-
1Academic Journal
المؤلفون: Сюй Вейвей, Siui Veivei
مصطلحات موضوعية: виконавська стабільність, холістський підхід, майбутній учитель музичного мистецтва, вокальне навчання, цілісність, мотиваційна спрямованість, творча інтерпретація, performing stability, holistic approach, future musical art teacher, vocal training, integrity, motivational orientation, creative interpretation
وصف الملف: application/pdf
Relation: Сюй Вейвей Структура виконавської стабільності майбутніх учителів музичного мистецтва: зміст і компонентні складові [Текст] / Сюй Вейвей // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 8 (102). – С. 477–484. – DOI:10.24139/2312-5993/2020.08/477-484.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10459; orcid:0000-0003-3756-3539
-
2Academic Journal
المؤلفون: Сюй Вейвей, Siui Veivei
مصطلحات موضوعية: виконавська стабільність, холістський підхід, майбутній учитель музичного мистецтва, вокальне навчання, цілісність, мотиваційна спрямованість, творча інтерпретація, performing stability, holistic approach, future musical art teacher, vocal training, integrity, motivational orientation, creative interpretation, musiq, art
-
3Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Сюй, Вейвей
مصطلحات موضوعية: виконавська стабільність, магістрант музичного мистецтва, вокальне навчання, музично-виконавська діяльність, інтерпретаційний концепт, холізм, стресори, самоконтроль, саморегуляція, вокально-виконавський досвід, форми, методи вокально-виконавської діяльності, performing stability, master of musical art, vocal training, musical performing activity, interpretive concept, holism, stressors, self-control, self- regulation, vocal-performing experience, forms, methods of vocal-performing activity
وصف الملف: application/pdf
Relation: Сюй Вейвей. Методичні засади формування виконавської стабільності магістрантів музичного мистецтва у процесі вокального навчання : дис. . докт. філос.; 014 - Середня освіта (музичне мистецтво) / Сюй Вейвей; наук. керівник Хоружа Олена Вікторівна; Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – Київ , 2021. - 255 с.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39476
-
4
المؤلفون: Сюй Вейвей
مصطلحات موضوعية: виконавська стабільність, магістрант музичного мистецтва, вокальне навчання, музично-виконавська діяльність, інтерпретаційний концепт, холізм, стресори, самоконтроль, саморегуляція, вокально-виконавський досвід, форми, методи вокально-виконавської діяльності, performing stability, master of musical art, vocal training, musical performing activity, interpretive concept, holism, stressors, self-control, self-regulation, vocal-performing experience, forms, methods of vocal-performing activity
وصف الملف: application/pdf
Relation: Сюй Вейвей. Методичні засади формування виконавської стабільності магістрантів музичного мистецтва у процесі вокального навчання : анотація дис. . докт. філос. : 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) / Сюй Вейвей; Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - Київ, 2021. – 17 арк.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/35438