-
1Academic Journal
المؤلفون: Курашова Анастасия Константиновна, Marina A. Cherkesova, Колесникова Анна Александровна, Anna A. Kolesnikova, Корытина Дарья Григорьевна, Daria G. Korytina
المصدر: Modern science and education: choosing the future; 92-93 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 92-93
مصطلحات موضوعية: оценка качества образования, образовательный процесс, дошкольное образование, мониторинг, вариативность
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-6-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/916/Action916-562640.pdf; Асмолов А.Г. Стандарт – это норма необходимого разнообразия / А.Г. Асмолов // Современное дошкольное образование. – 2013. – №5 (37). – С. 17–21.; Кудрявцев В.Т. Об образовательном статусе дошкольной ступени в свете новейших административных трендов / В.Т. Кудрявцев // Современное дошкольное образование. – 2013. – №3 (35). – С. 37–40.; Шиян О.А. Новые представления о качестве дошкольного образования и механизмы его поддержки: международный контекст / О.А. Шиян // Современное дошкольное образование. – 2013. – №5 (37). – С. 35–41.; Оценка качества дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3BMXvZ (дата обращения: 17.06.2024).; https://interactive-plus.ru/files/Books/916/Cover-916.jpg?req=562640; https://interactive-plus.ru/article/562640/discussion_platform
-
2Academic Journal
المؤلفون: Курашова Анастасия Константиновна, Marina A. Cherkesova, Колесникова Анна Александровна, Anna A. Kolesnikova, Корытина Дарья Григорьевна, Daria G. Korytina
المصدر: Modern science and education: choosing the future; 94-95 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 94-95
مصطلحات موضوعية: дети раннего возраста, сенсорная интеграция, сенсорно-эмоциональное развитие, сенсорные ориентировки, сенсорные действия, восприятие эмоций, сенсорная дезинтеграция, нарушение осознания своей телесности
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-6-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/916/Action916-562642.pdf; Айрес Э.Дж. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития / Э.Дж. Айрес. – М.: Теревинф, 2019. – 272 с.; Ефимов О.И. Педагогика, изменяющая мозг: диалоги невролога и логопеда о развитии детей / О.И. Ефимов, В.Л. Ефимова. – СПб.: Диля, 2019. – 288 с.; Микляева Н.В. Сенсорно-эмоциональное развитие детей: проблемы сенсорной интеграции и дезинтеграции / Н.В. Микляева // Дошкольное воспитание. – 2022. – №2. – С. 58–64. EDN OAWACG; https://interactive-plus.ru/files/Books/916/Cover-916.jpg?req=562642; https://interactive-plus.ru/article/562642/discussion_platform
-
3Academic Journal
المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития
مصطلحات موضوعية: педагогические условия, адаптация, эмоциональное благополучие, старший дошкольный возраст, дошкольное детство
وصف الملف: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/866/Action866-560086.pdf; Дубровина И.В. Психическое и психологическое здоровье в контексте психологической культуры личности / И.В. Дубровина // Вестник практической психологии образования. – 2020. – №3. – С. 17–21.; Ежкова Н.С. Дошкольный возраст: образование с учетом эмоционального компонента / Н.С. Ежкова // Дошкольное воспитание. – 2019. – №8. – С. 65–70.; Тарабакина Л.В. Эмоциональное здоровье как предмет социально-психологического исследования / Л.В. Тарабакина // Теория и практика общественного развития. – 2005. – №8. – С. 48–56.; Кошелева А.Д. Эмоциональное развитие дошкольников: учебное пособие / А.Д. Кошелева, В.И. Перегуда, О.А. Шаграева, С.А. Козлова. – М.: Академия, 2020. – 169 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/866/Cover-866.jpg?req=560086; https://interactive-plus.ru/article/560086/discussion_platform
-
4Academic Journal
المصدر: Educational environment today: theory and practice; 114-115 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 114-115
مصطلحات موضوعية: педагогические условия, адаптация, эмоциональное благополучие, дошкольное детство, ранний дошкольный возраст
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-1-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/805/Action805-558520.pdf; Алямовская В.Г. Предупреждение психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста / В.Г. Алямовская, С.Н. Петрова. – М.: Скрипторий 2000, 2002. – 80 с.; Вологдина К.А. Теоретические подходы к исследованию эмоционального благополучия в современной психологии / К.А. Вологдина. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2013. – 184 с.; Доманецкая Л.В. Общение и эмоциональное благополучие ребенка дошкольного возраста / Л.В. Доманецкая. – Красноярск: Красноярский гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева, 2018. – С. 18.; Кошелева А.Д. Эмоциональное развитие дошкольников / А.Д. Кошелева. – М.: Академия, 2013. – 176 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/6332d7c5e300c.jpg?req=558520; https://interactive-plus.ru/article/558520/discussion_platform
-
5Academic Journal
المؤلفون: Иванова Людмила Викторовна, Liudmila V. Ivanova, Курашова Анастасия Константиновна, Marina A. Cherkesova
المصدر: Education and science in the modern context; 98-99 ; Образование и наука в современных реалиях; 98-99
مصطلحات موضوعية: предметно-развивающая среда, совместное творчество, безопасность воспитательно-образовательном процессе, комфорт в воспитательно-образовательном процессе
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/664/Action664-529741.pdf; Бабаева Т.И. Как развивать взаимоотношения и сотрудничество дошкольников в детском саду. Игровые ситуации, игры, этюды / Т.И. Бабаева, Л.С. Римашевская. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 224 c.; Грашин А.А. Дизайн детской предметной развивающей среды / А.А. Грашин. – М.: Архитектура-С, 2008. – 296 c.; Педагогическое сопровождение семейного воспитания: Программы родительского всеобуча / под ред. О.И. Волжиной. – СПб.: КАРО, 2015. – 144 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5e74c52e22658.jpeg?req=529741; https://interactive-plus.ru/article/529741/discussion_platform
-
6Academic Journal
المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 54-55 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 54-55
مصطلحات موضوعية: нетрадиционная техника рисования, монотипия, художественный вкус, развитие мелкой моторики, всестороннее развитие, кляксография, восковые мелки
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-2-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/578/Action578-473666.pdf; Анцифирова, Н.Г. Необыкновенное рисование [Текст] / Н.Г. Анцифирова // Дошкольная педагогика. – 2011. – №7. – С. 39–42.; Казакова Р.Г. Занятия по рисованию с дошкольниками: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий [Текст] / Р.Г. Казакова. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 128 с.; Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в ДОУ [Текст]: Пособие для воспитателей и родителей / А.В. Никитина. – СПб.: КАРО, 2008. – 96 с.; Рузанова Ю.В. Развитие моторики рук в нетрадиционной изобразительной деятельности [Текст] / Ю.В. Рузанова. – М.: Сфера, 2010. – 158 с.; Цквитария Т.А. Нетрадиционные техники рисования. Интегрированные занятия в ДОУ [Текст] / Т.А. Цквитария. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 122 с.; Цыкунова Е.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста [Текст] / Е.В. Цыкунова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2018. – №3. – С. 49–53.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-578.jpeg?req=473666; https://interactive-plus.ru/article/473666/discussion_platform
-
7Electronic Resource
Additional Titles: 'Dobrozhelatel'nyi detskii sad' - territoriia dobra i emotsional'nogo blagopoluchiia
المؤلفون: Иванова Людмила Викторовна, МБДОУ «Д/С №64», Ivanova Liudmila Viktorovna, MBDOU D/S KV 64, Курашова Анастасия Константиновна, МОУ «Тавровская СОШ им. А.Г. Ачкасова», Cherkesova Marina Aleksandrovna,
MOU "Tavrovskaia SOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" المصدر: Education and science in the modern context; 98-99; Образование и наука в современных реалиях; 98-99
مصطلحات الفهرس: предметно-развивающая среда, совместное творчество, безопасность воспитательно-образовательном процессе, комфорт в воспитательно-образовательном процессе, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5e74c52e22658.jpeg?req=529741 https://interactive-plus.ru/e-articles/664/Action664-529741.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-7-4https://interactive-plus.ru/e-articles/664/Action664-529741.pdf
Бабаева Т.И. Как развивать взаимоотношения и сотрудничество дошкольников в детском саду. Игровые ситуации, игры, этюды / Т.И. Бабаева, Л.С. Римашевская. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 224 c.
Грашин А.А. Дизайн детской предметной развивающей среды / А.А. Грашин. – М.: Архитектура-С, 2008. – 296 c.
Педагогическое сопровождение семейного воспитания: Программы родительского всеобуча / под ред. О.И. Волжиной. – СПб.: КАРО, 2015. – 144 с. -
8Electronic Resource
Additional Titles: Vliianie ispol'zovaniia netraditsionnykh metodov risovaniia na vsestoronnee razvitie rebenka doshkol'nogo vozrasta
المؤلفون: Курашова Анастасия Константиновна, МОУ «Тавровская СОШ им. А.Г. Ачкасова», Cherkesova Marina Aleksandrovna,
MOU "Tavrovskaia SOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 54-55; Новое слово в науке: стратегии развития; 54-55
مصطلحات الفهرس: нетрадиционная техника рисования, монотипия, художественный вкус, развитие мелкой моторики, всестороннее развитие, кляксография, восковые мелки, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-578.jpeg?req=473666 https://interactive-plus.ru/e-articles/578/Action578-473666.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-2-9https://interactive-plus.ru/e-articles/578/Action578-473666.pdf
Анцифирова, Н.Г. Необыкновенное рисование [Текст] / Н.Г. Анцифирова // Дошкольная педагогика. – 2011. – №7. – С. 39–42.
Казакова Р.Г. Занятия по рисованию с дошкольниками: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий [Текст] / Р.Г. Казакова. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 128 с.
Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в ДОУ [Текст]: Пособие для воспитателей и родителей / А.В. Никитина. – СПб.: КАРО, 2008. – 96 с.
Рузанова Ю.В. Развитие моторики рук в нетрадиционной изобразительной деятельности [Текст] / Ю.В. Рузанова. – М.: Сфера, 2010. – 158 с.
Цквитария Т.А. Нетрадиционные техники рисования. Интегрированные занятия в ДОУ [Текст] / Т.А. Цквитария. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 122 с.
Цыкунова Е.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста [Текст] / Е.В. Цыкунова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2018. – №3. – С. 49–53.
