-
1Academic JournalВзаимосвязь психологического благополучия подростков с особенностями их взаимоотношений с родителями
المؤلفون: Гильяно Альбина Сергеевна
المصدر: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 6, Pp 144-153 (2024)
مصطلحات موضوعية: child-parent relations, styles of family upbringing, psychological well-being of adolescents, детско-родительские отношения, стили семейного воспитания, психологическое благополучие подростка, Education (General), L7-991
Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2024&issue=6&article_id=9295; https://doaj.org/toc/2307-6127; https://doaj.org/article/9fb533f826bc4cad949bd5cadcfe8c70
-
2Report
المؤلفون: Е В. Жуковская, Т В. Громова
مصطلحات موضوعية: детско-родительские отношения, семья, стили семейного воспитания, ребенок, родители, parent-child relationships, family, styles of family upbringing, child, parents
-
3Book
المؤلفون: Гани Светлана Вячеславовна, Федеральный центр развития программ социализации подростков ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», Svetlana V. Gani, Константинова Наталья Ивановна, Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», Natalia I. Konstantinova,
Obshcherossiiskaia obshchestvennaia organizatsiia "Federatsiia psikhologov obrazovaniia Rossii" المصدر: Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation; ; Современные вызовы образования и психология формирования личности
مصطلحات موضوعية: мотивация, motivation, образовательная среда, младший школьный возраст, educational environment, стили семейного воспитания, педагогическое руководство, pedagogical guidance, elementary school age, family parenting styles
وصف الملف: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10480/Action10480-105831.pdf; Актуальные вопросы педагогики и психологии: монография / Л.М. Яо, И.М. Рыжова, Т.Н. Васягина [и др.]; гл. ред. Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2022. – 176 с.; Анисимов В.П. Диагностика музыкальных способностей детей / В.П. Анисимов. – М.: Владос, 2004. – 128 с.; Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности / Л.Л. Бочкарев. – М.: Институт психологии РАН, 1997. – 352 с.; Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия: учеб. пособ. для студ. сред. пед. учеб. заведений / сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. – М.: Академия, 1999. – 320 с.; Вопросы образования и психологии: монография / С.В. Гани, Е.Е. Горбунова, З.М. Дзокаева [и др.]; гл. ред. Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2022. – 172 с.; Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – М.: Юрайт, 2018. – 160 с.; Гани В.А. Развитие учебной мотивации первоклассников при различных стилях педагогического руководства / В.А. Гани, С.В. Гани // Вопросы образования. – 2009. – №1. – С. 188–198.; Гани С.В. Динамика учебной мотивации в процессе обучения в начальных классах / С.В. Гани // Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. – 2010. – №5. – С. 131–140.; Гани С.В. Музыкальная среда как фактор развития музыкальных способностей: сборник трудов конференции / С.В. Гани, Н.И. Константинова, Т.В. Калинина // Создание эффективной системы развития одаренных детей: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 сент. 2018 г.) – Чебоксары: Среда, 2018. – С. 81–84.; Иоффе А.Н. Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации: учебное пособие / А.Н. Иоффе. – М.; Берлин: Директ-Медиа, 2020. – 194 с.; Калинина Т.В. Мотивационные тенденции учащихся 8–9 лет с разным уровнем развития музыкальных способностей / Т.В. Калинина, Н.И. Константинова // Дифференциальная психология и дифференциальная психофизиология сегодня: материалы конференции, посвященной 115-летию со дня рождения Б.М. Теплова/ под ред. М.К. Кабардова. – М.: Смысл, 2011. – С. 167–169.; Карабанова О.А. Психология семейных отношений / О.А. Карабанова. – Самара: СИОКПП, 2001. – 122 с.; Константинова Н.И. Доминирующая мотивация младших школьников с разным уровнем развития музыкальных способностей / Н.И. Константинова // Дифференциальная психология и дифференциальная психофизиология сегодня: материалы конференции, посвященной 115-летию со дня рождения Б.М. Теплова / под ред. М.К. Кабардова. – М.: Смысл, 2011. – С. 184–186.; Константинова Н.И. Возрастные особенности ценностных ориентиров и музыкальных предпочтений второклассников / Н.И. Константинова // Психология нравственности и религии: XXI век: материалы Международной конференции. – М., 2011. – 266–271.; Константинова Н.И. Мотивация младших школьников при различных музыкальных способностях / Н.И. Константинова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2011. – №4. – С. 254–256.; Константинова Н.И. Значение музыкальных занятий в формировании мотивационной сферы младших школьников / Н.И. Константинова, Т.В. Калинина // Муниципальная система образования (содержание, технологии, перспективы развития): материалы V Международной научно-практической конференции. – М.: Спутник+, 2012. – С. 184–187.; Константинова Н.И. Динамика развития учебной мотивации в современной начальной школе (лонгитюдное исследование) / Н.И. Константинова // Начальная школа плюс до и после. – 2014. – №1. – С. 73–77.; Константинова Н.И. Восприятие программной музыки младшими школьниками: сборник статей / Н.И. Константинова, Т.В. Калинина, С.В. Гани [и др.] // Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт: сборник статей. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 63–67.; Константинова Н.И. Родительское отношение как фактор успешного музыкального развития ребенка / Н.И. Константинова, Г.К. Николаева // Наука и образование: новое время. – 2019. – №3 (16). – С. 19–22.; Константинова Н.И. Развитие музыкальных способностей младших школьников на уроках сольфеджио / Н.И. Константинова, Т.В. Калинина // Наука и образование: новое время. – 2020. – №3 (21). – С. 44–49.; Константинова Н.И. Психологические аспекты музыкального воспитания школьников: монография / Н.И. Константинова, С.В. Гани. – Чебоксары: Среда, 2020. – 76 с.; Константинова Н.И. Учитель и ученик: музыкально-творческое взаимодействие (на примере детской музыкальной школы): сборник трудов конференции/ Н.И. Константинова, О.И. Мамушкина // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2021 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 125–130.; Константинова Н.И. Организация психолого-педагогического сопровождения музыкально одаренных детей в детской музыкальной школе: сборник трудов конференции / Н.И. Константинова, О.И. Мамушкина // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2021 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 97–100.; Константинова Н.И. Роль педагога в психолого-педагогическом сопровождении музыкально одаренного ребенка / Н.И. Константинова, Г.К. Николаева // Наука и образование: новое время. – 2021. – №2 (24). – С. 37–43.; Константинова Н.И. Создание дружелюбной среды в пятом классе общеобразовательной школы посредством внеурочной деятельности / Н.И. Константинова, О.В. Смирнова, С.В. Гани // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием. – Чебоксары, 2022. – С. 264–267.; Кулагина И.Ю. Развитие мотивации в младшем школьном возрасте/ И.Ю. Кулагина, С.В. Гани // Психологическая наука и образование. – 2011. – №2. – С. 102–109.; Кулагина И.Ю. Условия развития мотивации в начальных классах/ И.Ю. Кулагина, С.В. Гани // Психология обучения. – 2011. – №2. – С. 13–23.; Кулагина И.Ю. Родители и дети: тенденции становления мотивации / И.Ю. Кулагина, Н.И. Константинова // Системная психология и социология. – 2016. – №1 (17) – С. 11–22.; Мамушкина О.И. Организация учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании (на примере детской музыкальной школы): сборник трудов конференции / О.И. Мамушкина, Н.И. Константинова, С.В. Гани // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 авг. 2022 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 191–196.; Милич Б.Е. Воспитание ученика-пианиста: методическое пособие / Б.Е. Милич. – М.: Кифара, 2002. – 182 с.; Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник для бакалавров / Л.Ф. Обухова. – М.: Юрайт, 2013.; Прокофьев С.С. Детство / С.С. Прокофьев. – 5-е изд. – М.: Музыка, 1983. – 193 с.; Психология музыки и музыкальных способностей: хрестоматия / сост.-ред. А.Е. Тарас. – М.: АСТ; Минск: Харвест, 2005. – 720 с.; Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей / Б.М. Теплов. – СПб.: Лань; Планета музыки, 2020. – 488 с.; Тимакин Е.М. Воспитание пианиста / Е.М. Тимакин. – М.: Музыка, 2019. – 168 с.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ. – М.: Эксмо-Пресс, 2021. – 192 с.; Цыпин Г.М. Обучение игре на фортепиано / Г.М. Цыпин. – М.: Юрайт, 2020. – 246 с.; https://phsreda.com/files/Books/10480/Cover-10480.jpg?req=105831; https://phsreda.com/article/105831/discussion_platform
-
4Academic Journal
المصدر: Психология человека в образовании, Vol 5, Iss 2 (2023)
مصطلحات موضوعية: стили семейного воспитания, научение, подражание, идентификация, детско-родительские отношения, демократический стиль воспитания, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
5Academic Journal
المؤلفون: Natalia Kozlovskaya
المصدر: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 6, Pp 218-237 (2022)
مصطلحات موضوعية: виктимность, процесс виктимизации, виктимное поведение, подростковый возраст, стили семейного воспитания, индивидуально-психологические особенности личности, victimization, the process of victimization, victimization behavior, adolescence, family education styles, individual psychological characteristics of the individual, Economics as a science, HB71-74
وصف الملف: electronic resource
-
6Academic Journal
المؤلفون: Югова, О. В., Yugova, O. V.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДЕНЧЕСТВО, МЛАДЕНЦЫ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РОДИТЕЛИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, БИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, СЕМЕЙНАЯ СРЕДА, ДЕТСКАЯ ПСИХИКА, ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХИКИ, СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ, PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, FACTORS OF DEVELOPMENT, CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DEVIATIONS, FAMILY ENVIRONMENT, FAMILY EDUCATION, PSYCHOLOGICAL DISORDERS, ДЕТИ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ РАЗВИТИЕМ
وصف الملف: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2021. № 1 (61); Югова О. В. Влияние социально-психологических факторов и семейной среды на психическое развитие ребенка / О. В. Югова // Специальное образование. — 2021. — № 1 (61). — С. 127-139.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15353
-
7Academic Journal
المؤلفون: Казначеева, Василисса Алексеевна
المصدر: Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta; № 5 (2021) ; Научные труды Московского гуманитарного университета; № 5 (2021) ; 2587-8441
مصطلحات موضوعية: самооценка, тревожность, стили семейного воспитания, старший дошкольный возраст
وصف الملف: application/pdf
-
8Academic Journal
المؤلفون: Карась Инна Сергеевна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Inna I. Karas, FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”, Лукина Анна Андреевна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» ОНК «Институт образования и гуманитарных наук», Anna A. Lukina, Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”
المصدر: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 256-262 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 256-262
مصطلحات موضوعية: ислам, православие, islam, стили семейного воспитания, семейное взаимодействие, супружеские отношения, межконфессиональные семьи, family interaction, marital relations, styles of family education, inter-confessional families, Orthodoxy
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-99-6; https://phsreda.com/e-articles/10225/Action10225-96963.pdf; Абрамова М.А. Типология российских семей в аспекте межэтнического взаимодействия / М.А. Абрамова, Г.С. Гончарова, Л.Я. Савельев // Сибирский философский журнал. – 2015. – Т. 13, №3. – С. 88–93.; Верещагина А.В. Смешанная семья в условиях глобализирующейся реальности: специфика образования и адаптации / А.В. Верещагина, Н.А. Левая, С.И. Самыгин // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2016. – №6. – С. 6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/smeshannaya-semya-v-usloviyah-lobaliziruyuscheysya-realnosti-spetsifika-obrazovaniya-i-adaptatsii (дата обращения: 13.07.2020).; Карась И.С. Особенности представлений о любви и влюбленности у верующей молодежи / И.С. Карась, Ю.И. Сокол // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. – 2018. – №3. – С. 90–100 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-predstavleniy-o-lyubvi-i-vlyublennosti-u-veruyuschey-molodezhi (дата обращения: 13.07.2020).; Колударова С.В. Культурное разнообразие брачного выбора в современной России / С.В. Колударова // Материалы афанасьевских чтений: управление разнообразием в современном мире. – 2015. – №13. – С. 281–284 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/contents.asp?issueid=1378507 (дата обращения: 13.07.2020).; Лурье С.В. Межэтнические браки в современном российском национальном сценарии / С.В. Лурье // Петербургская социология сегодня. – 2018. – Вып. 10. – С. 122–148 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhetnicheskie-braki-v-sovremennom-rossiyskom-natsionalnom-stsenarii (дата обращения: 13.07.2020).; Троцук И.В. Приоритеты и стереотипы Российской молодежи в сфере брачности (на примере национально-смешанных союзов) / И.В. Троцук, А.Д. Парамонова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. – 2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/prioritety-i-stereotipy-rossiyskoy-molodezhi-v-sfere-brachnosti-na-primere-natsionalno-smeshannyh-soyuzov (дата обращения: 13.07.2020).; Abramova, M. A., Goncharova, G. S., Savelyev, L. Y. Typology of Russian families in the aspect of interethnic interaction / M. A. Abramova, G. S. Goncharova, L. Y. Savelyev // Siberian philosophical journal. – 2015. – V. 13. – №3. – P. 88–93.; Vereshchagina, A.V., Levaya, N. A., Samygin S. I. Mixed family in a globalizing reality: the specifics of education and adaptation / A.V. Vereshchagina, N. A. Levaya, S. I. Samygin // Humanities, socio-economic and social Sciences. – 2016. – №6. – P. 6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/smeshannaya-semya-v-usloviyah-lobaliziruyuscheysya-realnosti-spetsifika-obrazovaniya-i-adaptatsii (accessed 13.07.2020).; Karas, I. S., Sokol, Y. I. Features of ideas about love and love among young believers / I. S. Karas, Y. I. Sokol // Bulletin of the Baltic Federal University named after I. Kant. Series: Philology, pedagogy, psychology. – 2018. – № 3. – P. 90–100. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-predstavleniy-o-lyubvi-i-vlyublennosti-u-veruyuschey-molodezhi (accessed 13.07.2020).; Koludarova S. V. Cultural diversity of marriage choice in modern Russia / S. V. Koludarova // Materials of Afanasiev readings: managing diversity in the modern world. – 2015. – №13. – P. 281–284. URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?issueid=1378507 (accessed 13.07.2020).; Lurie, S. V. Interethnic marriages in the modern Russian national scenario / S. V. Lurie // St. Petersburg sociology today. – 2018. – I. 10. – P. 122–148. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhetnicheskie-braki-v-sovremennom-rossiyskom-natsionalnom-stsenarii (accessed 13.07.2020).; Trotsuk, I. V., Paramonova, A. D. Priorities and stereotypes of Russian youth in the sphere of marriage (on the example of national-mixed unions) / I. V. Trotsuk, A.D. Paramonova // Bulletin of the peoples' friendship University of Russia. Series: Sociology. – 2015. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prioritety-i-stereotipy-rossiyskoy-molodezhi-v-sfere-brachnosti-na-primere-natsionalno-smeshannyh-soyuzov (accessed 13.07.2020).; https://phsreda.com/files/Books/606c557fb759d.jpeg?req=96963; https://phsreda.com/article/96963/discussion_platform
-
9Academic Journal
المؤلفون: Асєєва, Ю. О.
المصدر: Psychology and Social Work; No. 1(51) (2020); 9-19 ; Психология и социальная работа; № 1(51) (2020); 9-19 ; Психологія та соціальна робота; № 1(51) (2020); 9-19 ; 2707-0417 ; 2707-0409
مصطلحات موضوعية: кибер-аддикции, нехимическая зависимость, стили семейного воспитания, социальные факторы, кибер-аддикты, микросоциумом, cyber-addictions, non-chemical dependence, styles of family upbringing, social factors, cyber-addicts, microsociety, кібер-адикції, нехімічна залежність, стилі сімейного виховання, соціальні фактори, кібер-адикти, мікро-соціум
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/225347/238370; http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/225347
-
10Academic Journal
المصدر: Interactive science; № 3(49); 35-40 ; Интерактивная наука; № 3(49); 35-40 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
مصطلحات موضوعية: агрессия, подростковый возраст, aggression, adolescence, стили семейного воспитания, styles of family upbringing
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 3(49); https://interactive-plus.ru/e-articles/702/Action702-530346.pdf; Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: Сфера, 2002. – 146 с.; Маслоу А. Мотивация и личность. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 352 с.; Методы психологической диагностики агрессии и агрессивности школьников: учебно-методическое пособие / сост. Л.В. Шипова. – Саратов, 2016. – 56 с.; Столин В.В. Общая психодиагностика / В.В. Столин. – СПб.: Речь, 2000. – 250 с.; Токарева С.Н. Социальные и психологические аспекты семейного воспитания. – М., 2003. – 130 с.; Третяк Э.В. Копинг-стратегии у подростков с эпизодическим употреблением алкоголя // Образование. Наука. Научные кадры. – 2015. – №2. – С. 244–249.; Третяк Э.В. Коррекционная работа с подростками, имеющими эпизодический опыт употребления алкоголя // Психологическая наука и образование. – 2012. – №4. – С. 110–120.; Электронный журнал «Психолого-педагогические исследования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.psyedu.ru; Фалькович Т.А. Нетрадиционные формы работы с родителями / Т.А. Фалькович, Н.С. Толстухова, Л.А. Обухова. – М., 2005. – 145 с.; Эйдемиллер Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия / Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская. – СПб.: Речь, 2006. – 352 с.; Kulagina, I. Iu., & Koliutskii, V. N. (2002). Vozrastnaia psikhologiia: Polnyi zhiznennyi tsikl razvitiia cheloveka., 146. M.: Sfera.; Maslou, A. (2003). Motivatsiia i lichnost'., 352. SPb.: Piter.; (2016). Metody psikhologicheskoi diagnostiki agressii i agressivnosti shkol'nikov: uchebno-metodicheskoe posobie., 56. Saratov.; Stolin, V. V. (2000). Obshchaia psikhodiagnostika., 250. SPb.: Rech'.; Tokareva, S. N. (2003). Sotsial'nye i psikhologicheskie aspekty semeinogo vospitaniia., 130. M.; Tretiak, E. V. (2015). Koping-strategii u podrostkov s epizodicheskim upotrebleniem alkogolia. Obrazovanie. Nauka. Nauchnye kadry, 2, 244-249.; Tretiak, E. V. (2012). Korrektsionnaia rabota s podrostkami, imeiushchimi epizodicheskii opyt upotrebleniia alkogolia. Psikhologicheskaia nauka i obrazovanie, 4, 110-120.; Elektronnyi zhurnal "Psikhologo-pedagogicheskie issledovaniia". Retrieved from www.psyedu.ru; Fal'kovich, T. A., Tolstukhova, N. S., & Obukhova, L. A. (2005). Netraditsionnye formy raboty s roditeliami., 145. M.; Eidemiller, E. G., Dobriakov, I. V., & Nikol'skaia, I. M. (2006). Semeinyi diagnoz i semeinaia psikhoterapiia., 352. SPb.: Rech'.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5ec517184a31f.jpeg?req=530346; https://interactive-science.media/article/530346/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-530346
-
11Formation Conditions of the Motivation of Primary Students in the Family and Educational Environment
المؤلفون: Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova
المصدر: Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation; 126-144
Современные вызовы образования и психология формирования личности; 126-144مصطلحات موضوعية: образовательная среда, motivation, стили семейного воспитания, pedagogical guidance, мотивация, educational environment, elementary school age, family parenting styles, младший школьный возраст, педагогическое руководство
وصف الملف: text/html
-
12Academic Journal
المؤلفون: Кухтова, Н. В., Сотникова, Е. И., Белановская, М. Л., Kukhtova, N. V., Sotnikova, E. I., Belanovskaya, M. L.
مصطلحات موضوعية: family parenting style, learning, imitation, identification, parent-child relationship, democratic style of parenting, authoritarian style of parenting, liberal style of parenting, indifferent style of parenting, стили семейного воспитания, научение, подражание, идентификация, детско-родительские отношения, демократический стиль воспитания, авторитарный стиль воспитания, либеральный стиль воспитания, индифферентный стиль воспитания
وصف الملف: application/pdf
Relation: Кухтова, Н. В. Измерение стилей семейного воспитания детей и механизмов социального научения / Н. В. Кухтова, Е. И. Сотникова, М. Л. Белановская // Психология человека в образовании. – 2023. – Т. 5, № 2. – С. 283–305.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/39889
-
13Academic Journal
المؤلفون: Набойченко, Е. С.
مصطلحات موضوعية: ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, АТИПИЧНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВНЕШНОСТИ ДЕТЕЙ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ
وصف الملف: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2017. № 9; Набойченко Е. С. Психологическое сопровождение развития детей с атипичными особенностями внешности / Набойченко Евгения Сергеевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 9. — С. 65-71.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7848
-
14Academic Journal
-
15Academic Journal
المؤلفون: Воробьева, И. В., Кружкова, О. В.
مصطلحات موضوعية: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, ВАНДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ
وصف الملف: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 11; Воробьева И. В. Эмоциональное благополучие младшего школьника в семье : нарушения семейного воспитания и риски вандализма / И. В. Воробьева, О. В. Кружкова // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 11. — С. 138-144.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2568
الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2568
-
16Academic JournalОсобенности детско-родительских отношений в семьях с ребенком, больным острым лимфобластным лейкозом
المؤلفون: ФЕДОРЕНКО М.В., ГОРОХОВА Л.Г.
وصف الملف: text/html
-
17Academic Journal
المؤلفون: Панич, О. Е., Зайцева, О. В.
مصطلحات موضوعية: семейное воспитание, стили семейного воспитания, тревожность, младшие школьники
-
18Academic Journal
المؤلفون: Albu, A., Албу, А., Rusnac, S., Руснак, С.И.
المصدر: The contemporary issues of the socio-humanistic sciences (Ediția 6, Vol.1)
مصطلحات موضوعية: детско-родительские отношения, подросток, девиантное поведение, стили семейного воспитания, конфликтность, неблагополучные семьи
وصف الملف: application/pdf
-
19Academic Journal
-
20Academic Journal
المؤلفون: АПШЕВА С.Ю., МАЛУХОВА Ф.В.
مصطلحات موضوعية: ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ
وصف الملف: text/html