يعرض 1 - 20 نتائج من 147 نتيجة بحث عن '"ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ"', وقت الاستعلام: 0.67s تنقيح النتائج
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 135-138 ; Педагогика, психология, общество: новая реальность; 135-138

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-03-6; https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97639.pdf; Об усилении мер по недопущению распространения коронавирусной инфекции COVID-19 в организациях образования, в период пандемии / Приказ МОН РК №123 от 01.04.2020. г. Нур-Султан. 52 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://enic-kazakhstan.kz/files/1586843035/prikaz.pdf; Калиева Ш.С. Возможности и ограничения дистанционного обучения в преподавании медицинских дисциплин / Ш.С. Калиева, Л.И. Пивень // Мат. межд. онлайн-конф. «Современные вызовы мед. образования в условиях пандемии: опыт быстрых решений и стратегические инициативы». Караганда. 5.06.2020 г. – С. 37–39 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.qmu.kz/media/qmudoc/Konf5.pdf; Федорова В.Д. Интерпретация сонограмм при работе с ультразвуковым симулятором SonoSim / В.Д. Федорова, К.Т. Сыздыкова, Д.Х. Рыбалкина [и др.] // Сб. тезисов студ. научн-практ. конф. «Здоровье. Наука. Технологии» (11.11.2020, г.Семей). – С. 46–47.; https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97639; https://phsreda.com/article/97639/discussion_platform; https://doi.org/10.31483/r-97639

  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    المصدر: Digital Education: A New Reality; 149-156 ; Цифровое образование: новая реальность; 149-156

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-84-2; https://phsreda.com/e-articles/10235/Action10235-96925.pdf; Ахметжанова Г.В. Цифровые технологии в образовании / Г.В. Ахметжанов, А.В. Юрьев // Науки об образовании. – 2019. – С. 334–336.; Образовательная платформа Book.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.book.ru/; Вяткина И.С. Цифровые образовательные ресурсы в преподавании математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в высшей и средней школе: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Новосибирск: Немо-Пресс, 2019.; Каплунович И.Я. Влияние индивидуальных особенностей математического мышления. Методическое пособие для учителя. – М.: Мнемозина, 2018.; https://phsreda.com/files/Books/606c516188073.jpeg?req=96925; https://phsreda.com/article/96925/discussion_platform

  6. 6
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык, 2016. — № 5; Сапожникова, Н. Д. Балльно-рейтинговая модель оценивания результатов обучения студентов (из опыта преподавания истории) / Н. Д. Сапожникова // Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык, 2016. - № 5. - С. 115-128.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30714

  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    المؤلفون: Биль, О. Н.

    Relation: Биль, О.Н. Контроль и оценка деятельности обучающихся при изучении русского языка как иностранного (первый сертификационный уровень владения языком) / О.Н. Биль // Инновационная парадигма развития современной педагогики : материалы междунар. науч.-практ. конф., Петрозаводск, 26 апр. 2020 г. : сб. ст. - Петрозаводск, 2020. - С. 17-21.; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/32406

  9. 9
    Academic Journal
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal
  12. 12
    Academic Journal

    المصدر: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 1 № 177 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 165-170 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 1 No. 177 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 165-170 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 1 № 177 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 165-170 ; 2521-1919 ; 2415-7988

    وصف الملف: application/pdf

  13. 13
    Academic Journal

    المصدر: Modern education development: theory, techniques and practice; 189-198 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 189-198

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/527/Action527-469430.pdf; Багрова И.Г. Развитие речевого слуха слабослышащих школьников: Монография / И.Г. Багрова. – М.: ИКП РАО, 1993.; Багрова И.Г. Обучение слабослышащих учащихся восприятию речи на слух / И.Г. Багрова. – М.: Проев, 1990. – 220 с.; Богданова Т.Г. Сурдопсихология / Т.Г. Богданова. – М., 2002. – 224 с.; Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети / Р.М. Боскис. – М., 1963.; Боскис Р.М. Особенности усвоения учебного материала слабослышащими учащимися / Р.М. Боскис, К.Г. Коровин. – М., 1981.; Боскис P.M. Учителю о детях с нарушениями слуха / Р.М. Боскис.; Баранова Э.А. Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников.; Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл; Эксмо, 2005. – 1136 с.; Леонгард Э.И. Самсонова Е.Г. Развитие речи детей с нарушенным слухом в семье. – М., 1991.; Организация внутришкольного контроля в условиях введения федерального государственного стандарта начального общего образования: Методические рекомендации. – Биробиджан: ОблИПКПР, 2012.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-527.jpg?req=469430; https://interactive-plus.ru/article/469430/discussion_platform

  14. 14
    Academic Journal

    المؤلفون: Романюк, С.М.

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Романюк С. М. Просунутий формат підсумкового контролю на магістерських програмах із застосуванням інформаційних технологій / С. М. Романюк // Розвиток фахово-орієнтованої іншомовної компетентності із застосуванням сучасних інформаційних технологій : тези до міжуніверситет. круглого столу (Харків, 8 груд. 2017 р.). – Харків, 2017. – C. 67–71.; https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/15000

  15. 15
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; № 3; 242-244 ; Педагогический опыт: от теории к практике; № 3; 242-244

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-2-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/441/Action441-466595.pdf; Аблов Е.М. Мониторинг физического развития школьников / Е.М. Аблов, Е.А. Цурихин. – Екатеринбург, 2001.; Семенов Л.А. Технология проведения мониторинга кондиционной физической подготовленности в общеобразовательных учреждениях. – Екатеринбург, 2006.; Лях В.И. Физическая культура, 1–4 класс. – М., 2013.; Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В.И. Ляха 1–4 классы.; Кондратюк Ю.Ю. Подготовленности обучающихся 1 класса в рамках реализации ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2013/11/07/monitoring-urovnya-fizicheskoy-podgotovlennosti (дата обращения: 04.11.2017).; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-441.jpg?req=466595; https://interactive-plus.ru/article/466595/discussion_platform

  16. 16
    Academic Journal

    المصدر: Innovative trends of educational system development; 240-243 ; Инновационные тенденции развития системы образования; 240-243

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-5-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/340/Action340-118339.pdf; 1. Образовательные стандарты МГУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.standart.msu.ru/integrated_master (дата обращения: 11.02.2017).; 2. Программы развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» до 2020 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.msu.ru/projects/pr2020/docs/2012/1617.pdf (дата обращения: 11.02.2017).; 3. Харламенко И.В. Опыт и результаты проведения итогового сертификационного экзамена за бакалавриат по английскому языку на уровень b2 на Биологическом факультете МГУ / И.В. Харламенко, В.В. Нохрина // Учитель, ученик, учебник: Материалы VIII международной научно-практической конференции: Сборник статей / Отв. ред. И.Л. Лебедева; под ред. И. Л. Лебедевой; КДУ, Университетская книга. – М., 2016. – Т. 2. – С. 392–400.; 4. Харламенко И. Экзамен в новом формате / И. Харламенко, В. Ординарцева // Московский университет. – 2014. – №15 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://massmedia.msu.ru/userfiles/gazeta/msuniversitet_09.14_3.pdf (дата обращения: 11.02.2017).; 5. Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment. – Cambridge: CUP, 2001. – 273 p.; 6. Frumina E., West R. Internalisation of Russian higher education: the English language dimension. British Council. – M., 2012. – P. 35 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/RussianBaselineReport2012.pdf (дата обращения: 11.02.2017).; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-340.jpg?req=118339; https://interactive-plus.ru/article/118339/discussion_platform

  17. 17
    Academic Journal

    المؤلفون: Божко, Ю. И.

    Relation: Божко, Ю.И. Формы контроля знаний студентов по английскому языку (судоводительский факультет) / Ю.И. Божко; Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) КФУ им. В.И. Вернадского, Ялта // Научные ведомости БелГУ. Сер. Гуманитарные науки. - 2017. - №21(270), вып.35.-С. 113-120.; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/60102

  18. 18
    Academic Journal
  19. 19
    Report

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Методические указания к самостоятельному изучению курса "Университетское образование" студентами-иностранцами / сост.: А. Л. Хрипунова, И. В. Виктор; Нац. техн. ун-т "Харьков. политехн. ин-т". – Харьков : НТУ "ХПИ", 2018. – 30 с.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40583

  20. 20
    Academic Journal

    المصدر: Priority directions of scienceand education development; № 2(9); 76-78 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(9); 76-78 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/269/Action269-113021.pdf; 1. Бим И.Л. Некоторые актуальные проблемы современного обучения иностранным языкам // ИЯШ. – 2001. – №4.; 2. Миролюбова А.А. Вопросы контроля обученности учащихся иностранному языку // Методическое пособие под редакцией Л.А. Миролюбова. – Обнинск: Титул, 2001. – 80 с.; 3. Цветкова З.М. Некоторые вопросы контроля и учета / З.М. Цветкова // Приложение к журналу «Иностранные языки в школе». – 2005. – №4.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-269.jpg?req=113021; https://interactive-plus.ru/article/113021/discussion_platform