المؤلفون: Жульков Никита Владиславович, МБОУ «Средняя школа №47 им. И.Я. Яковлева», Nikita V. Zhulkov, MBOU "Sredniaia shkola 47 im. I.Ia. Iakovleva", Коняев Игорь Сергеевич, Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова», Igor' S. Koniaev, Nauchno-issledovatel'skii tsentr fundamental'nykh i prikladnykh problem bioekologii i biotekhnologii FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.N. Ul'ianova"

المصدر: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 169-173 ; Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 169-173

مصطلحات موضوعية: критическое мышление, познавательные универсальные учебные действия, ситуационные задачи, метапредметный образовательный результат

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-38-7; https://phsreda.com/e-articles/10590/Action10590-112101.pdf; Банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности: 8 класс // Открытый банк заданий ЕГЭ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://oge.fipi.ru/os/xmodules/qprint/index.php?theme_guid=20FB50AB6DFD807F400696CC1C2FEDD9&proj_guid=0CD62708049A9FB940BFBB6E0A09ECC8 (дата обращения: 28.05.2024).; Биология: 5–9 классы (Базовый уровень): Федеральная рабочая программа основного общего образования. – М., 2023. – 97 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/24_ФРП-Биология_5–9-классы_база.pdf (дата обращения: 28.05.2024).; Митина Е.Г. Развитие логических умений обучающихся на уроках биологии на основе решения ситуационных задач / Е.Г. Митина, А.Г. Подола // Биология в школе. – 2022. – №6. – С. 13–21. EDN CSTRLC; Ситуационные задачи и их использование на уроках биологии: 8 класс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/situacionnie-zadachi-i-ih-ispolzovanie-na-urokah-biologii-1758415.html (дата обращения: 28.05.2024).; Умеренкова М.Н. Ситуационные задачи по биологии как средство формирования естественно-научной грамотности учащихся / М.Н. Умеренкова // Педагогический поиск. – 2023. – №3. – С. 28–32.; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: Приказ Министерства просвещения России №287 от 31.05.2021 (редакция от 17.02.2023) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ntf-iro.ru/wp-content/uploads/2023/04/FGOS-OOO-na-17.02.2023.pdf (дата обращения: 28.05.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10590/Cover-10590.jpg?req=112101; https://phsreda.com/article/112101/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/112101/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10590/Cover-10590.jpg?req=112101

المؤلفون: Тимакова Наталья Евгеньевна, Natalia E. Timakova

المصدر: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 117-119 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 117-119

مصطلحات موضوعية: информационные технологии, коммуникативные универсальные учебные действия, познавательные универсальные учебные действия, ключевые компетенции учащихся

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/902/Action902-561947.pdf; Белых Т.В. Уроки литературного чтения с применением информационных технологий / Т.В. Белых, О.А. Архипова, М.В. Буряк. – М.: Планета, 2011. – 296 с.; Воронина Л.В. Информационные технологии как инструментарий формирования информационной компетентности младших школьников / Л.В. Воронина, В.В. Артемьева // Педагогическое образование в России. – 2014. – №3. – С. 62–66. EDN SJEEMH; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=959; Щукина Г.И. Формирование познавательных интересов учащихся в процессе обучения / Г.И. Щукина. – М.: Учпедгиз, 2005. – 283 с.; Энциклопедия земли Яковлевской [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://yakovlibr.ru/; Словарь диалектных, устаревших и малоупотребительных слов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://feb-web.ru/feb/byliny/texts/bpu/bpu-537-.htm; Толковый словарь Ожегова онлайн [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://slovarozhegova.ru/word.php?wordid=3843; Википедия. Смородина (река) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Смородина_(река); Википедия. Калинов мост [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Калинов_мост; Тест по сказке «Конек-горбунок» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.4stupeni.ru/lirika/3168-test-po-skazke-konek-gorbunok.html; Викторина по сказке Ершова «Конек-горбунок» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://4stupeni.ru/stady/olimp/6165-viktorina-po-skazke-ershova.html; Тест по сказке П. Ершова «Конек-горбунок» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.openclass.ru/node/196257; https://interactive-plus.ru/files/Books/902/Cover-902.jpg?req=561947; https://interactive-plus.ru/article/561947/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/902/Cover-902.jpg?req=561947
https://interactive-plus.ru/article/561947/discussion_platform

المؤلفون: Шмырова Дарья Евгеньевна, Петрова Елена Юрьевна

المصدر: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 2, Pp 26-35 (2024)

مصطلحات موضوعية: phenology, phenological phenomenon, phytophenology, zoophenology, phenological phases, phenological dates, phenological interval, phenological indicator, nature calendar, cognitive universal educational activities, research activities of schoolchildren, tomsk, фенология, фенологическое явление, фитофенология, зоофенология, фенологические фазы, фенологические даты, фенологический интервал, фенологический индикатор, календарь природы, познавательные универсальные учебные действия, исследовательская деятельность обучающихся, томск, Education (General), L7-991

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=2&article_id=9088; https://doaj.org/toc/2307-6127; https://doaj.org/article/4df91ae132fc45c3ae5e9ec23d171063

الاتاحة: https://doi.org/10.23951/2307-6127-2024-2-26-35
https://doaj.org/article/4df91ae132fc45c3ae5e9ec23d171063

المؤلفون: Панкова Светлана Ивановна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Svetlana I. Pankova, FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Митрохина Светлана Васильевна, Svetlana V. Mitrokhina

المصدر: Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; ; Современные проблемы и технологии инновационного развития образования

مصطلحات موضوعية: познавательные универсальные учебные действия, младший школьник, урок, педагогическое проектирование

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-21-6; https://phsreda.com/e-articles/10479/Action10479-106057.pdf; Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 162 с.; Волков Б.С. Психология младшего школьника / Б.С. Волков. – М.: Пед. общество России, 2010. – 128 с.; Мельникова Е.Л. Проблемный урок, или как открывать знания с учениками: пособие для учителя / Е.Л. Мельникова. – М., 2006.; Михеева Ю.В. Урок. В чём суть изменений с введением ФГОС начального общего образования / Ю.В. Михеева // Академический вестник. – 2011. – Вып. 1 (3). – С. 46–54.; Осмоловская И.М. Изменение процесса обучения: от общества индустриального к информационному / И.М. Осмоловская // Народное образование. – 2009. – №7.; Прокудин Ю.П. Формирование универсальных учебных действий учащихся в условиях учебного сотрудничества / Ю.П. Прокудин, Е.А. Миленко // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста / отв. ред. И.А. Шаршов, Л.Н. Макарова. – Тамбов, 2016.; Столяренко Л.Д. Педагогическая психология / Л.Д. Столяренко. – 2-е изд., перераб, и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 544 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. №1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования») // ИПО Гарант [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/55170507/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/ (дата обращения 17.02.2023).; https://phsreda.com/files/Books/10479/Cover-10479.jpg?req=106057; https://phsreda.com/article/106057/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/106057/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10479/Cover-10479.jpg?req=106057

المؤلفون: Багичева, Н. В., Шкурова, А. А., Bagicheva, N. V., Shkurova, A. A

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ, AFTER-HOUR WORK, ENGLISH IN PRIMARY SCHOOL, UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES, FURTHER EDUCATION, WORKING PROGRAMM, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 23; Багичева Н. В. Организация внеурочной работы при обучении английскому языку в начальной школе как условие формирования познавательных универсальных учебных действий / Н. В. Багичева, А. А. Шкурова // Филологическое образование в период детства. — 2016. — № 23. — С. 59-64.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16785

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16785

المؤلفون: Дудковская Ирина Алексеевна, Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Dudkovskaia Irina Alekseevna, Kuibyshev branch of FSBEI of HE “Novosibirsk State Pedagogical University”

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: универсальные учебные действия, активные методы обучения, познавательные универсальные учебные действия

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10349/Action10349-100905.pdf; Александрова З.А. Развитие метапредметных результатов обучающихся 8-х классов на уроках геометрии / З.А. Александрова // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – No 8.1 (13). – С. 212–222.; Дудковская И.А. Некоторые аспекты развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики на основе использования электронных учебных пособий / И.А. Дудковская // Информатика в школе. – 2021. – №4(167). – С. 52–59. – DOI 10.32517/2221-1993-2021-20-4-52-59.; Ижденева И.В. Средства когнитивизации обучения информатике / И.В. Ижденева // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 21 – 25.; Тарасова О.А. Интерактивные методы обучения бакалавров педагогического образования как средство развития их профессиональных компетенций / О.А. Тарасова // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы всероссийской научно-практической конференции. – 2021. – С. 84 – 88.; https://phsreda.com/files/Books/61ee54cdb2ad6.jpeg?req=100905; https://phsreda.com/article/100905/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/100905/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61ee54cdb2ad6.jpeg?req=100905

المؤلفون: Жмакина Н.Л., Здоровенко К.С.

المصدر: Культура, наука, образование: проблемы и перспективы, Нижневартовск, 10 ноября 2021 г.

مصطلحات موضوعية: познавательные универсальные учебные действия, задача, умение решать задачи

Relation: oai:zenodo.org:5993965

الاتاحة: https://doi.org/10.36906/KSP-2021/48
http://konference.nvsu.ru/list-of-articles/367

المؤلفون: Снигирева Людмила Николаевна, МКОУ «Лицей №7 имени Шуры Козуб с. Ново-Ивановского», Liudmila N. Snigireva, MKOU "Litsei 7 imeni Shury Kozub s. Novo-Ivanovskogo"

المصدر: Formation of Cognitive Universal Educational Actions in Establishing Intersubject Relations Between Mathematics and Physics in the Context of the Implementation of the Educational Program of Secondary General Education; ; Формирование познавательных универсальных учебных действий при установлении межпредметных связей математики и физики в условиях реализации образовательной программы среднего общего образования

مصطلحات موضوعية: познавательные универсальные учебные действия, метапредметный подход в обучении, уроки математики, межпредметные связи математики и физики, учебные карты действий, тригонометрические тождества и функции

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-66-8; https://phsreda.com/e-articles/209/Action209-86180.pdf; https://phsreda.com/files/Books/606c508ccb7e8.jpeg?req=86180; https://phsreda.com/article/86180/discussion_platform; https://doi.org/10.31483/r-86180

الاتاحة: https://phsreda.com/article/86180/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c508ccb7e8.jpeg?req=86180
https://doi.org/10.31483/r-86180

المؤلفون: Омельченко Елизавета Александровна, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Omelchenko Elizaveta Aleksandrovna, FSBEI of HE “Novosibirsk State Pedagogical University”, Чурекова Татьяна Михайловна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», Churekova Tatiana Mikhailovna, FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi institut kul'tury"

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Общество, педагогика, психология: теория и практика

مصطلحات موضوعية: универсальные учебные действия, студенты вуза, познавательные универсальные учебные действия, культура самовыражения

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-34-0; https://phsreda.com/e-articles/10282/Action10282-98548.pdf; Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия: от действия к мысли / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, Г.В. Володарская [и др.]. – М.: Просвещение, 2008. – 151 с.; Омельченко Е.А. Качественные характеристики становления культуры самовыражения будущих педагогов / Е.А. Омельченко // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – №5–2. – С. 385–389 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.top-technologies.ru/ru/article/view?id=35920 (дата обращения: 8.05.2021).; Тунич Е.Е. Тест интеллекта Амтхауэра. Анализ и интерпретация данных / Е.Е. Тунич. – СПб.: Речь, 2009. – 96 с.; Якупова Р.М. Универсальные учебные действия и ориентирующая основа действия / Р.М. Якупова // Образование и саморазвитие. – 2014. – №2. – С. 44–48.; https://phsreda.com/files/Books/60d1e2947a1e8.jpeg?req=98548; https://phsreda.com/article/98548/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/98548/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60d1e2947a1e8.jpeg?req=98548

المؤلفون: Дудковская Ирина Алексеевна, Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Irina A. Dudkovskaia, Kuibyshev branch of FSBEI of HE “Novosibirsk State Pedagogical University”

المصدر: Digitalization of education: challenges of our time; 206-209 ; Цифровизация образования: вызовы современности; 206-209

مصطلحات موضوعية: обучение, электронное учебное пособие, познавательные универсальные учебные действия, электронная форма учебников

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-86-6; https://phsreda.com/e-articles/10233/Action10233-96978.pdf; Дудковская И.А. Владение инновационными технологиями в образовании как одно из необходимых профессиональных качеств современного педагога // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 104–108.; Ижденева И.В. Особенности когнитивного обучения информатике, стимулирующие развитие познавательного интереса // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8.2 (14). – С. 223–235.; https://phsreda.com/files/Books/606c5144649a6.jpeg?req=96978; https://phsreda.com/article/96978/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/96978/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c5144649a6.jpeg?req=96978

المؤلفون: Рыжкова Елена Юрьевна, Elena I. Ryzhkova

المصدر: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 38-39 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 38-39

مصطلحات موضوعية: обучение, воспитание, география, УУД, урок, развитие, познавательные универсальные учебные действия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/709/Action709-541380.pdf; Букина Т.В. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках географии: учебно-методический материал / Т.В. Букина. – Благоево, 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/geografiya/library/2014/01/15/formirovaniepoznavatelnykh-universalnykh-uchebnykh-deystviy-na (дата обращения: 06.06.2020).; Федеральный государственный образовательный стандарт образования (приказ Министерства образования и науки РФ №373 от 06 октября 2009 года).; Фридман Л.М. Формирование у учащихся общеучебных умений. – М.: ИПК «Образование», 1995. – 32 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5f6c9706d1741.jpeg?req=541380; https://interactive-plus.ru/article/541380/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f6c9706d1741.jpeg?req=541380
https://interactive-plus.ru/article/541380/discussion_platform

المؤلفون: Svetlana I. Pankova, Svetlana V. Mitrokhina

المصدر: Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; 35-40
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 35-40

مصطلحات موضوعية: младший школьник, урок, познавательные универсальные учебные действия, педагогическое проектирование

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1875069bc4460bd3497ca293c21ebe70
https://phsreda.com/article/106057/discussion_platform

المؤلفون: Самойлова Татьяна Анатольевна, Tat'iana A. Samoilova

المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 28-32 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 28-32

مصطلحات موضوعية: информационно-коммуникационные технологии, универсальные учебные действия (УУД), познавательные универсальные учебные действия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/638/Action638-508357.pdf; Аксенова Н.И. Формирование метапредметных образовательных результатов за счет реализации программы формирования универсальных учебных действий / Н.И. Аксенова // Актуальные задачи педагогики: материалы междунар. науч. конф. (Чита, декабрь 2011 г.). – Чита: Молодой ученый, 2011. – С. 94–100.; Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др. / под ред. А.Г. Асмолова. – 2-ое изд. – М.: Просвещение, 2010. – 152 с.; Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010.; Григорьев Д.В. Стандарты второго поколения: Внеурочная деятельность школьников: методический конструктор / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. – 321 с.; Мазурова А.С. Развитие познавательных универсальных учебных действий в начальной школе посредством ИКТ / А.С. Мазурова // Педагогического колледжа №18 «Митино». – 2014. – №6.; Садунина Е.В. Использование ИКТ на уроках математики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kopilkaurokov.ru/matematika/prochee/ispol_ zovaniie_ikt_na_urokakh_matiematiki_kak_sriedstva_povyshieniia_poznavatiel_noi_aktivnosti_uchashchikhsia; Трубинова Е.А. Формирование метапредметных образовательных результатов во внеурочной деятельности / Е.А. Трубинова // Молодой ученый. – 2017. – №7. – С. 496–498.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5df104831302c.jpeg?req=508357; https://interactive-plus.ru/article/508357/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df104831302c.jpeg?req=508357
https://interactive-plus.ru/article/508357/discussion_platform

المؤلفون: Margarita Alekseevna Goncharova, Natalja Valerevna Reshetnikova

المصدر: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 2, Pp 69-89 (2016)

مصطلحات موضوعية: учебно-исследовательская деятельность, исследовательские умения, познавательные универсальные учебные действия, учебная проблема, математические исследовательские задачи, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8992; https://doaj.org/toc/2218-7405

URL الوصول: https://doaj.org/article/aac191bf1ffb4a0599e3c5c347530013

المؤلفون: Калинина, Г. П., Ручкина, В. П.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ, ПРОСТЫЕ ЗАДАЧИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД, ЛОГИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2018. № 3 (51); Калинина Г. П. Формирование логического компонента познавательных УУД при обучении младших школьников решению простых задач / Г. П. Калинина, В. П. Ручкина // Специальное образование. — 2018. — № 3 (51). — С. 60-71.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10096

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10096
https://doi.org/10.26170/sp18-03-05

المؤلفون: Ким Евгения Александровна, ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Kim Evgeniia Aleksandrovna, FSBEI of HE "Irkutsk State University"

المصدر: Pedagogical and sociological aspects of education; 70-72 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 70-72

مصطلحات موضوعية: деятельность, младшие школьники, познавательные универсальные учебные действия, речевое высказывание, учебная-речевая ситуация, деятельность обучающихся, сочинение

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-10973.pdf; Бухвалов В.А. Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества / В.А. Бухвалов. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000. – 144 с.; Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Академия, 2004; Гойхман О.Я. Речевая коммуникация: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. / О.Я. Гойхман, Т.М. Надеина – М.: ИнфРа-М, 2008. – 272 с.; Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: Пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.] / под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2008 – 151 с.; Лурия А.Р. Язык и сознание. – М.: Изд-во МГУ, 1979. – 324 с.; Львов М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. – М.: Академия, 2007. – 345 с.; Общая психология: Учебник / Под общ. ред. проф. А.В. Карпова. – М.: Гардарики, 2004. – 232 с.; Педагогическое речеведение: Словарь-справочник / Под ред. Т.А. Ладыженской и А.К. Михальской; сост. А.А. Князьков. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Флинта, Наука, 1998. – 312 с.; Салдаева Е.Н. Технология «Ситуация» Л.Г. Петерсон в организации образовательной деятельности дошкольников. Из опыта работы / Е.Н. Салдаева, Т.В. Федорова // Молодой ученый. – 2017. – №15.2. – С. 170–172. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/149/41704/; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2016.; Чань Динь Лам. Роль ситуации в обучении иностранным языкам // International journal of experimental education. – 2013. – №10. – С. 61–64. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://expeducation.ru/pdf/2013/10–1/4122.pdf; https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=10973; https://phsreda.com/article/10973/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/10973/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=10973

المؤلفون: Дуракова Наталья Ивановна, Natalia I. Durakova

المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 56-58 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 56-58

مصطلحات موضوعية: проектная деятельность, познавательные универсальные учебные действия, младший школьник

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/551/Action551-472361.pdf; Байбородова Л.В. Проектная деятельность школьников / Л.В. Байбородова, И.Г. Харисова, А.П. Чернявская // Управление современной школой. Завуч. – 2014. – №2.; Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. – Екатеринбург, 1996.; Иванова М.В. Опыт педагогического сопровождения проектной деятельности школьников // Школа и производство. – 2013. – №4.; Хуторской А.В. Метод проектов и другие зарубежные системы обучения // Школьные технологии. – 2013. – №3.; Закатимова Т.В. Проектная деятельность как способ формирования ключевых компетенций обучающихся [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2013/03/29/doklad-na-temu-proektnaya-deyatelnost-kak-sposob-formirovaniya (дата обращения: 07.06.2018).; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-551.jpeg?req=472361; https://interactive-plus.ru/article/472361/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-551.jpeg?req=472361
https://interactive-plus.ru/article/472361/discussion_platform

المؤلفون: ДАЛИНГЕР ВИКТОР АЛЕКСЕЕВИЧ

مصطلحات موضوعية: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,ЛОГИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,ЛОГИЧЕСКИЙ ПРИЕМ СРАВНЕНИЕ,ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ПОНЯТИЯМИ,ОБЪЕМ ПОНЯТИЯ

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-u-uchaschihsya-poznavatelnyh-logicheskih-universalnyh-uchebnyh-deystviy-pri-obuchenii-matematike
http://cyberleninka.ru/article_covers/16433909.png

المؤلفون: Литинский Борис Борисович, Boris B. Litinsky

المصدر: Science, Education, Society: Trends and Prospects; 70-73 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 70-73

مصطلحات موضوعية: универсальные учебные действия, младшие школьники, познавательные универсальные учебные действия, предметные компетентности

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/429/Action429-463344.pdf; 1. Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. – М.: Просвещение, 2011. – 159 с.; 2. Гнатюк И.В. Диагностические задания для уроков технологии по ФГОС // Актуальные вопросы современной педагогики: Материалы VIII международной научной конференции (г. Самара, март 2016 г.). – Самара: Асгард, 2016. – С. 132–134.; 3. Иляшенко Л.К. Основные виды и функции универсальных учебных действий в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта второго поколения / Л.К. Иляшенко, Л.М. Мешкова, Т.М. Лаврентьева // Перспективы науки. – 2012. – №36. – С. 37–40.; 4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 31 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-429.jpg?req=463344; https://interactive-plus.ru/article/463344/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-429.jpg?req=463344
https://interactive-plus.ru/article/463344/discussion_platform

المؤلفون: Irina A. Dudkovskaia

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 212-215
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 212-215

مصطلحات موضوعية: универсальные учебные действия, активные методы обучения, познавательные универсальные учебные действия

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::faf6755ef9afefc470312a0fd385698e
https://phsreda.com/files/Books/6223355626299.jpeg?req=100905