المؤلفون: Проценко Анна Сергеевна, ФГБОУ «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России, Чурбанова Елизавета Владимировна, Elizaveta V. Churbanova, FGBOU "Volgogradskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii, Ворожейкина Лариса Ивановна, Larisa I. Vorozheikina, Болучевская Валентина Викторовна, Valentina V. Boluchevskaia

المصدر: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; ; Психология личностного взаимодействия в современном обществе

مصطلحات موضوعية: учебная мотивация, социальный интеллект, уровень тревожности, взаимосвязь социального интеллекта с тревожностью и мотивацией, проявление тревожности, студенты младших курсов

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10485/Action10485-106289.pdf; Астапов В.Н. Функциональный подход к изучению состояния тревоги / В.Н. Астапов // Психологический журнал. – 1992. – №5. – С. 111–117.; Бадмаева Н.Ц. Влияние мотивационного фактора на развитие умственных способностей: моногр. / Н.Ц. Бадмаева. – Улан-Удэ, 2004.; Заусенко И.В. Связь тревожности и мотивации к обучению у студентов / И.В. Заусенко, Е.В. Озерова [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/svyaz-trevozhnosti-i-motivatsii-k-obucheniyu-u-studentov; Ишутина Е.И. Взаимосвязь уровня социального интеллекта с показателями тревожности у представителей разнотипных профессий: дис. . канд. психол. наук / Е.И. Ишутина. – Барнаул, 2002. – 200 с.; Ушаков Д.В. Социальный интеллект как вид интеллекта // Социальный интеллект: теория, измерение, исследования / Д.В. Ушаков. – М.: Институт психологии РАН, 2004. – С. 11–29.; https://phsreda.com/files/Books/10485/Cover-10485.jpg?req=106289; https://phsreda.com/article/106289/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/106289/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10485/Cover-10485.jpg?req=106289