المؤلفون: Пиркина Вера Григорьевна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Vera G. Pirkina, FSBEI of HE "Mari State University"

المصدر: Development of education; Vol. 5; № 4; ; Развитие образования; Т. 5; № 4; ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

مصطلحات موضوعية: подросток, совладающее поведение, coping behavior, трудная ситуация, копинг-механизм, adolescent, difficult situation, coping mechanism

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 5 Issue 4; https://phsreda.com/e-articles/10431/Action10431-104645.pdf; Лукова М. С. Особенности совладающего поведения подростков / М. С. Лукова, Е. В. Перегудова // Модернизация образования: проблемы общего, среднего профессионального и высшего образования : материалы ХХVI Рязанских педагогических чтений (Рязань, 22 марта 2019 года) / под общ. ред. Л. А. Байковой, Н. В. Мартишиной. – Рязань: Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, 2019. – С. 47–51.; Образцова Н. В. Выбор копинг-стратегий в подростковом возрасте / Н.В. Образцова // За нами будущее: взгляд молодых ученых на инновационное развитие общества. Том 2. – 2020. – С. 73–77.; Онуфриева В. В. Особенности копинг-поведения в подростковом возрасте / В. В. Онуфриева, А. С. Константинова // Молодой ученый. – 2016. – №6. – С. 701–703.; Скворцов Н. А. Основные копинг-стратегии поведения подростков / Н.А. Скворцов // Наука и образование в современном вузе: вектор развития. – 2022. – С. 256–258.; Усманова М. Н. Исследование копинг-стратегий подростков / М. Н. Усманова, Ш. Ш. Останов // Psixologiya. – 2019. – №4. – С. 23–28.; Addy N.D. Mental health difficulties, coping mechanisms and support systems among school-going adolescents in Ghana: A mixed-methods study / N.D . Addy, F. Agbozo, S. Runge-Ranzinger, P. Grys // PLoS One. – 2021. – doi:10.1371/journal.pone.0250424. PMID: 33886671; PMCID: PMC8062044.; Bourduge C. Lockdown Impact on Stress, Coping Strategies, and Substance Use in Teenagers / C. Bourduge, F. Teissedre, F. Morel, V. Flaudias, M. Izaute, G. Brousse // Front Psychiatry. – 2022. – doi:10.3389/fpsyt.2021.790704. PMID: 35126203; PMCID: PMC8813749.; Valiente C. Coping across the transition to adolescence: Evidence of interindividual consistency and mean-level change / C. Valiente, N. Eisenberg, R.A. Fabes, T.L. Spinrad, M.J Sulik // The Journal of Early Adolescence. – 2015. – 35 (7). – P. 947–965.; Lukova, M. S., & Peregudova, E. V. (2019). Osobennosti sovladaiushchego povedeniia podrostkov. Modernizatsiia obrazovaniia: problemy obshchego, srednego professional'nogo i vysshego obrazovaniia : materialy KhKhVI Riazanskikh pedagogicheskikh chtenii (Riazan', 22 marta 2019 goda), 47-51. Esenina.; Obraztsova, N. V. (2020). Vybor koping-strategii v podrostkovom vozraste. Za nami budushchee, S. 73.; Onufrieva, V. V., & Konstantinova, A. S. (2016). Osobennosti koping-povedeniia v podrostkovom vozraste. Molodoi uchenyi, 6, 701-703.; Skvortsov, N. A. (2022). Osnovnye koping-strategii povedeniia podrostkov. Nauka i obrazovanie v sovremennom vuze, S. 256.; Usmanova, M. N., & Ostanov, Sh. Sh. (2019). Issledovanie koping-strategii podrostkov. Psixologiya, 4, 23-28.; Addy, N. D., Agbozo, F., Runge-Ranzinger, S., & Grys, P. (2021). Mental health difficulties, coping mechanisms and support systems among school-going adolescents in Ghana: A mixed-methods study. PLoS One. PMID: 33886671. doi:10.1371/journal.pone.0250424.; Bourduge, C., Teissedre, F., Morel, F., Flaudias, V., Izaute, M., & Brousse, G. (2022). Lockdown Impact on Stress, Coping Strategies, and Substance Use in Teenagers. Front Psychiatry. PMID: 35126203. doi:10.3389/fpsyt.2021.790704.; Valiente, C., Eisenberg, N., Fabes, R. A., & Spinrad, T. L. (2015). Coping across the transition to adolescence: Evidence of interindividual consistency and mean-level change. The Journal of Early Adolescence, 35 (7), 947.; https://phsreda.com/files/Books/634fb4796d98e.jpg?req=104645; https://journaledu.com/article/104645/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/files/Books/634fb4796d98e.jpg?req=104645
https://journaledu.com/article/104645/discussion_platform