المؤلفون: Романова Юлия Владимировна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Iuliia V. Romanova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Коробкова Анастасия Александровна, Anastasiia A. Korobkova, Кудинов Александр Валерьевич, Aleksandr V. Kudinov

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 350-352 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 350-352

مصطلحات موضوعية: младший школьный возраст, рисование, изотерапия, коррекционный процесс, страхи, детские страхи

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109627.pdf; Акирова А. К вопросу о значении страхов в жизни младшего школьника / А. Акирова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=27402013; Андреева Е.Ф. Особенности использования методов и приемов изотерапии в профилактике и коррекции детских страхов / Е.Ф. Андреева, Е.В. Николаев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=1567; Никита Н.И. Коррекция страхов у детей младшего школьного возраста методом изотерапии / Н.И. Никита, Т. В. Лантух [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elib.grsu.by/doc/15052; Пикалова И.В. Профилактика эмоциональных нарушений у детей и подростков / И.В. Пикалова, Д.Ю. Лунева // Коррекционная психология и педагогика в современном образовательном пространстве: актуальные вопросы, достижения, инновации: сборник научных трудов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Воронеж, 29 марта 2022 года). – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2022. – С. 292–296. – EDN JGXXXY.; Пономарева М.Ю. Изотерапия как средство коррекции страхов у младших школьников / М.Ю. Пономарева, Е.Н. Скавычева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=53859516; Уткина М.А. Арт-терапевтические упражнения в преодолении страхов в работе с младшими школьниками / М.А. Уткина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=37367523; https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109627; https://phsreda.com/article/109627/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109627/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109627

المؤلفون: Коробова Елена Николаевна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Elena N. Korobova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Романова Юлия Владимировна, Iuliia V. Romanova

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 196-199 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 196-199

مصطلحات موضوعية: самооценка, коррекция, психотерапия, тревожность, изотерапия, тревога, КПТ, дыхательные практики

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109832.pdf; Гормоза Т.В. Динамика тревожности в младшем школьном возрасте / Т.В. Гормоза. – М.: Наука, 2000. – 264 с.; Копытин А.И. Теория и практика арттерапии / А.И. Копытин. – СПб.: Питер, 2002. – 368 с.; Микляева А.В. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. – СПб.: Речь, 2004. – 248 с.; Тур Е. Тревожность: причины возникновения и методы работы с ней / Е. Тур // Вестник Психологии.; https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109832; https://phsreda.com/article/109832/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109832/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109832

المؤلفون: АБАТБАЕВА Улбосын Алламбергеновна

المصدر: МАДАНИЯТ ВА САНЪАТ ЖУРНАЛИ, 1(1), 77-83, (2023-03-26)

مصطلحات موضوعية: арт-педагогика, Арт-терапия, концептуал, фундаментал, изотерапия, психоэмоционал, психосоматик, коммуникатив-рефлексив, метод, Интернет

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.7771836; https://doi.org/10.5281/zenodo.7771837; oai:zenodo.org:7771837

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.7771837

المؤلفون: Hayrapetyan , Lusine

المصدر: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 80-88 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Կրթությունը 21-րդ դարում; 80-88 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 80-88 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 1 (2019): Образожание в 21-ом веке; 80-88 ; 2579-2792

مصطلحات موضوعية: Pedagogical arttechnologies, isotherapy, dramatherapy, music therapy, bibliotherapy, fairytale therapy, conceptual system of personality, constructive thinking, Педагогические арттехногии, изотерапия, драматерапия, музыкальная терапия, библиотерапия, сказкотерапия, концептуальная система личности, конструктивное мышление, Մանկավարժական արտտեխնոլոգիաներ, իզոթերապիա, դրամաթերապիա, երաժշտաթերապիա, բիբլիոթերապիա, հեքիաթաթերա- պիա, անձի կոնցեպտուալ համակարգ, կառուցողական մտածողություն

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10722/8412; https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10722

الاتاحة: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10722

المؤلفون: Журавлева Александра Олеговна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Aleksandra O. Zhuravleva, FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Кацеро Анжелика Александровна, Anzhelika A. Katsero

المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых

مصطلحات موضوعية: самооценка, коррекционно-развивающая работа, умственная отсталость, психогимнастика, изотерапия, игротерапия

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-106005.pdf; Богданова О.С. Методика воспитательной работы в начальных классах / О.С. Богданова, В.И. Петрова. ‒М.: Академия, 2003. ‒ 275 с.; Галкина Т.В. Самооценка как процесс решения задач: системный подход / Т.В. Галкина. ‒ М.: Институт психологии РАН, 2011. ‒ 399 с.; Данилова Е.Е. Практикум по возрастной и педагогической психологии / Е.Е. Данилова // Графические методы в психологической диагностике; авт.-сост. Е.Е. Данилова; под ред. И.В. Дубровиной; Е.С. Романова, О.Ф. Потёмкина. ‒ М.: Дидакт, 1991. ‒ 355 с.; Данилова Е.Е. Практикум по возрастной и педагогической психологии / Е.Е. Данилова; под ред. И.В. Дубровиной. ‒ М.: Академия, 1999. ‒ 464 с.; Диянова З.В. Общая психология. Личность и мотивация. Практикум: учеб. пособ. для вузов / З.В. Диянова, Т.М. Щеголева. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2023. 139 с. [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://urait.ru/bcode/515045 (дата обращения: 26.03.2023).; Захарова А.В. Психология формирования самооценки / А.В. Захарова. ‒ М.: Прогресс, 1998. ‒ 100 с.; Колесникова Г.И. Основы специальной психологии и специальной педагогики. Психокоррекция нарушений развития: учеб. пособ. для сред. проф. образования / Г.И. Колесникова. 2-е изд., стер. М.: Юрайт, 2023. 215 с. [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://urait.ru/bcode/517222 (дата обращения: 25.03.2023).; Липкина А.И. Критичность и самооценка в учебной деятельности / А.И. Липкина, Л.А. Рыбак. ‒ М.: Знание, 1968. ‒ 64 с.; Молчанова О.Н. Психология самооценки: учеб. пособ. для вузов / О.Н. Молчанова. 2-е изд., и доп. М.: Юрайт, 2023. 308 с. [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://urait.ru/bcode/519516 (дата обращения: 26.03.2023).; Назаревич О.С. Технология формирования адекватной самооценки умственно отсталых учащихся / О.С. Назаревич // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. ‒ 2018. ‒ №1 (17). ‒ С. 177–181.; Петрова Н.Ю. Критерии формирования коммуникативной компетентности младших школьников на занятиях изобразительной деятельности / Н.Ю. Петрова // European Social Science Journal. ‒ 2017. ‒ №12–2. ‒ С. 174–179.; Шапатина О.В .Психология развития и возрастная психология: учеб.-метод. комплекс для специальности 030301.65 Психология / авт.-сост. О.В. Шапатина, Е.А. Павлова. ‒ Самара: Универс-групп, 2007. ‒ 204 с.; Яковлева М.В. Психолого-педагогическая коррекция самооценки младших школьников / М.В. Яковлева // Концепт. 2015. Т. 10. С. 151–155 [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: http://e- koncept.ru/2015/95074 (дата обращения: 24.03.2023).; https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106005; https://phsreda.com/article/106005/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/106005/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106005

المؤلفون: Травкина Ирина Николаевна, Irina N. Travkina, Коротенко Елена Валериевна, Elena V. Korotenko

المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 240-242 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 240-242

مصطلحات موضوعية: сказкотерапия, арт-терапия, изотерапия, музыкальная терапия, игровая терапия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561416.pdf; Данилина В.Я. В мире детских эмоций: пособие для практики работников ДОУ / В.Я. Данилина, Н.М. Зедгенидзе, Т.А. Степина. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008.; Верещагина С. Арт-терапия лечения искусством / С. Верещагина. – 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.inmoment.ru/beauty/health/art_therapy.html/ (дата обращения: 19.10.2015).; Ворожцова О.А. Музыка и игра в детской психотерапии / О.А. Ворожцова – М.: Институт психотерапии, 2004. EDN QXOJHZ; Вылегжанина Е.Н. Аукцион педагогических идей / Е.Н. Вылегжанина, Е.Н. Садырина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2008. – №10. – С. 59.; Киселёва М.В. Арт-терапия в работе с детьми: руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми / М.В. Киселёва – СПб.: Речь, 2006. EDN QVAEOJ; Вайнер М.Э., Профилактика, диагностика и коррекция недостатков эмоционального развития дошкольников: учеб. пособие / М.Э. Вайнер – М.: Педагогическое общество России, 2006.; Федюнина И.В. Современные методы коррекционной работы с дошкольниками по улучшению психоэмоционального состояния в детском саду / И.В. Федюнина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/sovremenye-metody-korekcionoi-raboty-s-doshkolnikami-po-uluchsheniyu-psihoyemocionalnogo-sostojanija-v-detskom-sadu.html (дата обращения: 15.12.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561416; https://interactive-plus.ru/article/561416/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561416
https://interactive-plus.ru/article/561416/discussion_platform

المؤلفون: Дронова Алена Альбертовна, Alena A. Dronova, Дронова Светлана Александровна, Svetlana A. Dronova, Карьянова Дарья Константиновна, Daria K. Karianova

المصدر: Education and science in the modern context; 46-48 ; Образование и наука в современных реалиях; 46-48

مصطلحات موضوعية: цветотерапия, арт-терапия, музыкотерапия, изотерапия, танцевально-двигательная терапия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-4-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/802/Action802-556121.pdf; Арт-терапия на уроках изобразительного искусства и технологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/artterapiya-na-urokah-izobrazitelnogo-iskusstva-i-tehnologii-v-nachalnoy-shkole-2772709.html; Белуш Я.М. Арт-терапия на уроках изобразительного искусства [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/persons/221-392-761; Бирюкова И.В. Танцевально-двигательная терапия: тело как зеркало души // Информационный бюллетень Ассоциации Танцевально-двигательной терапии. – 2000. – №4. – С. 3–9.; Дронова А.А. Системный подход в обучении цветоведению: учебно-методическое пособие. – Белгород: Политтера, 2020 – 130 с.; Гребнева В.В. Психология для кураторов: учеб. пособ. – 2-е изд. – Белгород: Политерра, 2019. – 200 с.; Киселева М.В. Арт-терапия в работе с детьми: руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми. – СПб.; М.: Речь, 2020. – 160 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/625fc8640c63c.jpg?req=556121; https://interactive-plus.ru/article/556121/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/625fc8640c63c.jpg?req=556121
https://interactive-plus.ru/article/556121/discussion_platform

المؤلفون: Чеснокова Мария Юрьевна, Mariia I. Chesnokova

المصدر: Relevant Issues of Science and Education; 202-205 ; Актуальные проблемы науки и образования; 202-205

مصطلحات موضوعية: логопедия, арттерапия, проблемы развития, изотерапия, имаготерапия, ОВЗ

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/831/Action831-557648.pdf; Медведева Е.А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании / Е.А. Медведева, И.Ю. Левченко, Л.Н. Комиссарова [и др.] – М.: Академия, 2019. – 248 с.; Бердяев Н.А. Философия творчества, культуры и искусства: в 2 т. – М.: 2018.; Дерманова И.Б. Диагностика эмоционально-нравственного развития. – СПб.: Речь, 2020.; Колодницкий Г.А. Музыкальные игры, ритмические упражнения и танцы для детей. – М.: Гном-Пресс, 2019.; https://interactive-plus.ru/files/Books/6348f574458d4.jpg?req=557648; https://interactive-plus.ru/article/557648/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/6348f574458d4.jpg?req=557648
https://interactive-plus.ru/article/557648/discussion_platform

المؤلفون: Балюконис, З. Н.

المساهمون: Кутькина, Р. Р., науч. рук.

مصطلحات موضوعية: арттерапия, дошкольники, изотерапия, эмоциональное состояние

وصف الملف: application/pdf

Relation: Балюконис, З. Н. Влияние изотерапии на эмоциональное состояние детей дошкольного возраста / Балюконис З. Н.; науч. рук. Кутькина Р. Р. // Психологическая студия [Электронный ресурс] : сборник статей лицеистов, студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры психологии ВГУ имени П. М. Машерова. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – Вып. 17. – С. 18-20. – Библиогр.: с. 20 (4 назв.).; 0ee9e204071567f4e7e8761c7585ebf3; https://rep.vsu.by/handle/123456789/43051

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43051

المؤلفون: Чистякова Елена Николаевна, ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Министерства обороны Российской Федерации, Chistiakova Elena Nikolaevna, Рязанов Сергей Владимирович, Riazanov Sergei Vladimirovich

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, саморегуляция, самоактуализация, креативное мышление, изотерапия, имаготератия, фолк-терапия

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10299/Action10299-99209.pdf; Гатанов Ю.Б. Курс развития творческого мышления (по методике Дж. Гилфорда и Дж. Рензулли). Первый год обучения (для детей 6–10 лет) / Ю.Б. Гатанов. – СПб.: ГП «Иматон», 1996. – 84 с.; Дружинин В.Н. Экспериментальное наследование формирующего влияния микросреды на креативность [Текст] / В.Н. Дружинин, Н.В. Хазратова // Психологический журнал. – 1994. – №4. – С. 28–36.; Копытин А.И. Арт-терапия детей и подростков / А.И. Копытин, Е.Е. Свистовская. – М.: Когито-центр, 2007. – 197 с.; Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий / Л.Д. Лебедева. – СПб.: Речь, 2003. – 256 с. (Серия: Психологический практикум).; Лагуткина Т.А. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Цветной мир» / Т.А. Лагуткина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-vneurochnoy-deyatelnosti-cvetnoy-mir-1562460.html (дата обращения: 26.07.2021).; https://phsreda.com/files/Books/6109268ab5546.jpeg?req=99209; https://phsreda.com/article/99209/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/99209/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6109268ab5546.jpeg?req=99209

المؤلفون: Карпенко Лидия Ивановна, МБДОУ «Д/С №84», Lidiia I. Karpenko, MBDOU "D/S 84", Еверзова Анна Ивановна, Anna I. Everzova

المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 122-125 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 122-125

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, эмоциональное развитие, изотерапия, сказкотерапия, эмоционально-личностные расстройства, игротерапия, маскотерапия, цветотерапия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-26-5; https://phsreda.com/e-articles/10260/Action10260-98127.pdf; Волков Б.С. Учим общаться детей 3–7 лет: методическое пособие / Б.С. Волков, Н.С. Волкова. – М.: ТЦ «Сфера», 2014.; Копытин А.И. Арт-терапия детей и подростков / А.И. Копытин, Е.Е. Свистовская. – М.: Когито-центр, 2010.; Прусакова О.А. Понимание эмоций детьми дошкольного возраста / О.А. Прусакова, Е.А. Сергиенко // Вопросы психологии. – 2006. – №4. – С. 24–35.; https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98127; https://phsreda.com/article/98127/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/98127/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98127

المؤلفون: Тимошкина Надежда Александровна, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Nadezhda A. Timoshkina, FSBEI of HE “Moscow Pedagogical State University”, Кубышкин Егор Сергеевич, ГБОУ г. Москвы «Школа №1259», Egor S. Kubyshkin, GBOU g. Moskvy "Shkola 1259"

المصدر: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 48-51 ; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 48-51

مصطلحات موضوعية: творчество, эмоциональное развитие, изотерапия, изобразительные материалы, арт-терапевтические техники

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1; https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98374.pdf; Декман И.Е. Преодоление застенчивости дошкольников посредством арт-терапии / И.Е. Декман, А.В. Кислякова // Мир педагогики и психологии. – 2020. – №10 (51). – С. 95–104.; Надточий Ю.Б. Формирование личностно-ориентированного подхода у педагогов к обучению дошкольников: дис. . канд. пед. наук / Ю.Б. Надточий; Московский городской педагогический университет (МГПУ). – М., 2002. – 171 с.; Тимошкина Н.А. Народная игра как средство социализации детей в России (вторая половина XIX – начало XX веков): дис. … канд. пед. наук / Н.А. Тимошкина; Московский педагогический государственный университет. – М., 2002.; Тимошкина Н.А. Развитие личности в процессе социализации // Философия отечественного образования: история и современность: сборник статей IV Международной научно-практической конференции / Н.А. Тимошкина. –Пенза, 2008. – С. 189–190.; Шугаева Г.В. Изотерапия в работе социального педагога с младшими школьниками / Г.В. Шугаева, Ю.В. Кудинова // Педагогическая реальность: системность, событийность, сотрудничество: материалы Всероссийской научно-практической конференции, включенной в программу Всероссийского форума / под ред. М.В. Шакуровой. – 2020. – С. 475–479.; https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98374; https://phsreda.com/article/98374/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/98374/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98374

المؤلفون: Рязанов Сергей Владимирович, Sergei V. Riazanov

المصدر: Psychology and Pedagogy as Scientific Basis for Establishment of Modern Society; 24-26 ; Психология и педагогика как научная основа для становления современного общества; 24-26

مصطلحات موضوعية: саморегуляция, самоактуализация, арт-терапия, изотерапия, креативное мышление, имаготератия, фолк-терапия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/777/Action777-554480.pdf; Гатанов Ю.Б. Курс развития творческого мышления (по методике Дж. Гилфорда и Дж. Рензулли): Первый год обучения (для детей 6–10 лет) / Ю.Б. Гатанов. – СПб: ГП «Иматон», 1996. – 84 с.; Дружинин В.Н. Экспериментальное наследование формирующего влияния микросреды на креативность / В.Н. Дружинин, Н.В. Хазратова // Психологический журнал. – 1994. – №4. – С. 28–36.; Копытин А.И. Арт-терапия детей и подростков / А.И. Копытин, Е.Е. Свистовская. – Когнито-центр, 2007. – 197 с.; Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий / Л.Д. Лебедева. – СПб.: Речь, 2003. – 256 с.; Лагуткина Т.А. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Цветной мир» / Т.А. Лагуткина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-vneurochnoy-deyatelnosti-cvetnoy-mir-1562460.html (дата обращения: 26.07.2021).; https://interactive-plus.ru/files/Books/6148385c2fc26.jpeg?req=554480; https://interactive-plus.ru/article/554480/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/6148385c2fc26.jpeg?req=554480
https://interactive-plus.ru/article/554480/discussion_platform

المؤلفون: Миниязова Елена Альвиртовна, Elena A. Miniiazova, Калимуллина Ильмира Ягфаровна, Ilmira I. Kalimullina, Низамова Ляйсан Гависовна, Liaisan G. Nizamova

المصدر: Educational environment today: theory and practice; 135-137 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 135-137

مصطلحات موضوعية: искусство, арт-терапия, психическое здоровье, музыкотерапия, психокоррекционная помощь, изотерапия, имаготерапия, библиотерапия, виды арт-терапии

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-9-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/775/Action775-555080.pdf; Киселева М.В. Арт-терапия в работе с детьми. – СПб.: Речь, 2008.; Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. – СПб.: Речь, 2003. – 256 с.; Медведева Е.А. Арт-педагогика и арт-терапия в специальном образовании: учеб. для студентов сред. и высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Медведева, И.Ю. Левченко, Л.Н. Комиссарова [и др.]. – М.: Academia, 2001. – 246c.; Михальченко К.А. Арт-терапия в системе психокоррекционной помощи детям с проблемами в развитии // Актуальные вопросы современной психологии: материалы I междунар. науч. конф. (Челябинск, март 2011 г.).; https://interactive-plus.ru/files/Books/61c2fb257734d.jpeg?req=555080; https://interactive-plus.ru/article/555080/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/61c2fb257734d.jpeg?req=555080
https://interactive-plus.ru/article/555080/discussion_platform

المؤلفون: АЙРАПЕТЯН, Лусине Хачатуровна

المصدر: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 1 (2021): Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences" ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 1 (2021): Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия: Педагогические науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 1 (2021): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, аксиология, педагогичерский процесс, библиотерапия, изотерапия, музыкотерапия, сказкатерапия, творческая свобода, аксиологическое воспитание, педагогика правополушаронго мышления

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4182/4458; https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4182

الاتاحة: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4182

مصطلحات موضوعية: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ИЗОТЕРАПИЯ, АРТТЕРАПИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Психологическое благополучие современного человека [Электронный ресурс] : [в 2 томах] : материалы заочной научно-практической конференции, 11 апреля 2018 года. Т. 2 / Урал. гос. пед. ун-т, Каф. общ. психологии; [отв. ред. С. А. Водяха, глав. ред. Ю. Е. Водяха]. — Екатеринбург : [б. и.], 2018. — Режим доступа: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10736.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10736

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10736

المؤلفون: Martîniuk, T.V., Martyniuk, T., Мартынюк, Т.В.

المصدر: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială 60 (3) 57-73

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, изотерапия, драматерапия, акцентуации характера, подростковый возраст, конструктивный потенциал личности, механизм арт-терапевтических технологий, art therapy, isotherapy, dramatic therapy, character accentuations, adolescence, constructive potential of the personality, mechanism of art therapeutic technologies, art-terapie, izoterapie, dramaterapie, acceturi de caracter, vârsta preadolescentă, potențialul constructiv al personalității, mecanismul tehnologiilor art-terapeutice

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/110655; urn:issn:18570224

الاتاحة: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/110655

المؤلفون: Aleksandra O. Zhuravleva, Anzhelika A. Katsero

المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 286-288
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 286-288

مصطلحات موضوعية: самооценка, игротерапия, умственная отсталость, изотерапия, психогимнастика, коррекционно-развивающая работа

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::40999ed16ef7520fa39fa611de95d55a
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106005

المؤلفون: Халилова Айгуль Рустемовна, Новик Наталья Николаевна

المساهمون: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

مصطلحات موضوعية: тревога, тревожность, страх, дошкольник, коррекция тревожности, изотерапия, Народное образование. Педагогика

Relation: Одаренность и талант в цифровой среде XXI века: материалы XXVIII международной научно-практической конференции; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/175219/-1/F_Statya__Khalilova_Novik.pdf; Халилова А. Коррекция тревожности дошкольников средствами изотерапии: теоретический обзор исследований / А. Халилова, Н.Н. Новик // Одаренность и талант в цифровой среде XXI века: материалы XXVIII международной научно-практической конференции. - Казань: Отечество, 2023. - С.250-256.; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/175219

الاتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/175219

المؤلفون: Антилогова Лариса Николаевна, Рассудова Людмила Анатольевна, Шабышева Юлия Евгеньевна

المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

مصطلحات موضوعية: девиантное поведение, девиантные подростки, импульсивность, саморегуляция, изотерапия, deviant behavior, deviant adolescents, impulsivity, self-regulation, isotherapy

Relation: ПСИХОЛОГИЯ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА: АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/177748/-1/F_Psikhologiya_sostoyanij_removed_74_79.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177748; 159.9

الاتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177748