256 с.; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: учеб. пособ. для студ. пед. вузов / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 203 с.; Глухов В.П. Из опыта логопедической работы по формированию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста на занятиях по обучению рассказыванию / В.П. Глухов // Дефектология. – 2004. ‒ №4. – С. 15.; Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника: метод. пособ. для воспит. и родит. / О.М. Дьяченко. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 128 с.; Эльконин Д. Психология игры / Д. Эльконин. – М.: Владос, 1999. – 360 с.; Зинченко А.П. Игровая педагогика: Центр гуманитарных технологий / А.П. Зинченко. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://gtmarket.ru/library/basis/6654/6655 (дата обращения: 14.10.2022).; https://interactive-plus.ru/files/Books/6318572735a78.jpg?req=557794; https://interactive-plus.ru/article/557794/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/6318572735a78.jpg?req=557794
https://interactive-plus.ru/article/557794/discussion_platform

المؤلفون: Савушкина, К. Ю., Жданова, Н. Е., Savushkina, K. Y., Zhdanova, N. E.

مصطلحات موضوعية: ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ВИДЫ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, CREATIVE IMAGINATION, TYPES OF CREATIVE IMAGINATION, COMMUNICATIVE COMPETENCE, SENIOR PRESCHOOL AGE

وصف الملف: application/pdf

Relation: Адресная подготовка специалистов среднего профессионального образования в процессе сетевого взаимодействия: сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции. – Омск, 2021; Савушкина, К. Ю. Исследование творческого воображения и коммуникативной компетентности старших дошкольников / К. Ю. Савушкина, Н. Е. Жданова // Адресная подготовка специалистов среднего профессионального образования в процессе сетевого взаимодействия : сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 15 апреля 2021 г., Омск – Екатеринбург. – Омск: Амфора, 2021. – С. 54-61.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37122

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37122

المؤلفون: Федорова, Я. А., Бакилина, В. В.

مصطلحات موضوعية: дети с задержкой психического развития, изобразительная деятельность, старший дошкольный возраст, творческое воображение

وصف الملف: application/pdf

Relation: Федорова, Я. А. Развитие творческого воображения старших дошкольников с задержкой психического развития средствами изобразительной деятельности / Я. А. Федорова, В. В. Бакилина // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 303-307. – Библиогр.: с. 307 (7 назв.).; 707f1328355cbf2777adcb3b66cd2d8d; https://rep.vsu.by/handle/123456789/42582

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42582

المؤلفون: В.И. Колесов

المصدر: ИННОВАЦИОННЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, 2021 № 1-2(3), 114-122, (2021-02-27)

مصطلحات موضوعية: творческая деятельность, творческое предприимчивость, творческое развитие детей, творческие способности, творческое воображение

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.4567812; https://doi.org/10.5281/zenodo.4567813; oai:zenodo.org:4567813

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.4567813