المؤلفون: Хабибуллина Венера Октябовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Venera O. Khabibullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Минуллина Эльза Ильдусовна, Elza I. Minullina, Хакимова Камилла Линаровна, Kamilla L. Khakimova, Ханипова Динара Радиковна, Dinara R. Khanipova

المصدر: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии

مصطلحات موضوعية: индивидуальный подход, дидактические принципы, интерактивность, эффективность, компьютеризация, дифференцирование

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-110621.pdf; Денисова С.А. Этапы формирования учебно-познавательного компонента иноязычной коммуникативной компетенции студентов на основе современных информационных технологий / С.А. Денисова // Социально-экономические явления и процессы. – 2014. – №12. – С. 270–271. – EDN TIMLPJ; Евдокимова М.Г. Проблемы теории и практики информационно-коммуникационных технологий обучения иностранным языкам: монография / М.Г. Евдокимова. – М.: МИЭТ, 2004. – 312 с.; Капранчикова К.В. Методика обучения иностранному языку студентов на основе мобильных технологий / К.В. Капранчикова. – М., 2014. – 220 с.; Краснощёкова Г.А. Компьютерные технологии в обучении всем видам речевой деятельности / Г.А. Краснощёкова // Открытое образование. – 2007. – №1. – С. 68–75. – EDN KXDWLZ; Осетрин К.Е. Информационные технологии в организации самостоятельной работы студентов / К.Е. Осетрин, Е.Г. Пьяных // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2011. – №13. – С. 210–213. – EDN ITOYCH; Сысоев П.В. Формирование компетентности преподавателя иностранного языка в области использования информационных и коммуникационных технологий / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев // Высшее образование сегодня. – 2014. – №2. – С. 59–62. – EDN RZCXJN; Тыщенко О.Б. Дидактические условия применения компьютерных технологий в обучении: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. – М., 2003. – 175 с. – EDN VNBXBP; https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=110621; https://phsreda.com/article/110621/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110621/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=110621

المؤلفون: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Габитова Ландыш Марселевна, Landysh M. Gabitova, Хабибуллина Венера Октябовна, Venera O. Khabibullina, Котлеревич Камилла Тимофеевна, Kamilla T. Kotlerevich

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 59-61 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 59-61

مصطلحات موضوعية: иноязычная подготовка, иноязычная культура, цифровые технологии, цифровые платформы, семантическое соотношение, будущие специалисты библиотечно-информационной деятельности, языковые выражения, идейная направленность

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110162.pdf; Пасов Е.И. Иноязычная культура как содержание иноязычного образования / Е.И. Пасов // Мир русского слова. – 2001. – №3. – С. 21–27. EDN SCMNIV; Романюк М.А. Англоязычная подготовка будущих библиотекарей: постановка новых задач и их решение в современной социокультурной ситуации / М.А. Романюк // Культура: теория и практика. – 2014. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/angloyazychnaya-podgotovka-buduschih-bibliotekarey-postanovka-novyh-zadach-i-ih-reshenie-v-sovremennoy-sotsiokulturnoy-situatsii (дата обращения: 15.02.2024). – EDN XABCPX; Савич Л.Е. Об исследовательской и цифровой компетентности библиотечного специалиста и их формировании в профессиональном образовании / Л.Е. Савич // Цифровые технологии в библиотечно- информационной деятельности и подготовке кадров: монография / С.Д. Бородина, Л.И. Гаптраванова, С.В. Забаровская [и др.]; науч. ред. Л.Е. Савич, А.Р. Мансурова. – Казань: КазГИК, 2023. – С. 29–54.; Трегубова Т.М. О некоторых особенностях использования Quizizz в качестве инструмента веб-оценивания знаний студентов как способе внедрения цифровой геймификации на занятиях иностранного языка / Т.М. Трегубова, Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова [и др.] // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2023. – №3. – С. 101–108. EDN HLCXGW; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.files.school-collection/edu (дата обращения: 11.02.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110162; https://phsreda.com/article/110162/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110162/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110162

المؤلفون: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Голубева Елисавета Руслановна, Порсева Елизавета Григорьевна

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: иноязычная подготовка, аутентичный материал, иноязычная лексика, культурологический аспект, семантическое значение, будущие специалисты в области культуры, коммуникативно-когнитивный аспект, сопоставительный аспект

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110114.pdf; Буянова Е.В. Культурный феномен традиционной английской семьи викторианской эпохи / Е.В. Буянова // Инновационная наука. – 2017. – №4–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnyy-fenomen-traditsionnoy-angliyskoy-semi-viktorianskoy-epohi (дата обращения: 12.02.2024).; Валеева Р.З. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку будущих специалистов социокультурной сферы / Р.З. Валеева // Вестник КазГУКИ. – 2014. – №4–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-orientirovannoe-obuchenie-inostrannomu-yazyku-buduschih-spetsialistov-sotsiokulturnoy-sfery (дата обращения: 12.02.2024). – EDN TRREBV; Нуриева А.Р. Формирование культурных ценностей у детей / А.Р. Нуриева // В мире научных открытий. – 2015. – №3 (63). – С.111–116. – EDN TNPUTX; Ян Фан Концепт «семья» в русской и китайской языковых картинах мира / Фан Ян // Известия Томского политехнического университета. – 2013. – Т. 323. №6. – С.250–254.; https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110114; https://phsreda.com/article/110114/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110114/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110114

المؤلفون: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Хабибуллина Венера Октябовна, Venera O. Khabibullina

المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: проблемная ситуация, анализ, кейс-метод, синтез, групповая работа, диалогическая речь, кейс-технология

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-108879.pdf; Азиимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий: Теория и практика обучения языкам / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: ИКАР, 2009. – 448 с.; Золотова М.В. О некоторых моментах использования метода кейсов в обучении иностранному языку / М.В. Золотова, О.А. Демина // Теория и практика общественного развития. – 2015. – №4. – С. 133–136. EDN RLQBKD; Михайлова Е.А. Кейс и кейс-метод: общие понятия / Е.А. Михайлова // Маркетинг. – 1999. – №1. – С. 109–117.; Ноздрякова Е.В. Интерактивное обучение-реальность или вымысел современного образовательного процесса? / Е.В. Ноздрякова // Интерактивное образование. – 2017. – №1. – С. 5–10. EDN ZSMLWV; Павлова Л.В. Критерии и уровни развития гуманитарной культуры студентов в процессе иноязычного образования в вузе / Л.В. Павлова // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – №10. – С. 137–144. EDN PEXPQB; Пересунько Е.А. Метод кейс-стади в сфере профессиональной иноязычной коммуникации / Е.А. Пересунько // Мир педагогики и психологии. – 2018. – №7 (24) Июль. – С. 24–27. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.scipress.ru/pedagogy/article. EDN XVYKTJ; Ситуационный анализ или анатомия кейс-метода / Ю. Сурмин, А. Сидоренко, В. Лобода [и др.]; под ред. Ю.П. Сурмина. – Киев: Центр инноваций и развития, 2002. – 286 с.; https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108879; https://phsreda.com/article/108879/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108879/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108879

المؤلفون: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Хабибуллина Венера Октябовна, Venera O. Khabibullina

المصدر: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики

مصطلحات موضوعية: профессиональные компетенции, межкультурное взаимодействие, музыкальная культура, языковая специфика, лексический материал

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10541/Action10541-108272.pdf; Иванов Д.И. Понятие музыкальной картины мира в контексте изучения синтетической языковой личности / Д.И. Иванов // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2014. – №2. – С. 232–234. EDN SCJUOV; Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность / под ред. А.А. Миролюбова. – Обнинск: Титул, 2012. – 464 с.; Пассов Е.И. Программа-концепция коммуникативного образования. 5–11 классы / Е.И. Пассов. – М.: Просвещение, 2000. – 173 с.; Поляков О.Г. Подготовка студентов-музыкантов к межкультурной коммуникации на занятиях по английскому языку как иностранному / О.Г. Поляков. // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2001. – №2. – С. 73–75. EDN NTWYEH; Поляков О.Г. Профильно-ориентированное обучение английскому языку и лингвистические факторы, влияющие на проектирование курса / О.Г. Поляков // Иностранные языки в школе. – 2004. – №2. – С. 6–11.; Розенталь Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. – М.: Просвещение, 1985. – 400 с.; https://phsreda.com/article/108272/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/108272/discussion_platform

المؤلفون: Ситдикова Гульназ Ринатовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Gulnaz R. Sitdikova, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Новгородова Елена Евгеньевна, Elena E. Novgorodova, Минуллина Эльза Ильдусовна, Elza I. Minullina, Крепкогорская Евгения Всеволодовна, Evgeniia V. Krepkogorskaia, Абдрахманова Рамиля Ябировна, Ramilia I. Abdrakhmanova

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 221-223 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 221-223

مصطلحات موضوعية: иностранный язык, преподавание иностранного языка, культура стран, изучаемый язык

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-27-8; https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106616.pdf; Ситдикова Г.Р. Изучение иностранного языка с помощью аутентичных фильмов и сериалов как один из факторов готовности и способности к ведению речевой культуры: сборник трудов конференции / Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова, Е.Е. Новгородова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 28 март 2023 г.) / под ред.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 85–89.; Anderson G.G. Multicultural sensitivity: AN essential skill for the ESL/EFL teacher / G.G. Anderson. – Washington DC: U.S. Government Printing Office, 1992.; Bryan M. Teaching and Learning Language and Culture / M. Bryan, C. Morgan. – Great Britain: WBC, 1994.; Kroeber A.L. Culture: A critical review of concepts and definitions / A.L. Kroeber, C. Kluckhohn // Harvard University Peabody Museum of American Archeology and Ethnology papers, 1952.; Samovar L.A. Intercultural communication: A reader (6th ed.) / L.A. Samovar, R.E. Porter. – Belmont CA: Wadsworth, 1991.; Shu-Feng Tseng. The Importance of Culture in Language Learing / Shu-Feng Tseng. – Taiwan: International Journal of Liberal Arts and Social Science, 2019. – №1 (7).; Straub H. Designing a Cross-Cultural Course / H. Straub // English Forum, 1999. – №37 (3).; Tomalin B. Cultural Awareness / B. Tomalin, S. Stempleski. – Oxford: oxford University Press, 1993.; https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106616; https://phsreda.com/article/106616/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/106616/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106616

المؤلفون: Крепкогорская Евгения Всеволодовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Минуллина Эльза Ильдусовна, Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Сарварова Алина Андреевна

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: современные технологии, Интернет, глобализация, неологизм, виртуальное общение, межнациональный язык, веб-пространство

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106365.pdf; Апетян М.К. Особенности русских неологизмов путем заимствования из английского языка / М.К. Апетян // Молодой ученый. – 2014. – №1 (60). – С. 670–671.; Иванов В.Е. Интернет в формировании диалогического пространства в социокультурной среде / В.Е. Иванов // Мир психологии. – 2000. – №2. – С. 52–56.; Кронгауз М.А. Русский язык на грани нервного срыва / М.А. Кронгауз. – М.: Языки славянской культуры, 2008. – 232 с.; Crystal D. Language and the Internet. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001.; https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106365; https://phsreda.com/article/106365/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/106365/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106365

المؤلفون: Ситдикова Гульназ Ринатовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Gulnaz R. Sitdikova, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Новгородова Елена Евгеньевна, Elena E. Novgorodova, Малахова Лилия Адгамовна, Liliia A. Malakhova, Минуллина Эльза Ильдусовна, Elza I. Minullina

المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

مصطلحات موضوعية: аутентичный материал, повышение мотивации, преподавание английского языка

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10471/Action10471-105366.pdf; Astorga-Cabezas D.E. The relationship between listening proficiency and speaking improvement in higher education: Considerations in assessing speaking and listening / D.E. Astorga-Cabezas // Higher Learning Research Communications. ‒ 2015. ‒ №5 (2). ( P. 34–56.; Berk R.A. Multimedia Teaching with Video Clips: TV, Movies, in the College Classroom / R.A. Berk // International Journal of Technology in Teaching and Learning. ( 2009. ‒ №5 (1). ( P. 1–21.; Broughton G. Teaching English as a foreign languages / G. Broughton, C. Brumfit, R. Flavell [et al.]. ‒ 2nd ed. ‒ London; New York: Routledge, 2003.; Hassan S.E.H. Using TED talks as authentic videos to enhance students’ listening comprehension and motivation. Oral presentation at Teacher Investigations of ELT Practice: ACE Action Research 2018 / S.E.H. Hassan, Z.H. Hassan. ( Oregon, ABD: University of Oregon, 2018.; Kim H.S. Using authentic videos to improve EFL students’ listening comprehension / H.S. Kim // International Journal of Contents. ( 2015. ‒ №11 (4). ( P. 15–24.; Latifi M. Movie subtitles and the improvement of listening comprehension ability: Does it help? / M. Latifi, A. Mobalegh, E. Mohammadi // The Journal of Language Teaching and Learning. ( 2011 ( №1 (2). ‒ P. 18–29.; McGrath I. Teaching materials and the roles of EFL/ESL teachers: Practice and theory / I. McGrath. ‒ London: Bloomsbury, 2013.; Morrow K. Authentic texts and ESP / K. Morrow; In S. Holden (Ed.) // English for Specific Purposes. ‒ London: Modern English, 1977. ‒ P. 13‒17.; Polat M. The effects of authentic video materials on foreign language listening skill development and listening anxiety at different levels of English proficiency / M. Polat, B. Erişti // International Journal of Contemporary Educational Research. ‒ 2019. ‒ №6 (1). ( P. 135–154.; Richards J.C. Longman dictionary of language teaching and applied linguistics / J.C. Richards, R. Schmidt. ‒ 4th ed. ‒ London: Longman, 2010.; Wilkins D. Notional syllabuses / D. Wilkins. ‒ Oxford: Oxford University Press, 1976.; Исупова М.М. Использование неигровых аутентичных видеоматериалов при обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов / М.М. Исупова // ИСОМ. ‒ 2016. ‒ №2–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-neigrovyh-autentichnyh-videomaterialov-pri-obuchenii-inostrannomu-yazyku-studentov-neyazykovyh-vuzov (дата обращения: 02.02.2023).; Ситдикова Г.Р. Особенности изучения английского языка с использованием песен и поэзии / Г.Р. Ситдикова, Д.А. Камардина // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: мат. II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 нояб. 2022 г.); редкол. Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 281–283.; https://phsreda.com/article/105366/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/105366/discussion_platform

المؤلفون: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Ситдикова Гульназ Ринатовна, Gulnaz R. Sitdikova

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 28-30 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 28-30

مصطلحات موضوعية: концепт, учитель, лингвокультурный концепт, концепт учитель, семантическое соотношение

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-07-0; https://phsreda.com/e-articles/10462/Action10462-105333.pdf; Кабаченко Е.Г. Концепт «учитель» и «ученик» в сознании современных педагогов / Е.Г. Кабаченко // Лингвокультурология – 2009. – №3. – С. 83–91.; Краткий словарь когнитивных терминов. – М., 1967 [Электронный доступ]. ‒ Режим доступа: http://vocabulary.ru/dictionary/849/word/koncept (дата обращения: 31.01.2023).; Методология современной лингвистики: проблемы, поиски, перспективы: сборник научных статей / под общ. ред. JI.M. Босовой. ‒ Барнаул: Изд-во Алтайск. гос. ун-та, 2000. ‒ С. 41–51.; Сергеева Е.Н. Понятие концепта и аспекты его изучения в современной лингвистике / Е.Н. Сергеева // Вестник ВЭГУ. – 2009. – №3. – С. 72–85.; [Электронный доступ]. ‒ Режим доступа: http: // www.emudrosti-ru.turbopages.org.ru (дата обращения: 31.01.2023).; [Электронный доступ]. ‒ Режим доступа: http: // www.files.school-collection/edu (дата обращения: 31.01.2023).; [Электронный доступ]. ‒ Режим доступа: http: // www.planetpdf.com/planetpdf/pdfs/free_ebooks/jane_eyre_nt.pd f (дата обращения: 31.01.2023)].; https://phsreda.com/files/Books/10462/Cover-10462.jpg?req=105333; https://phsreda.com/article/105333/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/105333/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10462/Cover-10462.jpg?req=105333

المؤلفون: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Ситдикова Гульназ Ринатовна, Gulnaz R. Sitdikova

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: лексические единицы, иноязычная лексика, полевой метод

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104840.pdf; Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского языка. Лексика / А.Н. Гвоздев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.interword.se; Кононенко Е.Н. Имя концепта семья: семантические и частеречные характеристики / Е.Н. Кононенко // Вестник ЛНУ имени Тараса Шевченко. – 2013. – №9 (268). Ч. I, – C. 246–250.; Куренкова Т.Н. Лексико-семантическое поле и другие поля в современной лингвистике / Т.Н. Куренкова // Вестник Сибирского государственного аэрокосмического университета им. академика М.Ф. Решетнева. – 2006. – №4. – С.173–178.; Куренкова Т.Н. Использование метода компонентного анализа при изучении семантической структуры слова / Т.Н. Куренкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://конференция.com.ua/pages/view/834; Министерство науки и высшего образования РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/ (дата обращения: 20.12.2022).; Общероссийский классификатор видов экономической деятельности: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://http://old.economy.gov.ru/minec/activity/sections (дата обращения: 20.12.2022).; https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104840; https://phsreda.com/article/104840/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/104840/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104840

المؤلفون: Салимзянова Эльмира Шавкатовна, Минуллина Эльза Ильдусовна

المساهمون: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

مصطلحات موضوعية: профессиональная подготовка, будущие специалисты кораблестроения, иноязычная подготовка, межкультурный диалог, лингвокультурологические особенности

Relation: Актуальные вопросы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков: сборник научных статей; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/158956/-1/F_Salimzyanova__Minullina_Cheboksary_2018.pdf; Салимзянова Э.Ш., Минуллина Э.И. К вопросу о формировании межкультурной компетенции в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов кораблестроения (статья-доклад, включенная в национальную информационно-аналитическую систему РИНЦ) / Э.Ш. Салимзянова, Э.И. Минуллина // Актуальные вопросы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков: сборник научных статей. - Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет, 2018. - С. 99-105.; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/158956

الاتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/158956