مصطلحات موضوعية: СБОРНИКИ МАТЕРИАЛОВ, ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА, ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ РОССИИ, МИРОВАЯ ИСТОРИЯ, УРАЛ, ИСТОРИЯ УРАЛА, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ВУЗЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ, ПРЕПОДАВАНИЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ ПРАВА, ПРЕПОДАВАНИЕ ЭКОНОМИКИ, СТУДЕНТЫ

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18571

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18571

المساهمون: Кругликова, Г. А., Антонова, А. В., Елисафенко, М. К., Нечаева, А. А., Шестакова, Н. Ф.

مصطلحات موضوعية: ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИСТОРИЯ, ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА, МОЛОДЫЕ УЧЕНЫЕ, ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ, МИРОВАЯ ИСТОРИЯ, ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ, ИСТОРИЯ РОССИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ОБУЧЕНИЕ ИСТОРИИ

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18569

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18569

المساهمون: Кругликова, Г. А., Антонова, А. В., Гузненко, З. И., Елисафенко, М. К., Земцов, В. Н., Клименко, И. М.

مصطلحات موضوعية: СБОРНИКИ МАТЕРИАЛОВ, ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА, ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ РОССИИ, МИРОВАЯ ИСТОРИЯ, ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945, УРАЛ, ИСТОРИЯ УРАЛА, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ВУЗЕ

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18546

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18546

المؤلفون: Богданова, А. А., Bogdanova, A.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УРОКИ ИСТОРИИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, ИСТОРИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ, ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ, АРХИВНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, FIRST WORLD WAR, DOCUMENT, SOURCE, HISTORY

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2014. Вып. 16: Историческая политика и политика памяти; Богданова А. А. Использование документов при изучении Первой мировой войны на уроках истории / А. А. Богданова // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2014. — Вып. 16 : Историческая политика и политика памяти. — С. 8-13.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17494

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17494

المؤلفون: Макарова, А. А., Makarovа, A.

مصطلحات موضوعية: ИСТОРИЯ, ИСТОРИЯ РОССИИ И СССР (ОКТЯБРЬ 1917 - 1991 Г.) — СОЮЗ СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК — СССР, ИСТОРИОГРАФИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД, ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА, ФАЛЬСИФИКАЦИЯ ИСТОРИИ, ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, УЧБНИКИ ИСТОРИИ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, DISTORTION, FALSIFICATION, HISTORICAL SCIENCE, HISTORICAL EDUCATION, А SINGLE TEXTBOOK

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2015. Вып. 17, ч. 1; Макарова А. А. Проблема фальсификации реалий СССР в современной исторической науке / А. А. Макарова // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2015. — Вып. 17, ч. 1 : История и историк в ситуации интердисциплинарности. — С. 76-80.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16891

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16891

المؤلفون: Грибан, И. В., Griban, I.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ГЕРМАНИЯ — БАДЕН-ВЮРТЕМБЕРГ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСТОРИЯ, ЕВРОПА С 1918 Г. - — ГДР — ГЕРМАНСКАЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ РЕСПУБЛИКА — ГЕРМАНИЯ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, ШКОЛЬНИКИ, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, НЕМЕЦКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОБРАЗЫ ПРОШЛОГО, НОСТАЛЬГИЯ, HISTORICAL MEMORY, IMAGES OF THE PAST, HISTORY TEXTBOOKS, TEACHING MATERIALS, METHODS OF TEACHING HISTORY, NOSTALGIA

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2021. Вып. 24; Грибан И. В. Долгий путь к единству: история ГДР на страницах современных германских учебников / И. В. Грибан // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2021. — Вып. 24 : Урал между Западом и Востоком. — С. 39-49.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16882

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16882
https://doi.org/10.26170/2413-872X_2021_24_04

المؤلفون: Антонова, А. В., Antonova, A.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКИ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИГРЫ, УЧЕБНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, GAMING TECHNOLOGIES, DIDACTIC GAMES, INTERACTIVE GAMES, HISTORY EDUCATION, TEACHING METHODS OF HISTORY, EDUCATIONAL INTERESTS

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2021. Вып. 24; Антонова А. В. Использование игровых технологий в обучении истории: исторический и методический аспекты / А. В. Антонова // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2021. — Вып. 24 : Урал между Западом и Востоком. — С. 19-25.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16853

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16853
https://doi.org/10.26170/2413-872X_2021_24_01

المؤلفون: Марченко, И. О., Marchenko, I.

مصطلحات موضوعية: ИСТОРИЯ, ЕВРОПА В XVI В. - 1918 Г. — СЕРБИЯ — БЕЛГРАДСКИЙ ПАШАЛЫК — 1804-1813 ГГ, РОССИЯ В XVIII В. - 1917 Г. — РОССИЯ — 1804-1813 ГГ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — СЕРБИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕРВОЕ СЕРБСКОЕ ВОССТАНИЕ, РУССКО-СЕРБСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, ИСТОРИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ, МЕДИА-ПАМЯТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, FIRST SERBIAN UPRISING, RUSSIAN-SERBIAN RELATIONS, HISTORICAL MEMORY, HISTORY TEXTBOOKS, HISTORICAL IMAGES, EDUCATIONAL SPACE, MEDIA MEMORY, HISTORY TEACHING METHODOLOGY, EDUCATIONAL MATERIALS

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2021. Вып. 24; Марченко И. О. Сотрудничество повстанцев Белградского пашалыка и России 1804-1813 гг. в образовательном пространстве современной Сербии / И. О. Марченко // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2021. — Вып. 24 : Урал между Западом и Востоком. — С. 112-120.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16854

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16854
https://doi.org/10.26170/2413-872X_2021_24_10

المؤلفون: Огоновская, И. С., Ogonovskaya, I.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСТОРИЯ, ИСТОРИЯ РОССИИ И СССР (ОКТЯБРЬ 1917 - 1991 Г.) — РОССИЯ — СССР — 1917 Г, ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКИ, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, ВЕЛИКАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ, THE GREAT OCTOBER SOCIALIST REVOLUTION, THE GREAT RUSSIAN REVOLUTION, RUSSIAN HISTORY, HISTORICAL MEMORY, GENERAL EDUCATION, A HISTORY BOOK, FEBRUARY REVOLUTION

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2016. Вып. 18; Огоновская И. С. Школьный учебник истории СССР - России как инструмент и источник формирования исторической памяти : (на примере революционных событий 1917 г.) / И. С. Огоновская // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2016. — Вып. 18 : Проблемы национальной и политической идентичности в исторических исследованиях. — С. 58-73.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16852

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16852
https://doi.org/10.26170/vvi16-01-01

المؤلفون: Елисафенко, М. К., Рявкина, Д. А., Elisafenko, M. K., Ryavkina, D. A.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — КАЗАХСТАН — РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА, ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПОЛИТИКА ПАМЯТИ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, THE GREAT PATRIOTIC WAR, CIVIC IDENTITY, MEMORY POLITICS, HISTORICAL MEMORY, METHODS OF TEACHING HISTORY, METHODOLOGY OF HISTORY AT SCHOOL, SCHOOL TEXTBOOKS, HISTORY TEXTBOOKS, EDUCATIONAL MATERIALS, THE SECOND WORLD WAR

وصف الملف: application/pdf

Relation: Вестник социально-гуманитарного образования и науки. 2021. № 2; Елисафенко М. К. Великая Отечественная война на страницах школьных учебников Республики Казахстан / М. К. Елисафенко, Д. А. Рявкина // Вестник социально-гуманитарного образования и науки. — 2021. — № 2. — С. 63-67.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16634

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16634

المؤلفون: Кругликова, Г. А., Великанова, А. В., Kruglikova, G. A., Velikanova, A. V.

مصطلحات موضوعية: ИСТОРИЯ, ИСТОРИЯ РОССИИ И СССР (ОКТЯБРЬ 1917 - 1991 Г.) — СССР — СОЮЗ СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК — 20 В. 1953-1957 ГГ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ БОРЬБА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ, СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО, СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ, POLITICAL STRUGGLE, POLITICAL HISTORY, THE SOVIET STATE, SOVIET PERIOD, METHODS OF TEACHING HISTORY, EDUCATIONAL LITERATURE, POLITICIANS, HISTORICAL FIGURES

وصف الملف: application/pdf

Relation: Вестник социально-гуманитарного образования и науки. 2021. № 2; Кругликова Г. А. Борьба за политическое лидерство в СССР в 1953-1957 гг. на страницах учебной литературы / Г. А. Кругликова, А. В. Великанова // Вестник социально-гуманитарного образования и науки. — 2021. — № 2. — С. 68-76.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16625

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16625

مصطلحات موضوعية: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СБОРНИКИ МАТЕРИАЛОВ, ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА, ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ РОССИИ, МИРОВАЯ ИСТОРИЯ, ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945, УРАЛ, ИСТОРИЯ УРАЛА, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ВУЗЕ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Историческая наука и историческое образование в условиях глобальных трансформаций [Электронный ресурс] : XXV Всероссийские с международным участием историко-педагогические чтения / Уральский государственный педагогический университет, Институт общественных наук; [главный редактор Г. А. Кругликова]. — Екатеринбург : [б. и.], 2021. — Режим доступа: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16057.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16057

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16057

المؤلفون: Огоновская, И. С., Ogonovskaya, I.

مصطلحات موضوعية: ИСТОРИЯ, РОССИЯ С 1992 Г, ОБРАЗОВАНЬЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — 20 В. 90-Е ГГ., 21 В. 00-Е ГГ., 21 В. 10-Е ГГ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКИЯ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ, РАСПАД СССР, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ, НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОПРОС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, HISTORY TEXTBOOK, NATIONAL QUESTION

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2017. Вып. 19; Огоновская И. С. Создание и распад СССР глазами авторов школьных учебников отечественной истории 1990-2010-х гг. / И. С. Огоновская // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2017. — Вып. 19 : Исторический опыт межкультурного диалога. — С. 245-258.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14752

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14752
https://doi.org/10.26170/vvi17-01-25

المؤلفون: Постникова, А. А., Postnikova, А.

مصطلحات موضوعية: НАПОЛЕОН I (ФРАНЦУЗСКИЙ ИМПЕРАТОР), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ФРАНЦУЗСКАЯ РЕСПУБЛИКА — ФРАНЦИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ЖУРНАЛИСТИКА В ОТДЕЛЬНЫХ СТРАНАХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, НАПОЛЕОНОВСКИЕ ВОЙНЫ, НАПОЛЕОНОВСКАЯ ЭПОХА, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКИ, МЕДИАПРОСТРАНСТВО, СМИ, ОБРАЗ НАПОЛЕОНА, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЗМ, EDUCATIONAL SPACE, HISTORY TEXTBOOKS, TEACHING METHODS OF HISTORY, HISTORICAL MEMORY, NAPOLEONIC WARS, THE NAPOLEONIC ERA, METHODOLOGY OF HISTORY AT SCHOOL, STUDENTS, MEDIA SPACE, MASS MEDIA, ЖУРНАЛИСТИКА

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2020. Вып. 23; Постникова А. А. Наполеоновскя эпоха в современной Франции: образовательное и мультимедийное пространство / А. А. Постникова // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2020. — Вып. 23 : Историческая память: генезис и проблемы преемственности. — С. 363-370.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14563

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14563
https://doi.org/10.26170/vvi20-01-31

المؤلفون: Галкина, Ю. М., Galkina, Y.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ФРАНЦУЗСКАЯ РЕСПУБЛИКА — ФРАНЦИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, КОММЕМОРАЦИЯ, ПОЛИТИКА ПАМЯТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ФРАНЦУЗСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, WORLD WAR I, COMMEMORATION, MEMORY POLITICS, PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES, STUDENTS, TEACHING METHODS OF HISTORY, METHODOLOGY OF HISTORY AT SCHOOL, FRENCH EDUCATION, LEARNING TECHNOLOGIES, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2020. Вып. 23; Галкина Ю. М. Преподавание истории первой мировой войны во французских школах: опыт столетия / Ю. М. Галкина // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2020. — Вып. 23 : Историческая память: генезис и проблемы преемственности. — С. 313-319.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14557

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14557
https://doi.org/10.26170/vvi20-01-26

المؤلفون: Голотина, А. И., Golotina, A. I.

مصطلحات موضوعية: НАПОЛЕОН I (ФРАНЦУЗСКИЙ ИМПЕРАТОР), ЕДИНАЯ ЕВРОПА (ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ФРГ — ФЕДЕРАТИВНАЯ РЕСПУБЛИКА ГЕРМАНИЯ — ГЕРМАНИЯ — 2004-2017 ГГ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАПОЛЕОНОВСКИЕ ВОЙНЫ, НАПОЛЕОНОВСКАЯ ЭПОХА, ФРАНЦУЗСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ, ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, ПОЛИТИКА ПАМЯТИ, НЕМЕЦКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, NAPOLEONIC WARS, EDUCATIONAL SPACE, HISTORICAL MEMORY

وصف الملف: application/pdf

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2018. Вып. 20; Голотина А. И. "Единая Европа" Наполеона в современных школьных учебниках истории Федеративной Республики Германии / А. И. Голотина // Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. — 2018. — Вып. 20 : Запад, Восток и Россия: социальные и политические проекты прошлого. — С. 32-38.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14492

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14492
https://doi.org/10.26170/vvi18-01-04

المؤلفون: Катериночкин, Н. М.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ОПЫТ РАБОТЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УРОКИ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ, КОНСПЕКТЫ УРОКОВ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

وصف الملف: application/pdf

Relation: Ученые записки Свердловского государственного педагогического института. 1939. Вып. 3; Катериночкин Н. М. О политическом воспитании учащихся на уроках истории : (из опыта работы в 10-х классах средней школы) / Н. М. Катериночкин // Ученые записки Свердловского государственного педагогического института. — Свердловск, 1939. — Вып. 3. — С. 11-47.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10183

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10183

المؤلفون: Грязева, Л. Ю.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, УРОКИ ИСТОРИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОД ПРОЕКТА

وصف الملف: application/pdf

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 2; Грязева Л. Ю. Формирование навыков самостоятельной работы на уроках истории как вид социальной практики учащихся / Л. Ю. Грязева // Педагогическое образование на Урале: история и современность : сборник материалов научно-практической конференции, 15 ноября 2012 г. / Урал. гос. пед. ун-т; отв. ред. Ю. Н. Галагузова. — Екатеринбург, 2012. — Ч. 2. — С. 132-138.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6101

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6101

المؤلفون: Бурухина, Е. А.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ИСТОРИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, МХК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, МЕТОДИКА МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ В ШКОЛЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 2; Бурухина Е. А. Интеграция в преподавании истории и мировой художественной культуры и проблемы подготовки будущих учителей / Е. А. Бурухина // Педагогическое образование на Урале: история и современность : сборник материалов научно-практической конференции, 15 ноября 2012 г. / Урал. гос. пед. ун-т; отв. ред. Ю. Н. Галагузова. — Екатеринбург, 2012. — Ч. 2. — С. 58-64.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6090

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6090

المؤلفون: Антонова, А. В.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, УСПЕШНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ИСТОРИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 2; Антонова А. В. Профессиональная компетентность учителя истории - основа успешной педагогической деятельности / А. В. Антонова // Педагогическое образование на Урале: история и современность : сборник материалов научно-практической конференции, 15 ноября 2012 г. / Урал. гос. пед. ун-т; отв. ред. Ю. Н. Галагузова. — Екатеринбург, 2012. — Ч. 2. — С. 7-14.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6088

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6088