المؤلفون: Олеся Любашенко, Ольга Драгінда

المصدر: Ars Linguodidacticae, Iss 14(2), Pp 81-92 (2024)

مصطلحات موضوعية: oral and written language teaching, acts of creativity, secondary school, lateral thinking, teaching strategy, Education, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.uran.ua/ald/article/view/320115; https://doaj.org/toc/2663-0303

URL الوصول: https://doaj.org/article/dad96a7af48242b6927f5bafa3536134

المؤلفون: Ольга Драгінда

المصدر: Ars Linguodidacticae, Iss 10, Pp 63-68 (2022)

مصطلحات موضوعية: навчання іноземних мов, план заняття, навчання академічного письма, Education, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journals.uran.ua/ald/article/view/272486; https://doaj.org/toc/2663-0303

URL الوصول: https://doaj.org/article/2980fe1fc7a24a3db7bca1365852062b

المؤلفون: Наталія Нестеренко, Ольга Драгінда

المصدر: Ars Linguodidacticae, Iss 9, Pp 81-101 (2022)

مصطلحات موضوعية: критичне мислення, художній твір, критичне читання, Education, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journals.uran.ua/ald/article/view/263157; https://doaj.org/toc/2663-0303

URL الوصول: https://doaj.org/article/28203099594d4f3db42f8fea613d87d3

المؤلفون: Тамара Кавицька, Вікторія Дроботун, Ольга Драгінда

المصدر: Ars Linguodidacticae, Iss 8, Pp 4-12 (2021)

مصطلحات موضوعية: академічне/інтегроване письмо, онлайн навчання в кризових умовах, навчальні онлайн-платформи/ інструменти, причиново-наслідкова модель викладу змісту, Education, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journals.uran.ua/ald/article/view/249673; https://doaj.org/toc/2663-0303

URL الوصول: https://doaj.org/article/b1953251a1d84063ae53406906e5cef2