-
1Academic Journal
المؤلفون: Салаватова Асиль Магомедовна, ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Asil M. Salavatova, FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”, Гетагазова Тамара Магамед-Саламовна, Tamara M. Getagazova
المصدر: Relevant problems of modern science and education; ; Актуальные вопросы современной науки и образования
مصطلحات موضوعية: поликультурность, поликультурная образовательная среда, полиэтническая образовательная среда, полиэтническая образовательная среда вуза
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-13-4; https://phsreda.com/e-articles/10587/Action10587-110417.pdf; Пашкин Г.П. Методическая работа в системе педагогического образования / Г.П. Пашкин // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе: материалы IV Межрегиональной межотраслевой научно-практической конференции. Кн. 2. – СПб.: УМЦ, 2003. – С. 257.; Солдатова Г.В. Разные, но равные. Большие психологические игры / Г.В. Солдатова, Л.А. Шайгерова, А.В. Макарчук [и др.]. – М.: МГУ, 2004. – С. 187.; Салаватова А.М. Организация поликультурного образования в вузе / А.М. Салаватова // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2019. – №4. – С. 43–50. – DOI 10.36806/2311-4444/11-4/07. – EDN: XCCBCB.; Эверт Н.А. Сопровождающая диагностика в оценке компетентностного развития студента-практиканта (бакалавра, магистра): учебное пособие / Н.А. Эверт; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. – 2-е изд., перераб. и доп. – Красноярск, 2013. – С. 196. EDN QIRNCD; Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. – М.: Смысл, 2001. – С. 365. EDN OFJKFI; https://phsreda.com/files/Books/10587/Cover-10587.jpg?req=110417; https://phsreda.com/article/110417/discussion_platform
-
2Academic Journal
المؤلفون: Mardoyan, Ruzanna
المصدر: Education in the 21st Century; Vol. 10 No. 2 (2023): Education in the 21st Century International Scientific-Methodical Review; 122-132 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 10 No. 2 (2023): Կրթությունը 21-րդ դարում Գիտամեթոդական միջազգային գրախոսվող հանդես ; 122-132 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 10 No. 2 (2023): Education in the 21st Century International Scientific-Methodical Review; 122-132 ; Образование в 21-ом Веке; Том 10 № 2 (2023): Образование в 21-ом веке Международный научно-методический рецензируемый журнал; 122-132 ; 2579-2792 ; 10.46991/ai.2023.2
مصطلحات موضوعية: глобализация, поликультурность, поликультурное воспитание, ценности, аксиологический подход, модель поликультурного воспитания, globalization, multiculturalism, multicultural education, values, axiological approach, model of multicultural education, համաշխարհայնացում, բազմամշակութայնություն, բազմամշակութային դաստիարակություն, արժեքներ, արժեբանական մոտեցում, բազմամշակութային դաստիարակության մոդել
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11123/8932; https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11123
-
3Academic Journal
المؤلفون: Миков, В. Ю., Mikov, V.Y.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШИЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПРИНЦИПЫ ОТБОРА ИНФОРМАЦИИ, УЧЕБНИКИ, УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ ИМАГОЛОГИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ОБРАЗ СТРАНЫ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗ РОССИИ, PRINCIPLES OF INFORMATION SELECTION, TEXTBOOKS, EDUCATIONAL INFORMATION, LINGUISTIC AND CULTURAL STUDIES, LINGUOCULTUROLOGY, INTERCULTURAL LINGUODIDACTIC IMAGOLOGY, SOCIOCULTURAL APPROACH, MULTICULTURALISM, THE IMAGE OF THE COUNTRY, STUDENTS, IMAGE OF RUSSIA
وصف الملف: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2022. № 2; Миков В. Ю. Принципы отбора лингвострановедческой и лингвокультурной информации о стране изучаемого языка в рамках межкультурной лингводидактической имагологии / В. Ю. Миков // Педагогическое образование в России. — 2022. — № 2. — С. 53-61.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17537
-
4Academic Journal
المؤلفون: Гетагазова Тамара Магамед-Саламовна, ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Салаватова Асиль Магомедовна, Asil M. Salavatova, FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 344-346 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 344-346
مصطلحات موضوعية: поликультурность, поликультурная образовательная среда, полиэтническая образовательная среда, полиэтническая образовательная среда вуза
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-39-1; https://phsreda.com/e-articles/10500/Action10500-107220.pdf; Афанасьева А.Б. Этнокультурное образование: сущность, структура содержания, проблемы совершенствования / А.Б. Афанасьева // Знание. Понимание. Умение. – 2009. – №3. – С. 189–195. EDN KWTMIN; Бережнова Л.Н. Этнопедагогика: учеб. пособие / Л.Н. Бережнова, И.Л. Набок, В.И. Щеглов. – М.: Академия, 2018. – 240 с.; Борытко Н.М. Педагогика: учеб. пособие / Н.М. Борытко, И.А. Соловцова, А.М. Байбаков; под ред. Н.М. Борытко. – М.: Академия, 2017. – 496 с.; Гуров В.Н. Формирование толерантной личности в полиэтнической образовательной среде: учеб. пособие / В.Н. Гуров, Б.З. Вульфов, В.Н. Галяпина [и др.]; под общ. ред. В.Н. Гурова. – М.: Педагогическое общество России, 2016. – 234 с. – ISBN 5-93134-253-2.; Давыдов Ю.С. Мир в полиэтнической России через языки, образование, культуру / Ю.С. Давыдов // Профессионал. – 2018. – Вып. 1. – С. 7–9.; Лурье Л.И. Моделирование региональных образовательных систем: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям 031000 (050706) – педагогика и психология / Л.И. Лурье. – М.: Гардарики, 2006. – 287 с. – ISBN 5-8297-0288-6. EDN QVFYIZ; Поштарева Т.В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Т.В. Поштарева. – Ставрополь, 2011. – 393 с.; Пугачева Е.А. Формирование толерантности студентов в поликультурной среде вуза: автореф. дис. . канд. пед. наук: / Е.А. Пугачева. – Н. Новгород, 2019. – 251 с.; Салаватова А.М. Организация поликультурного образования в вузе / А.М. Салаватова // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2019. – №4. – С. 43–50. – DOI 10.36806/2311-4444/11-4/07. – EDN XCCBCB.; Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики / М.Н. Скаткин. – 2-е изд. – М.: Педагогика, 2013. – 96 с.; Слободчиков В.И. Антропология образования / В.И. Слободчиков // Школьные технологии. – 2008. – №3. – С. 3–8. – EDN KVCLUF; https://phsreda.com/files/Books/10500/Cover-10500.jpg?req=107220; https://phsreda.com/article/107220/discussion_platform
-
5Academic Journal
المؤلفون: Слободина Виталина Александровна, УО «Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина», Vitalina Slobodina, Щербин Марина Михайловна
المصدر: Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; ; Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
مصطلحات موضوعية: образование, патриотизм, преемственность, поликультурность, национально-культурные ценности
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-21-6; https://phsreda.com/e-articles/10479/Action10479-106090.pdf; Вербицкий А.А. Контекстное обучение в компетентностном подходе / А.А. Вербицкий // Высшее образование. – 2006. – №11. – С. 39–46.; Вішнеўская І.У. Гісторыя палітычнай і прававой думкі Беларусі: дапамож. для студэнтаў вышэйш. навуч. устаноў / І.У. Вішнеўская. – Мінск: Тэсей, 2004. – 272 с.; Дмитриев Г.Д. Многокультурное образование / Г.Д. Дмитриев. – М.: Народное образование, 1999. – 208 с.; Старостенко В.В. Становление национального самосознания белорусов: этапы и основополагающие идеи (X–XVII) / В.В. Старостенко. – Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2001. – 200 с.; Филонов Г.Н. Теория поликультурного образовательного пространства / Г.Н. Филонов // Педагогика. – 2006. – №3. – С. 102–105.; https://phsreda.com/files/Books/10479/Cover-10479.jpg?req=106090; https://phsreda.com/article/106090/discussion_platform
-
6Academic Journal
المؤلفون: Грошовкина, Н. А.
مصطلحات موضوعية: социология, гендерная социология, гендерные отношения, поликультурность, идентичность, социальное поведение, лидерство, мужчины, женщины, Приднестровье, социологический анализ
Relation: Грошовкина, Н.А. Региональные особенности гендерных отношений в Приднестровье / Н.А. Грошовкина; Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко // Научные ведомости БелГУ. Сер. Философия. Социология. Право. - 2013. - №23(166), вып.26.-С. 215-222. - Библиогр.: с. 221-222.; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56583
-
7Conference
المؤلفون: Супруненко, В. Н., Suprunenko, V. N.
مصطلحات موضوعية: ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, MULTICULTURALISM, SPIRITUAL AND MORAL EDUCATION, MULTICULTURAL ENVIRONMENT, EDUCATIONAL PROCESS
وصف الملف: application/pdf
Relation: Теория и методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» : материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2021; Супруненко, В. Н. Проблемы духовно-нравственного воспитания младших школьников в условиях поликультурности российского общества / В. Н. Супруненко // Теория и методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 14 декабря 2021 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2021. - С. 140-144.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38842
-
8Academic Journal
المؤلفون: Poidolova, I.S., Пойдолова, И.С.
المصدر: Диалоги о культуре и искусстве.
مصطلحات موضوعية: национальный компонент, поликультурность, межкультурный диалог, музыкальное воспитание, national component, intercultural dialogue, musical education
وصف الملف: application/pdf
-
9Academic Journal
المؤلفون: Краева, А. А.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПОЛИЭТНИЧНОСТЬ, ПОЛИЭТНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ДЕТИ-МИГРАНТЫ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
وصف الملف: application/pdf
Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22; Краева А. А. Лексическая работа при обучении русскому языку детей-мигрантов в условиях поликультурного образования / А. А. Краева // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 110-115.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16737
-
10Academic Journal
المؤلفون: Тарантей Лариса Михайловна, ГУО «Гродненский областной институт развития образования», Larisa M. Tarantei,
SEI "Grodno Regional Institute of Education Development" المصدر: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
مصطلحات موضوعية: образовательное пространство, национальная идентичность, поликультурность, развитие компетентности педагогов, формирование идентичности, межкультурная педагогика
وصف الملف: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10425/Action10425-103658.pdf; Берендеев М.В. Специфика идентичности населения эксклава в постсоветский период: состояние и тенденции развития: на примере Калининградской области: автореф. дис. … канд. социол. наук: 22.00.04 / М.В. Берендеев; ГОУ ВПО «Российский государственный университет имени И. Канта». – М., 2007. – 25 с.; Дашдамиров А. Ф. Нация и личность: монография / А.Ф. Дашдамиров. – Баку: ЭЛМ, 1976. – 226 с.; Мәнгілік Ел: учебник / М.Б. Касымбеков [и др.] – Алматы : Ұлағат, 2015. – 336 с.; Налчаджян А.А. Этнопсихология / А.А. Налчаджан. – СПб.: Питер, 2004. – 381 с.; Насанбаев А.Н. Национальная идея: мировой опыт и Казахстан / А.Н. Насанбаев. – Алматы: Компьютерно-издательский центр Института философии и политологии МОН РК, 2006.; Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: учебник / Т.Г. Стефаненко. – М.: РАН, 1999. – 320 с.; Тарантей В.П. Межкультурное образование / В.П. Тарантей, Т.Н. Буйко // Белорусская педагогическая энциклопедия: в 2 т. Т. 1: А – М / науч. ред.: А.П. Чернякова, З.И. Малейко, С.П. Самуэль; ред. кол.: Н.П. Баранова [и др.]. – Минск: Адукацыя i выхаванне, 2015. – С. 649–650.; Целищев Н.Н. Этнополитология [Текст]: учебно-методический комплекс в 3-х ч. / Н.Н. Целищев. – Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2008. –736 с.; Шакурова М.В. Педагогическое сопровождение становления и развития социокультурной идентичности школьников: автореф. дис. . д-ра пед. наук: 13.00.01 / М.В. Шакурова; Ин-т теории и истории педагогики РАО. – М., 2007. – 46 с.; Шакурова М.В. Приемы и методы контроля состояния и результативности процесса воспитания / М.В. Шакурова // Классный руководитель. – 2014. – №1. – С. 44–57.; https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103658; https://phsreda.com/article/103658/discussion_platform
-
11Academic Journal
المؤلفون: Батурина Мария Георгиевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Филиппова Светлана Анатольевна, Svetlana A. Filippova,
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" المصدر: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
مصطلحات موضوعية: толерантность, дошкольный возраст, поликультурность, межкультурная компетентность
وصف الملف: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10358/Action10358-102353.pdf; Абдулкаримов Г.Г. Этика межнационального общения детей в поликультурной группе / Г.Г. Абдулкаримов. – Уфа: Творчество, 2004.; Адушкина К.В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования: учебное пособие / К.В. Адушкина. – Екатеринбург: Уральский государственный университет, 2017. – 163 с.; Асмолов А.Г. Толерантность в общественном сознании России / А.Г. Асмолов. – М.: Педагогика, 1998. – 305 с.; Бабаева Т.И. Диагностика взаимоотношений старших дошкольников со сверстниками / Т.И. Бабаева. – СПб.: Изд-во «Принт-Класс» РГПУ им А.И. Герцена, 2008. – 213 с.; Гримовская Л. М. Формирование основ межкультурной компетентности у детей 6–8 лет / Л.М. Гримовская // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. – 2016. – Вып. 4 (43). С. 132–141.; Диалог культур: проект программы поликультурного образования детей 3–7 лет. – Томск: 2012. – 117 с.; Коломийченко Л.В. Реализация системно-деятельностного подхода в половом воспитании детей дошкольного возраста / Л.В. Коломийченко, Ю.С. Григорьева // Пермский педагогический журнал. – 2016. – № 8. – С. 78–84.; Лебедева М.С. Толерантность в межкультурном диалоге / М.С. Лебедева, А.Н. Татарко. – М., 2007. – 372 с.; Садохин А.П. Введение в межкультурную коммуникацию: учебное пособие / А.П. Садохин. – 2-е изд. – М.: Омега, 2010. – 206 с.; Смирнова Е.О. Особенности общения с дошкольниками / Е.О. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 265 с.; https://phsreda.com/files/Books/62950204f0970.jpg?req=102353; https://phsreda.com/article/102353/discussion_platform
-
12Academic Journal
المؤلفون: R. V. Serebryakova
المصدر: Juvenis Scientia, Iss 9-10, Pp 22-25 (2019)
مصطلحات موضوعية: толерантность, интолерантность, межкультурная коммуникация, этническая идентичность, поликультурность, tolerance, intolerance, intercultural communication, ethnic identity, multiculturalism, Science, Medicine, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999
وصف الملف: electronic resource
-
13Academic Journal
المصدر: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 10, Iss 10, Pp 81-99 (2019)
مصطلحات موضوعية: социализация, инокультура, психолингвистика, поликультурность, многоязычие, ассимиляция, Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
14Academic Journal
المؤلفون: Насыровна, Давлятова Гульчехра
المصدر: BOSHQARUV VA ETIKA QOIDALARI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 1 No. 6 (2021): SYNERGY: JOURNAL OF ETHICS AND GOVERNANCE; 181-186 ; 2181-2616
مصطلحات موضوعية: поликультурность, многовариантность, национальные культуры, межкультурныйдиалог, поликультурная среда, молодёжь, поликультурное образование и просвещение
وصف الملف: application/pdf
-
15Academic Journal
المساهمون: RFBR, project No. 172909136/20, Российский фонд фундаментальных исследований, грант №17-29-09136/20
المصدر: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 27, № 2 (2021); 235-249 ; Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 2 (2021); 235-249 ; 2587-7151 ; 2227-2275
مصطلحات موضوعية: artificial intelligence, creativity, communication trends, multimodality, polylingualism, multiculturalism, the era of post-literacy, informal practices in education, искусственный интеллект, креативность, коммуникационные тренды, мультимо-дальность, полилингвизм, поликультурность, эпоха постграмотности, информаль-ные практики в образовании
Relation: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5213/3998; https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5213
-
16Academic Journal
المؤلفون: Протасова, Е. Ю., Protassova, E. Y.
مصطلحات موضوعية: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СОЦИОЛИНГВИСТИКА, РОССИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЭТНОСЫ, ЭТНОЛИНГВИСТИКА, РЕГИОНЫ РОССИИ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЛАНДШАФТЫ, МНОГОЯЗЫЧИЕ, МНОГОКУЛЬТУРНОСТЬ, ЯЗЫКОВОЕ РАЗНООБРАЗИЕ, ИНТЕРКУЛЬТУРНОСТЬ, МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДИАЛОГ КУЛЬТУР, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОДЫ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ РЕПЕРТУАР, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, LINGUISTIC LANDSCAPE, MULTILINGUALISM, MULTICULTURALISM, HYBRID CULTURE ON SIGNS, LINGUISTIC DIVERSITY
وصف الملف: application/pdf
Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 2; Протасова Е. Ю. Интеркультурность в современном российском лингвистическом ландшафте / Е. Ю. Протасова // Филологический класс. — 2021. — Т. 26, № 2. — С. 52-67.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16157
-
17Academic Journal
المؤلفون: Альбрехт, Н. В., Шушин, А. Ю., Albreht, N. V., Shushin, A. Yu.
مصطلحات موضوعية: SELF-EDUCATION, MULTICULTURALISM, MULTILINGUALISM, METACOGNITIVE AXIOLOGICAL APPROACH, AUTODIDACTS, METACOGNITIVE, САМООБУЧЕНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ПОЛИЛИНГВИЗМ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, АВТОДИДАКТИКА, МЕТАКОГНИТИВНЫЙ
وصف الملف: application/pdf
Relation: Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык. 2020. — № 9; Альбрехт, Н. В. Роль самообучения в поликультурном развитии обучающихся / Н. В. Альбрехт, А. Ю. Шушин // Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык, 2020. - № 9. - С. 5-11.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32272
-
18Academic Journal
المؤلفون: ИСАБЕКОВА, Г., Абдрахман, Г., Сармурзин, Е.
المصدر: Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy; Vol. 3 No. 117 (2020): Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy ; Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy; Нөмір 3 № 117 (2020): Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy ; Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy; Том 3 № 117 (2020): Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy ; Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy; Cilt 3 Sayı 117 (2020): Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy ; 2664-0686 ; 2306-7365
مصطلحات موضوعية: поликультурность, поликультурная компетенция, поликультурная среда, поликультурная личность, гуманизация, культуросообразность, «базовая культура личности», multiculturalism, multicultural competence, multicultural environment, multicultural personality, humanization, cultural identity, «basic culture of personality», көпмәдениеттілік, көпмәдениеттік құзіреттілік, көпмәдениеттік орта, көпмәдениеттік тұлға, мәдени ұқсастық, «тұлғаның базалық мәдениеті»
وصف الملف: application/pdf
-
19
المؤلفون: Tamara M. Getagazova, Asil M. Salavatova
المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 344-346
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 344-346مصطلحات موضوعية: полиэтническая образовательная среда вуза, полиэтническая образовательная среда, поликультурность, поликультурная образовательная среда
وصف الملف: text/html
-
20
المؤلفون: Vitalina A. Slobodina, Marina M. Shcherbin
المصدر: Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; 80-83
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 80-83مصطلحات موضوعية: патриотизм, национально-культурные ценности, поликультурность, преемственность, образование
وصف الملف: text/html