يعرض 1 - 20 نتائج من 24 نتيجة بحث عن '"Ластков, Дмитрий"', وقت الاستعلام: 0.46s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Medicine in Kuzbass; Том 23, № 2 (2024): июнь; 51-55 ; Медицина в Кузбассе; Том 23, № 2 (2024): июнь; 51-55 ; 2588-0411 ; 1819-0901

    وصف الملف: text/html; application/pdf

  3. 3
    Report
  4. 4
    Academic Journal
  5. 5
    Book

    المصدر: Pedagogy and Psychology of Modern Education; ; Вопросы образования и психологии

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-72-4; https://phsreda.com/e-articles/10434/Action10434-103763.pdf; Багирова И.Х. Кейст-стади как интерактивный метод в образовании студентов экономистов в процессе изучения дисциплины «управление персона-лом» / И.Х. Багирова, Б.С. Бурыхин // Вестник Томского государственного университета. Экономика. – 2012. – №3. – C. 118–129; Бурак И.И. Формирование профессиональных компетенций у студентов медицинского вуза при преподавании дисциплины «Общая гигиена и во-енная гигиена» / И.И. Бурак, Н.И. Миклис, О.А. Черкасова [и др.]; Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет. – С. 362–364.; Гасанова С.С. Кейс-технология в практике высшего образования / С.С. Гасанова // Управление инновациями: теория, методология, практика. – 2013. – №7. – C. 153–157.; Архангельский В.И. Гигиена с основами экологии человека: учебник / В.И. Архангельский [и др.]; под ред. П.И. Мельниченко. – М.: ГЭОТАРМедиа, 2010. – 752 с.; Гребняк Н.П. Кейс-метод как современная технологи высшего медицинского образования / Н.П. Гребняк, Л.В. Павлович, И.Д. Ермакова [и др.] // Вопросы здравоохранения Донбасса: сборник научно-педагогических статей. – Донецк, 2010. – Вып. 21. – С. 128–133.; Грузкова С.Ю. Кейс-метод: история разработки и применения метода в образовании / С.Ю. Грузкова, А.Р. Камалеева // Современные исследования социальных проблем – 2013. – №6 (26). – С. 24–27.; Долгоруков М.А. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения / М.А. Долгоруков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.evolkov.net/case/case.study.html; Захарченко И.С. Межпредметные связи в преподавании гигиены студентам педиатрического факультета / И.С. Захарченко, Л.Р. Школьная // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2017. – №4 (1). – С. 112–114.; Путинцев А.Н. Кейс-метод в медицинском образовании: современные программные продукты / А.Н. Путинцев, Т.В. Алексеев // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – №12. – С. 1655–1659.; Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опыта) / М.В. Кларин. – Рига: Эксперимент, 1995. – 176 с.; Колычева С.С. Профилизация преподавания гигиены студентам медико-профилактического факультета / С.С. Колычева, А.Д. Корнеенков // Международный журнал экспериментального образования. – 2015. – №4. – С. 138–140.; Константинова С.А. Инновационные технологии в преподавании дисциплины «Гигиена» в медицинском вузе / С.А. Константинова; Бурятский государственный университет. – С. 87–90.; Нефедов П.В. Об оптимизации преподавания гигиены / П.В. Нефедов, С.С. Колычева, А.Д. Корнеенков // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – №4. – С. 183–185.; Нефёдов П.В. Дифференциация в преподавании гигиенических знаний / П.В. Нефёдов, Л.Р. Школьная, И.С. Захарченко // Международный журнал экспериментального образования. – 2012. – №4. – С. 176–177.; Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета) / Приказ №96 Министерства образования и науки Российской Федерации (от 31.05.2001 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docplayer.com/54633553-Utverzhden-novyy-standart-vysshego-professionalnogo-obrazovaniya-po-specialnosti-lechebnoe-delo.html; Прозументова Г.Н. Изменения в образовательных учреждениях: опит исследования методом кейс-стади / Г.Н. Прозументова. – Томск: Томский государственный университет, 2003. – С. 56.; Бурак И.И. Реализация компетентностного подхода в преподавании дисциплины «Общая гигиена и военная гигиена» / И.И. Бурак, Ю.О. Шапиро, Н.И. Миклис [и др.]; Витебский государственный медицинский университет. – 2015. – С. 224–225.; Рудень В. Ситуационный метод (сase study) как интерактивная технология повышения уровня качества преподавания учебной дисциплины «Социальная медицина и организация здравоохранения» в условиях системы обучения ECTS / В. Рудень // GISAP educational sciences. – P. 14–17.; Царапкина Ю.М. Использование кейс-технологий при обучении студентов // Образование и наука. – 2015. – №3 (122). – С 120–128.; Шевцов М.Н. Методические особенности преподавания дисциплины «Санитария и гигиена» для студентов специальности «Защита в чрезвычайных ситуациях» / М.Н. Шевцов, М.Ю. Бобровникова // Совершенствования образовательных технологий преподавания технических дисциплин. – С. 211–213.; Юлдашев З.Ю. Инновационные методы обучения: особенности кейс-стади метода обучения и пути его практического использования / З.Ю. Юлдашев, Ш.И. Бобохужаев. – Ташкент: Iqtisod-Moliya, 2006. – С. 88.; Юркевич А.Б. Методика преподавания гигиены студентам фармацевтического факультета / А.Б. Юркевич, И.И. Бурак // Достижения фундаментальной, клинической медицины и фармации. – 2008. – С. 632–634.; Irby D.M. Three Exemplary Models of Case-based Teaching // Academic Medicine – 1994. – №12. – P. 947–953.; Shulman L.S. Toward a Pedagogy of Cases. In Case Methods in Teacher Education, J. H. Shulman, ed., pp. 1–30. – New York: Teachers College Press, 1992.; Spiro R. J. et al. Knowledge Acquisition for Application: Cognitive Flexi-bility and Transfer in Complex Content Domains. In Executive Control Process-es, B.C. Britton, and S. Glynn, eds., pp. 177–200. – Hillsdale, New Jersey: Erlbaum, 1987.; https://phsreda.com/files/Books/Cover-10434.jpg?req=103763; https://phsreda.com/article/103763/discussion_platform

  6. 6
    Book

    المصدر: Questions of Education and Psychology; 106-136 ; Вопросы образования и психологии; 106-136

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-90-3; https://phsreda.com/e-articles/10222/Action10222-96470.pdf; «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 №6-ФКЗ, от 30.12.2008 №7-ФКЗ, от 05.02.2014 №2-ФКЗ, от 21.07.2014 №11-ФКЗ).; Федеральный закон РФ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 года №323-ФЗ.; Закон Российской Федерации от 07.02.1992 №2300-1 «О защите прав потребителей» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, №15, ст. 766; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, №3, ст. 140; 1999, №51, ст. 6287; 2002, №1, ст. 2; 2004, №35, ст. 3607; №45, ст. 4377; №52, ст. 5275; 2006, №31, ст. 3439; №43, ст. 4412; №48, ст. 4943; 2007, №44, ст. 5282; 2008, №30, ст. 3616; 2009, №23, ст. 2776; №48, ст. 5711; 2011, №27, ст. 3873; №30, ст. 4590).; Федеральный закон от 30.03.1999 №52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, №14, ст. 1650; 2002, №1, ст. 2; 2003, №2, ст. 167; №27, ст. 2700; 2004, №35, ст. 3607; 2005, №19, ст. 1752; 2006, №1, ст. 10; №52, ст. 5498; 2007, №1, ст. 21, ст. 29; №27, ст. 3213; №46, ст. 5554; №49, ст. 6070; 2008, №24, ст. 2801; №29, ст. 3418; №30, ст. 3616; 2009, №1, ст. 17; 2010, №40, ст. 4969; 2011, №1, ст. 6; №30, ст. 4563, ст. 4590, ст. 4591, ст. 4596; №50, ст. 7359; 2012, №26, ст. 3446).; Федеральный закон от 02.01.2000 №29-ФЗ «О качестве и безопасности пищевых продуктов» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, №2, ст. 150; 2002, №1, ст. 2; 2003, №2, ст. 167; №27, ст. 2700; 2004, №35, ст. 3607; 2005, №19, ст. 1752; №50, ст. 5242; 2006, №1, ст. 10; №14, ст. 1458; 2007, №1, ст. 29; №30, ст. 3616; 2008, №30, ст. 3616; 2009, №1, ст. 17, ст. 21; 2011, №1, ст. 6; №30, ст. 4590, ст. 4596).; Федеральный закон от 02.05.2006 №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, №19, ст. 2060; 2010, №27, ст. 3410; №31, ст. 4196).; Федеральный закон от 26.12.2008 №294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, №52, ст. 6249; 2009, №18, ст. 2140; №29, ст. 3601; №48, ст. 5711; №52, ст. 6441; 2010, №17, ст. 1988; №18, ст. 2142; №31, ст. 4160, ст. 4196; №32, ст. 4298; 2011, №1, ст. 20; №7, ст. 905; №17, ст. 2310; №23, ст. 3263; №27, ст. 3880; №30, ст. 4590; 2012, №19, ст. 2281; №26, ст. 3446).; Постановление Правительства Российской Федерации от 30.06.2004 №322 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, №28, ст. 2900; №33, ст. 3499; 2006, №52, ст. 5587; 2007, №12, ст. 1414; №35, ст. 4310; 2008, №46, ст. 5337; 2009, №2, ст. 244; №6, ст. 738; №33, ст. 4081, 4086; 2010, №26, ст. 3350; №35, ст. 4574; №45, ст. 5851; 2011, №2, ст. 339; №14, ст. 1935; 2012, №27, ст. 3729).; Постановление Правительства Российской Федерации от 15.09.2005 №569 «О Положении об осуществлении государственного санитарно-эпидемиологического надзора в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2005, №39, ст. 3953; 2010, №19, ст. 2316).; Постановление Правительства Российской Федерации от 16.07.2009 №584 «Об уведомительном порядке начала осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, №30, ст. 3823; 2010, №16, ст. 1928; №44, ст. 5692).; Постановление Правительства Российской Федерации от 20.08.2009 №689 «Об утверждении Правил аккредитации граждан и организаций, привлекаемых органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля к проведению мероприятий по контролю» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, №35, ст. 4241).; Постановление Правительства Российской Федерации от 23.11.2009 №944 «Об утверждении перечня видов деятельности в сфере здравоохранения, сфере образования и социальной сфере, осуществляемых юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых плановые проверки проводятся с установленной периодичностью» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, №48, ст. 5824; 2011, №4, ст. 614).; Постановление Правительства Российской Федерации от 24.11.2009 №953 «Об обеспечении доступа к информации о деятельности Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, №48, ст. 5832).; Постановление Правительства Российской Федерации от 30.06.2010 №489 «Об утверждении правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, №28, ст. 3706).; Приказ Министерства экономического развития Российской Федерации от 30.04.2009 №141 «О реализации положений Федерального закона «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (в редакции приказа Минэкономразвития России от 24.05.2010 №199) (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13.05.2009 №13915) (с изменениями, внесенными Приказом Министерства экономического развития Российской Федерации от 24.05.2010 №199 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 06.07.2010 №17702)).; Википедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: wikipedia.org; Большая советская энциклопедия. – 3-е изд. Том 21 / глав. ред. А.М. Прохоров. – М.: Сов. энциклопедия, 1969–1978.; Ластков Д.О. Гигиена и экология: современные проблемы преподавания: пособие по педагогике / Д.О. Ластков, А.И. Клименко, Т.В. Михайлова, Л.Е. Оборнев, А.Л. Оборнев. – Донецк: ЛАНДОН-XXI, 2014. – С. 20.; ВОЗ объявила о начале пандемии COVID-19 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.euro.who.int/ru/health-topics/health-emergencies/coronavirus-covid-19/news/news/2020/3/who-announces-covid-19-outbreak-a-pandemic; Эпиднадзор за случаями инфекции человека, вызванной новым коронавирусом: временные рекомендации WHO. Reference number: WHO/2019nCoV/SurveillanceGuidance/2020.3; The Lancet Редакция / Том 395, Номер 10232, P1230, 18 апреля 2020 г. DOI: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30864-3; Wilder-Smith A. Isolation, quarantine, social distancing and community containment: pivotal role for old-style public health measures in the novel coronavirus (2019-nCoV) outbreak / A. Wilder-Smith, D.O. Freedman // J Travel Med. –2020; taaa020. doi:10.1093/jtm/taaa020PubMedGoogle Scholar; Cowling BJ Epidemiological research priorities for public health control of the ongoing global novel coronavirus (2019-nCoV) outbreak / B.J. Cowling, G.M. Leung // Euro Surveill. – 2020; 25(6). doi:10.2807/1560–7917.ES.2020.25.6.2000110 PubMedGoogle Scholar.; Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем / П.К. Анохин. – М.: Директ-Медиа, 2008. – 131 с.; Зуева Л.П. Эпидемиология: учебник / Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. – СПб.: Фолиант, 2008. – 752 с.; Громашевский Л.В. Общая эпидемиология: руководство для врачей и студентов санитарно-гигиенических факультетов / Л.В. Громашевский. – М.: Медицина, 1965. – 290 с.; Актуальные вопросы эпидемиологии и профилактики острых кишечных инфекций и бактериальных пищевых отравлений (обзор) / В.Д. Ванханен, А.Д. Усенко, В.В. Ванханен [и др.] // Вестник гигиены и эпидемиологии. – 2003. – T. 7, №1. – C. 78–88.; Романенко Т.А. Направления борьбы с инфекционными заболеваниями, основы организации профилактических и противоэпидемических мероприятий / Т.А. Романенко // Вестник гигиены и эпидемиологии. – Т. 20, №2. – 2016. – С. 67–73.; Романенко Т.А. Тактика вакцинопрофилактики вирусного гепатита В в Донецком регионе / Т.А. Романенко, О.О. Демкович, Т.И. Филиппова // Социально значимые и особо опасные заболевания: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Сочи, 1–4 ноября 2017 г.). – Краснодар: Полиграф-ЮГ, 2017. – С. 202–203.; Поняття та терміни в сучасних уявленнях про епідемічний процес групи інфекцій дихальних шляхів / А.П. Подаваленко, М.М. Колесніков, В.П. Жалко-Титаренко, Г.А. Мохорт, Т.А. Романенко // Врачебное дело. – 2018. – №1-2 (1150). – С. 141–149.; Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней: учебное пособие / под ред. В.И. Покровского, Н.И. Брико. – 2-е изд. доп. и перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 768 с.; Спеціальна епідеміологія: навч. посіб. / Н.О. Виноград, З.П. Василишин, Л.П. Козак. – К.: Медицина, 2014. – 344 с.; Поліомієліт: імунопрофілактика та її вплив на еволюцію епідемічного процесу / В.І. Задорожна, А.Ф. Фролов, Н.Л. Зубкова, [та ін.]; за редакцію В.І. Задорожної. – К.: ДІА, 2012. – 272 с.; Покровский В.И. Проект паспорта научной специальности 14.00.30-эпидемиология / В.И. Покровский, В.В. Далматов, В.Л. Стасенко [и др.] // Эпидемиология и инфекционные болезни. – 2009. – №5. – С. 53–56.; Брико Н.И. Эпидемиологические исследования, клиническая эпидемиология и доказательная медицина / Н.И. Брико, В.И. Покровский // Медицинский альманах. – 2008. – №5. – С. 15–19.; Романенко Т.А. Современный взгляд на предмет, задачи и метод науки эпидемиологии / Т.А. Романенко // Университетская клиника. – 2019. – №2 (31). – С. 105–111.; Уманский В.Я. Эколого-эпидемиологические аспекты состояния здоровья детского населения городов Донбасса / В.Я. Уманский, Д.О. Ластков, О.В. Партас [и др.] // Архив клинической и экспериментальной медицины. – 2001. – №10 (3). С. 352–355.; Аракельян Р.С. Инновационная методика преподавания предмета «эпидемиология» студентам лечебного и педиатрического факультетов / Р.С. Аракельян, Х.М. Галимзянов, С.Ф. Карпенко [и др.] // Концепт. – 2016. – №15. – С. 666–670.; Шайзадина Ф.М. Дисциплина «эпидемиология с основами дезинфекционного дела» в рамках образовательной программы специальности / Ф.М. Шайзадина, П.М. Брицкая, А.Д. Ефимова [и др.] // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – №1–4. – С. 544–547.; Шпигун Н.В. Использование современных образовательных технологий в медицинском университете (на примере дисциплин «Инфекционные болезни» и «Эпидемиология») / Н.В. Шпигун, В.М. Семенов, Т.И. Дмитраченко [и др.] // Достижения фундаментальной, клинической медицины и фармации: материалы 72-й научной сессии сотрудников университета. – Витебск: Витебский государственный медицинский университет, 2017. – С. 468–469.; Ластков Д.О. Принципы развития современной гигиены и технологические подходы в ее преподавании / Д.О. Ластков, А.И. Клименко, Т.В. Михайлова // Развитие науки и образования: монография. Вып. 3. – Чебоксары: Издательский дом «Среда». – С. 117–128.; https://phsreda.com/files/Books/602f92c8228c8.jpeg?req=96470; https://phsreda.com/article/96470/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    المصدر: Health, physical culture and sports; Vol 22 No 2 (2021): Health, Physical Culture and Sports; 18-38 ; Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; Том 22 № 2 (2021): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 18-38 ; 2414-0244

    وصف الملف: application/pdf

  8. 8
    Academic Journal

    المصدر: Health, physical culture and sports; Vol 1 No 17 (2020): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 66-73 ; Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; Том 1 № 17 (2020): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 66-73 ; 2414-0244

    وصف الملف: application/pdf

  9. 9
    Academic Journal

    المصدر: Health, physical culture and sports; Vol 1 No 17 (2020): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 26-32 ; Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; Том 1 № 17 (2020): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 26-32 ; 2414-0244

    وصف الملف: application/pdf

  10. 10
    Book

    المصدر: Education and science: current trends; № 3; 117-128 ; Развитие науки и образования; № 3; 117-128

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-4-0; https://phsreda.com/e-articles/23/Action23-21893.pdf; Stoof A. Что есть компетенция? Конструктивистский подход как выход из замешательства / A. Stoof, R.L. Martens, J.J.G. van Merrienboer; пер. с англ. Е. Орел. – 2004 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ht.ru/press/articles/print/art26.htm; Чекалина Т.А. Теоретические основы формирования компетенций студентов вузов // Молодой ученый. – 2013. – №2. – С. 411–413.; Насейкина Л.Ф. Формирование профессиональных компетенций студентов вуза при обучении по стандартам третьего поколения и методика их оценки / Л.Ф. Насейкина, И.Ю. Жарикова // Инновации в науке: Сб. ст. по матер. IX междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск: СибАК, 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sibac.info/conf/innovation/ix/28253; Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/1212.htm; Стратегия модернизации содержания общего образования: Материалы для разработки документов по обновлению общего образования. – М.: Мир книги, 2001. – 95 с.; Хуторской А.В. Компетентностный подход к моделированию последипломного образования / А.В. Хуторской, Л.Н. Хуторская // Теория и практика последипломного образования: Сб. науч. статей / Под ред. проф. А.И. Жука. – Гродно: ГрГУ, 2003. – С. 256–260.; Ефремова Н.Ф. Формирование и оценивание компетенций в образовании. – Ростов н/Д: Аркол, 2010. – 408 с.; Barrett G.V. A reconsideration of testing for competence rather than for intelligence / G.V. Barrett, R.L. Depinet // American Psychologist. – 1991. – №46. – C. 1012–1024.; Ellstrom P.E. The many meanings of occupational competence and qualification / W.J. Nijhof, J.N. Streumer (Eds.) // Key qualifications in work and education (39–50). – 1998. – Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.; Зайцева Е.М. Компетентность как интегральная характеристика профессиональной деятельности будущего бакалавра // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2011. – №12. – C. 223–227.; Ластков Д.О. Гигиена и экология: современные проблемы преподавания: Пособие по педагогике / Д.О. Ластков, А.И. Клименко, Т.В. Михайлова, Л.Е. Оборнев, А.Л. Оборнев. – Донецк: Ландон-ХХI, 2014. – 188 с.; Ластков Д.О. Экспертиза и совершенствование контролирующих заданий в преподавании гигиены и экологии / Д.О. Ластков, А.И. Клименко, Т.В. Михайлова, Л.Е. Оборнев, А.Л. Оброрнев // Вестник гигиены и экологии. – 2009. – Т. 13. – №2. – С. 307–310.; https://phsreda.com/files/Books/Cover-23.jpeg?req=21893; https://phsreda.com/article/21893/discussion_platform

  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: Health, physical culture and sports; No 4(15) (2019): Health, Physical Culture and Sports; 262-268 ; Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; № 4(15) (2019): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 262-268 ; 2414-0244

    وصف الملف: application/pdf

  12. 12
    Academic Journal
  13. 13
    Academic Journal

    المصدر: Medicine in Kuzbass; Том 16, № 4 (2017): декабрь; 62-67 ; Медицина в Кузбассе; Том 16, № 4 (2017): декабрь; 62-67 ; 2588-0411 ; 1819-0901

    وصف الملف: application/pdf; text/html

  14. 14
  15. 15
    Academic Journal
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Sănătatea, Medicina şi Bioetica în societatea contemporană: studii inter şi pluridisciplinare: Conferinţa Ştiinţifică Internaţională, ediția a III-a, 06-07 noiembrie 2020; ЛАСТКОВ, Дмитрий, ДУБОВАЯ, Анна, ЕВТУШЕНКО, Евгений. Экологическая детерминированность расстройств психики у населения в условиях последствий стрессиндуцированных состояний. In: Sănătatea, medicina şi bioetica în societatea contemporană: studii inter şi pluridisciplinare = Health, Medicine and Bioethics in Contemporary Society: Inter- and Pluridisciplinary Studies: mater. conf. șt. internaț., ed. a 3-a, 06-07 noiembrie 2020. Chişinău: Print-Caro, 2020, pp. 368-371. ISBN 978-9975-56-805-0.; http://repository.usmf.md/handle/20.500.12710/23223

  20. 20
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Sănătatea, Medicina şi Bioetica în societatea contemporană: studii inter şi pluridisciplinare: Conferinţa Ştiinţifică Internaţională, ediția a III-a, 06-07 noiembrie 2020; ИГНАТЕНКО, Григорий, ЛАСТКОВ, Дмитрий, ДУБОВАЯ, Анна. Роль учения В.И. Вернадского о ноосфере в формировании биоэтики. In: Sănătatea, medicina şi bioetica în societatea contemporană: studii inter şi pluridisciplinare = Health, Medicine and Bioethics in Contemporary Society: Inter- and Pluridisciplinary Studies: mater. conf. șt. internaț., ed. a 3-a, 06-07 noiembrie 2020. Chişinău: Print-Caro, 2020, pp. 138-141. ISBN 978-9975-56-805-0.; http://repository.usmf.md/handle/20.500.12710/23162