يعرض 1 - 20 نتائج من 26 نتيجة بحث عن '"ПРИНЦИП ДИАЛОГА"', وقت الاستعلام: 0.51s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: New word in science: development perspectives; № 1(11); 214-216 ; Новое слово в науке: перспективы развития; № 1(11); 214-216

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500127-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/391/Action391-119321.pdf; 1. Божович Л.И. Изучение мотивации поведения детей и подростков / Под ред. Л.И. Божович, Л.В. Благонадежной. – М., 1972.; 2. Золотых Л.Г. Методика преподавания русского языка как иностранного в китайской аудитории: Учеб. пособ. / Л.Г. Золотых, М.Л. Лаптева, М.С. Кунусова, Т.К. Бардина; под общ. ред. М.Л. Лаптевой. – Астрахань: Астраханский университет, 2012. – 91 с.; 3. Лю Цянь. Обучение китайских студентов-филологов устной речи с использованием материалов исторического содержания: Автореф. … канд. пед. наук. – М., 2015. – 30 с.; 4. Крысько В.Г. Этническая психология: Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2002. – 320 с.; 5. Назаренко Н.С. Психологические детерминанты эффективности овладения иностранным языком в вузе. АКД. – М., 1986.; 6. Сурыгин А.И. Дидактический аспект обучения иностранных учащихся (основы теории обучения на неродном для учащихся языке). – СПб.: Нестор, 1999. – С. 28.; 7. Филимонова Н.Ю. Особенности работы со студентами-иностранцами из стран Африки, Азии, Ближнего Востока, Латинской Америки (довузовский этап): Учеб. пособ. / Н.Ю. Филимонова, Е.С. Романюк, Т.Ю. Тулупникова, Н.В. Щукина / ВолгГТУ. – Волгоград, 2008. – 80 с.; 8. Юсупова Л.Г. Развитие готовности студентов неязыковых специальностей университета к межкультурной коммуникации: Дис. … канд. пед. наук. – Челябинск, 2008. – 177 с.; 9. Юсупова Л.Г. Развитие готовности студентов неязыковых направлений университета к межкультурной коммуникации: Монография. – Уфа: РИЦ Башкирского государственного университета, 2012. – 104 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-391.jpg?req=119321; https://interactive-plus.ru/article/119321/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-119321

  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
    Book

    المساهمون: Институт международных отношений, истории и востоковедения, Казанский федеральный университет

    Relation: http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/199455/1/nora.pdf; Валеев А.А. Гуманистическая педагогика Марии Монтессори: Методические рекомендации для студентов и преподавателей / А.А. Валеев. - Казань, ТГГПУ, 2005. - 28 с.; https://openrepository.ru/article?id=199455

  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
    Academic Journal
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11

    المصدر: Priority directions of scienceand education development; № 1(8); 209-211
    Приоритетные направления развития науки и образования; № 1(8); 209-211

    وصف الملف: text/html

  12. 12
  13. 13
    Dissertation/ Thesis

    المؤلفون: Кылычев, Хасан

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Кылычев Х. Формирование толерантного поведения с помощью диалога / Х. Кылычев // Україна і світ: гуманітарно-технічна еліта та соціальний прогрес. До 55 річниці першого польоту людини у космос : тези доп. Міжнар. наук.-теор. конф. студ. і аспір., 19-20 квітня 2016 р., м. Харків : у 3 ч. Ч. 3 / редкол. Є. І. Сокол [та ін.]. – Харків : НТУ "ХПІ", 2016. – С. 152-153.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22284

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20