المؤلفون: Ekaterina Borzenko

المصدر: Vestnik Pravoslavnogo Svâto-Tihonovskogo Gumanitarnogo Universiteta: Seriâ III. Filologiâ, Vol 80, Iss 80, Pp 11-22 (2024)

مصطلحات موضوعية: diachrony, microdiachrony, nanodiachrony, linguistic corpus, the russian national corpus, gicr, “natural corpus”, search methods, frequency in language, language statistics., диахрония, микродиахрония, нанодиахрония, лингвистический корпус, нкря, гикря, «естественный корпус», методы поиска, частотность в языке, языковая статистика., Philology. Linguistics, P1-1091, Literature (General), PN1-6790

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodical.pstgu.ru/ru/pdf/article/8501; https://doaj.org/toc/1991-6485; https://doaj.org/toc/2409-4897

URL الوصول: https://doaj.org/article/65a4833c9b1e49e3a30663d78e96ad26

المؤلفون: Јакић, Милена

المصدر: Српска лексикографија од Вука до данас : каталог изложбе/међународни тематски зборник

مصطلحات موضوعية: лематизација, језички корпус, фреквенција лема, граматичка анотација, лемматизация, лингвистический корпус, частота лемм, грамматическая аннотация

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/inst-2020/200174/RS//; https://dais.sanu.ac.rs/123456789/16519; http://dais.sanu.ac.rs/bitstream/id/65656/bitstream_65656.pdf; https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_dais_16519

الاتاحة: https://dais.sanu.ac.rs/123456789/16519
http://dais.sanu.ac.rs/bitstream/id/65656/bitstream_65656.pdf
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_dais_16519

المؤلفون: Vernyaeva, Regina A., Zhdanova, Ekaterina A.

المصدر: Cuadernos de Rusística Española; Vol. 19 (2023); 67-79 ; Cuadernos de Rusística Española; Том 19 (2023); 67-79 ; 2340-8146 ; 1698-322X

مصطلحات موضوعية: лингвистический корпус, аудиоразметка, русские говоры Удмуртии, лингвистическая география, linguistic corpus, audio markup, Russian dialects of Udmurtia, linguistic geography

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/28131/26799; https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/28131

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/28131

المؤلفون: E. M. Bazanova, A. V. Gorizontova, N. N. Gribova, T. M. Chikake, A. V. Samosyuk, Е. М. Базанова, А. В. Горизонтова, Н. Н. Грибова, Т. М. Чикаке, А. В. Самосюк

المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 32, № 8-9 (2023); 147-166 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 32, № 8-9 (2023); 147-166 ; 2072-0459 ; 0869-3617

مصطلحات موضوعية: интеллектуальная система тестирования общеязыковых компетенций, language assessment, language skills testing, adaptive testing, machine learning, neuro-linguistic model, linguistic corpus, databases, neural network solutions, intellectual system of testing common language competencies, адаптивное тестирование, машинное обучение, нейролингвистическая модель, лингвистический корпус, базы данных, нейросетевые решения

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4550/2298; Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment. Language Policy Unit, Strasbourg. 2001. 278 p. URL: https://rm.coe.int/common-europeanframework-of-reference-for-languages-learning-teaching/16809ea0d4 (дата обращения: 12.07.2023).; Weir C.J. Language Testing and Validation: An Evidence-Based Approach. Houndgrave, Hampshire, UK: Palgrave-Macmillan. 2005. 316 p. URL: https://ztcprep.com/library/tesol/Language_Testing_and_Validation/Language_Testing_and_Validation_(www.ztcprep.com).pdf (дата обращения: 12.07.2023).; Аванесов В.С. История педагогической теории измерений // Образовательные технологии. Москва. 2012. № 4. С. 28–38. URL: https://www.iedtech.ru/files/journal/2012/4/pedagogical-theory-of-measurement.pdf (дата обращения: 12.07.2023).; Fernández Álvarez M. Language Testing in the Digital Era // E. Martín-Monje, I. Elorza, B. García Riaza (Eds.), Technology-Enhanced Language Learning for Specialized Domains. Practical applications and mobility . London and New-York: Routledge: 2016. P. 61–72. ISBN: 9781138565135.; Lim G.S. Developing and Validating a Mark Scheme for Writing // Cambridge ESOL: Research Notes: No. 49. August 2012. P. 6–10. URL: https://www.cambridgeenglish.org/images/23166-researchnotes-49.pdf (дата обращения: 12.07.2023).; Taylor L. Examining Speaking. Research and Practice in Assessing Second Language Speaking. Cambridge: University of Cambridge Press. 2011. 408 p. ISBN-10: ‎ 0521736706. ISBN-13: ‎ 9780521736701.; Makovskaya L.G. Approaches to assessing language skills at higher educational institutions // Евразийский Союз Учёных. 2020. № 7-7 (76). С. 74–83. DOI:10.31618/ESU.2413-9335.2020.7.76.945; Shohamy E. The Power of the Tests: the Impact of Language Tests on Teaching and Learning // NFLC Occasional Papers: June 1993. URL: https://www.researchgate.net/publication/240324351_The_Power_of_Tests_A_Critical_Perspective_on_the_Use_of_Language_Tests (дата обращения: 12.07.2023).; Адаптивное тестирование в системах дистанционного обучения // Наука и образование: Электронное научное издание. МГТУ им. Н.Э. Баумана. 2007. № 4. URL: http://engineering-science.ru/doc/65577.html (дата обращения: 12.07.2023).; Гданский Н.И., Альтиментова Д.Ю. Адаптивные методы тестирования знания при компьютерных формах обучения: монография. М.: Издательство РГСУ, 2015. 220 c. URL: https://viperson.ru/uploads/attachment/ file/951375/Gdanskiy__Al_timentova_Tituly__vvedenie__oglavlenie__bibliografiya.pdf (дата обращения: 12.07.2023).; Meunier L. Computer-adaptive language tests (CALT) offer a great potential for functional testing. Yes why don’t test // CALICO Journal. 1994. Vol. 11. No. 4. P. 23–39. DOI:10.1558/cj.v11i4.23-39; Laupichler M.C., Aster A., Schirch J., Raupach T. Artificial intelligence literacy in higher and adult education: A scoping literature review // Computers and Education: Artificial Intelligence. 2022. Vol. 3. Article no. 100101. DOI:10.1016/j.caeai.2022.100101; Колдаев В.Д., Волков А.С., Павлов Р.И. Технология применения адаптивного тестирования IT-специалистов коммерческой фирмы // Научный журнал. 2017. № 5 (18). C. 83– 86. EDN: YNWSIJ.; Suraworachet, W., Zhou, Q., Cukurova, M. Impact of combining human and analytics feedback on students’ engagement with, and performance in, reflective writing tasks // Int J Educ Technol High Educ. 2023. Vol. 20. No. 1. DOI:10.1186/ s41239-022-00368-0; Firoozi T., Mohammadi H., Gierl M. J. Using active learning methods to strategically select essays for automated scoring // Educational Measurement: Issues and Practice. 2022. Vol. 1. No. 10. DOI:10.1111/emip.12537; Ouyang L., Wu J., Jiang X., Almeida D., Wainwright C.L., Mishkin P. et al. Training language models to follow instructions with human feedback. 2022. DOI:10.48550/arXiv.2203.02155; Carolus A., Augustin Y., Markus A., Wienrich C. Digital interaction literacy model – Conceptualizing competencies for literate interactions with voice-based AI systems // Computers and Education: Artificial Intelligence. 2023. Vol. 4. Article no. 100114. DOI:10.1016/j.caeai.2022.100114; Dittrich L., Aagaard T., Hjukse H. The perceived affordances of simulation-based learning: online student teachers’ perspectives // Int J Educ Technol High Educ. 2022. Vol. 19. No. 60. DOI:10.1186/s41239-022-00366-2; Xu W., Ouyang F. The application of AI technologies in STEM education: a systematic review from 2011 to 2021 // IJ STEM Ed. 2022. Vol. 9. No. 59. DOI:10.1186/s40594-022-00377-5; Göktepe Yıldız S., Göktepe Körpeoğlu S. Prediction of students’ perceptions of problem solving skills with a neuro-fuzzy model and hierarchical regression method: A quantitative study // Educ Inf Technol. 2023. Vol. 28. No. 8879–8917. DOI:10.1007/s10639-022-11446-1; Immekus J.C., Jeong Ts., Yoo J.E. Machine learning procedures for predictor variable selection for schoolwork-related anxiety: evidence from PISA 2015 mathematics, reading, and science assessments // Large-scale Assess Educ. 2022. Vol. 10. No. 30. DOI:10.1186/s40536-022-00150-8; Kaminskienė L., Järvelä S., Lehtinen E. How does technology challenge teacher education? // Int J Educ Technol High Educ. 2022. Vol. 19. No. 64. DOI:10.1186/s41239-022-00375-1; Nan Xue. Analysis Model of Spoken English Evaluation Algorithm Based on Intelligent Algorithm of Internet of Things // Comput Intell Neurosci. 2022. Mar 27. Article no. 8469945. DOI:10.1155/2022/8469945; Xin Wang. Research on Open Oral English Scoring System Based on Neural Network // Comput Intell Neurosci. 2022. Apr 23. Article no. 1346543. DOI:10.1155/2022/1346543; Lei L., Wang H. Design and Analysis of English Intelligent Translation System Based on Internet of Things and Big Data Model // Comput Intell Neurosci. 2022. May 19. Article no. 6788813. DOI:10.1155/2022/6788813; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4550

الاتاحة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4550
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2023-32-8-9-147-166

المؤلفون: Бурнашев, Ринат Фаритович, Курбанова, Фарина Хуршедовна

المصدر: Science and Education; Vol. 4 No. 4 (2023): Science and Education; 1321-1331 ; 2181-0842

مصطلحات موضوعية: лингвистический корпус, машинный перевод, лингвистический анализ, речевые данные, искусственный интеллект, языковые категории

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5677/5189; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5677

الاتاحة: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5677

المؤلفون: Ринат Фаритович Бурнашев

المصدر: Science and Education, Vol 4, Iss 4, Pp 1321-1331 (2023)

مصطلحات موضوعية: лингвистический корпус, машинный перевод, лингвистический анализ, речевые данные, искусственный интеллект, языковые категории, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5677; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/568d11566f2846099f59d87c77e809b9

الاتاحة: https://doaj.org/article/568d11566f2846099f59d87c77e809b9

المؤلفون: Кенжаева, Феруза Джуракуловна

المصدر: Science and Education; Vol. 3 No. 4 (2022): Science and Education; 2128-2139 ; 2181-0842

مصطلحات موضوعية: лингвистический корпус, дешифровка текстов, поисковые системы, машинный перевод, реферирование, определение сложности текстов, сегментация объектов

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/3285/3078; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/3285

الاتاحة: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/3285

المصدر: Science and Education, Vol 3, Iss 4, Pp 2128-2139 (2022)

مصطلحات موضوعية: лингвистический корпус, дешифровка текстов, поисковые системы, машинный перевод, реферирование, определение сложности текстов, сегментация объектов, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/3285; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/abb3481adfd94a43be9c7939052c9974

الاتاحة: https://doaj.org/article/abb3481adfd94a43be9c7939052c9974

المؤلفون: Denis Ivanovich Ershov

المصدر: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 11, Iss 1, Pp 130-148 (2019)

مصطلحات موضوعية: агнонимы, классификация агнонимов, теория релевантности, критерий, насыщенность, реликтизация концептов и словоформ, неоднозначность, когнитивный подход, лингвистический корпус, готическая трагедия, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/mrsp/article/view/12033; https://doaj.org/toc/2077-1770

URL الوصول: https://doaj.org/article/f0e4c132e6f945c18a75358f1c41ee4a

المؤلفون: Емыкова, Н. Х., Паштова, М. М., Унарокова, Р. Б., Цеева, З. А, Emykova, N. Kh., Pashtova, M. M., Unarokova, R. B., Tseeva, Z. A.

مصطلحات موضوعية: ИСТОРИЧЕСКАЯ ЧЕРКЕСИЯ, ЧЕРКЕССКАЯ ДИАСПОРА В ТУРЦИИ, АДЫГСКИЙ (ЧЕРКЕССКИЙ) ЯЗЫК, ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, ТОПОНИМИЯ, ФОЛЬКЛОРНЫЙ ТОПОНИМИКОН, АДЫГЕЙСКИЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОРПУС, HISTORICAL CIRCASSIA, CIRCASSIAN DIASPORA IN TURKEY, ADYGHE (CIRCASSIAN) LANGUAGE, GEOGRAPHICAL TERMINOLOGY, TOPONYMY, FOLKLORE TOPONYMY, ADYGHE LINGUISTIC CORPUS

Relation: Вопросы ономастики. 2024. Том 21. № 1; Черкесская (адыгская) ландшафтная терминология и топонимы в текстах фольклора и вернакулярных речевых практиках / Н. Х. Емыкова, М. М. Паштова, Р. Б. Унарокова, З. А Цеева // Вопросы ономастики. — 2024. — Т. 21, № 1. — С. 131–151.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/136109

الاتاحة: http://elar.urfu.ru/handle/10995/136109
https://doi.org/10.15826/vopr_onom.2024.21.1.006

المؤلفون: Якимук, Ю. С., Yakimuk, Y. S.

Thesis Advisors: Богоявленская, Ю. В., Bogoyavlenskaya, Yu. V., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра лингвистики и профессиональной коммуникации на иностранных языках

مصطلحات موضوعية: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, СИНТАКСИС, СИНТАГМАТИКА, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОРПУС, КОЛЛОКАЦИЯ, КОЛЛОКАТ, MASTER'S THESIS, SYNTAX, SYNTAGMATICS, LINGUISTIC CORPUS, COLLOCATION

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://elar.urfu.ru/handle/10995/136098

المؤلفون: Трошина, А. В., Ершов, Н. М.

المصدر: System Analysis in Science and Education = Sistemnyj analiz v nauke i obrazovanii; No. 3 (2020): №3 (2020); 1-12 ; Системный анализ в науке и образовании; № 3 (2020): №3 (2020); 1-12 ; 2071-9612

مصطلحات موضوعية: частотный словарь, лингвистический корпус, распознавание текстов, word frequency list, linguistic corpus, texts recognition

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/165/132; https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/165

الاتاحة: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/165
https://doi.org/10.37005/2071-9612-2020-3-31-42

المؤلفون: Шабанова Софья Александровна, ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет», Sofia A. Shabanova, Petrozavodsk State University

المصدر: History of culture, study of art and philology: modern points of view; 183-186 ; Культурология, искусствоведение и филология: от теории к практике; 183-186

مصطلحات موضوعية: научные исследования, лексические единицы, корпусная лингвистика, лексемы, лингвистический корпус, тексты

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-33-3; https://phsreda.com/e-articles/10269/Action10269-98840.pdf; Копотев М.В. Введение в корпусную лингвистику: учебное пособие для студентов филологических и лингвистических специальностей университетов / М.В. Копотев. – Прага: Animedia Company, 2014. – 230 с.; Амиева А.М. Инструменты корпусной лингвистики / А.М. Амиева, В.В. Филимонов, А.П. Сергеев, Д.А. Тарасов // Электронный научный архив УрФУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/36257/1/ittsm-2016–34.pdf (дата обращения: 13.05.2021).; Официальный сайт DeReCo [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www1.ids-mannheim.de/kl/projekte/korpora (дата обращения: 13.05.2021).; https://phsreda.com/files/Books/60ed59dad1cb4.jpeg?req=98840; https://phsreda.com/article/98840/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/98840/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60ed59dad1cb4.jpeg?req=98840

المؤلفون: Бурнашев, Ринат Фаритович, Фаррухова, Фариза Шохруховна

المصدر: Science and Education; Vol. 2 No. 3 (2021): Science and Education; 195-199 ; 2181-0842

مصطلحات موضوعية: лингвистический корпус, корпусная лингвистика, поисковая система, тематический поиск, структурный поиск, тематическое моделирование, закон Парето, закон Бредфорда

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1126/1086; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1126

الاتاحة: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1126

المؤلفون: Ринат Фаритович Бурнашев

المصدر: Science and Education, Vol 2, Iss 3, Pp 195-199 (2021)

مصطلحات موضوعية: лингвистический корпус, корпусная лингвистика, поисковая система, тематический поиск, структурный поиск, тематическое моделирование, закон парето, закон бредфорда, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1126; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/454d448c0b58427d928ed7b73ff90fad

الاتاحة: https://doaj.org/article/454d448c0b58427d928ed7b73ff90fad

المؤلفون: Baranov, Victor A., Vernyaeva, Regina A., Zhdanova, Ekaterina A.

المصدر: Cuadernos de Rusística Española; Vol. 16 (2020); 39-54 ; Cuadernos de Rusística Española; Том 16 (2020); 39-54 ; 2340-8146 ; 1698-322X

مصطلحات موضوعية: linguistic corpus, Russian dialects of Udmurtia, lexical markup, electronic lexicography, linguistic geography, лингвистический корпус, русские говоры Удмуртии, лексическая разметка, электронная лексикография, лингвистическая география

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/11763/15610; https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/11763

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/11763

المؤلفون: Шавалова, Евгения Павловна, Маннапова, Софья Андреевна

المصدر: Вестник Томского государственного университета. 2023. № 489. С. 48-57

مصطلحات موضوعية: компонентный анализ, синонимы, лингвистический корпус, семантическая дифференциация, функциональная дифференциация, семы

وصف الملف: application/pdf

Relation: koha:001006234; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001006234

الاتاحة: https://doi.org/10.17223/15617793/489/5
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001006234

المؤلفون: Шакирова Зиля Наилевна, Zilia N. Shakirova

المصدر: Modern education development: theory, techniques and practice; 24-27 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 24-27

مصطلحات موضوعية: национальный корпус, корпус, корпус текстов, конкорданс, лингвистический корпус

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/527/Action527-470047.pdf; Сысоев П.В. Лингвистический корпус в методике обучения иностранными языками [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sun.tsu.ru/mminfo/000349304/09/image/09–099.pdf; Чернякова Т.А. Использование лингвистического корпуса в обучении иностранному языку [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-lingvisticheskogo-korpusa-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku; American National Corpus (ANC) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.anc.org/; British National Corpus [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.natcorp.ox.ac.uk/; Corpus of Contemporary American English [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://corpus.byu.edu/coca/; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-527.jpg?req=470047; https://interactive-plus.ru/article/470047/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-527.jpg?req=470047
https://interactive-plus.ru/article/470047/discussion_platform

المؤلفون: Шакирова Зиля Наилевна, Zilia N. Shakirova

المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 76-78 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 76-78

مصطلحات موضوعية: корпусный менеджер, корпус, компьютерное обучение, лингвистический корпус, корпусная база, корпусное обучение, проект COBUILT

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/564/Action564-473053.pdf; Исенина Е.И. Гуманизация обучения в школе: Идеи. Ценности. Методы: Учеб. пособие. – Иваново: Иван. гос. ун-т, 2007. – 440 с.; Толстова Т.В. Корпусная лингвистика в обучении английскому языку делового общения // Вопросы прикладной лингвистики: Сб. науч. трудов. – М.: Рос. ун-т дружбы народов, 2009. – С. 63–67.; Колесникова И.Л. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков / И.Л. Колесникова, О.А. Долгина. – СПб.: БЛИЦ; Cambridge University Press, 2001. – 223 с.; Bernadini S. Corpora in the classroom: An overview and some reflections on future developments // Sinclair J.McH. (ed.) How to use corpora in language teaching. – Amsterdam [u.a.]: Benjamins, 2004. – 308 p.; Johns T., King Ph. Should you be persuaded – two samples of data-driven learning materials // Johns T., Ph. King, Scott M. (eds.) Classroom Concordancing: ELR Journal. – 1991. – Vol. 4. – P. 1–16 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lexically.net (дата обращения: 01.12.2013).; Selinker L. Interlanguage // International Review of Applied Linguistics. – 1972. – №10. – P. 209.; Вайнрайх У. Языковые контакты. – Киев: Вища школа, 1979. – 264 с.; Dale L. CLIL Activities: A resourse for subject and language teachers / L. Dale, R. Tanner. – S.l.: Cambridge Univ. Press, 2012. – 284 p.; Горина О.Г. Использование технологий корпусной лингвистики для развития лексических навыков студентов-регионоведов в профессионально-ориентированном общении на английском языке [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.secreti.info/23-2p.html (дата обращения: 30.07.2018).; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-564.jpeg?req=473053; https://interactive-plus.ru/article/473053/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-564.jpeg?req=473053
https://interactive-plus.ru/article/473053/discussion_platform

المصدر: Science and Education, Vol 2, Iss 3, Pp 195-199 (2021)

مصطلحات موضوعية: закон бредфорда, структурный поиск, поисковая система, закон парето, лингвистический корпус, корпусная лингвистика, тематический поиск, lcsh:Science (General), lcsh:L7-991, тематическое моделирование, lcsh:Education (General), lcsh:Q1-390

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::bd76162d6c750d4fda8e736c8111e792
https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1126