المؤلفون: ПРОКОПІВ, Людмила

المصدر: Acta Paedagogica Volynienses; No. 6 (2021): Acta Paedagogiсa Volynienses; 82-88 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 6 (2021): Acta Paedagogiсa Volynienses; 82-88 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2021.6

مصطلحات موضوعية: компетентність, професійна компетентність учителя, реформа Нової української школи (НУШ), педагогічна практика, педагогічна інтернатура, competence, professional competence of a teacher, reform of the New Ukrainian School (NUSh), pedagogical practice, pedagogical internship

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/360/322; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/360

الاتاحة: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/360

المؤلفون: Прокопів , Людмила

المصدر: Psychology of Personality; Vol. 7 No. 1 (2016); 70-79 ; Психологія особистості; Том 7 № 1 (2016); 70-79 ; 2413-7863 ; 2309-785X

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/po/article/view/3287/3724; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/po/article/view/3287

الاتاحة: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/po/article/view/3287
https://doi.org/10.15330/ps.7.1.70-79

المؤلفون: Прокопів, Людмила

المصدر: Psychology of Personality; Vol 7, No 1 (2016); 70-79

مصطلحات موضوعية: гіперактивність, гіперактивний розлад з дефіцитом уваги (ГРДУ), принцип інтегральної суб’єктності, комплексна суб’єкт-орієнтована психокорекція, психоедукація, УДК 159.922.73

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journals.pu.if.ua/index.php/po/article/view/2036/2041; http://journals.pu.if.ua/index.php/po/article/view/2036

الاتاحة: http://journals.pu.if.ua/index.php/po/article/view/2036
https://doi.org/10.15330/ps.7.1.70-79