المؤلفون: Кунашкова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Kunashkova, Агаркова Ирина Николаевна, Irina N. Agarkova

المصدر: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

مصطلحات موضوعية: профессиональная ориентация, дошкольный возраст, профессии

وصف الملف: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562231.pdf; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов. – Балашов: Николаев, 2004. – 154 с. EDN QTQNUP; Потапова Т.В. Беседы о профессиях с детьми 4–7 лет / Т.В. Потапова. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/905/Cover-905.jpg?req=562231; https://interactive-plus.ru/article/562231/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/905/Cover-905.jpg?req=562231
https://interactive-plus.ru/article/562231/discussion_platform

المؤلفون: Проскурина Елена Васильевна, Elena V. Proskurina, Паршуткина Антонина Николаевна, Antonina N. Parshutkina, Кунашкова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Kunashkova, Агаркова Ирина Николаевна, Irina N. Agarkova

المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 151-154 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 151-154

مصطلحات موضوعية: семья, понимание, формы работы, сотрудничество, индивидуальные особенности, контакт, семейный опыт, педагогические трудности, единая программа воспитания, единая программа развития ребенка

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561438.pdf; Агавелян М.Г. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями / М.Г. Агавелян, Е.Ю. Данилова, О.Г. Чечулина. – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 128 с. – EDN QWSVMZ; Арнаутова Е.П. Социально-педагогическая практика взаимодействия семьи и детского сада в современных условиях / Е.П. Арнаутова // Детский сад от А до Я. – 2004. – №4. – С. 23–35.; Варюхина С.И. Истоки доброты / С.И. Варюхина. – Минск, 1987.; Хожайнова Е.И. Инновационные формы работы с родителями в ДОУ / Е.И. Хожайнова, Е.В. Проскурина, А.Н. Паршуткина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-519290.pdf (дата обращения: 18.12.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561438; https://interactive-plus.ru/article/561438/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561438
https://interactive-plus.ru/article/561438/discussion_platform

المؤلفون: Кунашкова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Kunashkova, Агаркова Ирина Николаевна, Irina N. Agarkova, Проскурина Елена Васильевна, Elena V. Proskurina, Паршуткина Антонина Николаевна, Antonina N. Parshutkina, Хожайнова Елена Ивановна, Elena I. Khazhainova

المصدر: Science, education, society: trends and prospects; ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития

مصطلحات موضوعية: проектная деятельность, образование, цифровая образовательная среда, федеральный проект

وصف الملف: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/890/Action890-560981.pdf; Антонова Д.А. Цифровая трансформация системы образования. Проектирование ресурсов для современной цифровой учебной среды как одно из ее основных направлений / Д.А. Антонова // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2018. – №14. – С. 5–37.; Гарифуллина И.В. Метод проектов как способ организации жизни дошкольников / И.В. Гарифуллина // Развитие научных идей педагогики детства в современном образовательном пространстве: сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции. – 2018. – №26. – С. 34–39.; Гладкова Ю.А. Метод проектов и познавательное развитие дошкольника / Ю.А. Гладкова // Ребенок в детском саду. – 2018. – №1. – С. 2–4.; Королёва Н.П. Использование новых информационных технологий в образовательном процессе детского сада / Н.П. Королева // Дошкольное воспитание. – 2013. – №6. – С. 12–20.; https://interactive-plus.ru/files/Books/890/Cover-890.jpg?req=560981; https://interactive-plus.ru/article/560981/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/890/Cover-890.jpg?req=560981
https://interactive-plus.ru/article/560981/discussion_platform

المؤلفون: Кунашкова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Kunashkova, Агаркова Ирина Николаевна, Irina N. Agarkova, Паршуткина Антонина Николаевна, Antonina N. Parshutkina, Проскурина Елена Васильевна, Elena V. Proskurina

المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 63-66 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 63-66

مصطلحات موضوعية: социализация личности, социальное развитие, стратегией комплексного подхода

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/852/Action852-559290.pdf; Аммосова В.В. Развитие общения у дошкольников: пособ. для восп. д/садов и родителей / В.В. Аммосова. – Якутск: Бичик, 2015.; Вайнер М.Э. Игровые технологии коррекции поведения дошкольников: учеб. пособ. / М.Э. Вайнер. – М.: Педагогическое общество России, 2005.; Елисеева Т.П. Детский сад и семья: современные формы взаимодействия: пособ. для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Т.П. Елисеева; под ред. М.М. Ермолинской. – М.: Лексис, 2014.; Развитие социальной уверенности у дошкольников: пособ. для педагогов дошк. учреждений. – М.: ВЛАДОС, 2012.; https://interactive-plus.ru/files/Books/852/Cover-852.jpg?req=559290; https://interactive-plus.ru/article/559290/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/852/Cover-852.jpg?req=559290
https://interactive-plus.ru/article/559290/discussion_platform

المؤلفون: Кунашкова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Kunashkova, Агаркова Ирина Николаевна, Irina N. Agarkova, Проскурина Елена Васильевна, Elena V. Proskurina, Паршуткина Антонина Николаевна, Antonina N. Parshutkina

المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; 175-177 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 175-177

مصطلحات موضوعية: проектная деятельность, метод проектной деятельности

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/807/Action807-556218.pdf; Боровлева А.В. Проектный метод – как средство повышения качества образования // Управление ДОУ. – 2006. – №7.; Давыдова О.И. Проекты в работе с семьей // Библиотека журнала «Управление ДОУ». – М., 2012. –120 с.; Захарова М.А. Проектная деятельность в детском саду: родители и дети / М.А. Захарова, Е.В. Костина. – М.: Школьная Пресса, 2010. – 64 с.; Короткова О.Е. Проектная деятельность как способ развития познавательной активности дошкольника [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/11/02/proektnaya-deyatelnost-kak-sposob-razvitiya-poznavatelnoy-aktivnosti-1 (дата обращения: 16.03.2022).; https://interactive-plus.ru/files/Books/62874282cb407.jpg?req=556218; https://interactive-plus.ru/article/556218/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/62874282cb407.jpg?req=556218
https://interactive-plus.ru/article/556218/discussion_platform

المؤلفون: Хожайнова Елена Ивановна, Elena I. Khazhainova, Овод Светлана Фёдоровна, Svetlana F. Ovod, Агаркова Ирина Николаевна, Irina N. Agarkova, Кунашкова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Kunashkova

المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 112-114 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 112-114

مصطلحات موضوعية: безопасность дорожного движения, правила безопасности

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/814/Action814-557760.pdf; Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения: для работы с детьми 3–7 лет / Т.Ф. Саулина. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 112 с.; Шорыгина Т.А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5–8 лет / Т.А. Шорыгина. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 80 с.; Хабибуллина Е.А. Дорожная азбука в детском саду. Конспекты занятий / Е.А. Хабибуллина. – СПб.: Детство-Пресс, 2010. – 64 с.; Шорыгина Т.А. Осторожные сказки. Безопасность для малышей / Т.А. Шорыгина. – М.: Прометей; Книголюб, 2002. – 80 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/63500ae2be02e.jpg?req=557760; https://interactive-plus.ru/article/557760/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/63500ae2be02e.jpg?req=557760
https://interactive-plus.ru/article/557760/discussion_platform

المؤلفون: Кунашкова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Kunashkova, Агаркова Ирина Николаевна, Irina N. Agarkova, Проскурина Елена Васильевна, Elena V. Proskurina, Паршуткина Антонина Николаевна, Antonina N. Parshutkina, Хожайнова Елена Ивановна, Elena I. Khazhainova

المصدر: Perspectives of the Development of Modern Science and Education; 62-66 ; Перспективы развития современной науки и образования; 62-66

مصطلحات موضوعية: метод проектов, проект, проектный метод

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-6-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/783/Action783-554737.pdf; Тимофеева Л.Л. Проектный метод в детском саду. – СПб.: ДетствоПресс, 2020. – 154 с.; Урмина И.А. Инновационная деятельность в ДОУ. Программно-методическое обеспечение. – М.: Линка-пресс, 2019. – 144 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/618a5822e3ebf.jpeg?req=554737; https://interactive-plus.ru/article/554737/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/618a5822e3ebf.jpeg?req=554737
https://interactive-plus.ru/article/554737/discussion_platform

المؤلفون: Кунашкова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Kunashkova, Хожайнова Елена Ивановна, Elena I. Khazhainova, Проскурина Елена Васильевна, Elena V. Proskurina, Паршуткина Антонина Николаевна, Antonina N. Parshutkina

المصدر: Educational environment today: development strategy; 50-52 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 50-52

مصطلحات موضوعية: коммуникации, коммуникативные навыки, дошкольное детство

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552172.pdf; Бордич А.М. Методика развития речи детей: курс лекций для студентов пед. ин-тов по спец. «Дошкольная педагогика и психология» / А.М. Бордич. – М.: Просвещение, 2011. – 288 с.; Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика / Л.Р. Болотина. – М.: Культура: Акад. проект, 2014. – 238 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac3e7d10c.jpeg?req=552172; https://interactive-plus.ru/article/552172/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac3e7d10c.jpeg?req=552172
https://interactive-plus.ru/article/552172/discussion_platform

Additional Titles: Ispol'zovanie proektnogo metoda v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta

المؤلفون: Кунашкова Екатерина Александровна, МБДОУ Д/С №61 «Семицветик», Kunashkova Ekaterina Aleksandrovna, MBDOU D/S 61 "Semitsvetik", Агаркова Ирина Николаевна, Agarkova Irina Nikolaevna, Проскурина Елена Васильевна, Proskurina Elena Vasilevna, Паршуткина Антонина Николаевна, Parshutkina Antonina Nikolaevna, Хожайнова Елена Ивановна, Khazhainova Elena Ivanovna

المصدر: Perspectives of the Development of Modern Science and Education; 62-66; Перспективы развития современной науки и образования; 62-66

مصطلحات الفهرس: метод проектов, проект, проектный метод, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/61790b4aea2fe.jpeg?req=554737
https://interactive-plus.ru/e-articles/783/Action783-554737.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-6-1
https://interactive-plus.ru/e-articles/783/Action783-554737.pdf
Тимофеева Л.Л. Проектный метод в детском саду. – СПб.: ДетствоПресс, 2020. – 154 с.
Урмина И.А. Инновационная деятельность в ДОУ. Программно-методическое обеспечение. – М.: Линка-пресс, 2019. – 144 с.

Additional Titles: Osobennosti kommunikativnoi deiatel'nosti doshkol'nikov

المؤلفون: Кунашкова Екатерина Александровна, МБДОУ Д/С №61 «Семицветик», Kunashkova Ekaterina Aleksandrovna, MBDOU D/S 61 "Semitsvetik", Хожайнова Елена Ивановна, Khazhainova Elena Ivanovna, Проскурина Елена Васильевна, Proskurina Elena Vasilevna, Паршуткина Антонина Николаевна, Parshutkina Antonina Nikolaevna

المصدر: Educational environment today: development strategy; 50-52; Современная образовательная среда: теория и практика; 50-52

مصطلحات الفهرس: коммуникации, коммуникативные навыки, дошкольное детство, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac3e7d10c.jpeg?req=552172
https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552172.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-9-8
https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552172.pdf
Бордич А.М. Методика развития речи детей: курс лекций для студентов пед. ин-тов по спец. «Дошкольная педагогика и психология» / А.М. Бордич. – М.: Просвещение, 2011. – 288 с.
Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика / Л.Р. Болотина. – М.: Культура: Акад. проект, 2014. – 238 с.