المؤلفون: Лавина Татьяна Ароновна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Tat'iana A. Lavina, Chuvash State University, Грицевич Татьяна Игоревна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Tatiana I. Gritsevich, Kemerovo State University, Руссова Наталья Валерьевна, Natalia V. Russova, Захарова Анна Николаевна, Anna N. Zakharova

المساهمون: Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации».

المصدر: Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects; ; Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг

مصطلحات موضوعية: инженерное образование, engineering education, федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, federal innovation platforms, higher education institutions, инновационные образовательные проекты, инновационные модели, innovative educational projects, innovative models, Приоритетный национальный проект «Образование», Приоритетный национальный проект «Наука и университеты», Priority national project "Education", Priority national Project "Science and Universities"

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-98-1; https://phsreda.com/e-articles/10668/Action10668-115029.pdf; Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2019 году) / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова, А.Г. Головина // Современное образование: проблемы и перспективы развития / БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования»,Минобразования Чувашии. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 9–26. – EDN GELXZB.; Грицкевич Т.И. Модели социально-экономических образовательных коммуникаций в регионе: федеральные инновационные площадки высшего образования / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н. Захарова // Социальные коммуникации: философские, политические, религиозные, культурно-исторические измерения: сборник статей III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Кемерово, 25 мая 2023 года) / под общ. ред. О.Ф. Гаврилова, О.И. Жуковой, С.Н. Чируна. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2023. – С. 416–422. – EDN FXIWOS.; Грицкевич Т.И. Развитие научно-исследовательского и профессионального потенциала российской молодежи: лучшие практики федеральных инновационных площадок вузов в 2020 году / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н. Захарова // Молодежь в условиях цифровизации общества: международный, национальный и региональный аспекты: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции (Кемерово, 26–27 ноября 2020 года) / под общ. ред. Е.В. Матвеевой, А.А. Митина. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2020. – С. 261–267. – EDN GMZXJQ.; Захарова А.Н. Проблема экономической активности женщин Чувашии: социокультурный контекст / А.Н. Захарова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 49–54. – EDN PVXPXH.; Захарова А.Н. Социально-психологические факторы в структуре экономического поведения предпринимателей: дис. … канд. психол. наук / А.Н. Захарова. – Ярославль, 2001. – EDN NLVJJV; Захарова А.Н. Опыт программ и проектов по поддержке и развитию студенческого технологического предпринимательства в системе российского образовательного пространства (на материалах федеральных инновационных площадок) / А.Н. Захарова, Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич // Принципы построения новой экосистемы: экономические аспекты. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 125–136. – DOI 10.31483/r-109422. – EDN AOTHQO.; Инновационная образовательная деятельность в организациях системы высшего образования: современные тренды, аналитика, проблемы, пути решения / Т.А. Лавина, А.Н. Захарова, Т.И. Грицкевич [и др.]. – Чебоксары: Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова, 2023. – 188 с. – ISBN 978-5-7677-3658–4. – EDN BKSYMO.; Лавина Т.А. Инновационные модели формирования единого пространства подготовки, оценки качества и повышения квалификации педагогических кадров в РФ: по материалам эффективных практик работы ФИП / Т.А. Лавина, А.Н. Захарова, Т.И. Грицкевич // Современные образовательные технологии: психология и педагогика. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 27–41. – DOI 10.31483/r-109024. – EDN MDFGSR.; Лавина Т.А. Современное педагогическое образование: анализ трендов развития (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2021 году) / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова // Вопросы образования и психологии: монография. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 15–31. – DOI 10.31483/r-99922. – EDN VUGZWR.; Лавина Т.А. О формировании ИКТ-компетентности преподавателя высшей школы / Т.А. Лавина // Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения. – М.: Горячая линия-Телеком, 2021. – С. 48–53. – EDN CLKRCZ.; Лавина Т.А. Формирование компетентности учителя в области информационных и коммуникационных технологий в условиях введения прикладного педагогического бакалавриата / Т.А. Лавина // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №6. – С. 870. – EDN TGQRMJ.; Лавина Т.А. Подготовка преподавателей специальных дисциплин к использованию возможностей дистанционных технологий в процессе обучения менеджеров по персоналу (на примере LMS «MOODLE») / Т.А. Лавина, Е.Т. Яруськина // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 244. – EDN SYZNEF.; Методы защиты данных веб-сервисов на предприятиях / П.А. Зиновьев, Д.В. Ильин, Т.А. Лавина, А.П. Димитриев // Интернет-технологии в образовании: сборник материалов Международной научно-практической конференции (Чебоксары, 15–20 мая 2018 года). – Чебоксары: КЛИО, 2018. – С. 11–15. – EDN XVCNVZ.; Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е.Ю. Авксентьева, П.А. Аксютин, Е.А. Барахсанова [и др.]. – М.: Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с. – ISBN 978-5-9912-0936-6. – EDN YTODEG.; Прокошенкова Л.П. Духовные ценности народа и этнокультуральная направленность обучения / Л.П. Прокошенкова, А.Н. Захарова. – Чебоксары: Изд-во ВФ МАДИ (ГТУ), 2010. – 257 с. – EDN VIIIWH.; Федеральные инновационные площадки высшего образования: стратегии реализации государственной политики в управлении инновационной образовательной деятельностью / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н. Захарова, И.В. Корчагина // Социально-экономические, организационные, политические и правовые аспекты обеспечения эффективности государственного и муниципального управления: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых (Барнаул, 27 ноября 2021 года). – Барнаул: Алтайский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»., 2022. – С. 217–219. – EDN EEAXZO.; Alekseeva N.R., Lavina T.A., Vanyulin A.N., Zakharova A.N. Development of professional competencies of bachelors in applied Informatics to create an advertising product by means of information technologies. Journal of Physics: Conference Series: IOP Publishing Limited, 2020. P. 12056. DOI 10.1088/1742-6596/1691/1/012056. EDN YJTBFS; Lavina T.A., Zakharova A.N., Aleksandrov A.H., Talanova T.V. Professional Competencies of a Higher Education Teacher in an Information Educational Environment // International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020): Proceedings of the International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020), Yekaterinburg, 23–24 апреля 2020 года. Yekaterinburg: Atlantis Press, 2020. P. 262–269. DOI 10.2991/assehr.k.200509.048. EDN KEIWVI; Smirnov V.V., Semenov V.L., Zakharova A.N., Lavina T.A., Ivanova N.A. «Digital Strategic» regions of Russia. International conference «Trends and innovations in economic studies» TIES 2020. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. 2020. Vol. 96. Pр. 719–730. DOI:10.15405/epsbs.2020.12.94. EDN KKOPDX; Zakharova A.N., Lavina T.A., Antonova N.A., Hartfelder D.V., Yakovleva E.V. Psychological Aspects of Professional Suitability of Students at the Stage of Higher Education. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. 2020. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200723.084. EDN XHSDLX; https://phsreda.com/article/115029/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/115029/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10668/Cover-10668.jpg?req=115029

المؤلفون: Кормилицына Ания Исмагиловна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Aniia I. Kormilitsyna, FSBEI of HE "Mari State University", Лавина Татьяна Ароновна, Tat'iana A. Lavina

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 377-379 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 377-379

مصطلحات موضوعية: профессиональная деятельность, психологическая готовность, продуктивная деятельность, педагогическая диагностика, структура психологической готовности, компоненты психологической готовности

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109310.pdf; Борытко Н.М. Основания периодизации профессиональной подготовки в системе непрерывного образования педагога-воспитателя / Н.М. Борытко // Педагогический комплекс как региональная система непрерывного педагогического образования: тез. докл. науч. практ. конф. – Волгоград, 2001. – С. 179–182. – EDN XAXBIJ; Лопатин А. Создание ситуаций успеха – основа гуманизации образовательного процесса / А. Лопатин // Народное образование. – 2004. – №8. – С. 142–146.; Слепцова И.Ф. Формирование готовности будущих воспитателей к взаимодействию с детьми дошкольного возраста в процессе профессиональной подготовки: дис. . канд. пед. наук / И.Ф. Слепцова. – М., 2007. – 251 с. EDN NONSDX; https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109310; https://phsreda.com/article/109310/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109310/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109310

المؤلفون: Белоусова Ирина Ивановна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Irina I. Belousova, FSBEI of HE "Mari State University", Лавина Татьяна Ароновна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Tat'iana A. Lavina, Chuvash State University

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 134-135 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 134-135

مصطلحات موضوعية: дошкольное образование, методист, элементарные математические представления, методического руководство

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109513.pdf; Березина Р.Л. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. По спец. №2110 «Педагогика и психология (дошк.)» / Р.Л. Березина [и др.]; под ред. А.А. Столяра. – 1988. – 302 с.; Воронина Л.В. Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста: учеб. пособие / Л.В. Воронина, Е.А. Утюмова; под общ. ред. Л.В. Ворониной. – Екатеринбург: УрГПУ, 2017. – 289 с. EDN HYEQYQ; Профстандарт: 01.011 Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://classinform.ru/profstandarty/01.011-rukovoditel-obrazovatelnoi-organizatcii-upravlenie-doshkolnoi-obrazovatelnoi-organizatciei-i-obshcheobrazovatelnoi-organizatciei.html (дата обращения: 17.12.2023).; Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования: курс лекций: учебно-методическое пособие / сост. И.О. Карелина. – Рыбинск: филиал ЯГПУ, 2012. – 68 с.; Радлинская Е.Н. В помощь организаторам педагогического процесса: пособ. для руководителей дошк. учреждений / Е.Н. Радлинская. – Мозырь: Белый ветер, 2004. – 45 с.; Рубцов В.В. Современные проблемы дошкольного образования / В.В. Рубцов, Е.Г. Юдина // Психологическая наука и образование. – 2010. – №3. – С. 5–19. EDN MZIZXL; Учебная программа дошкольного образования / Министерство образования Республики Беларусь. Нац. Ин-т образования, 2012. – 416 с.; https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109513; https://phsreda.com/article/109513/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109513/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109513

المؤلفون: Захарова Анна Николаевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Anna N. Zakharova, Chuvash State University, Лавина Татьяна Ароновна, Tat'iana A. Lavina, Грицкевич Татьяна Игоревна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Tat'iana I. Gritskevich, FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet"

المساهمون: Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда №23-28-10321 и Чувашской Республики, https://rscf.ru/project/23-28-10321/

المصدر: Principles of the New Ecosystem Formation: economic aspects; 125-136 ; Принципы построения новой экосистемы: экономические аспекты; 125-136

مصطلحات موضوعية: предпринимательское образование, entrepreneurial education, образовательные организации высшего образования, студенческое технологическое предпринимательство, student technological entrepreneurship, студенческое предпринимательство, инженерное предпринимательство, student entrepreneurship, engineering entrepreneurship, educational organizations of higher education

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-81-0; https://phsreda.com/e-articles/10554/Action10554-109422.pdf; Государственная программа «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». Правительство России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/rugovclassifier/section/2649/ (дата обращения: 01.11.2023).; Грицкевич Т.И. Развитие научно-исследовательского и профессионального потенциала российской молодежи: лучшие практики федеральных инновационных площадок вузов в 2020 году / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н. Захарова // Молодежь в условиях цифровизации общества: международный, национальный и региональный аспекты: сборник статей Всеросс. научно-практ. конф. / под общ. ред. Е.В. Матвеевой, А.А. Митина. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2020. – С. 261–267. EDN GMZXJQ; Грицкевич Т.И. Модели социально-экономических образовательных коммуникаций в регионе: федеральные инновационные площадки высшего образования / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н. Захарова // Социальные коммуникации: философские, политические, религиозные, культурно-исторические измерения: сборник статей III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2023. – С. 416–422. – EDN FXIWOS; Захарова А.Н. Инновационные образовательные проекты в высших образовательных учреждениях по бизнес-образованию и обучению предпринимательским компетенциям / А.Н. Захарова, Лавина Т.А., Т.И. Грицкевич // Инновационная образовательная деятельность в организациях системы высшего образования: современные тренды, аналитика, проблемы, пути решения / под ред. Т.А. Лавиной, А.Н. Захаровой; Чуваш. гос. ун-т им. И.Н. Ульянова. – Чебоксары, 2023. – С. 95–104.; Захарова А.Н. Корпоративная культура. Конспект лекций / А.Н. Захарова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2007.; Лавина Т.А. Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2019 году) / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова [и др.] // Современное образование: проблемы и перспективы развития: монография. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 9–26. EDN GELXZB; Лавина Т.А. Федеральные инновационные площадки высшего образования: стратегии реализации государственной политики в управлении инновационной образовательной деятельностью / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова [и др.] // Социально-экономические, организационные, политические и правовые аспекты обеспечения эффективности государственного и муниципального управления: материалы IV статей Всеросс. научно-практ. конф. молодых ученых. – Барнаул: Алтайский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», 2022. – С. 217–219.; Лавина Т.А. Современное педагогическое образование: анализ трендов развития (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2021 году) / Т.А. Лавина, А.Н. Захарова, Т.И. Грицкевич // Вопросы образования и психологии. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 15–31. doi:10.31483/a-10334. EDN VUGZWR; Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е.Ю. Авксентьева, П.А. Аксютин, Е.А. Барахсанова [и др.]. – М.: Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с. EDN YTODEG; Райхлина А.В. Формирование инновационной среды региона как важнейшее условие эффективной инновационной деятельности / А.В. Райхлина // Науковедение. – 2017. – Т. 9. №4. – С. 39.; Студент вуза на рубеже 2020-х: перспективы развития личности и здоровья / О.В. Волкова, А А. Алексеева, А.И. Вахтель [и др.]. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та.; Указ Президента Российской Федерации» от 21.07.2020 №474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года.; Федеральные инновационные площадки РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fip.ru.net/ (дата обращения: 01.11.2023).; Lavina T.A., Zakharova A.N., Aleksandrov A.H., Talanova T.V. Professional Competencies of a Higher Education Teacher in an Information Educational Environment // International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020): Proceedings of the International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020), Yekaterinburg, 23–24 апреля 2020 года. – Yekaterinburg: Atlantis Press, 2020. – Рр. 262–269. – doi 10.2991/assehr.k.200509.048. EDN KEIWVI; Kryukova N.I., Zakharova A.N., Dulina G.S., Yusupova Z.F., Belonovskaya I.D., Bogdanova J.N. Didactic features of pedagogical interaction as the basis of university education. Man in India. 2017. Т. 97. №3. С. 29–41. EDN YVFAAT; https://phsreda.com/files/Books/10554/Cover-10554.jpg?req=109422; https://phsreda.com/article/109422/discussion_platform; https://doi.org/10.31483/r-109422

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109422/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10554/Cover-10554.jpg?req=109422
https://doi.org/10.31483/r-109422

المؤلفون: Лавина Татьяна Ароновна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Tat'iana A. Lavina, Chuvash State University, Захарова Анна Николаевна, Anna N. Zakharova, Грицевич Татьяна Игоревна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Tatiana I. Gritsevich, FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet"

المساهمون: Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации.

المصدر: Modern educational technologies: psychology and pedagogy; ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика

مصطلحات موضوعية: педагогическое образование, Национальный проект «Образование», федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, federal innovation platforms, pedagogical education, institutions of higher education, инновационные образовательные проекты, эффективные практики, инновационные модели, innovative educational projects, effective practices, innovative models, the National project "Education"

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10558/Action10558-109024.pdf; Грицкевич Т.И. Развитие научно-исследовательского и профессионального потенциала российской молодежи: лучшие практики федеральных инновационных площадок вузов в 2020 году / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н.Захарова // Молодежь в условиях цифровизации общества: международный, национальный и региональный аспекты: сборник статей Всеросс. научно-практ. конф. / под общ. ред. Е.В. Матвеевой, А.А. Митина. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2020. – С. 261–267. EDN GMZXJQ; Захарова А.Н. Корпоративная культура. Конспект лекций / А.Н. Захарова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2007.; Лавина Т.А. Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2019 году) / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова [и др.] // Современное образование: проблемы и перспективы развития: монография. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 9–26. EDN GELXZB; Лавина Т.А. Федеральные инновационные площадки высшего образования: стратегии реализации государственной политики в управлении инновационной образовательной деятельностью / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова [и др.] // Социально-экономические, организационные, политические и правовые аспекты обеспечения эффективности государственного и муниципального управления: материалы IV статей Всеросс. научно-практ. конф. молодых ученых. – Барнаул: Алтайский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», 2022. – С. 217–219.; Лавина Т.А. Современное педагогическое образование: анализ трендов развития (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2021 году) / Т.А. Лавина, А.Н. Захарова, Т.И. Грицкевич // Вопросы образования и психологии. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 15–31. doi:10.31483/a-10334. EDN VUGZWR; Лавина Т.А. О формировании ИКТ-компетентности преподавателя высшей школы / Т.А. Лавина // Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения. – М.: Горячая линия-Телеком, 2021. – С. 48–53. EDN CLKRCZ; Лавина Т.А. Формирование компетентности учителя в области информационных и коммуникационных технологий в условиях введения прикладного педагогического бакалавриата / Т.А. Лавина // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №6. – С. 870. EDN TGQRMJ; Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е.Ю. Авксентьева, П.А. Аксютин, Е.А. Барахсанова [и др.]. – М.: Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с. EDN YTODEG; Студент вуза на рубеже 2020-х: перспективы развития личности и здоровья / О.В. Волкова, А.А. Алексеева, А.И. Вахтель [и др.]. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2021. – 360 с. EDN NVCUJB; Указ Президента Российской Федерации» от 21.07.2020 №474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года.; Alekseeva N.R., Lavina T.A., Vanyulin A.N., Zakharova A.N. Development of professional competencies of bachelors in applied Informatics to create an advertising product by means of information technologies. Journal of Physics: Conference Series: IOP Publishing Limited, 2020. – P. 12056. – doi 10.1088/1742–6596/1691/1/012056. EDN YJTBFS; Lavina T.A., Zakharova A.N., Aleksandrov A.H., Talanova T.V. Professional Competencies of a Higher Education Teacher in an Information Educational Environment // International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020): Proceedings of the International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020), Yekaterinburg, 23–24 апреля 2020 года. – Yekaterinburg: Atlantis Press, 2020. – рр. 262–269. – doi 10.2991/assehr.k.200509.048. EDN KEIWVI; Morova N.S., Zakharova A.N., Talanova T.V., Dulina G.S., Nikolaev E.L. Psychology of personal competitiveness of students in the system of higher education. Proceedings of the 30th International Business Information Management Association Conference, IBIMA 2017 – Vision 2020: Sustainable Economic development, Innovation Management, and Global Growth. 2017. рр. 4460–4468.; Smirnov V.V., Semenov V.L., Zakharova A.N., Lavina T.A., Ivanova N.A. «Digital Strategic» regions of Russia. International conference «Trends and innovations in economic studies» TIES 2020. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. 2020. Volume 96. pр. 719–730. doi:10.15405/epsbs.2020.12.94. EDN KKOPDX; Zakharova A.N., Lavina T.A., Antonova N.A., Hartfelder D.V., Yakovleva E.V. Psychological Aspects of Professional Suitability of Students at the Stage of Higher Education. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. 2020. doi https://doi.org/10.2991/assehr.k.200723.084. EDN XHSDLX; https://phsreda.com/files/Books/10558/Cover-10558.jpg?req=109024; https://phsreda.com/article/109024/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109024/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10558/Cover-10558.jpg?req=109024

المؤلفون: Грицкевич Татьяна Игоревна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Tat'iana I. Gritskevich, FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet", Лавина Татьяна Ароновна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Tat'iana A. Lavina, FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Захарова Анна Николаевна, Anna N. Zakharova

المساهمون: Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации».

المصدر: Strategic Directions of the Development of Russian Regions: Issues of Economy, Accountance, Taxification, Economic Security, Theoretical and Applied Finance; ; Стратегические направления развития экономики регионов РФ: вопросы экономики, учета, налогообложения, экономической безопасности, теоретические и прикладные финансы

مصطلحات موضوعية: федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, federal innovation platforms, современные тренды, modern trends, institutions of higher education, инновационная образовательная деятельность, модели взаимодействия участников инновационной образовательной деятельности, правовое сопровождение образовательной деятельности, лучшие практики инновационной образовательной деятельности, innovative educational activity, models of interaction of participants of innovative educational activity, legal support of educational activity, best practices of innovative educational activity

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-91-5; https://phsreda.com/e-articles/10370/Action10370-104638.pdf; Алексеева Н.Р. Подготовка будущего специалиста в области рекламы и дизайна к профессиональной деятельности в условиях использования информационных и коммуникационных технологий / Н.Р. Алексеева, А.Г. Герасимова, Т.А. Лавина // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №3. – С. 106.; Государственная программа «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». Правительство России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/rugovclassifier/section/2649/ (дата обращения: 07.11.2022).; Грицкевич Т.И. Социальный порядок: новые смыслы образовательного пространства гуманитарных наук / Т.И. Грицкевич // Евразийское образовательное пространство: актуальные проблемы социально-гуманитарного знания. Сборник статей IV Всеросс. научн. конф. с международным участием. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2021. – С. 20–22.; Грицкевич Т.И. Развитие научно-исследовательского и профессионального потенциала Российской молодежи: лучшие практики федеральных инновационных площадок вузов в 2020 году / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н. Захарова // Молодежь в условиях цифровизации общества: международный, национальный и региональный аспекты: сборник статей Всеросс. научно-практ. конф. / под общ. ред. Е.В. Матвеевой, А.А. Митина. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2020. – С. 261–267.; Грицкевич Т.И. Социальное взаимодействие участников Федеральных инновационных площадок как моделирование инновационных образовательных практик вузов / Т.И. Грицкевич, М.Г. Леухова, И.В. Корчагина // Социальные коммуникации: философские, политические, культурно-исторические измерения: сборник статей II Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2021. – С. 36–41.; Грицкевич Т.И. Стратегии моделирования управления проектами, имеющими статус Федеральной инновационной площадки высшего образования: современные тренды и вызовы профессорскому сообществу / Т.И. Грицкевич, М.Г. Леухова, И.В. Корчагина // Сборник тезисов по итогам Профессорского форума 2020 «Национальные проекты и профессорское сообщество». – М.: Общероссийская общественная организация «Российское профессорское собрание», 2021. – С. 64–68.; Инновационное развитие и модернизация экономики. Официальный портал Госпрограмм РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://programs.gov.ru/ (дата обращения: 07.11.2022).; Информационная система сопровождения деятельности Федеральных инновационных площадок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fip.ru.net/contest-selection/report-evaluation (дата обращения: 07.11.2022).; Каличкин К.К. Социальная сплоченность: смыслы интеграции в евразийское пространство / К.К. Каличкин // Евразийское образовательное пространство: актуальные проблемы социально-гуманитарного знания. Сборник статей IV Всероссийской научной конференции с международным участием. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2021. – С. 58–60.; Капранова Л.Д. Цифровая экономика в России: состояние и перспективы развития / Л.Д. Капранова // Экономика и управление. – 2018. – №2/18. – С. 58–69. – DOI:10.26794/1999-849X-2018-11-2-58-69; Лавина Т.А. Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2019 году) / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова [и др.] // Современное образование: проблемы и перспективы развития: монография. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 9–26.; Лавина Т.А. Федеральные инновационные площадки высшего образования: стратегии реализации государственной политики в управлении инновационной образовательной деятельностью / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова [и др.] // Социально-экономические, организационные, политические и правовые аспекты обеспечения эффективности государственного и муниципального управления: материалы IV статей Всеросс. научно-практ. конф. молодых ученых. – Барнаул: Алтайский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», 2022. – С. 217–219.; Лавина Т.А. Современное педагогическое образование: анализ трендов развития (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2021 году) / Т.А. Лавина, А.Н. Захарова, Т.И. Грицкевич // Вопросы образования и психологии. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 15–31. – doi:10.31483/a-10334; Лавина Т.А. Подготовка преподавателей специальных дисциплин к использованию возможностей дистанционных технологий в процессе обучения менеджеров по персоналу (на примере LMS «Moodle») / Т.А. Лавина, Е.Т. Яруськина // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 244.; Модель развития педагогического образования в классической университете на основе экосистемного подхода [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://www.tsu.ru/education/dop_prof_education/for_scholl/model_edu.php (дата обращения: 01.11.2022).; Национальный проект «Наука и университеты» Правительство России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/news/42429/ (дата обращения: 07.11.2022).; Просеков А.Ю. Стратегии управления проектами, имеющими статус Федеральной инновационной площадки высшего образования / А.Ю. Просеков, Т.И. Грицкевич, М.Г. Леухова // Теория и практика стратегирования: сборник избранных научных статей и материалов IV Международной научно-практической конференции. Сер. «Экономическая стратегия». – М.: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2021. С. 59–66.; Райхлина А.В. Формирование инновационной среды региона как важнейшее условие эффективной инновационной деятельности / А.В. Райхлина // Интернет-журнал Науковедение. – 2017. – Т. 9. №4. – С. 39.; Волкова О.В. Студент вуза на рубеже 2020-х: перспективы развития личности и здоровья / О.В. Волкова, А.А. Алексеева, А.И. Вахтель [и др.]. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2021. – 360 с.; Alekseeva N.R., Lavina T.A., Vanyulin A.N., Zakharova A.N. Development of professional competencies of bachelors in applied Informatics to create an advertising product by means of information technologies. Journal of Physics: Conference Series: IOP Publishing Limited, 2020. – P. 12056. – DOI 10.1088/1742–6596/1691/1/012056.; Goldshmidt E.S. Gritskevich T.I., Mesheryakova S.M., Cherepanov A.Y. Concept of Noospheric Education: Innovative Methods For Developing Personal Cognitive Strategies / The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS, e-ISSN: 2357–1330. vol. XXXV, No 45. – рр. 383–394 – doi: http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.02.45; Gritskevich T.I., Kazakov, E.F., Konovalov, A.B. Value Of Reforming Social And Economic Models Of Interaction In Society Development / The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS, e-ISSN: 2357–1330. vol. XXXV, No 49. – рр. 402–428. – doi: http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.02.49; Lavina T.A., Zakharova A.N., Aleksandrov A.H., Talanova T.V. Professional Competencies of a Higher Education Teacher in an Information Educational Environment // International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020): Proceedings of the International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020), Yekaterinburg, 23–24 апреля 2020 года. – Yekaterinburg: Atlantis Press, 2020. – P. 262–269. – DOI 10.2991/assehr.k.200509.048.; Morova N.S., Zakharova A.N., Talanova T.V., Dulina G.S., Nikolaev E.L. Psychology of personal competitiveness of students in the system of higher education. Proceedings of the 30th International Business Information Management Association Conference, IBIMA 2017 – Vision 2020: Sustainable Economic development, Innovation Management, and Global Growth. 2017. С. 4460–4468; Smirnov V.V., Semenov V.L., Zakharova A.N., Lavina T.A., Ivanova N.A. «Digital Strategic» regions of Russia. International conference «Trends and innovations in economic studies» TIES 2020. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. 2020. Volume 96. pр. 719–730. DOI:10.15405/epsbs.2020.12.94; Zakharova A.N., Lavina T.A., Antonova N.A., Hartfelder D.V., Yakovleva E.V. Psychological Aspects of Professional Suitability of Students at the Stage of Higher Education. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. 2020. – DOI https://doi.org/10.2991/assehr.k.200723.084; Zakharova A.N., Morova N.S., Talanova T.V., Dulina G.S., Nikolaev E.L. Psychology of Personal Competitiveness of Students in the System of Higher Educati. Proceedings of the 30th International Business Information Management Association Conference, 2018. pp.4460–4468.; Zakharova A.N., Nikolaev E.L., Lavina T.A., Razina T.V., Borisov O.V., Talanova T.V., Gartfelder D.V. The Specifics Of Communicative Competence Of Technical Students. Proceedings Of The 38th International Business Information Management Association Conference (IBIMA Innovation Management and Sustainable Economic Development in the Era of Global Pandemic). 2022. рр. 5264- 5274.; https://phsreda.com/files/Books/10370/Cover-10370.jpg?req=104638; https://phsreda.com/article/104638/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/104638/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10370/Cover-10370.jpg?req=104638

المؤلفون: Лавина Татьяна Ароновна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Tat'iana A. Lavina, FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Захарова Анна Николаевна, Anna N. Zakharova, Грицкевич Татьяна Игоревна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Tat'iana I. Gritskevich, FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet"

المساهمون: Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации.

المصدر: Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology; ; Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии

مصطلحات موضوعية: Национальный проект «Образование», best practices, цифровизация образования, федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, лучшие практики, federal innovation platforms, цифровизация общества, digitalization of education, institutions of higher education, Национальный проект «Цифровая экономика», digitalization of society, National project «Digital Economy», National project «Education»

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-88-5; https://phsreda.com/e-articles/10440/Action10440-104637.pdf; Алексеева Н.Р. Подготовка будущего специалиста в области рекламы и дизайна к профессиональной деятельности в условиях использования информационных и коммуникационных технологий / Н.Р. Алексеева, А.Г. Герасимова, Т.А. Лавина // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №3. – С. 106.; Грицкевич Т.И. Развитие научно-исследовательского и профессионального потенциала российской молодежи: лучшие практики федеральных инновационных площадок вузов в 2020 году / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н. Захарова // Молодежь в условиях цифровизации общества: международный, национальный и региональный аспекты: сборник статей Всеросс. научно-практ. конф. / под общ. ред. Е.В. Матвеевой, А.А. Митина. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2020. – С. 261–267.; Лавина Т.А. Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2019 году) / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова [и др.] // Современное образование: проблемы и перспективы развития: монография. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 9–26.; Лавина Т.А. Федеральные инновационные площадки высшего образования: стратегии реализации государственной политики в управлении инновационной образовательной деятельностью / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова [и др.] // Социально-экономические, организационные, политические и правовые аспекты обеспечения эффективности государственного и муниципального управления: материалы IV статей Всеросс. научно-практ. конф. молодых ученых. – Барнаул: Алтайский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», 2022. – С. 217–219.; Лавина Т.А. Современное педагогическое образование: анализ трендов развития (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2021 году) / Т.А. Лавина, А.Н. Захарова, Т.И. Грицкевич // Вопросы образования и психологии. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 15–31. – doi:10.31483/a-10334; Лавина Т.А. Подготовка преподавателей специальных дисциплин к использованию возможностей дистанционных технологий в процессе обучения менеджеров по персоналу (на примере LMS «Moodle») / Т.А. Лавина, Е.Т. Яруськина // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 244.; Волкова О.В. Студент вуза на рубеже 2020-х: перспективы развития личности и здоровья / О.В. Волкова, А.А. Алексеева, А.И. Вахтель [и др.]. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2021. – 360 с.; Alekseeva N.R., Lavina T.A., Vanyulin A.N., Zakharova A.N. Development of professional competencies of bachelors in applied Informatics to create an advertising product by means of information technologies // Journal of Physics: Conference Series: IOP Publishing Limited, 2020. – P. 12056. – DOI 10.1088/1742–6596/1691/1/012056.; Lavina T.A., Zakharova A.N., Aleksandrov A.H., Talanova T.V. Professional Competencies of a Higher Education Teacher in an Information Educational Environment // International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020): Proceedings of the International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects» (DETP 2020), Yekaterinburg, 23–24 апреля 2020 года. – Yekaterinburg: Atlantis Press, 2020. – P. 262–269. – DOI 10.2991/assehr.k.200509.048.; Morova N.S., Zakharova A.N., Talanova T.V., Dulina G.S., Nikolaev E.L. Psychology of personal competitiveness of students in the system of higher education. Proceedings of the 30th International Business Information Management Association Conference, IBIMA 2017 – Vision 2020: Sustainable Economic development, Innovation Management, and Global Growth. 2017. С. 4460–4468; Smirnov V.V., Semenov V.L., Zakharova A.N., Lavina T.A., Ivanova N.A. «Digital Strategic» regions of Russia. International conference «Trends and innovations in economic studies» TIES 2020. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. 2020. Volume 96. pр. 719–730. DOI:10.15405/epsbs.2020.12.94; Zakharova A.N., Lavina T.A., Antonova N.A., Hartfelder D.V., Yakovleva E.V. Psychological Aspects of Professional Suitability of Students at the Stage of Higher Education. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. 2020. DOI https://doi.org/10.2991/assehr.k.200723.084; Zakharova A.N., Morova N.S., Talanova T.V., Dulina G.S., Nikolaev E.L. Psychology of Personal Competitiveness of Students in the System of Higher Educati. Proceedings of the 30th International Business Information Management Association Conference, 2018. – P. 4460–4468.; Zakharova A.N., Nikolaev E.L., Lavina T.A., Razina T.V., Borisov O.V., Talanova T.V., Gartfelder D.V. The Specifics Of Communicative Competence Of Technical Students. Proceedings Of The 38th International Business Information Management Association Conference (IBIMA Innovation Management and Sustainable Economic Development in the Era of Global Pandemic). 2022. – Р. 5264–5274.; https://phsreda.com/files/Books/10440/Cover-10440.jpg?req=104637; https://phsreda.com/article/104637/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/104637/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10440/Cover-10440.jpg?req=104637

المؤلفون: Лавина Татьяна Ароновна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Lavina Tat'iana Aronovna, FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Захарова Анна Николаевна, Zakharova Anna Nikolaevna, Грицкевич Татьяна Игоревна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Gritskevich Tat'iana Igorevna, FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet"

المساهمون: Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-экспертные системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в целях исполнения государственного контракта №02.244.11.0013 от «16» октября 2019 г. Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

المصدر: Questions of Education and Psychology; ; Вопросы образования и психологии

مصطلحات موضوعية: педагогическое образование, best practices, федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, лучшие практики, federal innovation platforms, pedagogical education, современные тренды, modern trends, institutions of higher education

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10334/Action10334-99922.pdf; Алексеева Н.Р. Подготовка будущего специалиста в области рекламы и дизайна к профессиональной деятельности в условиях использования информационных и коммуникационных технологий / Н.Р. Алексеева, А.Г. Герасимова, Т.А. Лавина // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №3. – С. 106.; Грицкевич Т.И. Развитие научно-исследовательского и профессионального потенциала российской молодежи: лучшие практики федеральных инновационных площадок вузов в 2020 году / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н. Захарова // Молодежь в условиях цифровизации общества: международный, национальный и региональный аспекты: сборник статей Всеросс. научно-практ. конф. – 2020. – С. 261–267.; Захарова А.Н. Психология личностной конкурентоспособности в условиях современных глобальных рисков: экономико-психологический дискурс исследования / А.Н. Захарова // Качество и инновации в XXI веке: материалы XII Межд. науч.-практ. конф. – 2014. – С. 98–103.; Информационный портал сопровождения деятельности Федеральных инновационных площадок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fip.ru.net; Лавина Т.А. Подготовка преподавателей специальных дисциплин к использованию возможностей дистанционных технологий в процессе обучения менеджеров по персоналу (на примере LMS «MOODLE») / Т.А. Лавина, Е.Т. Яруськина // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 244.; Лавина Т.А. Формирование ИКТ-компетентности учителя-предметника в условиях непрерывного педагогического образования / Т.А. Лавина // Ученые записки ИИО РАО. – 2008. – №27. – С. 176–181.; Лавина Т.А. Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2019 году) / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова, А.Г. Головина // Современное образование: проблемы и перспективы развития. – Чебоксары: БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, 2019. – С. 9–26.; Zakharova A.N., Lavina T.A., Antonova N.A., Hartfelder D.V., Yakovleva E.V. Psychological Aspects of Professional Suitability of Students at the Stage of Higher Education. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. 2020. DOI https://doi.org/10.2991/assehr.k.200723.084; Alekseeva N.R., Lavina T.A., Vanyulin A.N., Zakharova A.N. Development of professional competencies of bachelors in applied Informatics to create an advertising product by means of information Technologies. ASEDU 2020. Journal of Physics: Conference Series. IOP Publishing. 1691 (2020) 012056.; Kutuev R.A., Mashkin N.A., Yevgrafova O.G., Morozov A.V., Zakharova A.N., Parkhaev V.T. Methodological guidance of educational monitoring effectiveness // Modern Journal of Language Teaching Methods. 2017. Т. 7. №3. С. 405–410.; Smirnov V.V., Semenov V.L., Zakharova A.N., Lavina T.A., Ivanova N.A. «Digital Strategic» regions of Russia. International conference «Trends and innovations in economic studies» TIES 2020. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. 2020. Volume 96. Volume 96. pр. 719–730. DOI:10.15405/epsbs.2020.12.94; Lavina T.A., Zakharova A.N., Aleksandrov A.H., Talanova T.V. Professional Competencies of a Higher Education Teacher in an Information Educational Environment. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. volume 437. pp. 267–274. DOI https://doi.org/10.2991/assehr.k.200509.048; Zakharova A., Morova N.S., Talanova T.V., Dulina G.S., Nikolaev E.L. Psychology of Personal Competitiveness of Students in the System of Higher Education. Proceedings of the 30th International Business Information Management Association Conference, IBIMA 2017 – Vision 2020: Sustainable Economic development, Innovation Management, and Global Growth, рр. 4460–4468.; Zakharova A., Talanova T., Dulina G., Semenov V., Getskina I., Semenova N. Psychological features of competitiveness of university students. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. Volume L. P.1416–1423. doi: https://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.12.173; https://phsreda.com/files/Books/61a6499cf2191.jpeg?req=99922; https://phsreda.com/article/99922/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/99922/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61a6499cf2191.jpeg?req=99922

المؤلفون: Лавина Татьяна Ароновна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Tat'iana A. Lavina, Chuvash State University, Грицкевич Татьяна Игоревна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Tat'iana I. Gritskevich, Kemerovo State University, Захарова Анна Николаевна, Anna N. Zakharova, Головина Анна Германовна, нет, Anna G. Golovina, net

المساهمون: Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-экспертные системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в целях исполнения государственного контракта №02.244.11.0013 от «16» октября 2019 г. Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

المصدر: Modern education; problems and prospects for further development; 9-26 ; Современное образование: проблемы и перспективы развития; 9-26

مصطلحات موضوعية: best practices, федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, лучшие практики, новое качество и форматы образования, federal innovation platforms, higher education institutions, new quality and formats of education

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043758-2-2; https://phsreda.com/e-articles/101/Action101-63954.pdf; Александров А.Ю. Формирование личностной конкурентоспособности будущего профессионала в условиях классического университета / А.Ю. Александров, А.Н. Захарова, Е.Л. Николаев // Проблемы современного педагогического образования. – Ялта: Изд-во РИО ГПА, 2016. – Вып. 51. Ч. 5. – С. 480–486.; Головина А.Г. Мобильная многоуровневая подготовка профессиональных кадров, востребованных экономикой Чувашской Республики // В мире научных открытий. – 2014. – №3.1 (51). – С. 541–554.; Головина А.Г. Сетевое взаимодействие учреждений профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и специалистов // Науковедение. – 2014. – №5 (24) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// naukovedenie.ru/PDF/84PVN514.pdf (дата обращения: 15.01.2019).; Грицкевич Т.И. Реформационный процесс: структура и динамика: монография. – Кемерово: Изд-во Кемеровский государственный университет, 2014. – 308 с.; Грицкевич Т.И. Реформы высшей школы: философия и методология развития креативности личности как профессиональной компетенции в реализации концепции ноосферного образования // Открытое образование. – 2017. – 21(5). – С. 82–89. – DOI:10.21686/1818–4243–2017–5-82–89/; Емельянова И.Н. Стратегические приоритеты классического университета: контент-анализ миссий // Университетское управление: практика и анализ. – 2016. – №5 (105). – С. 4–14.; Емельянова И.Н. Функции современных университетов: сравнительный анализ миссий отечественных и зарубежных вузов / И.Н. Емельянова, Л.М. Волосникова // Университетское управление: практика и анализ. Т. 22. – 2018. – №1 (113). – С. 83–92.; Зиневич О.В. «Третья миссия» и социальная вовлеченность университетов: к постановке проблемы / О.В. Зиневич, Т.А. Балмасова // Власть. – 2015. – №6. – С. 67–72.; Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fip. expert/project/list; Лавина Т.А. Базовая подготовка магистров педагогического образования в области информационных и коммуникационных технологий // Ученые записки ИУО РАО. – 2017. – №1 (61). – С. 65–68.; Лавина Т.А. Информационная подготовка учителя в условиях непрерывного педагогического образования // Информационные технологии в науке и образовании. – 2017. – С. 82–85.; Лавина Т.А. Основные этапы формирования ИКТ-компетентности учителей в системе непрерывного педагогического образования // Мир психологии. – 2005. – №1. – С. 129.; Лавина Т.А. Внутришкольная подготовка учителей в области информатизации образования // Информатика и образование. – 2005. – №5. – С. 104–106.; Лавина Т.А. Формирование компетентности учителя в области информационных и коммуникационных технологий в условиях введения прикладного педагогического бакалавриата // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №6. – С. 87.; Мархл М.Методология оценки третьей миссии университетов / М. Мархл, А. Паусист // Непрерывное образование: XXI век. – 2013. – Вып. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lll21.petrsu.ru/journal/article. php?id=1949 (дата обращения: 26.11.2019).; Постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71748426/ (дата обращения: 02.12.2019).; Постановление Правительства РФ от 23 мая 2015 г. №497 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016–2020 годы» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71044750/ (дата обращения: 02.12.2019).; Постановление Правительства РФ от 26 декабря 2017 г. №1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/ products/ipo/prime/doc/71748426/ (дата обращения: 02.12.2019).; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июля 2013 г. №611 «Об утверждении порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/70435666/ (дата обращения: 02.12.2019).; Распоряжение Правительства РФ от 28.07.2017 №1632-р «Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_ 221756/ (дата обращения: 02.12.2019).; Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина от 7 мая 2018 г. «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71837200/ (дата обращения: 02.12.2019).; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 02.12.2019).; Allinson R. Entrepreneurial universities – a European guiding framework: Technopolis Group. 2013.; Clark B. Delineating the character of the entrepreneurial university. Higher Education Policy. – 2004. – №17. – Р. 355–370.; Clark B.R. Creating Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transformation: Pergamon, IAU Press: Elsevier Science. 1998. 13.; Feuerstein R. The Theory of Structural Cognitive Modifiability and Mediated Learning Experience. Feuerstein’s Theory and Applied Systems: A Reader. Jerusalem: ICELP. – 2003. – Р. 37–45.; Goldshmidt E.S., Gritskevich T.I., Mesheryakova S.M., Cherepanov A.Y. Concept of Noospheric Education: Innovative Methods for Developing Personal Cognitive Strategies // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS, e-ISSN: 2357–1330. – Vol. XXXVю – №45. – Рр. 383–394. – DOI: http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.02.45; Kryukova N.I., Zakharova A.N., Dulina G.S., Yusupova Z.F., Belonovskaya I.D., Bogdanova J.N. Didactic features of pedagogical interaction as the basis of university education. Man in India. – 2017. – Т. 97. – №3. – С. 29–41.; Zakharova A., Talanova T., Dulina G., Semenov V., Getskina I., Semenova N. Psychological features of competitiveness of university students. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. – Volume L. – P.1416–1423. – DOI: https://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.12.173; Zakharova A., Morova N.S., Talanova T.V., Dulina G.S., Nikolaev E.L. Psychology of Personal Competitiveness of Students in the System of Higher Education. Proceedings of the 30th International Business Information Management Association Conference, IBIMA 2017 – Vision 2020: Sustainable Economic development, Innovation Management, and Global Growth. – Р. 4460–4468.; https://phsreda.com/files/Books/5e1eb1d66cba2.jpeg?req=63954; https://phsreda.com/article/63954/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/63954/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5e1eb1d66cba2.jpeg?req=63954

المؤلفون: Лавина Татьяна Ароновна, Tatyana A. Lavina

المصدر: Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 3(8); 123-126 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 123-126 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

مصطلحات موضوعية: информационная компетентность, профессиональный стандарт педагога, информатизация образования, коммуникационная компетентность, information and communication competence, education informatization, professional standard of the teacher

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/221/Action221-111502.pdf; 1. Вербицкий А.А. Компетентностный подход и теория контексного обучения / А.А. Вербицкий // Труды методологического семинара «Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы». – М., 2004.; 2. Кручинина Г.А. Использование информационных и коммуникационных технологий в музыкальном образовании (история, проблемы) / Г.А. Кручинина, И.А. Большакова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2009. – Т. 15. – №4 – С. 439–443.; 3. Лавина Т.А. К вопросу о формировании компетентности учителя в области информационных и коммуникационных технологий в условиях непрерывного педагогического образования / Т.А. Лавина // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И.Я. Яковлева. – 2011. – №4 (72). – Ч. 2: Серия «Гуманитарные и педагогические науки». – С. 72–75.; 4. Лавина Т.А. Совершенствование системы непрерывной подготовки учителей в области использования средств информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности: Автореф. дисс. … д-ра пед. наук / Т.А. Лавина, Институт информатизации образования Российской академии образования. – М., 2006. – 16 с.; 5. Профессиональный стандарт педагога [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/12/18/pedagog-dok.html.; 6. Роберт И.В. Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации / И.В. Роберт, Т.А. Лавина. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012. – 69 с.; 7. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/25/20111115161823.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-221.png?req=111502; https://interactive-plus.ru/article/111502/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-111502

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-221.png?req=111502
https://interactive-plus.ru/article/111502/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-111502

المؤلفون: ЛАВИНА ТАТЬЯНА АРОНОВНА, КОСОЛАПОВ ЕГОР ГЕННАДЬЕВИЧ

مصطلحات موضوعية: ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,INFORMATIZATION OF EDUCATION,КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,COMPETENCE IN THE FIELD OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,ПОДГОТОВКА В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,TRAINING IN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY,МУЗЫКАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА,MUSIC INFORMATICS

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-podgotovki-buduschego-uchitelya-muzyki-v-oblasti-informatsionnyh-i-kommunikatsionnyh-tehnologiy-v-usloviyah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16850022.png

المؤلفون: ЛАВИНА ТАТЬЯНА АРОНОВНА, ТАЕРОВА ИРИНА АНДРИАНОВНА

مصطلحات موضوعية: ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,КОМПЕТЕНТНОСТЬ,COMPETENCE,ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ICT COMPETENCE,ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ,УЧИТЕЛЬ,TEACHER,ПЕДАГОГ,ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВУЗА,FORMATION OF ICT COMPETENCE,TEACHER OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-ikt-kompetentnosti-prepodavateley-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/16849919.png

المؤلفون: ЛАВИНА ТАТЬЯНА АРОНОВНА

مصطلحات موضوعية: ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,EDUCATION INFORMATIZATION,КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,COMPETENCE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,ПОДГОТОВКА В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,PREPARATION IN THE FIELD OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,ПРИКЛАДНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БАКАЛАВРИАТ,APPLIED PEDAGOGICAL BACHELOR DEGREE

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/o-problemah-podgotovki-uchiteley-v-oblasti-informatsionnyh-i-kommunikatsionnyh-tehnologiy-v-usloviyah-prikladnogo-pedagogicheskogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16849952.png

Additional Titles: Vysshee obrazovanie: novoe kachestvo i formaty obrazovaniia (po materialam luchshikh praktik raboty federal'nykh innovatsionnykh ploshchadok v 2019 godu)

المؤلفون: Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-экспертные системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в целях исполнения государственного контракта №02.244.11.0013 от «16» октября 2019 г. Министерства науки и высшего образования Российской Федерации., Лавина Татьяна Ароновна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Lavina Tat'iana Aronovna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Грицкевич Татьяна Игоревна; ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Gritskevich Tat'iana Igorevna; FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet", Захарова Анна Николаевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Zakharova Anna Nikolaevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Головина Анна Германовна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Golovina Anna Germanovna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”

المصدر: Modern education; problems and prospects for further development; 9-26; Современное образование: проблемы и перспективы развития; 9-26

مصطلحات الفهرس: best practices, федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, лучшие практики, новое качество и форматы образования, federal innovation platforms, higher education institutions, new quality and formats of education, text, info:eu-repo/semantics/bookPart, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/101/Action101-63954.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043758-2-2
https://phsreda.com/e-articles/101/Action101-63954.pdf
Александров А.Ю. Формирование личностной конкурентоспособности будущего профессионала в условиях классического университета / А.Ю. Александров, А.Н. Захарова, Е.Л. Николаев // Проблемы современного педагогического образования. – Ялта: Изд-во РИО ГПА, 2016. – Вып. 51. Ч. 5. – С. 480–486.
Головина А.Г. Мобильная многоуровневая подготовка профессиональных кадров, востребованных экономикой Чувашской Республики // В мире научных открытий. – 2014. – №3.1 (51). – С. 541–554.
Головина А.Г. Сетевое взаимодействие учреждений профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и специалистов // Науковедение. – 2014. – №5 (24) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// naukovedenie.ru/PDF/84PVN514.pdf (дата обращения: 15.01.2019).
Грицкевич Т.И. Реформационный процесс: структура и динамика: монография. – Кемерово: Изд-во Кемеровский государственный университет, 2014. – 308 с.
Грицкевич Т.И. Реформы высшей школы: философия и методология развития креативности личности как профессиональной компетенции в реализации концепции ноосферного образования // Открытое образование. – 2017. – 21(5). – С. 82–89. – DOI:10.21686/1818–4243–2017–5-82–89
info:eu-repo/semantics/reference/doi/10.21686/1818–4243–2017–5-82–89
Емельянова И.Н. Стратегические приоритеты классического университета: контент-анализ миссий // Университетское управление: практика и анализ. – 2016. – №5 (105). – С. 4–14.
Емельянова И.Н. Функции современных университетов: сравнительный анализ миссий отечественных и зарубежных вузов / И.Н. Емельянова, Л.М. Волосникова // Университетское управление: практика и анализ. Т. 22. – 2018. – №1 (113). – С. 83–92.
Зиневич О.В. «Третья миссия» и социальная вовлеченность университетов: к постановке проблемы / О.В. Зиневич, Т.А. Балмасова // Власть. – 2015. – №6. – С. 67–72.
Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fip. expert/project/list
Лавина Т.А. Базовая подготовка магистров педагогического образования в области информационных и коммуникационных технологий // Ученые записки ИУО РАО. – 2017. – №1 (61). – С. 65–68.
Лавина Т.А. Информационная подготовка учителя в условиях непрерывного педагогического образования // Информационные технологии в науке и образовании. – 2017. – С. 82–85.
Лавина Т.А. Основные этапы формирования ИКТ-компетентности учителей в системе непрерывного педагогического образования // Мир психологии. – 2005. – №1. – С. 129.
Лавина Т.А. Внутришкольная подготовка учителей в области информатизации образования // Информатика и образование. – 2005. – №5. – С. 104–106.
Лавина Т.А. Формирование компетентности учителя в области информационных и коммуникационных технологий в условиях введения прикладного педагогического бакалавриата // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №6. – С. 87.
Мархл М.Методология оценки третьей миссии университетов / М. Мархл, А. Паусист // Непрерывное образование: XXI век. – 2013. – Вып. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lll21.petrsu.ru/journal/article. php?id=1949 (дата обращения: 26.11.2019).
Постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71748426/ (дата обращения: 02.12.2019).
Постановление Правительства РФ от 23 мая 2015 г. №497 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016–2020 годы» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71044750/ (дата обращения: 02.12.2019).
Постановление Правительства РФ от 26 декабря 2017 г. №1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/ products/ipo/prime/doc/71748426/ (дата обращения: 02.12.2019).
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июля 2013 г. №611 «Об утверждении порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/70435666/ (дата обращения: 02.12.2019).
Распоряжение Правительства РФ от 28.07.2017 №1632-р «Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_ 221756/ (дата обращения: 02.12.2019).
Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина от 7 мая 2018 г. «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71837200/ (дата обращения: 02.12.2019).
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 02.12.2019).
Allinson R. Entrepreneurial universities – a European guiding framework: Technopolis Group. 2013.
Clark B. Delineating the character of the entrepreneurial university. Higher Education Policy. – 2004. – №17. – Р. 355–370.
Clark B.R. Creating Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transformation: Pergamon, IAU Press: Elsevier Science. 1998. 13.
Feuerstein R. The Theory of Structural Cognitive Modifiability and Mediated Learning Experience. Feuerstein’s Theory and Applied Systems: A Reader. Jerusalem: ICELP. – 2003. – Р. 37–45.
Goldshmidt E.S., Gritskevich T.I., Mesheryakova S.M., Cherepanov A.Y. Concept of Noospheric Education: Innovative Methods for Developing Personal Cognitive Strategies // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS, e-ISSN: 2357–1330. – Vol. XXXVю – №45. – Рр. 383–394. – DOI: http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.02.45
info:eu-repo/semantics/reference/doi/http://dx..org/10.15405/epsbs.2018.02.45
Kryukova N.I., Zakharova A.N., Dulina G.S., Yusupova Z.F., Belonovskaya I.D., Bogdanova J.N. Didactic features of pedagogical interaction as the basis of university education. Man in India. – 2017. – Т. 97. – №3. – С. 29–41.
Zakharova A., Talanova T., Dulina G., Semenov V., Getskina I., Semenova N. Psychological features of competitiveness of university students. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. – Volume L. – P.1416–1423. – DOI: https://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.12.173
info:eu-repo/semantics/reference/doi/https://dx..org/10.15405/epsbs.2018.12.173
Zakharova A., Morova N.S., Talanova T.V., Dulina G.S., Nikolaev E.L. Psychology of Personal Competitiveness of Students in the System of Higher Education. Proceedings of the 30th International Business Information Management Association Conference, IBIMA 2017 – Vision 2020: Sustainable Economic development, Innovation Management, and Global Growth. – Р. 4460–4468.

المؤلفون: Лавина Татьяна Ароновна, Зверева Елена Александровна

Relation: https://cyberleninka.ru/article/n/potentsial-proizvodstvennoy-praktiki-v-aspekte-formirovaniya-ikt-kompetentnosti-bakalavrov-napravleniya-priborostroenie-13-00-08

الاتاحة: https://cyberleninka.ru/article/n/potentsial-proizvodstvennoy-praktiki-v-aspekte-formirovaniya-ikt-kompetentnosti-bakalavrov-napravleniya-priborostroenie-13-00-08