المؤلفون: Носова Ирина Николаевна, Irina N. Nosova

المصدر: Society and Science: Future Development; ; Общество и наука: векторы развития

مصطلحات موضوعية: компетенция, биология, профильное обучение, функциональная грамотность, практико-ориентированные задачи, естественнонаучная грамотность

وصف الملف: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/917/Action917-562731.pdf; Астратенкова И.В. Первый шаг по дороге в медицину: учебное пособие в помощь участникам олимпиады школьников / И.В. Астратенкова. – СПб.: СецЛит, 2016. – 64 с. EDN VWMWNJ; Захаров В.Б. Биология: общая биология. Углубленный уровень. 10 кл.: рабочая тетрадь к учебнику В.Б. Захарова, С.Г. Мамонтова, Н.И. Сонина, Е.Т. Захаровой «Биология. Общая биология. Углубленный уровень. 10 класс» / В.Б. Захаров, А.Ю. Цибулевский. – М.: Дрофа, 2016. – 190 c.; Теремов А.В. Биология. Биологические системы и процессы. 10–11 классы (углубленный уровень): методическое пособие для учителя. – М.: Мнемозина, 2015. – 168 с.; Первый шаг по дороге в медицину: учебное пособие в помощь участникам олимпиады школьников. – СПб.: СецЛит, 2016. – 64 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://olympiada.spbu.ru/images/digest/med/2016_med.pdf (дата обращения: 01.07.2024).; https://interactive-plus.ru/files/Books/917/Cover-917.jpg?req=562731; https://interactive-plus.ru/article/562731/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/917/Cover-917.jpg?req=562731
https://interactive-plus.ru/article/562731/discussion_platform

المؤلفون: Остапенко Нина Петровна, Nina P. Ostapenko

المصدر: Scientific studies and modern education; 60-62 ; Научные исследования и современное образование; 60-62

مصطلحات موضوعية: ФГОС, практико-ориентированный подход, практико-ориентированные задачи

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-4-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/855/Action855-559351.pdf; Паскевич Н.В. Реализация практико- ориентированного подхода при обучении физике в основной школе / Н.В. Паскевич, А.А. Киндаев, Т.В. Ляпина // Современные проблемы науки и образования. 2022. №6 [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://science-education.ru/ (дата обращения: 22.03.2023).; Рустамова С.К. Задачи с практическим содержанием и их роль в осуществлении практической подготовки школьников в процессе обучения физике / С.К. Рустамова, З. Гасанов // Молодой ученый. 2009. №11 [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://moluch.ru/archive/11/821/ (дата обращения: 22.03.2023).; Ябурова Е.А. История становления практико-ориентированного обучения физике // Образовательные технологии. 2005. №1 [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: http://www.naukapro.ru/ot2005_1.htm (дата обращения: 22.03.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/855/Cover-855.jpg?req=559351; https://interactive-plus.ru/article/559351/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/855/Cover-855.jpg?req=559351
https://interactive-plus.ru/article/559351/discussion_platform

المؤلفون: Светоносова Любовь Геннадьевна, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», L. G. Svetonosova, FSBEI of HE "Shadrinsk State Pedagogical University"

المساهمون: Пособие выполнено при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ, в рамках исполнения государственного задания на прикладную НИР «Разработка концепции подготовки будущих педагогов к решению профессиональных задач в условиях интеграции систем высшего педагогического, общего и дополнительного образования» № 073-00095-22-02 от 08 апреля 2022 года.

المصدر: Practice-Oriented Tasks in the Process of Preparing Future Teachers to Solve Professional Problems; ; Практико-ориентированные задачи в процессе подготовки будущих педагогов к решению профессиональных задач

مصطلحات موضوعية: практико-ориентированные задачи, подготовка будущих педагогов, решение профессиональных задач

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-68-7; https://phsreda.com/e-articles/10437/Action10437-103361.pdf; https://phsreda.com/files/Books/Cover-10437.jpg?req=103361; https://phsreda.com/article/103361/discussion_platform; https://doi.org/10.31483/r-103361

الاتاحة: https://phsreda.com/article/103361/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10437.jpg?req=103361
https://doi.org/10.31483/r-103361

المؤلفون: Мухаметзянова Лилия Наилевна

المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

مصطلحات موضوعية: функциональная грамотность, практико-ориентированные задачи, урок, мотивация, понимание, формулирование, functional literacy, practice-oriented tasks, lesson, motivation, understanding, formulation

Relation: Управление развитием функциональной грамотности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183645/-1/urfg2023_141_146.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183645; 37.2

الاتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183645

المؤلفون: Тарасова Ольга Анатольевна, Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Tarasova Olga Anatolevna, Kuibyshev branch of FSBEI of HE “Novosibirsk State Pedagogical University”

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 231-234 ; Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 231-234

مصطلحات موضوعية: практико-ориентированные задачи, внеурочная деятельность, профессиональная ориентация

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-72-2; https://phsreda.com/e-articles/10310/Action10310-99505.pdf; Водопьянова Ю.Е. Активные методы обучения подростков как одна из форм личностно-ориентированного подхода в учебно-воспитательном процессе: на материале естественнонаучных дисциплин: автореф. … дис. канд. пед. наук. – М., 2005. – 19 с.; Голант Е.Я. Методы обучения в советской школе. – М.: ГУПИ Министерства просвещения РСФСР, 1957. – 151 с.; Ижденева И.В. Развитие познавательного интереса школьников в рамках когнитивного обучения // Развитие образования. – 2020. – №3 (9). – С. 102–106. – ISSN 2619-1466. doi:10.31483/r-85990; Погодина Е.В. Активные методы обучения в системе методической подготовки учителей информатики: автореф. … дис. канд. пед. наук. – Череповец, 2005. – 17 с.; Тарасова О.А. Выпускная квалификационная работа как результат исследования бакалавра педагогического вуза / О.А. Тарасова, Н.П. Шаталова // Конструктивные педагогические заметки. – 2019. – №7–2 (12). – С. 29–41.; Тарасова О.А. Воркшоп как новый вид учебного занятия при подготовке будущих учителей математики // Конструктивные педагогические заметки. – 2018. – №6 (9). – С. 42–52.; https://phsreda.com/files/Books/616d3f1ba9f97.jpeg?req=99505; https://phsreda.com/article/99505/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/99505/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/616d3f1ba9f97.jpeg?req=99505

المؤلفون: Тарасова Ольга Анатольевна, Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Tarasova Olga Anatolevna, Kuibyshev branch of FSBEI of HE “Novosibirsk State Pedagogical University”

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Общество, педагогика, психология: актуальные исследования

مصطلحات موضوعية: практико-ориентированные задачи, внеурочная деятельность, профессиональная ориентация

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10310/Action10310-99405.pdf; Дусь Т.Э. Подготовка старшеклассников к осознанному выбору профессии в процессе социальной работы с молодежью: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. – Омск, 2004. – 255 с.; Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – 3-е изд., стер. – М.: Большая российская энциклопедия, 2009. – 527 с.; Саруханов Э.Р. Проблемы управления профессиональной ориентацией молодежи на профессии высшей квалификации / Э.Р. Саруханов, С.И. Сотникова; Гос. ком. РСФСР по делам науки и высш. шк., Каф. экономики труда и труд. ресурсов. – Л.: Изд-во Ленингр. фин.-экон. ин-та, 1991. – 163 с.; Тарасова О.А. Подготовка бакалавров педагогических вузов к реализации личностно-ориентированного обучения в школе / О.А. Тарасова // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы II Всероссийской научно-практической конференции (г. Куйбышев, 19 декабря 2019). – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2020. – С. 117–122.; Шавир П.А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности / П.А. Шавир. – М.: Педагогика, 1981. – 96 с.; https://phsreda.com/files/Books/615d302340188.jpeg?req=99405; https://phsreda.com/article/99405/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/99405/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/615d302340188.jpeg?req=99405

المؤلفون: Александрова Зоя Алексеевна, Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Aleksandrova Zoia Alekseevna, Kuibyshev branch of FSBEI of HE “Novosibirsk State Pedagogical University”

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: метапредметные результаты, обучение математике, практико-ориентированные задачи с экологическим содержанием

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-52-4; https://phsreda.com/e-articles/10292/Action10292-99153.pdf; Александрова З.А. Развитие метапредметных результатов обучающихся 8-го класса посредством практико-ориентированных задач с региональным компонентом по математике / З.А. Александрова // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: сборник статей по материалам II Всероссийской научно-практической конференции (Куйбышев, 19 декабря 2019 года) / под редакцией О.А. Тарасовой. – Куйбышев: Новосибирский государственный педагогический университет, 2020. – С. 27–30.; Александрова З.А. Развитие метапредметных результатов обучающихся 8-х классов на уроках геометрии / З.А. Александрова // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8–1 (13). – С. 212–222.; https://phsreda.com/files/Books/60f6f1ace903a.jpeg?req=99153; https://phsreda.com/article/99153/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/99153/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60f6f1ace903a.jpeg?req=99153

المؤلفون: Злобина Светлана Павловна, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Svetlana P. Zlobina, FSBEI of HE "Shadrinsk State Pedagogical University"

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 153-155 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 153-155

مصطلحات موضوعية: практико-ориентированные задачи, физика, методика обучения физике

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8; https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97787.pdf; Загвязинский В.И. Педагогическая инноватика: проблемы стратегии и тактики: монография / В.И. Загвязинский, Т.А. Строкова. – Тюмень: ТюмГУ, 2011. – 174 с.; Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение: учеб. пособ. для высш. проф. образования / Н.В. Матяш. – М.: Академия, 2011. – 141 с.; Хуторский А. В. Педагогическая инноватика: учеб.пособ. для студентов вузов / А.В. Хуторский. – М.: Академия, 2010. – 256 с.; https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97787; https://phsreda.com/article/97787/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/97787/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97787

المؤلفون: Позднякова, Е. В., Фомина, А. В.

مصطلحات موضوعية: педагогика, методика преподавания, математика, soft skills, открытые практико-ориентированные задачи, математическое моделирование

Relation: Позднякова, Е.В. Открытые задачи как средство развития "soft skills" на уроках математики / Е.В. Позднякова, А.В. Фомина // Научный результат. Сер. Педагогика и психология образования. - 2021. - Т.7, №2.-С. 29-45. - Doi:10.18413/2313-8971-2021-7-2-0-3.; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/46205

الاتاحة: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/46205

المؤلفون: Садыкова, С. С.

المساهمون: Блинова, Т. Л.

مصطلحات موضوعية: ГРАМОТНОСТЬ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Кафедра высшей математики и методики обучения математике; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18448

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18448

المؤلفون: Большакова, А. Д.

المساهمون: Блинова, Т. Л.

مصطلحات موضوعية: МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, УЧАЩИЕСЯ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Кафедра высшей математики и методики обучения математике; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17819

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17819

المؤلفون: Злобина Светлана Павловна, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Svetlana P. Zlobina, FSBEI of HE "Shadrinsk State Pedagogical University"

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 178-180 ; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 178-180

مصطلحات موضوعية: практико-ориентированные задачи, процесс обучения, деятельностный подход, физика

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-87-3; https://phsreda.com/e-articles/10229/Action10229-96851.pdf; Акулинин В.А. Связь преподавания физики с производством: метод. реком. для учителей физики сельских школ и студентов физических специальностей педвузов и университетов / В.А. Акулинин. – Челябинск, 1989. – 36 с.; Антропова Н.С. Элементы агрофизики в преподавании физики в сельской средней школе / Н.С. Антропова. – Л., 1966. – 371с.; Усова А.В. Задачи и задания, требующие комплексного применения знаний по физике, химии и биологии: учебно-метод. пособие / А.В. Усова. – Челябинск: ЧГПУ, 2000. – 19 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fe2fcf9c1c51.jpeg?req=96851; https://phsreda.com/article/96851/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/96851/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fe2fcf9c1c51.jpeg?req=96851

المؤلفون: Nina P. Ostapenko

المصدر: Scientific studies and modern education; 60-62
Научные исследования и современное образование; 60-62

مصطلحات موضوعية: практико-ориентированный подход, ФГОС, практико-ориентированные задачи

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::606da9859beff37bcfec16709a3ec713
https://interactive-plus.ru/article/559351/discussion_platform

المؤلفون: Бикмухаметова, Дильбар Наиловна, Миндубаева, Алсу Рафаэлевна, Нуриева, Евгения Михайловна

المصدر: Russian Digital Libraries Journal; Том 22, № 6 (2019): Тематический выпуск «Математическое образование в школе и вузе». Часть 2; 531-541 ; Электронные библиотеки; Том 22, № 6 (2019): Тематический выпуск «Математическое образование в школе и вузе». Часть 2; 531-541 ; 1562-5419

مصطلحات موضوعية: motivation, competence approach, practice-oriented tasks, mathematical methods, professional activity, мотивация, компетентностный подход, практико-ориентированные задачи, математические методы, профессиональная деятельность, УДК 372.851: 519.24: 550.8.05

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://elbib.ru/article/view/1182/275; https://elbib.ru/article/view/1182

الاتاحة: https://elbib.ru/article/view/1182
https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-6-531-541

المؤلفون: Дряхлова Елена Анатольевна, Elena A. Driakhlova, Паутова Наталья Александровна, Natalia A. Pautova

المصدر: Upbringing and education: theory, methods and practice; 165-168 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 165-168

مصطلحات موضوعية: смысловое чтение, критерии оценивания, метапредметные умения, практико-ориентированные задачи, метапредметные контрольные работы, задания различного уровня сложности

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-8-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/549/Action549-471859.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 17 декабря 2010 г. №1897).; Лукичева Е.Ю. ФГОС: обновление содержания и технологий обучения математике. – 2-е изд., доп. и испр. – СПб.: СПб АППО, 2013.; Стандарты второго поколения: Примерные программы по учебным предметам. Математика 5–9 классы. – М.: Просвещение, 2011.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-549.jpeg?req=471859; https://interactive-plus.ru/article/471859/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-549.jpeg?req=471859
https://interactive-plus.ru/article/471859/discussion_platform

المؤلفون: L. G. Svetonosova

المساهمون: Пособие выполнено при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ, в рамках исполнения государственного задания на прикладную НИР «Разработка концепции подготовки будущих педагогов к решению профессиональных задач в условиях интеграции систем высшего педагогического, общего и дополнительного образования» № 073-00095-22-02 от 08 апреля 2022 года.

المصدر: Practice-Oriented Tasks in the Process of Preparing Future Teachers to Solve Professional Problems
Практико-ориентированные задачи в процессе подготовки будущих педагогов к решению профессиональных задач

مصطلحات موضوعية: решение профессиональных задач, подготовка будущих педагогов, практико-ориентированные задачи

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a0a71a98e6d1c071959060fecbc6510f
https://phsreda.com/article/103361/discussion_platform

المؤلفون: Сергеева Ирина Николаевна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Sergeeva Irina Nikolaevna, FSBEI of HE "Mari State University", Мансурова Елена Рашидовна, Mansurova Elena Rashidovna

المصدر: VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”; Vol. 2; 268-270 ; VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова); Т. 2; 268-270

مصطلحات موضوعية: практико-ориентированные задачи, математический анализ, качество обучения

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-2-1; https://phsreda.com/e-articles/1/Action1-99.pdf; 1. Вербанов, С.А. Решение задач естествознания методами математического анализа (дифференциальное и интегральное исчисление) / С.А. Вербанов, В.Д. Вылекжанин. – Йошкар-Ола: Изд-во МГПИ, 1987. – 40 с.; 2. Методика преподавания математики в средней школе: Общая методика: Учеб. пособие. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2009. – С. 226–235.; 3. Пойа, Д. Как решать задачу. – М.: ГУПИ МП РСФСР, 1961. – С. 88.; 4. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа 10–11 классы. – М.: Просвещение, 2009.; 5. Салтуганов, Н.М. Применение производной при решении задач с биологическим и химическим содержанием / Н.М. Салтуганов, Г.А. Салтуганова // Физика и ее преподавание в школе и в вузе. XII Емельяновские чтения: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Мар. гос. Университет. – 2014. – С. 175–178.; https://phsreda.com/files/Books/Cover-1.jpeg?req=99; https://phsreda.com/article/99/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/99/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-1.jpeg?req=99

المؤلفون: Лисовая Ирина Александровна, ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет», Lisovaia Irina Aleksandrovna, GU VPO "Belorussko-Rossiiskii universitet"

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 75-77 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 75-77

مصطلحات موضوعية: практико-ориентированные задачи, энергетика химических процессов, практическая значимость учебного материала, машиностроительный профиль

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-7-6; https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-352.pdf; Глинка Н.Л. Общая химия: Учебное пособие для вузов / Под ред. А.И. Ермакова. – 30-е изд., испр. – М.: Интеграл-Пресс, 2005. – 728 с.; Кадохова, А.Г. Практико-ориентированные задания по химии / А.Г. Кадохова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/khimiya/library/2014/02/21/praktiko-orientirovannye-zadaniya-po-khimii; Пономарева Т.Н. Практико-ориентированный подход в преподавании химии как средство формирования познавательной активности учащихся / Т.Н. Пономарева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/khimiya/library/2012/06/20/praktiko-orientirovannyy-podkhod-v-prepodavanii-khimii-kak; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://steel-guide.ru/proizvodstvo-chuguna/raskislenie-stali-termodinamika-i-kinetika.html; https://phsreda.com/files/Books/Cover-6.jpeg?req=352; https://phsreda.com/article/352/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/352/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-6.jpeg?req=352

المؤلفون: Нигматулина Эльмира Альфредовна, Ehlmira A. Nigmatulina

المصدر: Innovative technologies in science and education; № 1(9); 142-145 ; Инновационные технологии в науке и образовании; № 1(9); 142-145 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981

مصطلحات موضوعية: обучение, задачи, программирование, практико-ориентированные задачи

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/335/Action335-117387.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-335.jpg?req=117387; https://interactive-plus.ru/article/117387/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-117387

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-335.jpg?req=117387
https://interactive-plus.ru/article/117387/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-117387

المؤلفون: Нигматулина Эльмира Альфредовна, Ehlmira A. Nigmatulina

المصدر: Student science in the XXI century; № 1(12); 116-120 ; Студенческая наука XXI века; № 1(12); 116-120 ; ISSN: 2413-3825 ; 2413-3825

مصطلحات موضوعية: практико-ориентированные задачи, обучение программированию, «живые» задачи

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3825; https://interactive-plus.ru/e-articles/334/Action334-117666.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-334.jpg?req=117666; https://interactive-plus.ru/article/117666/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-117666

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-334.jpg?req=117666
https://interactive-plus.ru/article/117666/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-117666