المؤلفون: Тітова, Олена, Titova, Olena, Лузан, Петро, Luzan, Petro, Мося, Ірина, Mosia, Iryna, Пащенко, Тетяна, Pashchenko, Tetiana

مصطلحات موضوعية: професійна компетентність, детермінанти розвитку, педагогічні працівники, експертна оцінка, ранжування, експертне оцінювання, вагомість, фахова передвища освіта, professional competence, determinants of development, teaching staff, expert evaluation, arrangement, expert assessment, validity, vocational higher education

وصف الملف: application/pdf

Relation: Тітова, О. Педагогічні умови розвитку професійної компетентності педагогічних працівників фахових коледжів [Текст / О. Тітова, П. Лузан, І. Мося, Т. Пащенко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редакційна рада: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Л. О. Петриченко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2023. – Т.11, № 8 – С. 84–90. – DOI:10.31110/2616-650X-vol11i8-013; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14127; orcid:0000-0002-6081-1812; orcid:0000-0002-8853-9275; orcid:0000-0001-7641-3352; orcid:0000-0002-7629-7870

الاتاحة: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14127
https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol11i8-013

المؤلفون: Мося , Ірина, Лапа, Оксана, Лузан, Петро

المصدر: Professional Pedagogics; Vol. 1 No. 24 (2022): Professional Pedagogics; 259-276 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 259-276 ; Professional Pedagogics; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 259-276 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2022.24.

مصطلحات موضوعية: quality of vocational training, professional junior bachelor, educational results, taxonomy of pedagogical goals, assessment, hierarchical model, methods of designing multilevel tasks, якість професійної підготовки, фаховий молодший бакалавр, результати навчання, таксономія педагогічних цілей, оцінювання, ієрархічна модель, методика проєктування різнорівневих завдань

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/776/979; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/776/980; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/776

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/776
https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.259-276

المؤلفون: Лузан, Петро, Мося, Ірина, Пащенко, Тетяна, Ярош, Любов

المصدر: Professional Pedagogics; Vol. 2 No. 23 (2021): Professional Pedagogics; 95-107 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 2 № 23 (2021): Професійна педагогіка; 95-107 ; Professional Pedagogics; Том 2 № 23 (2021): Професійна педагогіка; 95-107 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2021.23.

مصطلحات موضوعية: complexity of the educational task, student, theory of formation of mental actions and concepts, methods, estimation, складність навчального завдання, студент, теорія формування розумових дій і понять, методика, оцінювання

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/690/898; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/690/899; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/690/900; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/690

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/690
https://doi.org/10.32835/2707-3092.2021.23.95-107

المؤلفون: Лузан, Петро, Тітова, Олена, Мося, Ірина, Пащенко, Тетяна

المصدر: Professional Pedagogics; Vol. 1 No. 22 (2021): Professional Pedagogics; 169-184 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 1 № 22 (2021): Професійна педагогіка; 169-184 ; Professional Pedagogics; Том 1 № 22 (2021): Професійна педагогіка; 169-184 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2021.22.

مصطلحات موضوعية: фахова передвища освіта, якість професійної підготовки, педагогічне оцінювання, метод оцінювання компетентностей, еталонні результати навчання, professional pre-higher education, quality of professional training, pedagogical assessment, method of competence assessment, reference learning outcomes

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/665/855; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/665/856; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/665/857; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/665

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/665
https://doi.org/10.32835/2707-3092.2021.22.169-184

المؤلفون: Зайцева, Інна, Пащенко, Тетяна, Лузан, Петро

المصدر: Professional Pedagogics; No. 18 (2019): Scientific Herald of the Institute of vocational education and training of NAES of Ukraine. Professional Pedagogy; 188-194 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; № 18 (2019): Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка; 188-194 ; Professional Pedagogics; № 18 (2019): Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка; 188-194 ; 2707-3092 ; 10.32835/2223-5752.2019.18.

مصطلحات موضوعية: cognition, an individual’s cognitive activity, cognitive action, пізнання, пізнавальна активність, пізнавальна діяльність

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/293/276; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/293/308; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/293

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/293
https://doi.org/10.32835/2223-5752.2019.18.188-194

المؤلفون: Лузан , Петро, Мося, Ірина, Колісник , Надія

المصدر: Theory and methodology of vocational education; No. 15 (2018): ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ; Теорія і методика професійної освіти; № 15 (2018): ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ; 2617-152X

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/3/article/view/522/518; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/3/article/view/522

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/3/article/view/522

المؤلفون: Лузан, Петро, Колісник, Надія, Осипенко, Сергій

المصدر: Professional Pedagogics; No. 17 (2018): Scientific Herald of the Institute of Vocational Education of the National Academy of Education Sciences of Ukraine. Professional pedagogy; 5-13 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; № 17 (2018): Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка; 5-13 ; Professional Pedagogics; № 17 (2018): Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка; 5-13 ; 2707-3092 ; 10.32835/2223-5752.2018.17.

مصطلحات موضوعية: qualification standards, education standard, occupational standars, VET standartisation, qualification, competence, competence-oriented, training learning, outcomes, кваліфікаційні стандарти, освітній стандарт, професійний стандарт, стандартизація, професійної освіти, кваліфікація, компетентність, компетентнісно, орієнтована підготовка, результати навчання

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/213/753; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/213

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/213

المؤلفون: КОШУК, Олександр Богданович, ЛУЗАН, Петро Григорович

المصدر: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 6 (2018): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 6 (2018): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 6 (2018): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

مصطلحات موضوعية: інформаційно-освітнє середовище, педагогічний процес, ІТ-технології, система, фахівці-аграрники

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2574/2722; https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2574

الاتاحة: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2574

المؤلفون: Лузан, Петро

المصدر: Professional Pedagogics; No. 6 (2013): Scientific Herald: Professional Pedagogy; 12-18 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; № 6 (2013): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 12-18 ; Professional Pedagogics; № 6 (2013): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 12-18 ; 2707-3092 ; 10.32835/2223-5752.2013.6.

مصطلحات موضوعية: pedagogical technology, definition, project, training goals, training results, педагогічна технологія, дефініція, проект, цілі навчання, результати навчання

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/427/380; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/427

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/427
https://doi.org/10.32835/2223-5752.2013.6.12-18

المؤلفون: Лузан, Петро

المصدر: Professional Pedagogics; No. 3 (2012): Scientific Herald: Professional Pedagogy; 19-26 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; № 3 (2012): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 19-26 ; Professional Pedagogics; № 3 (2012): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 19-26 ; 2707-3092 ; 10.32835/2223-5752.2012.3.

مصطلحات موضوعية: problem situation, method, educational-cognitive activity, activation, student, reproductive activity, проблемна ситуація, метод, навчально-пізнавальна активність, активізація, учень, репродуктивна діяльність

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/441/393; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/441

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/441
https://doi.org/10.32835/2223-5752.2012.3.19-26

المؤلفون: Лузан, Петро

المصدر: Professional Pedagogics; No. 4 (2012): Scientific Herald: Professional Pedagogy; 5-11 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; № 4 (2012): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 5-11 ; Professional Pedagogics; № 4 (2012): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 5-11 ; 2707-3092 ; 10.32835/2223-5752.2012.4.

مصطلحات موضوعية: competency, methodology, training methods, education results, компетентність, методологія, методи навчання, освітні результати

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/413/366; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/413

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/413
https://doi.org/10.32835/2223-5752.2012.4.5-11

المؤلفون: Лузан, Петро

المصدر: Professional Pedagogics; No. 2 (2011): Scientific Herald: Professional Pedagogy; 54-61 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; № 2 (2011): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 54-61 ; Professional Pedagogics; № 2 (2011): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 54-61 ; 2707-3092 ; 10.32835/2223-5752.2011.2.

مصطلحات موضوعية: learning action, focused basis of action, object, complexity, study, indicator, operation, навчальна дія, орієнтовна основа дії, об’єкт, складність, навчання, показник, операція

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/488/464; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/488

الاتاحة: https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/488
https://doi.org/10.32835/2223-5752.2011.2.54-61