المساهمون: Бумаженко, Н. И., Чобот, Ж. П., Швед, М. В.

مصطلحات موضوعية: беларуская мова, биология, воспитательная работа, вспомогательная школа, дети с интеллектуальной недостаточностью, дети с тяжелой формой умственной недостаточности, досуговая деятельность, дошкольное воспитание, дошкольное образование, интеллектуальная недостаточность, информационные технологии, коррекционная педагогика, математика, методика преподавания, методики воспитания, методики обучения, методыка выкладання, олигофренопедагогика, развитие речи, речевое общение, русский язык, специальная педагогика, специальные методики обучения, Специальные методики обучения и воспитания (курс), учебные модули, физкультурно-оздоровительная работа, формы обучения, чтение, школьное обучение, элементы компьютерной грамоты

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальные методики обучения и воспитания : учебно-методический комплекс по учебным дисциплинам для специальности первой ступени высшего образования 1-03 03 08 Олигофренопедагогика : в 4 ч. Ч. 1 / сост.: Ж. П. Чобот, М. В. Швед; под ред. Н. И. Бумаженко; Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Фак. педагогический, Каф. коррекционной работы. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 358, [1] с. : табл. – Библиогр. в конце тем лекционных курсов, тем лабораторных занятий.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/28284

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28284

المساهمون: Бумаженко, Н. И., Харитонова, Е. А., Карпенко, Н. А.

مصطلحات موضوعية: воспитательная работа, вспомогательная школа, дети с интеллектуальной недостаточностью, дети с тяжелой формой умственной недостаточности, изобразительное искусство, интеллектуальная недостаточность, коррекционная педагогика, методика преподавания, методики воспитания, методики обучения, олигофренопедагогика, специальная педагогика, специальные методики обучения, Специальные методики обучения и воспитания (курс), труд, трудовое воспитание, трудовое обучение, формы обучения, школьное обучение

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальные методики обучения и воспитания : учебно-методический комплекс по учебным дисциплинам для специальности первой ступени высшего образования 1-03 03 08 Олигофренопедагогика : в 4 ч. Ч. 4 / сост.: Е. А. Харитонова, Н. А. Карпенко; под ред. Н. И. Бумаженко; Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Фак. педагогический, Каф. коррекционной работы. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 205 с. : ил. – Библиогр. в конце тем лекционных курсов, тем практических и лабораторных занятий.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/28593

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28593

المساهمون: Бумаженко, Н. И., Кухаренко, Т. С., Чобот, Ж. П., Шавлюга, А. Л., Швед, М. В.

مصطلحات موضوعية: альтернативная коммуникация, аутизм, воспитательная работа, вспомогательная школа, дети с задержкой психического развития, дети с интеллектуальной недостаточностью, дети с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, дети с особенностями психофизического развития, дети с трудностями в обучении, детский аутизм, дошкольники с ЗПР, задержка психического развития, ЗПР, интеллектуальная недостаточность, коррекционная педагогика, коррекционно-развивающая работа, логопедия, методика преподавания, методики воспитания, методики обучения, олигофренопедагогика, поддерживающая и альтернативная коммуникация, поддерживающая коммуникация, психолого-педагогическое сопровождение, социально-педагогическая запущенность, специальная педагогика, специальные методики обучения, Специальные методики обучения и воспитания (курс), трудности в обучении, формы обучения

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальные методики обучения и воспитания : учебно-методический комплекс по учебным дисциплинам для специальности первой ступени высшего образования 1-03 03 08 Олигофренопедагогика : в 4 ч. Ч. 3 / сост.: Т. С. Кухаренко, Ж. П. Чобот, А. Л. Шавлюга, М. В. Швед; под ред. Н. И. Бумаженко; Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Фак. педагогический, Каф. коррекционной работы. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 272 с. : табл. – Библиогр. в конце тем лекционных курсов, тем практических и лабораторных занятий.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/28592

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28592

المساهمون: Бумаженко, Н. И., Кухаренко, Т. С.

مصطلحات موضوعية: воспитательная работа, география, дети с интеллектуальной недостаточностью, дети с тяжелой формой умственной недостаточности, дети с тяжелыми нарушениями психофизического развития, интеллектуальная недостаточность, история Беларуси, коррекционная педагогика, коррекционно-развивающая работа, методика преподавания, методики воспитания, методики обучения, олигофренопедагогика, социально-бытовая ориентировка, специальная педагогика, специальные методики обучения, Специальные методики обучения и воспитания (курс), формы обучения, школьное обучение

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальные методики обучения и воспитания : учебно-методический комплекс по учебным дисциплинам для специальности первой ступени высшего образования 1-03 03 08 Олигофренопедагогика : в 4 ч. Ч. 2 / сост.: Т. С. Кухаренко; под ред. Н. И. Бумаженко; Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Фак. педагогический, Каф. коррекционной работы. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 342 с. : ил., табл. – Библиогр. в конце тем лекционных курсов, тем практических и лабораторных занятий.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/28591

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28591

المؤلفون: Демидова Ирина Николаевна, Irina N. Demidova

المصدر: Education environment today: development strategies; № 2(6); 115-121 ; Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 2(6); 115-121 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184

مصطلحات موضوعية: творческая активность, новые информационные технологии, проблемы современного образования, вычислительные системы, банки знаний, системы подготовки решений, принятия решений, специальные методики, принцип активного пользователя, управление визуализацией, инструментально-моделирующие средства

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/258/Action258-79841.pdf; 1. Демидов Н.Н. Многоагентные системы принятия решений на основе ситуационных центров: Материалы 17-й научно-практической конференции «Инжиниринг предприятий и управление знаниями» 24–25 апреля 2014 г. / Н.Н. Демидов, С.Я. Байдин, И.Н. Демидова. – М.: Издательство МЭСИ, 2014. – С. 104–113.; 2. Ильин Н.И. Ситуационные центры. Опыт, состояние, тенденции развития / Н.И. Ильин, Н.Н. Демидов, Е.В. Новикова. – М.: МедиаПресс, 2011. – 336 с.; 3. Барсегян А.А. Методы и модели анализа данных: OLAP и Data Mining / Барсегян А.А. [и др.]. – СПб: БХВ-Петербург, 2004.; 4. Максимов В.И. Когнитивные технологии для поддержки принятия управленческих решений. Распределенная конференция «Технологии информационного общества 98» / В.И. Максимов, Е.К. Корноушенко, С.В. Качаев. – ИПУ РАН, 1998.; 5. Новикова Е.В. Модели и алгоритмы работы ситуационных центров органов государственной власти. Государственная служба / Е.В. Новикова. – М.: Российская академия государственной службы при Президенте РФ, 2010. – №5.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-258.png?req=79841; https://interactive-plus.ru/article/79841/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-258.png?req=79841
https://interactive-plus.ru/article/79841/discussion_platform

المؤلفون: Филатова, З., Щербак, Л., Штангеева, Е., Смольц, Т.

مصطلحات موضوعية: ПЕДАГОГіЧНі ОСНОВИ ФіЗИЧНОї КУЛЬТУРИ, СПЕЦіАЛЬНі МЕДИЧНі ГРУПИ, СПЕЦіАЛЬНі МЕТОДИКИ, НАВЧАННЯ ПЛАВАННЮ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ, SPECIAL MEDICAL GROUPS (SMG)

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vliyaniya-spetsialnyh-metodik-pri-obuchenii-plavaniyu-i-ih-vnedrenie-v-uchebnyy-protsess-dlya-studentov-spetsialnyh
http://cyberleninka.ru/article_covers/14961118.png

المصدر: Education environment today: development strategies; № 2(6); 115-121
Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 2(6); 115-121

مصطلحات موضوعية: творческая активность, проблемы современного образования, банки знаний, системы подготовки решений, управление визуализацией, принцип активного пользователя, новые информационные технологии, вычислительные системы, инструментально-моделирующие средства, принятия решений, специальные методики

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::c141e951f8e27eabda0e09e523975fa8
https://interactive-plus.ru/article/79841/discussion_platform

المصدر: Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта.

مصطلحات موضوعية: ПЕДАГОГіЧНі ОСНОВИ ФіЗИЧНОї КУЛЬТУРИ, СПЕЦіАЛЬНі МЕДИЧНі ГРУПИ, СПЕЦіАЛЬНі МЕТОДИКИ, НАВЧАННЯ ПЛАВАННЮ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ, SPECIAL MEDICAL GROUPS (SMG)

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::03ba7fd7b25d92a0a93f5aa5ae6e951a
http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vliyaniya-spetsialnyh-metodik-pri-obuchenii-plavaniyu-i-ih-vnedrenie-v-uchebnyy-protsess-dlya-studentov-spetsialnyh

المؤلفون: Потовская, Евгения Станиславовна, Кононова, Анна Петровна, Колпашникова, Вера Сергеевна

المصدر: Совершенствование системы физического воспитания, спортивной тренировки, туризма и оздоровления различных категорий населения : сборник материалов XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Сургут, 2017. С. 407-411

مصطلحات موضوعية: Готов к труду и обороне, физкультурно-спортивный комплекс, физическое воспитание, плавание, специальные методики, стрессоустойчивость, студенты

وصف الملف: application/pdf

Relation: vtls:000632509; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000632509

الاتاحة: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000632509