-
1Academic Journal
المؤلفون: Manic, S., Cuciureanu, G.I., Manic, L.
المصدر: Moldoscopie 95 (4) 76-85
مصطلحات موضوعية: studii doctorale, doctorat inovativ, procesul Bologna, EHEA, principiile Salzburg, doctoral studies, innovative doctorate, Bologna process, Salzburg principles, études doctorales, doctorat innovant, processus de Bologne, EEES, principes de Salzbourg, докторантура, инновационная докторантура, Болонский процесс, ЕПВО, Зальцбургские принципы
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/157043; urn:issn:18122566
-
2Academic Journal
المؤلفون: Holban, I.M., Petrov Cotun, C.T.
المصدر: Intellectus (3) 81-92
مصطلحات موضوعية: dezvoltare durabilă, studii doctorale, indicatori de evaluare, procesul Bologna, principiile Salzburg, şcoli doctorale, Sustainable development, doctoral studies, evaluation indicators, Bologna process, Salzburg principles, doctoral schools, устойчивое развитие, док-торантура, оценочные показатели, Болонский процесс, Зальцбургские принципы, докторские школы
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/33213; urn:issn:18107079
-
3Academic Journal
المؤلفون: Holban, I.M., Petrov Cotun, C.T.
المصدر: Intellectus (2) 60-73
مصطلحات موضوعية: dezvoltare durabilă, studii docto-rale, indicatori de evaluare, procesul Bologna, principiile Salzburg, şcoli doctorale, Sustainable development, doctoral studies, evaluation indicators, Bologna process, Salzburg principles, doctoral schools, стойчивое развитие, док-, док-док-торантура, оценочные показатели, Болонский процесс, Зальцбургские принципы, докторские школы
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/31980; urn:issn:18107079
-
4Academic Journal
المؤلفون: Holban, I.M., Petrov Cotun, C.T.
المصدر: Intellectus (1) 59-74
مصطلحات موضوعية: dezvoltare durabilă, studii doctorale, indicatori de evaluare, procesul Bologna, principiile Salzburg, şcoli doctorale, Sustainable development, doctoral studies, evaluation indicators, Bologna process, Salzburg principles, doctoral schools, устойчивое развитие, докторантура, оценочные показатели, Болонский процесс, Зальцбургские принципы, докторские школы
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/31379; urn:issn:18107079
-
5Academic Journal
المؤلفون: Байденко, Валентин, Селезнёва, Надежда
مصطلحات موضوعية: ТРЕТИЙ ЦИКЛ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, КВАЛИФИКАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗАЛЬЦБУРГСКИЕ ПРИНЦИПЫ ДОКТОРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДИВЕРСИФИКАЦИЯ ДОКТОРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НОВЫЕ ТИПЫ ДОКТОРСКОЙ ПОДГОТОВКИ, СОВМЕСТНАЯ ДОКТОРСКАЯ СТЕПЕНЬ, КОНТРАКТНАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ДОКТОРОВ, СОВРЕМЕННОЕ НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО, ПОСТДОКТОРАНТУРА, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ДОКТОРСКИХ ПРОГРАММ, ДОСТУПНОСТЬ ДОКТОРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
وصف الملف: text/html
-
6
المصدر: Высшее образование в России.
وصف الملف: text/html