المؤلفون: Северова Тамара Степановна, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Tamara S. Severova, FSBEI of HE “Moscow Pedagogical State University”

المصدر: Development of education; Vol. 7; № 4; 49-57 ; Развитие образования; Т. 7; № 4; 49-57 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

مصطلحات موضوعية: веб-дизайн, интернет технологийĕсене вĕрентесси, икĕ е темиçе предмета пĕрлештерекен проект, уйрăм çынна харпăр хăй проектне тутаракан меслет, кодсăр технологи, интернетра тăвакан дизайн, интернет проекчĕсене ертсе пырасси, обучение интернет-технологиям, междисциплинарный проект, метод индивидуального проекта, технология no-code, управление интернет-проектами, internet technology education, interdisciplinary project, individual project method, no-code technology, web design, Internet project management

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 7 Issue 4; https://phsreda.com/e-articles/10646/Action-10646_676bc7a73e0a3.pdf; Агеева А. Д., Петросян Л. Э. Веб-дизайнер, как ключевое звено интернет-разработки // Вестник науки. 2024. Том 1. №6 (75). С. 1344–1353. EDN NYWZYF; Артемьев Д. Г., Килина К. А. Особенности определения успеха интернет-проектов // Менеджмент и бизнес-администрирование. 2015. №1. С. 88–109. EDN TKTDIZ; Бекирова Э. А., Халилова З. Э. Основные этапы создания web-приложений // Информационно-компьютерные технологии в экономике, образовании и социальной сфере. 2019. №1 (23). С. 84–91. EDN FGGQVP; Ворсина Е. В., Снигирева Т. А. К вопросу о критериях сформированности компетенций // Образование и наука. 2012. №10 (99). С. 67–78. EDN PJTURJ; Глухова О. Ю., Гудов А. М., Сирик С. М. Организация проектного обучения в учреждении высшего образования (на примере Кемеровского государственного университета) // Развитие образования. 2024. Том 7. №2. С. 12–20. DOI 10.31483/r-109452. DOI 10.31483/r-109452. EDN RVKOZZ; Косачева В.О. Мотивация студентов к обучению и профессиональному развитию // Мир науки, культуры, образования. 2022. №5 (96). С. 235–238. DOI 10.24412/1991-5497-2022-596-235-238. EDN RFJERV; Никулова Г. А. Опыт организации проектной деятельности студентов в рамках дисциплины «Электронные и цифровые образовательные ресурсы» // Проблемы современного образования. 2024. № 1. С. 247–264. DOI 10.31862/2218-8711-2024-1-247-264. EDN KZBDBG; Панова И. В. Метод проектов в системе контроля учебных достижений студентов педагогического вуза // Вестник Мининского университета. 2016. №2 (15). С. 12. EDN WHHAZX; Паршукова Н. Б. Методика обучения веб-технологиям будущих IT-специалистов // Современные тенденции естественно-математического образования: школа – вуз : материалы XI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2022. С. 60–63. EDN YASJPJ; Паршукова Н. Б. Методика оценивания уровня сформированности ИКТ-компетентности у будущих учителей информатики // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2018. №4. С. 74–86. DOI 10.25588/CSPU.2018.69.4.008. EDN YQOJRB; Полат Е. С. Метод проектов. Вып. 2. Минск : Государственное учреждение образования «Республиканский институт высшей школы», 2003. С. 39–47. EDN KKWHGA; Пономарев А. В., Золотарева М. В. Цифровизация образования и специфика сбора цифрового следа студентов творческих специальностей // Известия вузов. Инвестиции. Строительство. Недвижимость. 2022. Том 12. №2 (41). С. 286–293. DOI 10.21285/2227-2917-2022-2-286-293. EDN EYONRU; Свирин В. А. Современный Интернет-маркетинг и его составляющие // Московский экономический журнал. 2024. Т. 9. №3. С. 828–837. DOI 10.55186/2413046X_2024_9_3_182. EDN RGWOZW; Северова Т. С. Об использовании в дизайн-образовании технологии no-code // Художественное и художественно-педагогическое образование: анализ прошлого, оценка современного и вызовы будущего : материалы Международной научно-практической конференции института культуры и искусств Московского городского педагогического университета, посвящённой памяти ученого, педагога, художника В.В. Корешкова. Санкт-Петербург : Наукоемкие технологии, 2024. С. 201–205. EDN NMCSYN.; Татаринов К. А. Развитие интернет-маркетинга и его инструментов // Известия высших учебных заведений. Серия: Экономика, финансы и управление производством. 2022. №1 (51). С. 54–61. DOI 10.6060/ivecofin.2022511.585. EDN TKDRHH; Юй С. Обучение проектированию пользовательского интерфейса на базе мобильных устройств // Современное педагогическое образование. 2023. №10. С. 334–337. EDN LICBDU; Qing H., Ibrahim R. & Nies H.W. Analysis of web design visual element attention based on user educational background. Scientific Reports. 2024. Vol. 14. No 1. P. 4657. DOI 10.1038/s41598-024-54444-8. EDN ZJZOST; Ageeva, A. D., Petrosyan, L. E. (2024). Web designer as key internet development unit. Bulletin of Science , 1 , 6(75), 1344–1353. EDN: NYWZYF; Artemyev, D. G., Kilina, K. A. (2015). Determining internet projects success. Management and Business Administration , 1 , 88–109. EDN: TKTDIZ; Bekirova, E. A., Khalilova, Z. E. (2019). Main stages of web application creation. Information and computer technologies in the economy, education and social sphere , 1 (23), 84–91. EDN: FGGQVP; Vorsina, E. V., Snigireva, T. A. (2012). To the issue of the competence formation criteria. Education and science journal , 10 (99), 67–78. EDN: PJTURJ; Glukhova, O. Y., Gudov, A. M., Sirik, S. M. (2024). Organization of project training in an institution of higher education (on the example of Kemerovo State University). Development of education , 7 (2), 12–20. EDN: RVKOZZ. https://doi.org/10.31483/r-109452; Kosacheva, V. O. (2022). Motivation of students to study and professional development. World of Science, Culture and Education , 5 (96), 235–238. EDN: RFJERV. https://doi.org/10.24412/1991-5497-2022-596-235-238; Nikulova, G. A. (2024). The case study of organizing project activities of students within the "Electronic and digital educational resources" course. Problems of Modern Education , 1 , 247–264. EDN: KZBDBG. https://doi.org/10.31862/2218-8711-2024-1-247-264; Panova, I. V. (2016). Project method in the system of control of educational achievements of students of pedagogical university. Vestnik of Minin University , 2 (15), 12. EDN: WHHAZX; Parshukova, N. B. (2022). Methodology for teaching web technologies to future it specialists., 60–63. Modern trends in natural and mathematical education: school – university: materials of the XI All–Russian Scientific and Practical conference with international participation. Solikamsk: Solikamsk State Pedagogical Institute. EDN: YASJPJ; Parshukova, N. B. (2018). Methodology for assessing the level of formation of ICT competence among future computer science teachers. Bulletin of the Chelyabinsk State Pedagogical University , 4 , 74–86. EDN: YQOJRB. https://doi.org/10.25588/CSPU.2018.69.4.008; Polat, E. S. (2003). The method of projects., 39–47. Issue 2. Minsk: State Educational Institution "Republican Institute of Higher Education". EDN: KKWHGA; Ponomarev, A. V., Zolotareva, M. V. (2022). Digitalisation of education and specificity of collecting the digital footprint of students in creative disciplines. News of universities. Investment. Construction. Realty , 12 , 2(41), 286–293. EDN: EYONRU. https://doi.org/10.21285/2227-2917-2022-2-286-293; Svirin, V. A. (2024). Modern Internet marketing and its components. Moscow Economic Journal , 9 (3), 828–837. EDN: RGWOZW. https://doi.org/10.55186/2413046X_2024_9_3_182; Severova, T. S. (2024). About use in design education no-code technologies., 201–205. Art and art pedagogical education: analysis of the past, assessment of the modern and challenges of the future: materials of the International Scientific and Practical Conference of the Institute of Culture and Arts of the Moscow City Pedagogical University, dedicated to the memory of scientist, teacher, artist V.V. Koreshkov. St. Petersburg: High-tech technologies. EDN: NMCSYN; Tatarinov, K. A. (2022). Development of Internet marketing and its tools. News of higher educational institutions. The series "Economics, Finance and production management" , 1 (51), 54–61. EDN: TKDRHH. https://doi.org/10.6060/ivecofin.2022511.585; Yu, S. (2023). Teaching mobile-based interface ui design. Modern Pedagogical Education , 10 , 334–337. EDN: LICBDU; Qing, H., Ibrahim, R., Nies, H. W. (2024). Analysis of web design visual element attention based on user educational background. Scientific Reports , 14 (1), 4657. EDN: ZJZOST. https://doi.org/10.1038/s41598-024-54444-8; https://journaledu.com/article/113177/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/files/Books/10646/Cover-10646.jpg?req=113177
https://journaledu.com/article/113177/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-113177

المؤلفون: Ибрагимов, Г. И., Ибрагимова, Е. М., Ibragimov, G. I., Ibragimova, E. M.

مصطلحات موضوعية: CRITICAL THINKING, ABILITY TO CRITICAL ANALYSIS, INTERDISCIPLINARY PROJECT, PEDAGOGICAL TRAINING OF GRADUATE STUDENTS, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СПОСОБНОСТЬ К КРИТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА АСПИРАНТОВ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022; Ибрагимов, Г. И. Междисциплинарный аналитический проект как средство развития критического мышления аспирантов / Г. И. Ибрагимов, Е. М. Ибрагимова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции, 19-20 апреля 2022 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2022. - С. 56-60.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41739

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41739

المؤلفون: Баженова, И. В., Клунникова, М. М., Пак, Н. И., Bazhenova, Irina V., Klunnikova, Margarita M., Pak, Nikolay I.

مصطلحات موضوعية: междисциплинарный проект, кластер дисциплин, вычислительное мышление, функциональная грамотность, электронные курсы, interdisciplinary project, cluster of disciplines, computational thinking, functional literacy, e-courses

Relation: Журнал Сибирского федерального университета. 2024 17(2). Journal of Siberian Federal University.Humanities & Social Sciences 2024 17(2); https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/152609; FBKJLM

الاتاحة: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/152609

المؤلفون: N. V. Popova, N. I. Almazova, T. G. Evtushenko, O. V. Zinovieva, Н. В. Попова, Н. И. Алмазова, Т. Г. Евтушенко, О. В. Зиновьева

المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 29, № 7 (2020); 32-42 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 29, № 7 (2020); 32-42 ; 2072-0459 ; 0869-3617

مصطلحات موضوعية: педагогическая практика, foreign language, textbook, computer learning environment, interdisciplinary project, postgraduates of linguistic profile, teaching practice, иностранный язык, учебное пособие, компьютерная обучающая среда, междисциплинарный проект, магистранты лингвистического профиля

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2331/1530; Алмазова Н.И., Попова Н.В., Коган М.С., Никитенко О.А., Степанова М.М. Английский язык. Практический курс для магистрантов технического профиля. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2013. 220 с.; Агапова Е.Г., Попова Т.М., Хальзова Н.А. Сетевое межкафедральное взаимодействие как форма управления инновационным развитием университета // Интеллектуальная собственность в инновационном развитии региона: Материалы региональной науч.- практ. конф. Тихоокеанский гос. ун-т, 2016. С. 129–135.; Царькова Д.Р. Межкафедральное взаимодействие в учебном процессе // СОТИС - социальные технологии, исследования. 2014. № 2 (64). С. 51–54.; Звягинцева Е.П. Возможности реализации иноязычного профессионально ориентированного обучения в вузе через межкафедральное сотрудничество // Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика: Материалы III Всерос. науч.- практ. конф. / Под ред. А.А. Сорокина. 2016. С. 49–52.; Кобелева Е.П. Межпредметная интеграция как необходимое условие иноязычной подготовки в вузе // Теория и практика обучения иностранному языку в рамках парадигмы «Образование в течение всей жизни»: Материалы городской межвуз. науч. практ. конф. 2016. С. 25–28.; Каргина Е.М. Роль межкафедрального взаимодействия в процессе профилизации образовательной среды // Молодой учёный. 2014. № 10 (69). С. 370–372.; Пути взаимодействия языковых и профилирующих кафедр в неязыковом вузе: сб. науч. ст. / Под ред. Ю.Б. Кузьменковой; М.: Гос. ун-т Высш. шк. экономики, 2000. 134 с.; Hyland K., Hamp-Lyons L. EAP: Issues and directions // Journal of English for Academic Purposes. 2002. No. 1. P. 1–12.; Hamp-Lyons L. English for Academic Purposes // Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning / E. Hinkel, Ed. New York–London: Routledge, 2011. P. 89–104.; Попова Н.В., Акопова М.А., Соснина М.Н. Переводческие аспекты публикационной активности научно-педагогических работни- ков современного университета // Вопросы методики преподавания в вузе. СПб.: Изд-во СПбПУ. Вып. 3 (17), 2014. С. 34–44.; Акопова М.А., Попова Н.В. Инновационные аспекты содержания обучения иностранным языкам в современном вузе (проект IELTS) // Научно-технические ведомости Санкт- Петербургского государственного политехни- ческого университета. Серия: Естественные и инженерные науки. 2013. Вып. 2. С. 309–315.; Попова Н.В. Профессионально-ориентированный учебник по иностранному языку нового поколения: междисциплинарный подход. СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2011. 248 с.; Попова Н.В. Типология лингвокомпьютерных заданий в профессионально-ориентированном учебнике по иностранному языку нового поколения // Профессиональное образование: модернизационные аспекты. Т. 4. Ростов н/Д: Изд-во Междунар. исслед. центра «Научное сотрудничество», 2014. С. 180–203.; Попова Н.В., Коган М.С., Вдовина Е.К. Предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL) как методология актуализации междисциплинарных связей в техническом вузе // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2018. Т. 23. № 173. С. 29–42. DOI:10.20310/1810-0201-2018-23-173-29-42; Насиханова А.З., Давыдова Л.Н. Междисциплинарный образовательный проект как средство формирования иноязычной компетенции у студентов // Alma mater (Вестник высшей школы). 2018. № 2. С. 62–66. DOI:10.20339/AM.2-18.062; Симоненко Е.С. Метод проектов в практике преподавания русского языка как иностранного в вузах Китая для студентов технических специальностей // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2018. Т. 8. № 3 (28). С. 191–197.; Баранова Т.А., Жук Л.Г. Педагогическая практика. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2016. URL: http://elib.spbstu.ru/dl/2/i18-241.pdf; Бартош Д.К. Педагогическая практика как один из этапов подготовки будущих учителей к педагогической деятельности // Современные проблемы воспитания и образования: психолого-пед. сб. науч. тр. Вып. 5. М.: РИЦ МГОПУ, 2006. С. 45–53.; Жиркова З.С. Педагогическая практика студентов – подготовка к основным видам профессиональной деятельности // Фундаментальные исследования. 2012. № 6 (часть 2). С. 360–364.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2331

الاتاحة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2331
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-7-32-42

المؤلفون: Irina G. Ignatova, Alexander G. Balashov, Natella Yu. Sokolova

المصدر: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 5, Pp 86-92 (2016)

مصطلحات موضوعية: формирование компетенций, федеральные государственные образовательные стандарты, компетенции, междисциплинарный проект, результаты образовательных программ, competence building, federal state education standard, competence, interdisciplinary project, educational problem results, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/650; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

URL الوصول: https://doaj.org/article/af4b83989741491da307b15c080da415

المؤلفون: Шалина, Д. С., Тихонов, В. А., Степанова, Н. Р., Shalina, D., Tikhonov, V., Stepanova, N.

مصطلحات موضوعية: БИЗНЕС-ПРОЦЕСС, МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ, НОТАЦИЯ BPMN, BUSINESS PROCESS, MODELING, INTERDISCIPLINARY PROJECT, BPMN NOTATION

وصف الملف: application/pdf

Relation: Российские регионы в фокусе перемен : сборник докладов. — Екатеринбург, 2023; Шалина Д. С. Создание бизнес-процесса реализации междисциплинарного проекта для повышения его эффективности / Д. С. Шалина, В. А. Тихонов, Н. Р. Степанова. — Текст : электронный // Российские регионы в фокусе перемен : сборник докладов XVIII Международной конференции (Екатеринбург, 16–18 ноября 2023 г.). — Екатеринбург : Издательство Издательский Дом «Ажур», 2023. — C. 921-927.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/133984

الاتاحة: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133984

المؤلفون: Ибрагимова Елена Михайловна, Ибрагомова Е.М. Гасангусейн Ибрагимович

المساهمون: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

مصطلحات موضوعية: критическое мышление, способность к критическому анализу, междисциплинарный проект, педагогическая подготовка аспирантов, Народное образование. Педагогика

Relation: Высшее и среднее профессиональное образование России: вчера, сегодня, завтра: Материалы 17-ой Международной научно-практической конференции (г. Казань, 23 мая 2023 года). / Под общей редакцией д.п.н. Р.С. Сафина; к. п. н. И.Э. Вильданова.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/176384/-1/F_G.I.__E.M._KGASU_23.pdf; Ибрагимов Г.И., Ибрагимова Е. М. Междисциплинарный аналитический проект как средство развития критического мышления аспирантов // Высшее и среднее профессиональное образование России: вчера, сегодня, завтра: Материалы 17-ой Международной научно-практической конференции (г. Казань, 23 мая 2023 года). / Под общей редакцией д.п.н. Р.С. Сафина; к. п. н. И.Э. Вильданова. - Казань: Редакционно-издательский центр "Школа", 2023. - С. 24-30.; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176384

الاتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176384

المؤلفون: Гречухина Татьяна Ивановна, Tatiana I. Grechukhina, Комисаренко Евгения Борисовна, Evgeniia B. Komisarenko

المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2; 70-72 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; № 2; 70-72

مصطلحات موضوعية: педагогическая технология, междисциплинарный проект, историческая реконструкция

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/433/Action433-463293.pdf; 1. Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Пособие для преподавателей. – СПб.: Каро, 2006. – 368 с.; 2. Никитина Л.Е. Технологический подход в прогнозтировании и развитии воспитания: Монография / Л.Е. Никитина, С.Н. Майорова-Щеглова. – М.: Аркти, 2008. – 112 с.; 3. Современные образовательные технологии: Учебное пособие / Кол. авторов; под ред. Н.В. Бордовской. – М.: Кнорус, 2010. – 432 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-433.jpg?req=463293; https://interactive-plus.ru/article/463293/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-433.jpg?req=463293
https://interactive-plus.ru/article/463293/discussion_platform

المؤلفون: Аверкиева, Любовь Геннадьевна

المساهمون: Качалов, Николай Александрович

مصطلحات موضوعية: иноязычная профессионально-коммуникативная компетенция, междисциплинарный проект, Интернет-технологии, методика, студены бакалавриата, foreign languge professional communicative languge competence, interdisciplinary projects, Internet technologies, methodology, undergraduate students, 44.06.01, 378.662.147:81'276.6:004

وصف الملف: application/pdf

Relation: Аверкиева Л. Г. Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов бакалавриата с использованием междисциплинарных проектов на основе Интернет-технологий : научный доклад / Л. Г. Аверкиева; Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Управление магистратуры, аспирантуры и докторантуры (УМАД), Отдел аспирантуры и докторантуры (ОАиД); науч. рук. Н. А. Качалов. — Томск, 2018.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/47367

الاتاحة: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/47367

المؤلفون: Ibragimov, G. I., Ibragimova, E. M.

مصطلحات موضوعية: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ, СПОСОБНОСТЬ К КРИТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, INTERDISCIPLINARY PROJECT, CRITICAL THINKING, ABILITY TO CRITICAL ANALYSIS, PEDAGOGICAL TRAINING OF GRADUATE STUDENTS, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА АСПИРАНТОВ

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::d1648a3b79dcbecfadd6c9ef694cca8a
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41739

المؤلفون: Жемчугова Светлана Алексеевна, Svetlana A. Zhemchugova, Гузенко Наталья Владимировна, Natalia V. Guzenko

المصدر: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 4(9); 79-81 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 4(9); 79-81 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

مصطلحات موضوعية: проектная деятельность, художественное образование, языковая подготовка, междисциплинарный проект

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/277/Action277-113737.pdf; 1. Гузенко Н.В. Традиционные ремесла и промыслы Архангельской области [Текст]: Учебно-метод. рекомендации / Н.В. Гузенко, С.А. Суслонова. – Архангельск: ПГУ, 2006. – 28 с.; 2. Гузенко Н.В. Способы декорирования изделий из природных материалов [Текст]: Учебно-метод. рекомендации / Н.В. Гузенко, С.А. Суслонова. – Архангельск: ПГУ, 2010. – 28 с.; 3. Гузенко Н.В. Художественное наследие Русского Севера [Текст]: Учебно-метод. рекомендации / Н.В. Гузенко, С.А. Суслонова. – Архангельск: ПГУ, 2012. – 32 с.; 4. Дубровина О.С. Использование проектных технологий в формировании общих и профессиональных компетенций обучающихся [Текст] // Проблемы и перспективы развития образования (II): Материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.) / О.С. Дубровина. – Пермь: Меркурий, 2012. – С. 124–126.; 5. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности [Текст] / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2012. – 448 с.; 6. Кожевников А.В. Реализация междисциплинарных проектов при разработке практико-ориентированных инженерных образовательных программ в рамках международных стандартов CDIO / А.В. Кожевников // Современные научные исследования и инновации. – 2014. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2014/06/34442 (дата обращения: 01.08.2016).; 7. Культура на Севере: на пути к многоязычию: Учеб. пособие для вузов [Текст] / Т.Г. Алексеева, Л.В. Анисимова, М.В. Дружинина [и др.]; под ред. М.В. Дружининой; Поморский гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., испр. – Архангельск: Поморский университет, 2009. – 276 с.; 8. Поспелкова Л.Н. Ценности лингвистического образования в регионе народных художественных промыслов [Текст] / Л.Н. Поспелкова // Педагогика. – 2015. – №3. – С. 134–141.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-277.jpg?req=113737; https://interactive-plus.ru/article/113737/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-277.jpg?req=113737
https://interactive-plus.ru/article/113737/discussion_platform

المؤلفون: Untura, G.A., Унтура, Г.А.

المصدر: Vector European (3) 28-33

مصطلحات موضوعية: структурно-функциональный анализ, междисциплинарный проект, наука, эффект, синергия

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/1815/EU//; https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/42587; urn:issn:23451106

الاتاحة: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/42587

المؤلفون: Игнатова, Ирина, Балашов, Александр, Соколова, Натэлла

مصطلحات موضوعية: ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, КОМПЕТЕНЦИИ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/mezhdistsiplinarnye-proekty-kak-sposob-formirovaniya-kompetentsiy-pri-realizatsii-obrazovatelnyh-programm
http://cyberleninka.ru/article_covers/15631580.png

المؤلفون: Чкалова, О., Назарова, Н., Цветкова, И.

مصطلحات موضوعية: ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД,МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,СМЕШАННАЯ ГРУППА

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/proektnyy-metod-kak-napravlenie-sovershenstvovaniya-podgotovki-studentov-ekonomiko-pravovyh-programm-vpo
http://cyberleninka.ru/article_covers/15720121.png

مصطلحات موضوعية: профессиональная компетентность будущего инженера, развитие, cross-cutting interdisciplinary project, a model of emotional-intellectual interaction, становление, a future engineer's professional competency, emergence, сквозной междисциплинарный проект, педагогические стратегии, development, модель эмоционально-интеллектуального взаимодействия, pedagogical strategies

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e499d52908f5317a6cd3cd8ff88484e6

المؤلفون: Аверкиева, Любовь, Чайка, Юлия

مصطلحات موضوعية: ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЯ, ВЕБ-КВЕСТ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/o-mezhdistsiplinarnyh-proektah-na-osnove-internet-tehnologii-veb-kvesta-v-obuchenii-professionalnomu-inostrannomu-yazyku
http://cyberleninka.ru/article_covers/14551086.png

المؤلفون: Лунякова, Л.

مصطلحات موضوعية: ЗДОРОВЬЕ МОЛОДЕЖИ,МЕЖДУНАРОДНЫЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ,ОДАРЕННЫЕ И ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ,КАЧЕСТВО ЖИЗНИ

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/mezhdunarodnyy-proekt-zdorovie-molodezhi-mezhdistsiplinarnyy-podhod-pervye-rezultaty
http://cyberleninka.ru/article_covers/14415843.png

المؤلفون: Полещенко, К., Разумов, В., Рыженко, Л., Сизиков, В.

مصطلحات موضوعية: REASONING AUTOMATION,DIS TECHNOLOGY,INFORMATION AND KNOWLEDGE FLOWS,INTERDISCIPLINARY PROJECT,LOGICAL MACHINE,METHODOLOGICAL MACHINE,DIS THEORY,АВТОМАТИЗАЦИЯ РАССУЖДЕНИЙ,ДИС-ТЕХНОЛОГИЯ,ИНФОРМАЦИОННО-ЗНАНИЕВЫЕ ПОТОКИ,МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ,ЛОГИЧЕСКАЯ МАШИНА,МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ МАШИНА,ТДИС

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/mezhdistsiplinarnye-osnovaniya-protsedur-upakovki-informatsionnogo-prostranstva-s-ispolzovaniem-teorii-dinamicheskih
http://cyberleninka.ru/article_covers/14670025.png

المساهمون: Казакова, О. П.

مصطلحات موضوعية: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ, НАУЧНО-ПРОФЕСОНАЛЬНЫЙ ТЕКСТ, МЕТОДИКА РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕКСТ, НАУЧНАЯ СТАТЬЯ, ВИДЫ РЕФЕРЕНТНОГО ЧТЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::91961fd857526114e2b7257f0d269e3e
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12990

المؤلفون: Морозова, Н. Н.

المساهمون: Казакова, О. П.

مصطلحات موضوعية: НАУЧНО-ПРОФЕСОНАЛЬНЫЙ ТЕКСТ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕКСТ, НАУЧНАЯ СТАТЬЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ, ВИДЫ РЕФЕРЕНТНОГО ЧТЕНИЯ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ, МЕТОДИКА РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Кафедра английской филологии и методики преподавания английского языка; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12990

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12990