-
1Academic Journal
المؤلفون: Иванова Юлия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», Ivanova Iuliia Sergeevna, FSBEI oh HE “Cherepovets state University”, Першина Татьяна Валентиновна, Pershina Tatyana Valentinovna
المصدر: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; ; Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
مصطلحات موضوعية: цифровая зависимость, риски цифровой зависимости, профилактика ранней цифровой зависимости
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-00-7; https://phsreda.com/e-articles/10346/Action10346-100709.pdf; Юрьева Л.Н. Компьютерная зависимость: формирование, диагностика, коррекция и профилактика [Текст]: монография / Л.Н. Юрьева, Т.Ю. Больбот. – Днепропетровск: Пороги, 2006. – 196 с.; Иванова Н.В. Теоретические и методические основы профилактики гаджет-зависимости у детей старшего дошкольного возраста [Текст]: монография / Н.В. Иванова, Т.В. Першина. – Череповец, 2020. – 206 с.; https://phsreda.com/files/Books/61e684176d2b9.jpeg?req=100709; https://phsreda.com/article/100709/discussion_platform
-
2Academic Journal
المؤلفون: Стручаева Ирина Олеговна, Irina O. Struchaeva, Петрова Татьяна Семеновна, Tatiana S. Petrova, Катляревская Евгения Александровна, Evgeniia A. Katliareskaia, Першина Татьяна Ивановна, Tatiana I. Pershina
المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 79-82 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 79-82
مصطلحات موضوعية: педагогические условия, игровые технологии, диалогическое общение, коммуникативно-речевая деятельность
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/837/Action837-558196.pdf; Арушанова А.Г. Дошкольный возраст: формирование грамматического строя речи / А.Г. Арушанова // Дошкольное воспитание. – 1993. – №9.; Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования: метод. пособ. / О.Е. Грибова. ‒ М.: Айрис-пресс, 2005.; Жинкин Н.И. Язык. Речь. Творчество / Н.И. Жинкин. ‒ М.: Лабиринт, 1998.; Зимняя И.А. Лингвопсихология речевой деятельности / И.А. Зимняя. ‒ М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Модэк, 2001.; Клюева Н.В. Учим детей общению / Н.В. Клюева, Ю.В. Касаткина. – Ярославль: Академия развития, 1996.; Левина Р.Е. Воспитание правильной речи у детей / Р.Е. Левина. ‒ М.: Просвещение, 1958.; Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисина. – СПб.: Питер, 2009.; https://interactive-plus.ru/files/Books/837/Cover-837.jpg?req=558196; https://interactive-plus.ru/article/558196/discussion_platform
-
3Academic Journal
المؤلفون: Першина, Татьяна Ивановна
المصدر: ФИЛКО / FILKO; 2020: ФИЛКО 5/ ФИЛКО-5/ FILKO 5; 247-251
مصطلحات موضوعية: Формы работы с одарёнными обучающимис
وصف الملف: application/pdf
-
4Academic Journal
المؤلفون: Першина Татьяна Валентиновна, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», Tatyana V. Pershina, FSBEI oh HE “Cherepovets state University”, Арсенова Марина Алексеевна, Marina A. Arsenova, Тимошина Елена Игоревна, Elena I. Timoshina
المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 235-238 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 235-238
مصطلحات موضوعية: психологическое сопровождение, psychological support, профессиональная адаптация, professional adaptation, psychological support of professional adaptation, психологическое обеспечение профессиональной адаптации
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8; https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97746.pdf; Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение / Ю.Н. Емельянов. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1985. – 167 с.; Клюева Н.В. Технология работы психолога с учителем / Н.В. Клюева. – М.: Сфера, 2000. – 192 с.; https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97746; https://phsreda.com/article/97746/discussion_platform
-
5Academic Journal
المؤلفون: Арсенова Марина Алексеевна, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», Marina A. Arsenova, FSBEI oh HE “Cherepovets state University”, Першина Татьяна Валентиновна, Tatyana V. Pershina, Тимошина Елена Игоревна, Elena I. Timoshina
المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 148-153 ; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 148-153
مصطلحات موضوعية: интеграция, здоровье, здоровьесберегающие технологии, физическое здоровье, социальное здоровье, эколого-оздоровительный проект
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-16-3; https://phsreda.com/e-articles/140/Action140-74859.pdf; Личностно-ориентированные технологии в образовании как фактор безопасного развития личности [Текст]: монография / под ред. В.Г. Маралова, Н.В. Гольцовой. – Череповец: ЧГУ, 2014. – 291 с.; Митяева А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии: учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования [Текст] / А.М. Митяева. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2012. – 202 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4460de02c.jpeg?req=74859; https://phsreda.com/article/74859/discussion_platform
-
6Academic Journal
المؤلفون: Потапова Маргарита Сергеевна, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», Margarita S. Potapova, FSBEI oh HE “Cherepovets state University”, Першина Татьяна Валентиновна, Tatyana V. Pershina
المصدر: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 336-338 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 336-338
مصطلحات موضوعية: школьная тревожность, риски школьной тревожности, профилактика школьной тревожности, school anxiety, risks of school anxiety, prevention of school anxiety
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-88-0; https://phsreda.com/e-articles/10216/Action10216-96620.pdf; Кирейчев А.В. Диагностика и формирование психологической готовности детей к обучению в школе / А.В. Кирейчев. – Киев: Педагогічна пресса, 2000. – 94 с.; Нижегородцева Н.В. Психолого-педагогическая готовность ребёнка к школе / Н.В. Нижегородцева, В.Д. Шадриков. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 256 с.; Практикум по детской психологии: пособие для студентов педагогических институтов, учащихся педагогических училищ и колледжей, воспитателей детского сада / под ред. Г.А. Урунтаевой. – М.: Просвещение, 1995. – 291 с.; Тэммла Р., М. Дорки, В. Амена // Диагностика эмоционально-нравственного развития / ред. и сост. Дерманова И.Б. – СПб., 2002. – С. 19–28.; Kireichev, A. V. Diagnostics and formation of children's psychological readiness for schooling. – Kiev: Pedagogical press, 2000. – 94 p.; Nizhegorodtseva, N. V., Shadrikov, V. D. Psychological and pedagogical readiness of the child for school. – M.: VLADOS, 2001. – 291 p.; Practical work on child psychology: A guide for students of pedagogical institutes, students of pedagogical schools and colleges, kindergarten teachers / Ed. G. A. Uruntaeva. – M.: Education, 1995. – 291 p.; R. Tammla, M. Dorki, V. Amena // Diagnostics of emotional and moral development / Ed. and comp. Dermanova I.B. – SPb., 2002. – P. 19–28.; https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96620; https://phsreda.com/article/96620/discussion_platform
-
7Academic Journal
المؤلفون: Стручаева Ирина Олеговна, Irina O. Struchaeva, Пономаренко Юлия Васильевна, Iuliia V. Ponomarenko, Першина Татьяна Ивановна, Tatiana I. Pershina, Бородавкина Виктория Владимировна, Viktoriia V. Borodavkina
المصدر: Science and education: future development; 61-64 ; Научные исследования: векторы развития; 61-64
مصطلحات موضوعية: дошкольники, режимные моменты, СанПиН, режим, preschoolers, mode, mode moments, sanitary rules and regulations
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-9-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/658/Action658-508845.pdf; Зебзеева В.А. Организация режимных процессов в ДОО. – М.: Сфера, 2017. – 80 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://pravobraz.ru/federalnyj-gosudarstvennyj-obrazovatelnyj-standart-doshkolnogo-obrazovaniya/; Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13 [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://base.garant.ru/70414724/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/; https://interactive-plus.ru/files/Books/5df102b381382.jpeg?req=508845; https://interactive-plus.ru/article/508845/discussion_platform
-
8Academic Journal
المؤلفون: Попова Светлана Игоревна, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», Popova Svetlana Igorevna, FSBEI oh HE “Cherepovets state University”, Першина Татьяна Валентиновна, Pershina Tatyana Valentinovna, Першин Антон Васильевич, Pershin Anton Vasilevich, Якимович Наталия Александровна, Iakimovich Nataliia Aleksandrovna
المصدر: Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives; 31-34 ; Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив; 31-34
مصطلحات موضوعية: экология детства, система воспитания, эмоциональные состояния
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-1-4; https://phsreda.com/e-articles/2/Action2-161.pdf; 1. Вагнер И.В. Фактор культуры в проблемном поле экологии человека: информационное общество и многоликая культура / И.В. Вагнер, О.С. Глазачев, С.Н. Глазачев // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. Социально-экологические технологии. – 2013. – №2. – С. 21–37.; 2. Вагнер И.В. Экология детства: факторы культуры, воспитания и профессиональной компетентности педагога / И.В. Вагнер, А.Н. Ткачева // Экология человека. – 2015. – №9. – С. 21–26.; 3. Клочко В.Е. От саморегуляции личности к самоорганизации человека: системные основания парадигмального сдвига в научной психологии // Субъект и личность в психологии саморегуляции: Сб. науч. трудов / Под ред. В.И. Моросановой. – М. – Ставрополь: Изд-во ПИ РАО; СевКавГТУ, 2007. – С. 103–119.; 4. Мдивани М.О. Эмпирическое исследование экологического сознания у детей предшкольного и младшего школьного возраста (6–10 лет) / М.О. Мдивани, В.И. Панов, Л.Б. Черезова // Экспериментальная психология. – 2016. – Т. 9. – №4. – С. 48–58.; 5. Попова С.И. Концепция педагогического регулирования эмоционального состояния школьника: монография. – Череповец: ФГБОУ ВПО ЧГУ, 2013. – 173 с.; 6. Чиксентмихайи М. Поток: Психология оптимального переживания / Пер. с англ. – 2-е изд. – М.: Смысл: Альпина нон-фикшн, 2012. – 461 с.; https://phsreda.com/files/Books/Cover-2.jpeg?req=161; https://phsreda.com/article/161/discussion_platform
-
9Academic Journal
المؤلفون: Ракутина Татьяна Михайловна, Tatiana M. Rakutina, Першина Татьяна Валентиновна, Tatiana V. Pershina
المصدر: Priority directions of scienceand education development; № 1(8); 177-179 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 1(8); 177-179 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652
مصطلحات موضوعية: система оценки, качество образования, ФГОС, образовательные результаты, проблема оценивания
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/203/Action203-16811.pdf; 1. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.: Просвещение, 1995. – 143 с.; 2. Большая советская энциклопедия. – М.: Советская энциклопедия, 1973. – Т. 13. – 608 с.; 3. Марусева И.В. Современная педагогика (с элементами педагогической психологии): Учебное пособие для вузов / И.В. Марусева. – М. – Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 624 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-203.png?req=16811; https://interactive-plus.ru/article/16811/discussion_platform
-
10Academic Journal
مصطلحات موضوعية: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ,ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ПРИНЦИПЫ,FORMATION OF SOCIAL ACTIVITY,PROBLEM-BASED LEARNING,PRINCIPLES
وصف الملف: text/html
-
11
-
12Academic Journal
المؤلفون: ПЕРШИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА
مصطلحات موضوعية: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ЭКСПОРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,ИНОСТРАННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ,СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ
وصف الملف: text/html
-
13Academic Journal
المؤلفون: ПЕРШИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА
مصطلحات موضوعية: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС,ИНТЕГРАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС,ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
وصف الملف: text/html
-
14Academic Journal
مصطلحات موضوعية: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ОХВАТ ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ,ИННОВАЦИИ,СПОСОБНОСТЬ К ИННОВАЦИЯМ,ОЖИДАЕМАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ,ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
وصف الملف: text/html
-
15Academic Journal
-
16Academic Journal
المؤلفون: Першина Татьяна Алексеевна
مصطلحات موضوعية: Высшее образование, экспорт высшего образования, иностранные обучающиеся, система высшего образования, конкурентоспособность
وصف الملف: text/html
-
17Academic Journal
المؤلفون: Першина Татьяна Валентиновна, Tatiana V. Pershina, Кириллов Александр Иванович, Aleksandr I. Kirillov
المصدر: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(1); 303-303
مصطلحات موضوعية: социализация, воспитание, семейная среда, семейный досуг
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-42-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20141008/collection-20141008-4068.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-95.png?req=4068; https://interactive-plus.ru/article/4068/discussion_platform
-
18Academic Journal
-
19Academic Journal
مصطلحات موضوعية: СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕМ,ПОТЕНЦИАЛ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ,СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН,ПРОГРАММА ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ
وصف الملف: text/html
-
20Academic Journal
المؤلفون: Першина, Татьяна
مصطلحات موضوعية: ИННОВАЦИИ,ИННОВАЦИОННАЯ АКТИВНОСТЬ,ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА,ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ,МОДЕРНИЗАЦИЯ,СОПРОТИВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМ
وصف الملف: text/html