يعرض 1 - 20 نتائج من 1,330 نتيجة بحث عن '"Опросник"', وقت الاستعلام: 0.65s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
    Academic Journal
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal
  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
    Academic Journal
  8. 8
    Academic Journal

    المساهمون: 1

    المصدر: Almanac of Clinical Medicine; Vol 52, No 4 (2024); 226-240 ; Альманах клинической медицины; Vol 52, No 4 (2024); 226-240 ; 2587-9294 ; 2072-0505

    وصف الملف: application/pdf

  9. 9
    Academic Journal

    المصدر: Meditsinskiy sovet = Medical Council; № 15 (2024); 95–102 ; Медицинский Совет; № 15 (2024); 95–102 ; 2658-5790 ; 2079-701X

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.med-sovet.pro/jour/article/view/8576/7531; Ильченко АА. Желчнокаменная болезнь. М.: Анахарсис; 2004. 199 с.; Минушкин ОН. Одестон в лечении больных билиарной дисфункцией. Фарматека. 2010;(2):61–65. Режим доступа: https://pharmateca.ru/ru/archive/article/7720?ysclid=m1khgjjavt577293900.; Харитонова ЛА. Место холеспазмолитиков в консервативной терапии заболеваний билиарного тракта у детей. Экспериментальная и клиническая гастроэнтерология. 2020;173(1):111–120. https://doi.org/10.31146/1682-8658-ecg-173-1-111-120.; Ивашкин ВТ, Маев ИВ, Баранская ЕК, Охлобыстин АВ, Шульпекова ЮО, Трухманов АС и др. Рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации по диагностике и лечению жёлчнокаменной болезни. Российский журнал гастроэнтерологии, гепатологии, колопроктологии. 2016;26(3):64–80. https://doi.org/10.22416/1382-4376-2016-26-3-64-80.; Охлобыстин АВ, Уфимцева АК. Применение гимекромона при заболеваниях желчевыводящих путей: возможности и перспективы. Вопросы детской диетологии. 2020;18(5):66–74. https://doi.org/10.20953/1727-5784-2020-5-66-74.; Маев ИВ, Бордин ДС, Ильчишина ТА, Кучерявый ЮА. Билиарный континуум: актуальный взгляд на заболевания желчевыводящих путей. Медицинский совет. 2021;(15):122–134. https://doi.org/10.21518/2079-701X-2021-15-122-134.; Селиванова ГБ, Потешкина НГ. Современные принципы терапи дисфункциональных расстройств билиарного тракта. Лечебное дело. 2015;(1):55–60. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/udomeb.; Минушкин ОН. Билиарная дисфункция, выбор спазмолитика. Гастроэнтерология Санкт-­Петербурга. 2013;(1):11–14. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/zaenuh.; Минушкин ОН. Билиарная дисфункция: определение, диагностика, лечение. Современный взгляд на проблему. Медицинский совет. 2015;(17):88–95. Режим доступа: https://www.med-sovet.pro/jour/article/view/432.; Барышникова НB, Соусова ЯВ. Эффективность монотерапии Гимекромоном-СЗ в лечении пациентов с различной патологией билиарного тракта. Медицинский алфавит. 2021;(40):14–20. https://doi.org/10.33667/2078-5631-2021-40-14-20.; Минушкин ОН. Применение препарата Одестон (гимекромон) в клинической практике. М.; 2014.; Насонова СВ, Цветкова ЛИ. Опыт применения Одестона в лечении хронических заболеваний желчного пузыря и желчевыводящих путей. Российский журнал гастроэнтерологии, гепатологии, колопроктологии. 2000;(3):87–90. Режим доступа: http://elib.fesmu.ru/Article.aspx?id=44103.; Плотникова ЕЮ. Известный и неизвестный гимекромон. Consilium Medicum. 2024;26(5):324–330. https://doi.org/10.26442/20751753.2024.5.202877.; Скворцов ВВ, Коломыцев ВВ, Горюнова ЛВ. Возможности современной фармакотерапии у пациентов с дисфункцией сфинктера Одди. Медицинский совет. 2023;17(18):52–58. https://doi.org/10.21518/ms2023-344.; Пахомова ИГ. На приеме пациент с функциональным билиарным расстройством. Особенности терапевтической коррекции. РМЖ. 2022;(3):13–19. Режим доступа: https://www.rmj.ru/articles/gastroenterologiya/Na_prieme_pacient_sfunkcionalynym_biliarnym_rasstroystvom_Osobennosti_terapevticheskoy_korrekcii/.; Ильченко АА. Дисфункции билиарного тракта: диагностика и коррекция. Consilium Medicum. Гастроэнтерология (Прил.). 2011;(1):28–33. Режим доступа: https://www.gastroscan.ru/literature/authors/4966?ysclid=m1ki7771c8260072786.; Орешко ЛС, Ситкин СИ, Селиверстов ПВ, Орешко АЮ, Соловьева ЕА, Журавлева МС и др. Особенности функциональных нарушений гастродуоденобилиарной системы у больных целиакией. Экспериментальная и клиническая гастроэнтерология. 2015;(11):50–56. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/wiehqh.; Drossman DA. Functional Gastrointestinal Disorders: History, Pathophysiology, Clinical Features and Rome IV. Gastroenterology. 2016;150(6):1262–1279. https://doi.org/10.1053/j.gastro.2016.02.032.; Немцов ЛМ. Фармакотерапия функциональных расстройств билиарного тракта. Вестник фармации. 2014;(4):86–100. Режим доступа: https://core.ac.uk/download/pdf/53876012.pdf.; Селезнева ЭЯ. Коррекция функционального билиарного расстройства – реальная профилактика холелитиаза. Фарматека. 2019;26(2):93–96. https://doi.org/10.18565/pharmateca.2019.2.93-96.

  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: Сборник статей

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения : Сборник статей IX Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, 17-18 апреля 2024 г. Т. 1.; Оценка влияния протеиновых батончиков на клинические, соматические показатели организма и качество жизни / В. С. Жерлыгина, Ю. Д. Багаева, Ю. Н. Нефедова [и др.]. - Текст: электронный // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения : Сборник статей IX Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, 17-18 апреля 2024 г. Т. 1. - Екатеринбург, 2024. – С. 449-453.; http://elib.usma.ru/handle/usma/21242

  12. 12
    Academic Journal

    المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; 77-80 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 77-80

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111935.pdf; Габдреева Г.Ш. Формирование способности к самоуправлению психическими состояниями у студентов с высоким уровнем тревожности: автореф. дис. . канд. психол. наук / Г.Ш. Габдреева. – М.: Изд-во Москов. гос. ун-та, 1991. –36 с.; Корнев К.И. Значение когнитивных факторов в процессе преодоления стрессовых ситуаций / К.И. Корнев // Наука и образование: мат-лы X Всеросс. конф. студ., аспир. и молод. уч. в 6 т. Т. 3. Ч. 1. – Томск: Изд-во Томского гос. пед. ун-та, 2006. – С. 48–54.; Кузнецова О.В. Взаимосвязь уровней тревожности и механизмов адаптации личности в период юности: автореф. дис. … канд. пед. наук / О.В. Кузнецова. – М.: Изд-во Москов. гос. ун-та, 2009. – EDN NLAZMX; Прохоров А.О. Неравновесные (неустойчивые) психические состояния / А.О. Прохоров // Психологический журнал. – 2009. – №2. – С. 24–27.; Ратанова Т.А. Методы изучения и психодиагностика личности / Т.А. Ратанова, Н.Ф. Шляхта. – М.: Изд-во Москов. псих. соц. ин-та, 2000.; Щербатых Ю.В. Вегетативные проявления экзаменационного стресса: автореф. дис. . д-ра биол. наук / Ю.В. Щербатых. – СПб., 2001. – 38 с. – EDN QDMVRZ; https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=111935; https://phsreda.com/article/111935/discussion_platform

  13. 13
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110420.pdf; Веракса Н.Е. Динамика развития диалектического и формально-логического мышления в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте / Н.Е. Веракса, З.В. Айрапетян, О.В. Алмазова [и др.] // Психолого-педагогические исследования. – 2023. – Т. 15. №4. – C. 111–127. DOI:10.17759/psyedu.2023150407. – EDN TFETNO; Гильфанова И.С. Изучение эмоционального интеллекта: понятие «эмоциональный интеллект» в отечественной и зарубежной психологии / И.С. Гильфанова // Концепции, теория и методика фундаментальных и прикладных научных исследований: сборник статей Международной научно-практической конференции (Воронеж, 10 января 2024 г.). – в 2-х ч. – Уфа: ООО «Аэтерна», 2024. – С. 151–155. – EDN MMPNIF.; Грачева Д.А. Анализ сопоставимости измерения метапредметных навыков в цифровой среде / Д.А. Грачева // Психологическая наука и образование. – 2022. – Т. 27. №6. – C. 57–67. DOI:10.17759/pse.2022270605. – EDN TOHWWS; Двойнин А.М Когнитивные предикторы академической успешности: как общие закономерности «работают» на ранних этапах образования? / А.М. Двойнин, Е.С. Троцкая // Психологическая наука и образование. – 2022. – Т. 27. №2. – C. 42–52. DOI:10.17759/pse.2022270204. – EDN BCHNZF; Дмитриева А.В. Социальноперцептивные способности и эмоциональный интеллект как компоненты социального интеллекта будущего педагога / А.В. Дмитриева // Актуальные проблемы педагогики и психологии. – 2024. – Т. 5. №1. – С. 40–51.; Ермекова М.Г. Формирование когнитивной компетентности у студентов в процессе обучения / М.Г. Ермекова // Студенческий форум. – 2022. – №40–1 (219). – С. 12–14. EDN ENMLUI; Казарина В.В. Педагогическое проектирование нейросетей в образовании: постановка проблемы / В.В. Казарина // Динамические системы и компьютерные науки: теория и приложения (DYSC 2021): материалы 3-й Международной конференции (Иркутск, 13–17 сентября 2021 г.). – Иркутск: Иркутский государственный университет, 2021. – С. 217–220. EDN JESKPL; Косоногова О.В. Формирование и развитие когнитивной компетентности обучающихся в современной смарт-образовательной среде / О.В. Косоногова // Вестник педагогических наук. – 2023. – №8. – С. 247–251. EDN CSRXGT; Мещерякова М.И. Изучение эмоционального интеллекта: возникновение понятия «эмоциональный интеллект», его компонентов и функций / М.И. Мещерякова // Модернизация российского общества и образования: новые экономические ориентиры, стратегии управления, вопросы правоприменения и подготовки кадров: материалы ХХIII национальной научной конференции с международным участием (Таганрог, 15–16 апреля 2022 г.). – Таганрог: Таганрогский институт управления и экономики, 2022. – С. 762–765. EDN BXDITP; Нимировская Ю.К. Творческое мышление как фактор когнитивной компетентности в профессиональном обучении / Ю.К. Нимировская, Т.Л. Журавлева, Е.В. Филипенко // Вопросы педагогики. – 2021. – №12–1. – С. 266–268. EDN BCEDII; Потанина А.М. Психологические ресурсы успеваемости подростков: дифференциальные аспекты / А.М. Потанина, В.И. Моросанова // Психолого-педагогические исследования. – 2023. – Т. 15. №3. – С. 6–22. – DOI 10.17759/psyedu.2023150301. – EDN BYEUYF.; Рютина Л.Н. Влияние физической культуры на умственную работоспособность / Л.Н. Рютина, А.В. Дьякова // Colloquium-Journal. – 2020. – №4. – С. 32.; https://phsreda.com/files/Books/10592/Cover-10592.jpg?req=110420; https://phsreda.com/article/110420/discussion_platform

  14. 14
    Academic Journal

    المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 33, № 5 (2024); 31-47 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 33, № 5 (2024); 31-47 ; 2072-0459 ; 0869-3617

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4977/2359; Клячко Т. Очередные страсти по ЕГЭ // Экономическое развитие России. 2013. Т. 20. № 7. С. 50–52. EDN: QIYHOP.; Denisova-Schmidt E., Leontyeva E.O. The Unified State Exam in Russia: Problems and Perspectives. International Higher Education, 2014. Vol. 76, Pp. 22–23. DOI:10.6017/ihe.2014.76.5530; Милкус А.Б. Как мы перестраивали советское образование, и что из этого вышло. Москва: АСТ, 2021. 272 с. ISBN 978-5-17-123065-4.; Быковская Е.А. Предупреждение и предотвращение коррупции в вузе // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения. 2015. № S. С. 24–29. EDN: VKFBCZ.; Luk’yanova E. Russian Educational Reform and the Introduction of the Unified State Exam. A View from the Provinces // Europe-Asia Studies. 2012. Vol. 64(10). Pp. 1893–1910. DOI:10.1080/09668136.2012.717361; Francesconi M., Slonimczyk F., Yurko A. Democratizing Access to Higher Education in Russia: The Consequences of the Unified State Exam Reform // European Economic Review. 2019. Vol. 117. P. 56–82. DOI:10.1016/j.euroecorev.2019.04.007; Морозов Г.Б., Фархутдинова Ю.Д. Выпускной школьный экзамен: возвращение к традиционным формам приёма. Элементы ЕГЭ как дополнение // Педагогическое образование в России. 2015. № 12. С. 132–138. EDN: VEDWYF.; Морозова Т.Р. Об актуальности учёта достижений научно-исследовательской работы учащихся в результатах ЕГЭ выпускников школ при их поступлении в высшие учебные заведения // Педагогическое образование в России. 2015. № 2. С. 93–97. EDN: PTGIZF.; Курылёва О.И., Огородова М.В., Курылев А.И. О разработке методики оценки эффективности приёмной кампании вуза как результата реализации мероприятий комплекса профориентационного взаимодействия // Науковедение: интернет-журнал. 2015. Т. 7. № 5. DOI:10.15862/244PVN515; Тарыма А.К. Подготовка к ЕГЭ по информатике и ИКТ в школах республика Тыва: состояние и проблемы // Вестник Тувинского государственного университета. Вып. 4: Педагогические науки. 2019. T. 51. № 3. С. 13–20. DOI:10.24411/2221-0458-2019-10011; Мамонтова Т.С., Дружкова О.В. Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе подготовки к итоговому экзамену по информатике // Научный диалог. 2017. № 1. С. 292–306. EDN: XRIAOR.; Афонина М.В. Структура знаний по информатике и ИКТ на основании результатов ЕГЭ в Алтайском крае // Проблемы современного образования. 2016. № 2. С. 67–76. EDN: VVEYGD.; Кузьмин Д.Н., Космынина И.Н. К вопросу о едином государственном экзамене по информатике и ИКТ // Управление образованием: теория и практика. 2017. T. 25. № 1. С. 67– 75. EDN: YPBMVV.; Урясов М.Н. К вопросу о становлении и развитии ЕГЭ в системе образования чувашской республики // Вестник Чувашского университета. 2019. № 2. С. 195–201. EDN: HDLXES.; Астахова Н.А., Лецко В.А. О централизованной обработке результатов единого государственного экзамена при формировании контингента студентов вузов // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2019. Т. 136. № 3. С. 22–25. EDN: ZFCLEL.; Собкин В.С., Белова О.В. Отношение учителей к ЕГЭ как показателю уровня подготовки выпускников и особенности контроля знаний учащихся // Социальная психология и общество. 2014. Т. 5. № 1. С. 42–53. EDN: RYGWAZ.; Прахов И.А. Динамика инвестиций и отдача от дополнительной подготовки к поступлению в вуз // Прикладная эконометрика. 2015. T. 37. № 1. С. 107–124. EDN: TOBUFF.; Прахов И.А. Единый государственный экзамен и детерминанты результативности абитуриентов: роль инвестиций в подготовку к поступлению // Прикладная эконометрика. 2012. T. 27. № 3. С. 86–108. EDN: PCBQYV.; Зверкина Г.А., Иванов А.В., Тишков М.Б., Волков А.А. Отмена ЕГЭ – первый шаг к возрождению образования // Россия XXI. 2014. № 1. С. 96–119. EDN: RWIMLJ.; Полежаев В.Д., Барциц Р.Ч. ЕГЭ-2015: проблемы остаются, но пути их решения прослеживаются // Наука и школа. 2015. № 6. С. 28–39. EDN: VKAUUX.; Дерябина Е.П. ЕГЭ: позитивное и негативное влияние на школьников // Потенциал российской экономики и инновационные пути его реализации. Материалы международной научно-практической конференции студентов и аспирантов, проводимой в рамках III Международного конгресса молодых учёных по проблемам устойчивого развития, регионального форума предпринимательства «Своё дело – твой успех», Омск, 18 мая 2017 г. / под ред. В.А. Ковалева, Б.Г. Хаирова. Ч. II. Омск: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Омский филиал; Региональный общественный фонд «Фонд региональной стратегии развития», 2017. С. 97–100. EDN: ZFUKLD.; Стрижиус Е.И. Динамика экзаменационной тревожности у старшеклассников // Инновации в образовании. 2013. № 1. С. 89–100. EDN: PKFDPL.; Кириллова Я.В., Курочкина Ю.А., Орлова Е.В. Изучение индивидуально-психологических особенностей старшеклассников в процессе подготовки к ЕГЭ // Евразийский союз учёных. 2018. T. 47. № 2–3. С. 15–18. EDN: YUHRYI.; Медведева Н.И. Психологическая поддержка родителями ребёнка в период подготовки к ЕГЭ // Мир науки, культуры, образования. 2018. T. 69. № 2. С. 415–417. EDN: UORKOO.; Зеленина Н.А., Крутихина М.В. Проблемы подготовки школьников к итоговой аттестации в контексте результатов ЕГЭ по математике 2017 года в Кировской области // Концепт: научно-методический электронный журнал. 2018. № 3 (март). С. 117–123. DOI:10.24422/MCITO.2018.3.11504; Нуриева Л.М., Киселев С.Г. Итоги ЕГЭ: опыт межрегиональных сопоставлений // Образование и наука. 2016. № 10 (139). С. 11–38. DOI:10.17853/1994-5639-2016-10-11-38; Нуриева Л.М., Киселев С.Г. О чём говорит средний балл ЕГЭ? // Образование и наука. 2017. Т. 19. № 6. С. 33–51. DOI:10.17853/1994-5639-2017-6-33-51; Чиганашкин В.М. Серьёзно о ЕГЭ // Вопросы образования. 2012. № 2. С. 285–294. DOI:10.17323/1814-9545-2012-2-285-294; Li S., Triandis H.C., Yu Y. Cultural orientation and corruption. Ethics and Behavior. 2006. No. 16 (3). Pp. 199–215. DOI:10.1207/s15327019eb1603_2; Максименко А.А., Крылова Д.В. , Дейнека О.С. Степень порицания коррупции у россиян с разным уровнем отношения к социальному доминированию // Российский психологический журнал. 2023. Т. 20. № 3. С. 274–294. DOI:10.21702/rpj.2023.3.15; Дейнека О.С. Опыт эмпирических исследований политического и экономического сознания // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16: Психология. 2015. № 3. С. 13–26. EDN: VCQPSR.; Гошин М.Е., Мерцалова Т.А., Груздев И.А. Типы родительского участия в учебном процессе детей // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2019. № 2. С. 282–303. DOI:10.14515/monitoring.2019.2.13; Любицкая К.А. Родительская вовлечённость в формирование образовательного пространства детей // Педагогика. 2019. № 8. С. 64–72. EDN: UAPJAJ.; Любицкая К.А., Шакарова М.А. Коммуникация семьи и школы: ключевые особенности на современном этапе // Вопросы образования. 2018. № 3. С. 196–215. DOI:10.17323/1814-9545-2018-3-196-215; Дейнека О.С., Духанина Л.Н., Крылова Д.В. , Максименко А.А. Представления о коррупции в системе высшего образования у выпускников ведущих российских вузов // Высшее образование в России. 2020. Т. 29. № 7. С. 64–74. DOI:10.31992/0869-3617-2020-29-7-64-74; Максименко А.А., Дейнека О.С., Крылова Д.В. , Духанина Л.Н. Отношение россиян к коррупции // Вестник СПбГУ. Сер. 12: Социология. 2020. Т. 13. № 4. С. 407–428. DOI:10.21638/spbu12.2020.407-428; Крылова Д. В., Максименко А. А. Есть ли у российского коррупционера совесть? Особенности принятия этических решений российскими государственными служащими // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2022. № 3. С. 230–253. DOI:10.14515/monitoring.2022.3.2076; Максименко А.А., Дейнека О.С., Духанина Л.Н., Крылова Д.В. Проблемы нормирования этической культуры преподавателей российских университетов // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 2. С. 9–27. DOI:10.31992/0869-3617-2022-31-2-9-27; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4977

  15. 15
    Academic Journal

    المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 33, № 6 (2024); 55-72 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 33, № 6 (2024); 55-72 ; 2072-0459 ; 0869-3617

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/5031/2368; Гут Ю.Н., Турсунов Л.Э., Ланских М.В., Ахмедова Ш.Б. Развитие инновационной активности преподавателей вуза: философская и психологическая перспективы // Высшее образование в России. 2024. Т. 33. № 1. С. 149–163. DOI:10.31992/0869-3617-2024-33-1-149-163; Исаев А.П., Плотников Н.В. Адаптация или деградация: что происходит с образовательной инновацией в условиях типового образовательного процесса? // Высшее образование в России. 2023. Т. 32. № 2. С. 149–166. DOI:10.31992/0869-3617-2023-32-2-149-166; Шнейдер Е.М., Димитрюк Ю.С., Тамошкина Е.В. Инновационные изменения в современном высшем образовании России // Современные проблемы науки и образования. 2017. № 5. С. 242–249. EDN: ZQNIUR.; Кочётков М.В. Инновации в образовании. Как отделить зёрна от плевел? // Высшее образование в России. 2020. Т. 29. № 11. С. 153–166. DOI:10.31992/0869-3617-2020-29-11-153-166; Бусыгина Н.П., Подушкина Т.Г., Станилевский В.В. Доказательный подход в образовании: критический анализ актуальных дискуссий // Психолого-педагогические исследования. 2021. Т. 13. № 4. C. 162–176. DOI:10.17759/psyedu.202113-410; Мальцев А.В., Томильцев А.В. Мониторинг качества учебных достижений: предмет, функции, методы // Высшее образование в России. 2017. № 5. С. 23–33. EDN: YNZYHV.; Biggs J.B., Kember D., Leung D.Y.P. The revised two-factor study process questionnaire: R-SPQ-2F // British Journal of Educational Psychology. 2001. Vol. 71. P. 133–149. DOI:10.1348/000709901158433; Chan C.K.Y., Tsi L.H.Y., Yeung N.C.J. An adapted 3P (precursor-process-product) frame-work for the development of holistic competencies – “Approach to develop” in out of classroom learning // Studies in Educational Evaluation. 2022. Vol. 75. Article no. 101205. DOI:10.1016/j.stueduc.2022.101205; Guo J.-P., Lv S., Wang S.-C., Wei S.-M., Guo Y.-R., Yang L.-Y. Reciprocal modeling of university students’ perceptions of the learning environment, engagement, and learning outcome: A longitudinal study // Learning and Instruction. 2023. Vol. 83. Article no. 101692. DOI:10.1016/j.learninstruc.2022.101692; Zusho A. Toward an integrated model of student learning in the college classroom // Educational Psychology Review. 2017. Vol. 29. P. 301–324. DOI:10.1007/s10648-017-9408-4; Picton C., Kahu E., Nelson K. “Hardworking, Determined and Happy”: First-Year Students’ Understanding and Experience of Success // Higher Education Research & Development. 2018. Vol. 37. No. 6. P. 1260–1273. DOI:10.1080/07294360.2018.1478803; Alp Chris, A., Capon-Sieber V., Grob U., Praetorius A.-K. Learning processes and their mediating role between teaching quality and student achievement: A systematic review // Studies in Educational Evaluation. 2022. Vol. 75. Article no. 101209. DOI:10.1016/j.stueduc.2022.101209; Guo J. Building bridges to student learning: Perceptions of the learning environment, engagement, and learning outcomes among Chinese undergraduates // Studies in Educational Evaluation. 2018. Vol. 59. P. 195–208. DOI:10.1016/j.stueduc.2018.08.002; Kahu E.R. Framing student engagement in higher education // Studies in Higher Education. 2013. Vol. 38. No. 5. P. 758–773. DOI:10.1080/03075079.2011.598505; Asikainen H., Gijbels D. Do Students Develop Towards More Deep Approaches to Learning During Studies? A Systematic Review on the Development of Students’ Deep and Surface Approaches to Learning in Higher Education // Educational Psychology Review. 2017. Vol. 29. P. 205–234. DOI:10.1007/s10648-017-9406-6; Мищенко Л.В. Методика диагностики удовлетворённости учебной деятельностью // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. 2007. № 1–2. С. 105–111. EDN: JXREDN.; Волочков А.А. Активность субъекта бытия: Интегративный подход. Пермь: Пермский государственный педагогический университет, 2007. 376 с. EDN: QWRFIB.; Broadbent J., Poon W.L. Self-regulated learning strategies & academic achievement in online higher education learning environments: A systematic review // The Internet and Higher Education. 2015. Vol. 27. P. 1–13. DOI:10.1016/j.iheduc.2015.04.007; Bowden J.L.H., Tickle L., Naumann K. The four pillars of tertiary student engagement and success: a holistic measurement approach // Studies in Higher Education. 2021. Vol. 46. No. 6. P. 1207– 1224. DOI:10.1080/03075079.2019.1672647; Chiu T.K.F. Applying the self-determination theory (SDT) to explain student engagement in online learning during the COVID-19 pandemic // Journal of Research on Technology in Education. 2022. Vol. 54, sup1. P. S14–S30. DOI:10.1080/15391523.2021.1891998; Корнеенко Т.Н., Щеглова И.А. Оценка образовательного опыта студентов как инструмент принятия управленческих решений в университете // Университетское управление: практика и анализ. 2021. Т. 25. № 3. С. 82–99. DOI:10.15826/umpa.2021.03.029; Лызь Н.А., Голубева Е.В., Истратова О.Н. Образовательный опыт студентов: концептуализация и разработка инструмента оценки качества образования // Вопросы образования / Educational Studies Moscow. 2022. № 3. С. 67–98. DOI:10.17323/1814-9545-2022-3-67-98; Matus N., Rusu C., Cano S. Student eXperience: A Systematic Literature Review // Applied Sciences. 2021. Vol. 11. No. 20. Article no. 9543. DOI:10.3390/app11209543; Zilvinskis J., Masseria A.A., Pike G.R. Student Engagement and Student Learning: Examining the Convergent and Discriminant Validity of the Revised National Survey of Student Engagement // Research in Higher Education. 2017. Vol. 58. No. 8. P. 880–903. DOI:10.1007/s11162-017-9450-6; Вилкова К.А., Захарова У.С. Учебная аналитика в традиционном образовании: её роль и результаты // Университетское управление: практика и анализ. 2020. Т. 24. № 3. С. 59–76. DOI:10.15826/umpa.2020.03.026; Лызь Н.А., Компаниец В.С., Лызь А.Е. Системы искусственного интеллекта в сопровождении обучения и развития студентов // Педагогика информатики. 2023. № 1-2. С. 48–59. EDN: GHFMVW.; Волочков А.А. Психологическое здоровье и активность студента // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. 2014. № 1. С. 57–68. EDN: SWEPPF.; Волочков А.А. Успеваемость и когнитивное развитие в зависимости от учебной активности школьника // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического. университета. Сер. № 1. Психологические и педагогические науки. 2015. № 1. С. 87–97. EDN: ULXSWF.; Капцов А.В., Колесникова Е.И. Диагностика способов выполнения учебных действий // Вестник Самарской гуманитарной академии. Сер.: Психология. 2020. Т. 27. № 1. С. 134–149. EDN: AYNEXH.; Галузо П.Р. Осознанная саморегуляция учебной деятельности студентов. Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2015. 138 с. EDN: SIFNQC.; Малошонок Н.Г. Студенческая вовлечённость в учебный процесс: методология исследований и процедура измерения // Социологические исследования. 2014. Т. 359. № 3. С. 141–147. EDN SEQAZL.; Косырев В.Н. Тест-опросник “Субъективное отчуждение учебного труда” // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. 2011. Т. 103. № 11. С. 222–228. EDN: OJFKSD.; Лызь Н.А., Истратова О.Н., Голубева Е.В. Работающие студенты: образовательная успешность и субъективное благополучие? // Высшее образование в России. 2023. Т. 32. № 2. С. 80–96. DOI:10.31992/0869-3617-2023-32-2-80-96; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/5031

  16. 16
    Academic Journal

    المساهمون: The work was performed using the equipment of the Proteomny Analysis Center for Collective Use, supported by funding from the Russian Ministry of Education and Science (agreement No. 075‐15‐2021‐691)., Работа выполнена с использованием оборудования ЦКП «Протеомный анализ», поддержанного финансированием Минобрнауки России (соглашение № 075‐15‐2021‐691).

    المصدر: South of Russia: ecology, development; Том 19, № 2 (2024); 6-16 ; Юг России: экология, развитие; Том 19, № 2 (2024); 6-16 ; 2413-0958 ; 1992-1098

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://ecodag.elpub.ru/ugro/article/view/3145/1416; Auger N., Côté-Corriveau G., Kang H., Quach C., Lo E., Eun Lee G., Healy-Profitós J., Brousseau E., Luu T.M. Multisystem inflammatory syndrome in 1.2 million children: longitudinal cohort study of risk factors // Pediatric Research. 2024. N 95. P. 325–333. https://doi.org/10.1038/s41390-023-02633-y; Ogimi C., Kim Y.J., Martin E.T., et al. What’s new with the old coronaviruses? // J. Pediatric Infect. Dis. Soc. 2020. V. 9. N 2. P. 210–217. https://doi.org/10.1093/jpids/piaa037; Рябиченко Т.И., Скосырева Г.А., Обухова О.О., Курская О.Г., Косьянова Т.Г., Горбенко О.М., Шваюк А.П. Этиологическая структура острых респираторных вирусных инфекций у детей, госпитализированных в стационар в 2015–2018 // Инфекционные болезни: новости, мнения, обучение. 2021. Т. 10. N 2. С. 47–53. https://doi.org/10.33029/2305-3496-2021-10-2-47-53; Lu X., Zhang L., Du H., Zhang J., Li Y.Y., Qu J., Zhang W., Wang Y., Bao S., Li Y., Wu C., Liu H., Liu D., Shao J., Peng X., Yang Y., Liu Z., Xiang Y., Zhang F., Silva R.M, Pinkerton K.E., Shen K., Xiao H., Xu S., Wong G.K. Chinese Pediatric Novel Coronavirus Study Team. SARS-CoV-2 Infection in Children // N. Engl. J. Med. 2020. V. 382. N 17. P. 1663–1665. https://doi.org/10.1056/NEJMc2005073; Riphagen S., Gomez X., Gonzales-Martinez C., Wilkinson N., Theocharis P. Hyperinflammatory shock in children during COVID-19 pandemic // Lancet. 2020. V. 395. Iss. 10237. P. 1607–1608. https://doi.org/10.106/S0140-6736(20)31094-1; Хидирова Л.Д., Федорук В.А., Васильев К.О. Роль новой коронавирусной инфекции, вызванной вирусом SARS-CoV-2, в манифестации мультисистемного воспалительного синдрома // Профилактическая медицина. 2021. Т. 24. N 6. С. 110–115. https://doi.org/10.17116/profmed202124061110; Hoste L, Van Paemel R., Haerynck F. Multisystem inflammatory syndrome in children related to COVID-19: a systematic review // Eur J Pediatr. 2021. N 180. P. 2019–2034. https://doi.org/10.1007/ s00431-021-03993-5; Schultz C.M., Burke L.A., Kent D.A. A Systematic Review and Meta-analysis of the Initial Literature Regarding COVID-19 Symptoms in Children in the United States // J Pediatr Health Care. 2023. V. S0891–5245. N 23. P. 00055–X. https://doi.org/10.1016/j.pedhc.2023.02.006; Mubbasheer A., Shailesh A., Axel M., et al. Multisystem inflammatory syndrome in children: A systematic review // EClinicalMedicine. 2020. N 26. P. 100527–100542. https://doi.org/10.1016/j.eclinm.2020.100527; Цибулевский А.Ю., Соколов А.В. Микроэкология человека // Успехи современного естествознания. 2008. N 7. С. 22–26.; Belkaid Y., Harrison O. Homeostatic Immunity and the Microbiota // Immunity. 2017. V. 46. N 4. P. 562–576. https://doi.org/10.1016/j.immuni.2017.04.008; Методические рекомендации «Особенности клинических проявлений и лечения заболевания, вызванного новой короновирусной инфекцией (COVID-19) у детей. Версия 2. URL: https://static0.minzdrav.gov.ru/system/attachments/attaches/000/050/914/original/03062020_дети_COVID-19_v2.pdf (дата обращения: 30.12.2023); World Health Organization. Multisystem inflammatory syndrome in children and adolescents with COVID-19. URL: https://www.who.int/publications-detail/multisysteminflammatorysyndrome-in-children-and-adolescents-withcovid-19 (дата обращения: 15.02.2024); Романчук Н.П. Здоровая микробиота и натуральное функциональное питание: гуморальный и клеточный иммунитет // Бюллетень науки и практики. 2020. Т. 6. N 9. С.127–166. https://doi.org/10.33619/2414-2948/58/14; Abdo Z., Le Cureux J., Dean G.A. Impact of oral probiotic Lactobacillus acidophilus vaccine estrains on the immune response and gut microbiome of mice strains on the immune response and gut microbiome of mice // PLoS One. 2019. V. 14. N 12. e0225842-48. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0225842.; Рябиченко Т.И., Чаукина В.А., Скосырева Г.А., Обухова О.О., Калмыкова А.И., Тимофеева Е.П., Карцева Т.В.Оценка результатов использования продуктов пробиотического питания у детей, посещающих детские дошкольные учреждения // Вопросы детскойдиетологии. 2019. Т.17. N 4. С. 33–39. https://doi.org/10.20953/1727-5784-2019-4-; Каламбет Е.И., Османов И.М., Сухоруков В.С., Шабельникова Е.И., Хавкин А.И. Нарушения клеточного энергообмена и их коррекция при заболеваниях органов пищеварения у детей // Вопросы практической педиатрии. 2012. Т. 7. N 2. С. 69–72.; Шаповал Н.С., Медведев О.С., Медведева Н.А., Моргун А.В., Бойцова Е.Б., Осипова Е.Д., Салмина А.Б. Влияние окисленной и восстановленной форм коэнзима q10 (убихинона и убихинола) на клетки церебрального эндотелия в модели гематоэнцефалического барьера // Цитология. 2020. Т. 62. N 6. С. 428–436. https://doi.org/10.31857/S0041377120060085; Носаль Л.А., Симонова Н.В., Доровских В.А., Штарберг М.А. Применение реамберина для коррекции антиоксидантного статуса при эпилепсии у детей // Журнал неврологии и психиатрии им. Корсакова С.С. 2019. Т. 119. N 11–2. С. 74–79. https://doi.org/10.17116/jnevro201911911274; Бондаренко Д.А., Смирнов Д.В., Симонова Н.В., Доровских В.А., Штарберг М.А. Эффективность реамберина в коррекции процессов перекисного окисления липидов в плазме крови больных раком яичников // Онкология. Журнал им. Герцена П.А. 2018. N 6. С. 40–44. https://doi.org/10.17116/onkolog2018706140; Прозорный А.А., Кривошеин А.Е. Оценка эффективности применения омега-3 и омега-6 жирных кислот, антиоксидантов и витаминов группы B в комплексном лечении синдрома сухого глаза на фоне дисфункции мейбомиевых желез // Forcipe. 2021. Т. 4. N S1. С. 663–664.; Рябиченко Т.И., Обухова О.О., Скосырева Г.А., Карпович Г.С., Митрофанов И.М., Куимова И.В., Калмыкова А.И., Воевода М.И. Способ комплексной терапии пациентов детского возраста с вирусной инфекцией с использованием продуктов пробиотического питания. Патент на изобретение РФ. N 2793833. 2023.; https://ecodag.elpub.ru/ugro/article/view/3145

  17. 17
    Academic Journal

    المصدر: Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics; Vol 16, No 1 (2024); 94-101 ; Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика; Vol 16, No 1 (2024); 94-101 ; 2310-1342 ; 2074-2711 ; 10.14412/2074-2711-2024-1

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://nnp.ima-press.net/nnp/article/view/2189/1635; Bax M, Goldstein M, Rosenbaum P, et al; Executive Committee for the Definition of Cerebral Palsy. Proposed definition and classification of cerebral palsy, April 2005. Dev Med Child Neurol. 2005 Aug;47(8):571-6. doi:10.1017/s001216220500112x; Graham HK, Rosenbaum P, Paneth N, et al. Cerebral palsy. Nat Rev Dis Primers. 2016 Jan 7;2:15082. doi:10.1038/nrdp.2015.82; Ostojic K, Paget SP, Morrow AM. Management of pain in children and adolescents with cerebral palsy: a systematic review. Dev Med Child Neurol. 2019 Mar;61(3):315-21. doi:10.1111/dmcn.14088. Epub 2018 Oct 31.; Badia M, Riquelme I, Orgaz B, et al. Pain, motor function and health-related quality of life in children with cerebral palsy as reported by their physiotherapists. BMC Pediatr. 2014 Jul 27;14:192. doi:10.1186/1471-2431-14-192; McCormick A. Quality of life. In: Panteliadis CP, ed. Cerebral palsy: Multidisciplinary approach. 3rd ed. Cham: Springer; 2018. P.335-42.; Mckinnon CT, Meehan EM, Harvey AR, et al. Prevalence and characteristics of pain in children and young adults with cerebral palsy: a systematic review. Dev Med Child Neurol. 2019 Mar;61(3):305-14. doi:10.1111/dmcn.14111. Epub 2018 Dec 3.; Penner M, Xie WY, Binepal N, et al. Characteristics of pain in children and youth with cerebral palsy. Pediatrics. 2013 Aug;132(2):e407-13. doi:10.1542/peds.2013-0224. Epub 2013 Jul 15.; Eriksson E, Hägglund G, Alriksson-Schmidt AI. Pain in children and adolescents with cerebral palsy – a crosssectional register study of 3545 individuals. BMC Neurol. 2020 Jan 11;20(1):15. doi:10.1186/s12883-019-1597-7; Ostergaard CS, Pedersen NSA, Thomasen A, et al. Pain is frequent in children with cerebral palsy and negatively affects physical activity and participation. Acta Paediatr. 2021 Jan;110(1):301-6. doi:10.1111/apa.15341. Epub 2020 May 26.; Sultan T, Wong C. Presence and grade of undertreatment of pain in children with cerebral palsy. Scand J Pain. 2023 Jun 2;23(3):546-52. doi:10.1515/sjpain-2022-0124; Parkinson KN, Dickinson HO, Arnaud C, et al; SPARCLE group. Pain in young people aged 13 to 17 years with cerebral palsy: crosssectional, multicentre European study. Arch Dis Child. 2013 Jun;98(6):434-40. doi:10.1136/archdischild-2012-303482. Epub 2013 Apr 20.; Westbom L, Rimstedt A, Nordmark E. Assessments of pain in children and adolescents with cerebral palsy: a retrospective populationbased registry study. Dev Med Child Neurol. 2017 Aug;59(8):858-63. doi:10.1111/dmcn.13459. Epub 2017 May 16.; Ostojic K, Paget S, Kyriagis M, Morrow A. Acute and Chronic Pain in Children and Adolescents With Cerebral Palsy: Prevalence, Interference, and Management. Arch Phys Med Rehabil. 2020 Feb;101(2):213-9. doi:10.1016/j.apmr.2019.08.475. Epub 2019 Sep 12.; Hareb F, Bertoncelli CM, Rosello O, et al. Botulinum Toxin in Children with Cerebral Palsy: An Update. Neuropediatrics. 2020 Feb;51(1):1-5. doi:10.1055/s-0039-1694988. Epub 2019 Sep 4.; Novak I, Morgan C, Fahey M, et al. State of the Evidence Traffic Lights 2019: Systematic Review of Interventions for Preventing and Treating Children with Cerebral Palsy. Curr Neurol Neurosci Rep. 2020 Feb 21;20(2):3. doi:10.1007/s11910-020-1022-z; Heinen F, Kanovsky P, Schroeder AS, et al. IncobotulinumtoxinA for the treatment of lower-limb spasticity in children and adolescents with cerebral palsy: A phase 3 study. J Pediatr Rehabil Med. 2021;14(2):183-97. doi:10.3233/PRM-210040. Erratum in: J Pediatr Rehabil Med. 2022;15(2):407-9.; Tilton A, Russman B, Aydin R, et al. AbobotulinumtoxinA (Dysport®) Improves Function According to Goal Attainment in Children With Dynamic Equinus Due to Cerebral Palsy. J Child Neurol. 2017 Apr;32(5):482-7. doi:10.1177/0883073816686910. Epub 2017 Jan 9.; Kanovsky P, Heinen F, Schroeder AS, et al. Safety and efficacy of repeat long-term incobotulinumtoxinA treatment for lower limb or combined upper/lower limb spasticity in children with cerebral palsy. J Pediatr Rehabil Med. 2022;15(1):113-27. doi:10.3233/PRM210041; Roscigno CI. Addressing spasticity-related pain in children with spastic cerebral palsy. J Neurosci Nurs. 2002 Jun;34(3):123-33. doi:10.1097/01376517-200206000-00005; Almina S, Karile Y, Audrone P, Indre B. Analgesic effect of botulinum toxin in children with cerebral palsy: A systematic review. Toxicon. 2021 Aug;199:60-7. doi:10.1016/j.toxicon.2021.05.012. Epub 2021 Jun 1.; Sandahl Michelsen J, Normann G, Wong C. Analgesic Effects of Botulinum Toxin in Children with CP. Toxins (Basel). 2018 Apr 19;10(4):162. doi:10.3390/toxins10040162; Dabrowski E, Chambers HG, Gaebler-Spira D, et al. Incobotulinumtoxin A Efficacy/Safety in Upper-Limb Spasticity in Pediatric Cerebral Palsy: Randomized Controlled Trial. Pediatr Neurol. 2021 Oct;123:10-20. doi:10.1016/j.pediatrneurol.2021.05.014. Epub 2021 May 21.; Geister TL, Quintanar-Solares M, Martin M, et al. Qualitative development of the 'Questionnaire on Pain caused by Spasticity (QPS),' a pediatric patient-reported outcome for spasticity-related pain in cerebral palsy. Qual Life Res. 2014 Apr;23(3):887-96. doi:10.1007/s11136-013-0526-2. Epub 2013 Sep 24.; Geister TL, Bushnell DM, Yang J, et al. Initial psychometric validation of the questionnaire on pain caused by spasticity (QPS). Health Qual Life Outcomes. 2017 Nov 28;15(1):229. doi:10.1186/s12955-017-0804-8; Heinen F, Bonfert M, Kanovsky P, et al. Spasticity-related pain in children/adolescents with cerebral palsy. Part 1: Prevalence and clinical characteristics from a pooled analysis. J Pediatr Rehabil Med. 2022;15(1):129-43. doi:10.3233/PRM-220011; Bonfert M, Heinen F, Kanovsky P, et al. Spasticity-related pain in children/adolescents with cerebral palsy. Part 2: IncobotulinumtoxinA efficacy results from a pooled analysis. J Pediatr Rehabil Med. 2023;16(1):83-98. doi:10.3233/PRM-220020; https://nnp.ima-press.net/nnp/article/view/2189

  18. 18
    Academic Journal

    المساهمون: The article is sponsored by KRKA., Статья спонсируется компанией «КРКА».

    المصدر: Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics; Vol 16, No 3 (2024); 88-95 ; Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика; Vol 16, No 3 (2024); 88-95 ; 2310-1342 ; 2074-2711 ; 10.14412/2074-2711-2024-3

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://nnp.ima-press.net/nnp/article/view/2272/1659; Hoy D, March L, Brooks P, et al. The global burden of low back pain: estimates from the Global Burden of Disease 2010 study. Ann Rheum Dis. 2014 Jun;73(6):968-74. doi:10.1136/annrheumdis-2013-204428. Epub 2014 Mar 24.; Global Burden of Disease Study 2013 Collaborators. Global, regional, and national incidence, prevalence, and years lived with disability for 301 acute and chronic diseases and injuries in 188 countries, 1990—2013: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2013. Lancet. 2015 Aug 22;386(9995):743-800. doi:10.1016/S0140-6736(15)60692-4. Epub 2015 Jun 7.; Bardin LD, King P, Maher CG. Diagnostic triage for low back pain: a practical approach for primary care. Med J Aust. 2017 Apr 3;206(6):268-73. doi:10.5694/mja16.00828; Bogduk N. On the definitions and physiology of back pain, referred pain, and radicular pain. Pain. 2009 Dec 15;147(1-3):17-9. doi:10.1016/j.pain.2009.08.020. Epub 2009 Sep 16.; Головачева ВА, Табеева ГР, Головачева АА. Неспецифическая боль в нижней части спины: принципы и алгоритмы успешного ведения пациентов в реальной клинической практике. Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2023;15(3):85-94. doi:10.14412/2074-27112023-3-85-94; Парфенов ВА, Исайкин АИ. Боли в поясничной области. Москва; 2018. 200 с.; Van Tulder M, Becker A, Bekkering T, et al. Chapter 3 European guidelines for the management of acute nonspecific low back pain in primary care. Eur Spine J. 2006 Mar;15 Suppl 2:S169-91. doi:10.1007/s00586-006-1071-2; Low Back Pain and Sciatica in Over 16s: Assessment and Management. Clinical Guidelines. London: National Institute for Health and Care Excellence (UK); 2016. Available at: http://www.nice.org.uk/guid-ance/ng5; Qaseem A, Wilt TJ, McLean RM, Forciea MA. Noninvasive Treatments for Acute, Subacute, and Chronic Low Back Pain: A Clinical Practice Guideline From the American College of Physicians. Ann Intern Med. 2017 Apr 4;166(7):514-30. doi:10.7326/M16-2367. Epub 2017 Feb 14.; Stochkendahl MJ, Kjaer P, Hartvigsen J, et al. National Clinical Guidelines for non-sur-gical treatment of patients with recent onset low back pain or lumbar radiculopathy. Eur Spine J. 2018 Jan;27(1):60-75. doi:10.1007/s00586-017-5099-2. Epub 2017 Apr 20.; Oliveira CB, Maher CG, Pinto RZ, et al. Clinical practice guidelines for the management of non-specific low back pain in primary care: an updated overview. Eur Spine J. 2018 Nov;27(11):2791-803. doi:10.1007/s00586-018-5673-2. Epub 2018 Jul 3.; Парфенов ВА, Яхно НН, Кукушкин МЛ и др. Острая неспецифическая (скелетно-мышечная) поясничная боль: Рекомендации Российского общества по изучению боли (РОИБ). Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2018;10(2):4-11. doi:10.14412/2074-2711-2018-2-4-11; Omoigui S. The biochemical origin of pain: the origin of all pain is inflammation and the inflammatory response. Part 2 of 3 — inflammatory profile of pain syndromes. Med Hypotheses. 2007;69(6):1169-78. doi:10.1016/j.mehy.2007.06.033. Epub 2007 Aug 28.; Парфенов ВА, Яхно НН, Кукушкин МЛ идр. Неспецифическая боль вшее (цервикалгия). Рекомендации Российского общества по изучению боли (РОИБ). Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2023;15(5):4-12. doi:10.14412/207427112023-5-4-12; Kuritzky L, Samraj GP. Nonsteroidal anti-inflammatory drugs in the treatment of low back pain. J Pain Res. 2012;5:579-90. doi:10.2147/JPR.S6775. Epub 2012 Nov 28.; Wong JJ, Cote P, Ameis A, et al. A. Are non-steroidal anti-inflammatory drugs effective for the management of neck pain and associated disorders, whiplash-associated disorders, or non-specific low back pain? A systematic review of systematic reviews by the Ontario Protocol for Traffic Injury Management (OPTIMa) Collaboration. Eur Spine J. 2016 Jan;25(1):34-61. doi:10.1007/s00586-015-3891-4. Epub 2015 Apr 1.; Roelofs PD, Deyo RA, Koes BW, et al. Non-steroidal anti-inflammatory drugs for low back pain. Cochrane Database Syst Rev. 2008 Jan 23;(1):CD000396. doi:10.1002/14651858.CD000396.pub3; Stiller CO, Hjemdahl P. Lessons from 20 years with COX-2 inhibitors: Importance of dose-response considerations and fair play in comparative trials. J Intern Med. 2022 Oct;292(4):557-74. doi:10.1111/joim.13505; Бахтадзе МА, Воскресенская ОН, Прохоров ДЕ. Кильский опросник для выявления рисков формирования хронической боли в спине: лингвистическая адаптация русскоязычной версии. Медицинский Совет. 2022;(11):42-7. doi:10.21518/2079-701X-2022-16-11-42-47; Zaina F, Cote P, Cancelliere C, et al. Systematic Review of Clinical Practice Guidelines for Persons With Non-specific Low Back Pain With and Without Radiculopathy: Identification of Best Evidence for Rehabilitation to Develop the WHO's Package of Interventions for Rehabilitation. Arch Phys Med Rehabil. 2023 Nov;104(11):1913-27. doi:10.1016/j.apmr.2023.02.022. Epub 2023 Mar 23.; Hill JC, Garvin S, Bromley K, et al Risk-based stratified primary care for common musculoskeletal pain presentations (STarT MSK): a cluster-randomised, controlled trial. Lancet Rheumatol. 2022 Jul 15;4(9):e591-e602. doi:10.1016/S2665-9913(22)00159-X. eCollection 2022 Sep.; Urits I, Burshtein A, Sharma M, et al. Low Back Pain, a Comprehensive Review: Pathophysiology, Diagnosis, and Treatment. Curr Pain Headache Rep. 2019 Mar 11;23(3):23. doi:10.1007/s11916-019-0757-1; Hill JC, Whitehurst DG, Lewis M, et al. Comparison of stratified primary care management for low back pain with current best practice (STarT Back): a randomised controlled trial. Lancet. 2011;378(9802):1560-71. doi:10.1016/S0140-6736(11)60937-9; Van der Gaag WH, Roelofs PD, Enthoven WT, et al. Non-steroidal anti-inflammatory drugs for acute low back pain. Cochrane Database Syst Rev. 2020 Apr 16;4(4):CD013581. doi:10.1002/14651858.CD013581; Gianola S, Bargeri S, Del Castillo G, et al. Effectiveness of treatments for acute and subacute mechanical non-specific low back pain: a systematic review with network meta-analysis. Br J Sports Med. 2022 Jan;56(1):41-50. doi:10.1136/bjsports-2020-103596. Epub 2021 Apr 13.; Weisman S. Naproxen for Post-Operative Pain. J Pharm Pharm Sci. 2021;24:62-70. doi:10.18433/jpps31629; Minhas D, Nidhaan A, Husni ME. Recommendations for the Use of Nonsteroidal Anti-inflammatory Drugs and Cardiovascular Disease Risk: Decades Later, Any New Lessons Learned? Rheum Dis Clin North Am. 2023 Feb;49(1):179-91. doi:10.1016/j.rdc.2022.08.006; McGettigan P, Henry D. Use of nonsteroidal anti-inflammatory drugs that elevate cardiovascular risk: an examination of sales and essential medicines lists in low-, middle-, and high-income countries. PLoS Med. 2013;10(2):e1001388. doi:10.1371/journal.pmed.1001388. Epub 2013 Feb 12.; Fathi M, Zare MA, Bahmani HR, Zehtabchi S. Comparison of oral oxycodone and naproxen in soft tissue injury pain control: a double-blind randomized clinical trial. Am J Emerg Med. 2015 Sep;33(9):1205-8. doi:10.1016/j.ajem.2015.05.021; Coxib and traditional NSAID Trialists' (CNT) Collaboration; Bhala N, Emberson J, Merhi A, et al. Vascular and upper gastrointestinal effects of non-steroidal anti-inflammatory drugs: meta-analyses of individual participant data from randomised trials. Lancet. 2013 Aug 31;382(9894):769-79. doi:10.1016/S0140-6736(13)60900-9; Da C Menezes Costa L, Maher CG, Hancock MJ, et al. The prognosis of acute and persistent low-back pain: a meta-analysis. CMAJ. 2012 Aug 7;184(11):E613-24. doi:10.1503/cmaj.111271. Epub 2012 May 14.; Головачева ВА, Головачева АА, Парфенов ВА. Ведение пациентов с подострой болью в спине: как эффективно предупредить хронизацию. Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2022;14(4):62-7. doi:10.14412/2074-2711-2022-4-62-67; Bamford A, Nation A, Durrell S, Andronis L, Rule E, McLeod H. Implementing the Keele stratified care model for patients with low back pain: an observational impact study. BMC Musculoskelet Disord. 2017 Feb 3;18(1):66. doi:10.1186/s12891-017-1412-9; Middleton A, Fitzgerald GK, Delitto A, et al. Implementing stratified care for acute low back pain in primary care using the STarT Back instrument: a process evaluation within the context of a large pragmatic cluster randomized trial. BMC Musculoskelet Disord. 2020 Nov 25;21(1):776. doi:10.1186/s12891-020-03800-6; https://nnp.ima-press.net/nnp/article/view/2272

  19. 19
    Academic Journal

    المصدر: Meditsinskiy sovet = Medical Council; № 7 (2024); 27-33 ; Медицинский Совет; № 7 (2024); 27-33 ; 2658-5790 ; 2079-701X

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.med-sovet.pro/jour/article/view/8260/7281; Рязанцев СВ. Острый синусит. Подходы к терапии: методические рекомендации. М.; 2003. 16 с.; Щелкунов ДС, Криштопова МА, Куликов АВ, Семенов ВМ. Острый риносинусит: проблема гипердиагностики и выбора метода лечения. Оториноларингология. Восточная Европа. 2021;11(4):460–469. https://doi.org/10.34883/PI.2021.11.4.021.; Кривопалов АА, Рязанцев СВ, Еремин СА, Захарова ГП, Шабалин ВВ, Шамкина ПА, Чернушевич ИИ. К вопросу о топической антибактериальной терапии острых риносинуситов. Вестник оториноларингологии. 2019;84(2):50–56. https://doi.org/10.17116/otorino20198402150.; Сенькевич ОА, Сидоренко СВ, Дитрих ОА. Сравнительная эффективность различных схем лечения детей 2–5 лет с симптоматикой острого вирусного риносинусита. Вестник оториноларингологии. 2021;86(1):46–50. https://doi.org/10.17116/otorino20218601146.; Шевчик ЕА, Морозова СВ. Школа оториноларинголога. Принципы лечения острого риносинусита. Медицинский совет. 2016;(17):50–55. https://doi.org/10.21518/2079-701X-2016-17-50-55.; Свистушкин ВМ, Никифорова ГН, Шевчик ЕА, Золотова АВ. Острые респираторные вирусные инфекции сегодня: проявления и особенности лечения. Фарматека. 2014;(18):64–70. Режим доступа: https://pharmateca.ru/ru/archive/article/30479.; Лавренова ГВ, Баранская СВ. Опыт применения фитотерапии у больных с затянувшимся течением острого синусита и обострением хронического синусита. РМЖ. 2014;22(18):1330–1334. Режим доступа: https://www.rmj.ru/articles/otorinolaringologiya/Opyt_primeneniya_fitoterapii_u_bolynyh_s_zatyanuvshimsya_techeniem_ostrogo_sinusita_i_obostreniem_hronicheskogo_sinusita/.; Василенко АА, Котырло ИВ, Полецкая ОИ, Суфларская ИС. Применение фитотерапии для лечения острого риносинусита у больных поллинозом. Тенденции развития науки и образования. 2023;(101-3):43–46. https://doi.org/10.18411/trnio-09-2023-126.; Машкова ТА, Матвеева ВН. Объективная оценка эффективности секретолитической, секретостимулирующей терапии в комплексном лечении острых риносинуситов. Российская оториноларингология. 2007;(5):109–112. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/iivnwr.; Петленко СВ, Осидак ЛВ, Смирнов ВС, Стукань НИ, Афанасьева ОИ, Головачева ЕГ. Сравнительная клинико-лабораторная эффективность препаратов для патогенетического лечения острых респираторных вирусных инфекций. Вопросы вирусологии. 2016;61(6):263–269. https://doi.org/10.18821/0507-4088-2016-61-6-263-269.; Байханова Н. Острые респираторные вирусные инфекции: этиология, диагностика, современный взгляд на лечение. Экономика и социум. 2022;(9):294–297. Режим доступа: https://www.iupr.ru/_files/ugd/b06fdc_e3eec851007c4152a3c0ba93bee2df9f.pdf?index=true.; Крюков АИ, Кунельская НЛ, Гуров АВ, Изотова ГН, Юшкина МА, Киселева ОА. Возможности антибактериальной терапии затянувшихся и рецидивирующих форм риногенного синусита, а также синусита с наличием коморбидного фона. Медицинский совет. 2016;(6):12–17. https://doi.org/10.21518/2079-701X-2016-6-12-17.; Shbair MI. Acute Sinusitis in Children of Viral Etiology: Diagnosis, Treatment (Literature Review). Phthisiopulmonology. 2020;(2):97–101. Available at: https://old.nncf.kz/upload/FTIZIO_2_2020.pdf.; Карпищенко СА, Фаталиева АФ. Современная концепция лечения острого риносинусита. РМЖ. Медицинское обозрение. 2019;3(9-2):93–96. Режим доступа: https://www.rmj.ru/articles/otorinolaringologiya/Sovremennaya_koncepciya_lecheniya_ostrogo_rinosinusita/.; Свистушкин ВМ, Никифорова ГН, Толданов АВ, Золотова АВ, Шевчик ЕА, Никифорова АН. Возможности применения современного растительного лекарственного препарата в лечении пациентов с острым вирусным риносинуситом. Вестник оториноларингологии. 2023;88(5):49–57. https://doi.org/10.17116/otorino20238805149.; Юнд Р, Мондиглер М, Штаммер Х, Стиерна П, Бахерт К. Растительный лекарственный препарат Синупрет экстракт (BNO 1016) – безопасное и эффективное средство для лечения острого вирусного риносинусита. Consilium Medicum. 2022;24(3):186–192. https://doi.org/10.26442/20751753.2022.3.201314.; Александров АН, Шахназаров АЭ, Лавренова ГВ, Жамакочян КЦ. Подходы к терапии вирусных инфекций дыхательных путей и их осложнений с позиции доказательной медицины с использованием препаратов растительного происхождения. Folia Otorhinolaryngologiae et Pathologiae Respiratoriae. 2023;29(1):76–85. Режим доступа: https://elibrary.ru/jbnrga.; Пчеленок ЕВ, Косяков СЯ, Тарасова ОЮ. Применение Синупрета в лечении острого риносинусита. Обзор клинических данных. Поликлиника. 2021;(1):38–40. Режим доступа: https://www.poliklin.ru/imagearticle/202001/38-40.pdf.; Колбанова ИГ, Овчаренко СИ, Овчинников АЮ, Свистушкин ВМ, Никифорова ГН, Панякина МА. Препарат Синупрет в лечении острого и обострения хронического синусита. Российская ринология. 2005;(2):128. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/hsbcwt.; Блоцкий АА, Цепляев МЮ. Оценка эффективности применения препарата Синупрет в комплексной терапии острого и хронического синусита. РМЖ. 2009;(23):1570–1573. Режим доступа: https://www.rmj.ru/articles/otorinolaringologiya/Ocenka_effektivnosti_primeneniya_preparata_Sinupret_v_kompleksnoy_terapii_ostrogo_i_hronicheskogo_sinusita/.; Кунельская НЛ, Ивойлов АЮ, Архангельская ИИ. Препарат Синупрет в лечении острого синусита у детей. РМЖ. 2012;(27):1352–1354. Режим доступа: https://www.rmj.ru/articles/otorinolaringologiya/Preparat_Sinupret_v_lechenii_ostrogo_sinusita_u_detey/.; Шляга ИД, Редько ДД, Ядченко ЕС. Синупрет® в комплексной терапии риносинусита. Рецепт. 2007;(2):119–120. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/qyppch.; Попадюк ВИ, Кастыро ИВ. Синупрет как препарат выбора в лечении острого бактериального риносинусита. Эффективная фармакотерапия. Пульмонология и оториноларингология. 2012;(2):16–19. Режим доступа: https://umedp.ru/articles/sinupret_kak_preparat_vybora_v_lechenii_ostrogo_bakterialnogo_rinosinusita.html.; Подкаменный ВА, Лиханди ДИ, Гордеенок СФ, Чепурных ЕЕ, Бородашкина СЮ, Медведев АВ, Ерошевич АВ. Использование опросника MOS SF-36 для оценки качества жизни пациентов с ишемической болезнью сердца после операций коронарного шунтирования без искусственного кровообращения. Сибирский медицинский журнал (Иркутск). 2010;97(6):227–229. Режим доступа: https://www.bmjour.ru/jour/issue/viewIssue/146/136.; Даулетбакова ДН, Мирзаева МВ, Рамазанова АК, Бабыкбаева ДС, Токтасынкызы М. Изучение качества жизни больных артериальной гипертензией на основании использования опросника SF-36. Молодой ученый. 2018;(23):23–28. Режим доступа: https://moluch.ru/archive/209/51189/.; Ядмаа О, Самойлова ЮГ, Кошевец ТЮ. Клинический подход к оценке качества жизни у больных сахарным диабетом типа 2. Бюллетень сибирской медицины. 2009;8(2):72–75. https://doi.org/10.20538/1682-0363-2009-2-72-75.; Ахмадеева ЭН, Еникеева ЮД, Амирова ВР, Брюханова ОА. Качество жизни родильниц при различных способах родоразрешения по данным опросника SF-36. Практическая медицина. 2010;(4):72–75. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/oyrcmf.; Doulaptsi M, Prokopakis E, Seys S, Pugin B, Steelant B, Hellings P. Visual analogue scale for sino-nasal symptoms severity correlates with sino-nasal outcome test 22: paving the way for a simple outcome tool of CRS burden. Clin Transl Allergy. 2018;8:32. https://doi.org/10.1186/s13601-018-0219-6.; Перминов АБ, Сакович АР. Оценка качества жизни пациентов при остром гнойном риносинусите по данным визуально-аналоговой шкалы. Медицина неотложных состояний. 2019;(5):58–62. https://doi.org/10.22141/2224-0586.5.100.2019.177019.; Bousquet J, Schünemann HJ, Togias A, Bachert C, Erhola M, Hellings PW et al. Next-generation Allergic Rhinitis and Its Impact on Asthma (ARIA) guidelines for allergic rhinitis based on Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE) and real-world evidence. J Allergy Clin Immunol. 2020;145(1):70–80.e3. https://doi.org/10.1016/j.jaci.2019.06.049.; https://www.med-sovet.pro/jour/article/view/8260

  20. 20
    Academic Journal

    المساهمون: 1

    المصدر: Russian Journal of Infection and Immunity; Vol 14, No 1 (2024); 163-169 ; Инфекция и иммунитет; Vol 14, No 1 (2024); 163-169 ; 2313-7398 ; 2220-7619

    وصف الملف: application/pdf