يعرض 1 - 20 نتائج من 51 نتيجة بحث عن '"МБДОУ «Д/С №14»"', وقت الاستعلام: 0.48s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 147-148 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 147-148

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109629.pdf; Белошистая А.В. Занятия по развитию математических способностей детей 5–6 лет / А.В. Белошистая. – В 2 кн. Кн. 1. Конспекты занятий. Программа. – М.: Владос, 2004. – 208 с. – EDN QTHGAV; Вахрушева Л.Н. Воспитание познавательного интереса к математике у старших дошкольников / Л.Н. Вахрушева. – Киров, 1998. – 53 с.; Ерофеева Т.И. Знакомство с математикой: методическое пособие для педагогов / Т.И. Ерофеева. – М.: Просвещение, 2006. – 112 с.; https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109629; https://phsreda.com/article/109629/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-84-7; https://phsreda.com/e-articles/10444/Action10444-104629.pdf; Козырева О.А. Логопедические технологии / О.А. Козырева. – Ростов н/Д.: Феникс, 2018. – 192 с.; Ихсанова С.В. Игротерапия в логопедии: звуковые превращения. Логопедические игры для закрепления произношения трудных звуков / С.В. Ихсанова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2016. – 186 с.; Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования / авт.-сост. О.А. Зажигина. – СПб.: Детство-пресс, 2013. – 96 с.; Крупенчук О.И. Логопедический массаж ложками / О.И. Крупенчук. – СПб.: Литера, 2014. – 48 с.; https://phsreda.com/files/Books/10444/Cover-10444.jpg?req=104629; https://phsreda.com/article/104629/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 30-34 ; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 30-34

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-16-3; https://phsreda.com/e-articles/140/Action140-74851.pdf; Куликовская И.Э. Детское экспериментирование / И.Э. Куликовская, Н.Н. Совгир. – 2003.; Тугушева Г.П. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста / Г.П. Тугушева, А.Е. Чистякова. – 2007.; Ильицкая И. Развитие творческого потенциала в процессе проблемного обучения / И. Ильицкая, Л. Остапенко // Дошкольное воспитание. – 2007. – №3.; Савенков А.И. Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников. – СПб.: Питер, 2004.; Короткова Т.А. Познавательно-исследовательская деятельность старшего дошкольного ребенка в детском саду / Т.А. Короткова // Дошкольное воспитание. – 2003. – №3. – С. 12.; Организация экспериментальной деятельности дошкольников: методические рекомендации / под ред. Л.Н. Прохоровой. – М.: Аркти, 2004.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4460de02c.jpeg?req=74851; https://phsreda.com/article/74851/discussion_platform

  4. 4
    Electronic Resource

    Additional Titles: Kompleks meropriiatii po sovershenstvovaniiu kommunikatsii detei srednego doshkol'nogo vozrasta na osnove ispol'zovaniia elementov igrovogo treninga

    المصدر: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 93-95; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 93-95

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/609b89701b0b1.jpeg?req=553662
    https://interactive-plus.ru/e-articles/762/Action762-553662.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-553662
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-8-0
    https://interactive-plus.ru/e-articles/762/Action762-553662.pdf
    Веракса А.Н. Практический психолог в детском саду: пособие для психологов и педагогов – 2-е изд.испр. / А.Н. Веракса, М.Ф. Гуторова – М: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 144 с.
    Головей Л.А. Практикум по возрастной психологии / Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб: Речь, 2001. – 694 с.
    Груздева О.В. Практическая психодиагностика: практикум. В помощь изучающим курсы «Психлого-педагогическая диагностика», «Психодиагностика» / О.В. Груздева, О.М. Вербианова. – Красноярск: Краснояр. Гос. Пед. Ун-т им. В.П. Астафьева, 2012. – 140 с.
    Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми / И.М. Марковская. – СПб.: Издательство «Речь», 2005. – 150 с.
    Монина Г.Б. Коммуникативный тренинг (педагоги, психологи, родители) / Г.Б. Монина, Е.К. Лютова-Робертс. – СПб.: Издательство «Речь», 2007. – 224 с.
    Светланова И.А. Психологические игры для детей (Мир вашего ребенка) / И.А. Светланова. – 3-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 188 с.
    Чистякова М.И. Психогимнастика / М.И. Чистякова; под ред. М.И. Буянова. – М.: Просвещение; ВЛАДОС, 2000. – 160 с.
    Н.В. Словарная работа на уроках литературного чтения / Н.В. Родионова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://aneks.spb.ru/nachalnaia-shkola-literaturnoe-chtenie/slovarnaia-rabota-na-urokakh-literaturnogo-chteniia.html (дата обращения: 29.03.2021).

  5. 5
    Electronic Resource

    Additional Titles: Skazkoterapiia kak metod korrektsii agressivnogo povedeniia detei doshkol'nogo vozrasta

    المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 116-118; Педагогика и психология: перспективы развития; 116-118

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f8ed75de57b9.jpeg?req=552007
    https://interactive-plus.ru/e-articles/713/Action713-552007.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-6-7
    https://interactive-plus.ru/e-articles/713/Action713-552007.pdf
    Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Основы сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2007. – 176 с.
    Ласкин А.А. Причины детской агрессии и особенности семейного воспитания // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2014. – №6. – С. 119–124.
    Ткач Р.М. Сказкотерапия детских проблем. – СПб.: Речь, 2008. – 118 с.

  6. 6
    Electronic Resource

    Additional Titles: Proekt 'Teatr glazami detei'

    المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 135-137; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 135-137

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb5ab0bc58e.jpeg?req=530210
    https://interactive-plus.ru/e-articles/696/Action696-530210.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-2-6
    https://interactive-plus.ru/e-articles/696/Action696-530210.pdf
    Антипина Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду: игры, упражнения, сценарии. – М., 2003. – 240 с.
    Махаева М. Д. Театрализованные занятия в детском саду: пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 156 с.
    Сорокина Н. Ф. Играем в кукольный театр: программа «Театр – творчество детей». – М., 2002. – 84 с.

  7. 7
    Electronic Resource

    Additional Titles: Konspekt zaniatiia 'Puteshestvie s Kolobkom'

    المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 37-39; Новое слово в науке: стратегии развития; 37-39

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e70dbbe28b1a.jpeg?req=530228
    https://interactive-plus.ru/e-articles/679/Action679-530228.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-3-5
    https://interactive-plus.ru/e-articles/679/Action679-530228.pdf
    Жукова О.С. Игры со сказкой: Колобок. Для детей 2–3 лет.
    Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Вторая группа раннего возраста. Для занятий с детьми 2–3 лет. – М.: Мозаика-синтез, 2016.
    Голицына Н.С. Конспекты комплексно-тематических занятий», 1 младшая группа. – М., 2017.
    Рассказы по картинкам. Колобок. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.
    Степанова А.Г. План-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему «Путешествие с колобком» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2014/03/14/puteshestvie-s-kolobkom (дата обращения: 31.01.2020).

  8. 8
    Electronic Resource

    Additional Titles: Model of organization of educational and research activities of preschool children based on the content of fairy tales

    المؤلفون: Нелаева Ольга Фёдоровна; МБДОУ Д/С14 «‎Дубравушка», Nelaeva Olga Fiodorovna; MBDOU D/S 14 "Dubravushka"

    المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 30-34; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 30-34

    URL: https://phsreda.com/e-articles/140/Action140-74851.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-16-3
    https://phsreda.com/e-articles/140/Action140-74851.pdf
    Куликовская И.Э. Детское экспериментирование / И.Э. Куликовская, Н.Н. Совгир. – 2003.
    Тугушева Г.П. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста / Г.П. Тугушева, А.Е. Чистякова. – 2007.
    Ильицкая И. Развитие творческого потенциала в процессе проблемного обучения / И. Ильицкая, Л. Остапенко // Дошкольное воспитание. – 2007. – №3.
    Савенков А.И. Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников. – СПб.: Питер, 2004.
    Короткова Т.А. Познавательно-исследовательская деятельность старшего дошкольного ребенка в детском саду / Т.А. Короткова // Дошкольное воспитание. – 2003. – №3. – С. 12.
    Организация экспериментальной деятельности дошкольников: методические рекомендации / под ред. Л.Н. Прохоровой. – М.: Аркти, 2004.

  9. 9
    Electronic Resource

    Additional Titles: Razvitie rechevoi motoriki u detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami artikuliatsionnoi gimnastiki

    المصدر: Modern education development: theory, techniques and practice; 150-152; Развитие современного образования: от теории к практике; 150-152

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/6018e98ddcfdb.jpeg?req=552866
    https://interactive-plus.ru/e-articles/716/Action716-552866.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-6-3
    https://interactive-plus.ru/e-articles/716/Action716-552866.pdf
    Беккер К.П. Логопедия: учебник для студентов высших проф. / К.П. Беккер, М.А. Совак. – М.: Медицина, 1981. – 288 с.
    Богомолова А.И. Логопедическое пособие для занятий с детьми: логопедическое пособие / А.И. Богомолова – СПб.: ТОО «Издательство «Библиополис», 1994. – 208 с.
    Буденная Т.В. Логопедическая гимнастика: методическое пособие / Т.В. Буденная – СПб.: ДЕТСТВО–ПРЕСС, 2001. – 64 с.
    Воспитание у детей правильного произношения. Практикум по логопедии / под ред. Н.Ф. Фомичевой. – М.: Просвещение, 1989. – 123 с.
    Балобанова В.П. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждений: методическое пособие / В.П. Балобанова [и др.]. – СПб.: ДЕТСТВО–ПРЕСС, 2001. – 79 с.
    Каше Г.А. Исправление недостатков речи у дошкольников / Г.А. Каше; под ред. Р.Е. Левиной. – М., Просвещение, 1971. – 67 с.
    Волкова Л.С. Логопедия: учеб. для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов / Л.С.Волкова [и др.]. – М.: Просвещение; Владос, 1995. – 384 с.
    Ребенок учится говорить / Под ред. М.М. Кольцовой. – М.: Россия, 1979. – 63с.
    Речь: истоки и принципы развития / Под ред. Т.Н. Ушаковой – М.: Владос, 2004. – 275 с.
    Селиверстова В.И. Игры в логопедической работе с детьми: книга для логопеда / В.И.Селиверстова. – М.: Просвещение, 1987. – 54 с.
    Ткаченко Т.А. Если ребенок плохо говорит / Т.А. Ткаченко – СПб.: ДЕТСТВО–ПРЕСС, 1997. – 73 с.
    Максимова Т.К. Развитие речевой моторики у детей шестого года жизни средствами артикуляционной гимнастики / Т.К. Максимова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bestreferat.ru/referat-231689.html (дата обращения: 14.12.2020).

  10. 10
    Electronic Resource

    Additional Titles: Formirovanie u detei dobrozhelatel'nogo otnosheniia k sverstnikam

    المصدر: Upbringing and education: theory, methods and practice; 81-83; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 81-83

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5ebe826018db4.jpeg?req=496785
    https://interactive-plus.ru/e-articles/620/Action620-496785.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-9-0
    https://interactive-plus.ru/e-articles/620/Action620-496785.pdf
    Дубинина Л. Развитие у детей коммуникативных способностей // Дошкольное воспитание. – 2005. – №10.
    Николаева С.О. Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками. – М.: Владос, 2001.
    Смирнова Е. Игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам / Е. Смирнова, В. Холмогорова // Дошкольное воспитание – 2003. – №8.
    Смирнова Е. Дошкольный возраст: формирование доброжелательных отношений / Е. Смирнова, В. Холмогорова // Дошкольное воспитание – 2003. – №9.
    Фесюкова Л.Б. Учусь управлять собой. – М.: Сфера, 2010.
    Формирование у детей доброжелательного отношения к сверстникам [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/101/-5217/ (дата обращения: 18.04.2019)

  11. 11
    Electronic Resource

    Additional Titles: Konspekt neposredstvenno obrazovatel'noi deiatel'nosti dlia detei podgotovitel'noi gruppy 'Moia sem'ia'

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 67-69; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 67-69

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662defd800b.jpeg?req=497891
    https://interactive-plus.ru/e-articles/628/Action628-497891.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-8-7
    https://interactive-plus.ru/e-articles/628/Action628-497891.pdf
    Доброва Г.Р. Усвоение детьми терминов и отношений родства // Человек. – 2003. – №3.
    Ковалько В.И. Азбука физкультминуток для дошкольников. – М.: ВАКО, 2005.
    Пальчиковые игры. Развиваем мышление, речь, мелкую моторику: для совместной досуговой деятельности детей и родителей / авт.-сост. Е. Шарикова; худ. Т. Чижкова. – М.: Стрекоза, 2010.
    Шорыгина Т.А. 500 загадок, считалок для детей. – М.: ТЦ «Сфера», 2010.
    Яснов М.Д. Моя семья и я! – М.: Клевер Медиа Групп, 2017.

  12. 12
    Electronic Resource

    Additional Titles: 'Venok druzhby' (stsenarii prazdnika dlia detei starshego doshkol'nogo vozrasta sovmestno s roditeliami)

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 65-67; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 65-67

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662defd800b.jpeg?req=497889
    https://interactive-plus.ru/e-articles/628/Action628-497889.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-8-7
    https://interactive-plus.ru/e-articles/628/Action628-497889.pdf
    Додокина Н.В. Игры детей Поволжья в детском саду и дома: методическое пособие / Н.В. Додокина, Ю.В. Езубова, И.В. Сластенова; ред. М.С. Умнова. – М.: Планета, 2019. – 104 с.
    Иванов В.П. Культура чувашского края. Ч. I / В.П. Иванов, Г.Б. Матвеев, Н.И. Егоров [и др.]. – Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1995.
    Кубашина Л.М. Хвала тебе, Чувашия, мой дом! // Л.М. Кубашина. Еще один сюжет: стихи. – Чебоксары, 2001. – 38 с.
    Сычев А. Стихи о Татарстане / А. Сычев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: chto-takoe-lyubov.net
    Харисова Л.А. Культура народов Татарстана / Л.А. Харисова. – Казань: Магариф, 2005. – 367 с.

  13. 13
    Electronic Resource

    Additional Titles: Konspekt sovmestnoi deiatel'nosti s det'mi podgotovitel'noi gruppy 'Volshebnyi loskutok'

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 78-79; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 78-79

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662defd800b.jpeg?req=497888
    https://interactive-plus.ru/e-articles/628/Action628-497888.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-8-7
    https://interactive-plus.ru/e-articles/628/Action628-497888.pdf
    Кожохина С.К. Батик. Все о картинах на ткани / С.К. Кожохина. – М.: Академия развития, 2012. – 144 c.
    Константиновский М. Как ткани ткут и нитки прядут / М. Константиновский, Н. Смирнова. – М.: РГГУ, 2014. – 794 c.
    Программа «От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

  14. 14
    Electronic Resource

    Additional Titles: Ritmodeklamatsiia kak sredstvo rechevogo i muzykal'nogo razvitiia detei-logopatov starshego doshkol'nogo vozrasta

    المصدر: Education and science in the modern context; 191-194; Образование и наука в современных реалиях; 191-194

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e74c52e22658.jpeg?req=529757
    https://interactive-plus.ru/e-articles/664/Action664-529757.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-7-4
    https://interactive-plus.ru/e-articles/664/Action664-529757.pdf
    Агранович З.Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей / З.Е. Аграновирч. – Спб.: Детство-Пресс, 2001.
    Боровик Т.А. О ритмодекламации / Т.А. Боровик. // Музыкальный руководитель. – 2004. – №5.
    Лопухина И. Логопедия. Речь, ритм, движение / И. Лопухина. – СПб., 1997.
    Зубова С.А. Использование ритмодекламации на логопедических занятиях с детьми старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2017/09/15/ispolzovanie-ritmodeklamatsii-na-logopedicheskih-zanyatiyah-s

  15. 15
    Electronic Resource

    Additional Titles: Igra vospityvaet interes k prirode

    المصدر: Science and education: future development; 76-77; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 76-77

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aa80e7917.jpeg?req=496491
    https://interactive-plus.ru/e-articles/608/Action608-496491.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-1-4
    https://interactive-plus.ru/e-articles/608/Action608-496491.pdf
    Николаева С.Н. Как приобщить ребёнка к природе: Методический материал для работы с родителями в дошкольном учреждении. – М.: Новая школа, 1993.
    Теплюк С.Н. Занятия на прогулках с детьми младшего возраста: Пособие для педагогов дошк. Учреждений. – М.: ВЛАДОС, 2001.

  16. 16
    Electronic Resource

    Additional Titles: Korrektsiia narusheniia pis'ma u mladshikh shkol'nikov s ispol'zovaniem neiropsikhologicheskogo podkhoda s vnedreniem logopedicheskikh uprazhnenii

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 200-202; Современная образовательная среда: теория и практика; 200-202

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-588.jpeg?req=474603
    https://interactive-plus.ru/e-articles/588/Action588-474603.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-8-1
    https://interactive-plus.ru/e-articles/588/Action588-474603.pdf
    Ахутина Т.В. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции трудностей обучения письму. – СПб., 2001.
    Цветкова Л.С. Нейропсихология счета, чтения и письма: нарушение и восстановление. – М., 1997.

  17. 17
    Electronic Resource

    Additional Titles: Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v kompleksnoi logopedicheskoi rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi

    المصدر: Science and education: future development; 75-78; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 75-78

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-562.jpeg?req=472943
    https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472943.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-7-3
    https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472943.pdf
    Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход // Школа здоровья. – 2000. – Т. 7. – №2.
    Буденная Т.В. Логопедическая гимнастика: Методическое пособие. –СПб.: Детство-Пресс, 2001.
    Влияние занятий биоэнергопластикой на речевое развитие дошкольников: Статья с фестиваля педагогических идей «Открытый урок»
    Волкова Г.А. Логопедическая ритмика: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 272 с.
    Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи. И.Л. Беляковой. – М., 2004.
    Рехалова Т.А. Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya-pedagogika/library/2014/02/16/ispolzovanie-zdorovesberegayushchikh (дата обращения: 17.07.2018).

  18. 18
    Electronic Resource

    Additional Titles: Vzaimodeistvie instruktora po FK, muzykal'nogo rukovoditelia i uchitelia-logopeda v korrektsii rechevykh narushenii u detei doshkol'nogo vozrasta

    المصدر: Priority directions of scienceand education development; 46-49; Приоритетные направления развития науки и образования; 46-49

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-439.jpeg?req=473193
    https://interactive-plus.ru/e-articles/439/Action439-473193.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-1-9
    https://interactive-plus.ru/e-articles/439/Action439-473193.pdf
    Физическая культура как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ped-kopilka.ru/blogs/olesja-raisovna-ginijatulina/statja-na-temu-fizicheskaja-kultura-kak-sredstvo-korekci-rechevyh-narushenii-u-detei-doshkolnogo-vozrasta.html

  19. 19
    Electronic Resource

    Additional Titles: Rol' rukovoditelia DOO v stanovlenii molodogo pedagoga kak kompetentnogo spetsialista

    المصدر: Upbringing and education: theory, methods and practice; 69-72; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 69-72

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-575.jpeg?req=473295
    https://interactive-plus.ru/e-articles/575/Action575-473295.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-5-7
    https://interactive-plus.ru/e-articles/575/Action575-473295.pdf
    Байкова Л.А. Справочник заместителя директора школы по воспитательной работе: библиотека администрации школы центра «Педагогический поиск» – М.: Центр «Педагогический поиск», 1999.
    Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы и методы. – М.: ТЦ Сфера, 2007.
    Виноградова Н.А. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева.– М.: Айрис-Пресс, 2006.
    Микляева Н.В. Диагностика и развитие профессионального мастерства педагогов ДОУ: Методическое пособие / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. – М.: Айрис-Пресс, 2008.
    Сластенин В. Профессиональная компетентность педагога: Учебное пособие / В. Сластенин, И. Исаев. – М.: Педагогика, 2012.

  20. 20
    Electronic Resource

    Additional Titles: Fol'klor ot samoi kolybeli

    المصدر: Upbringing and education: theory, methods and practice; 135-137; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 135-137

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-549.jpeg?req=472045
    https://interactive-plus.ru/e-articles/549/Action549-472045.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-8-2
    https://interactive-plus.ru/e-articles/549/Action549-472045.pdf
    Фёдорова Г.П. Игра – путь воспитания и развития малыша. Колыбельные, пестушки, двигательно-речевые композиции, народные и авторские игры. – СПб.: Паритет, 2007.
    Фролова П.Т. Искусство семейного воспитания: Книга очерков / Под ред. Проф. П.Т. Фролова. – Белгород: Белгородский гос. пед. ун-т. 1995.