يعرض 1 - 7 نتائج من 7 نتيجة بحث عن '"РУССКИЕ БОГАТЫРИ"', وقت الاستعلام: 0.41s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Филологический класс. 2022. Т. 27, № 4; Ковалева Т. И. Владимир Маяковский как "запевший Илья Муромец": "Карачарово" Виктора Сосноры / Т. И. Ковалева, И. Е. Лощилов // Филологический класс. — 2022. — Т. 27, № 4. — С. 9-21.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17603

  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Science and education: future development; 53-55 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 53-55

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/530/Action530-470698.pdf; Герлинг К.Ф. Идеи коллективизма, дружбы, товарищества в былинах русского народа // Страницы истории педагогики. – Выпуск 22. – Пятигорск, 2004. – 191 с.; Гордиенко О.Г. Былины русского народа как источник воспитания ответственности // Русское слово на Северном Кавказе: история и современность. – Пятигорск, 2016. – С. 222–227.; Казиева А.М. Этнонациональная ментальность в контексте культурных традиций (на примере поэтических произведений северокавказских авторов) / А.М. Казиева, А.К. Калабергенова // Гуманитарные исследования. – 2016. – №2 (58). – С. 85–89.; Костылева О.Б. Сомова и украинская народная смеховая культура / О.Б. Костылева, А.Ф. Петренко // Гуманитарные исследования. – 2014. – №1 (49). – С. 80–85.; Кравцов Н.И. Русское устное народное творчество: Учебник для фил. спец. ун-тов. / Н.И. Кравцов, С.Г. Лазутин. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1983. – 448 с.; Никитина Е.Е. Научно-методическое наследие В.Я. Стоюнина: актуальность, проблематика, новизна / Е.Е. Никитина, К.Ю. Милованов // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – Т. 1. – №1 (35). – С. 15–25.; Орлова Н.А. Семиотические и фольклорные модели смехового мира Сергея Довлатова: Монография / Н.А. Орлова, А.Ф. Петренко // М-во образования и науки РФ, ФГОУ ВПО «Пятигорский гос. лингвистический ун-т». – Пятигорск, 2011. – 168 с.; Роткович Я.А. Вопросы преподавания литературы. – М.: Учпедгиз, 1959. – 358 с.; Стоюнин В.Я. О преподавании русской литературы. – СПб., 1898. – 392 с.; Стоюнин В.Я. Руководство для теоретического изучения литературы по лучшим образцам русским и иностранным. – СПб., 1869. – 192 с.; Федотова И.Б. Методология историко-педагогических исследований // Педагогическое образование и наука. – 2010. – №12. – С. 29–33.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-530.jpeg?req=470698; https://interactive-plus.ru/article/470698/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-470698

  3. 3
  4. 4
    Book

    المؤلفون: Аксаков, К. С.

    Relation: Аксаков, К.С. Полное собрание сочинений Константина Сергеевича Аксакова = Полное собранiе сочиненiй Константина Сергѣевича Аксакова. т. 1 / К. С. Аксаков. - репр. изд.1861 г., Москва. Въ типографiи П. Бахметева. - М. : Книга по Требованию, 2014. - 634 с.; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/20682

  5. 5
  6. 6
    Electronic Resource

    Additional Titles: Vospitatel'nyi potentsial narodnoi poezii v pedagogicheskom nasledii V.Ia. Stoiunina

    المصدر: Science and education: future development; 53-55; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 53-55

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-530.jpeg?req=470698
    https://interactive-plus.ru/e-articles/530/Action530-470698.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-470698
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-7-4
    https://interactive-plus.ru/e-articles/530/Action530-470698.pdf
    Герлинг К.Ф. Идеи коллективизма, дружбы, товарищества в былинах русского народа // Страницы истории педагогики. – Выпуск 22. – Пятигорск, 2004. – 191 с.
    Гордиенко О.Г. Былины русского народа как источник воспитания ответственности // Русское слово на Северном Кавказе: история и современность. – Пятигорск, 2016. – С. 222–227.
    Казиева А.М. Этнонациональная ментальность в контексте культурных традиций (на примере поэтических произведений северокавказских авторов) / А.М. Казиева, А.К. Калабергенова // Гуманитарные исследования. – 2016. – №2 (58). – С. 85–89.
    Костылева О.Б. Сомова и украинская народная смеховая культура / О.Б. Костылева, А.Ф. Петренко // Гуманитарные исследования. – 2014. – №1 (49). – С. 80–85.
    Кравцов Н.И. Русское устное народное творчество: Учебник для фил. спец. ун-тов. / Н.И. Кравцов, С.Г. Лазутин. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1983. – 448 с.
    Никитина Е.Е. Научно-методическое наследие В.Я. Стоюнина: актуальность, проблематика, новизна / Е.Е. Никитина, К.Ю. Милованов // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – Т. 1. – №1 (35). – С. 15–25.
    Орлова Н.А. Семиотические и фольклорные модели смехового мира Сергея Довлатова: Монография / Н.А. Орлова, А.Ф. Петренко // М-во образования и науки РФ, ФГОУ ВПО «Пятигорский гос. лингвистический ун-т». – Пятигорск, 2011. – 168 с.
    Роткович Я.А. Вопросы преподавания литературы. – М.: Учпедгиз, 1959. – 358 с.
    Стоюнин В.Я. О преподавании русской литературы. – СПб., 1898. – 392 с.
    Стоюнин В.Я. Руководство для теоретического изучения литературы по лучшим образцам русским и иностранным. – СПб., 1869. – 192 с.
    Федотова И.Б. Методология историко-педагогических исследований // Педагогическое образование и наука. – 2010. – №12. – С. 29–33.

  7. 7