يعرض 1 - 8 نتائج من 8 نتيجة بحث عن '"А. А. Захаров"', وقت الاستعلام: 0.36s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: The Education and science journal; Том 26, № 3 (2024); 149-175 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; Том 26, № 3 (2024); 149-175 ; Образование и наука; Том 26, № 3 (2024); 149-175 ; 2310-5828 ; 1994-5639

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/3614/1221; Standard I. S. EN 17161:2019 – Design for All. Available from: https://universaldesign.ie/products-services/i-s-en-17161-2019-design-for-all-accessibility-following-a-design-for-all-approach-inproducts-goods-and-services-extending-the-range-of-users/ (date of access: 03.08.2023).; Clarkson P. J., Coleman R. History of inclusive design in the UK // Applied ergonomics. 2015. Vol. 46. P. 235–247. DOI:10.1016/j.apergo.2013.03.002; Dong H., McGinley C., Nickpour F., Cifter A. S. Designing for designers: Insights into the knowledge users of inclusive design // Applied ergonomics. 2015. Vol. 46. P. 284–291. DOI:10.1016/j.apergo.2013.03.003; Котов С. В. Инклюзивное образование: трансформация системы образования [Электрон. ресурс] // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2016. №. 12. С. 30–36. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_28140896_65083749.pdf (дата обращения: 03.08.2023).; Лаврентьева З. И., Лаврентьева О. А. Универсальный дизайн как способ организации воспитательного пространства инклюзивной школы [Электрон. ресурс] // Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2020. № 1. С. 85–88. Режим доступа: http://izvestia.vspu.ac.ru/content/izvestia_2020_v286_N1/85-88.pdf (дата обращения: 03.08.2023).; Oliveira A. R. P., Munster M. A., Gonçalves A. G. Universal design for learning and inclusive education: A systematic review in the international literature // Revista Brasileira de Educação Especial. 2019. Vol. 25. P. 675–690. DOI:10.1590/s1413-65382519000400009; Ковязина Е. С., Волосникова Л. М. Управление качеством инклюзивного образования на основе концепции универсального дизайна в обучении // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2020. Т. 5, № 4. С. 437–442. DOI:10.30853/ped200104; Persson H., Åhman H., Yngling A. A., Gulliksen J. Universal design, inclusive design, accessible design, design for all: different concepts – one goal? On the concept of accessibility – historical, methodological and philosophical aspects // Universal Access in the Information Society. 2015. № 14 (4). P. 505–526. DOI:10.1007/s10209-014-0358-z; Moriña A. Inclusive education in higher education: challenges and opportunities // European Journal of Special Needs Education. 2017. № 32 (1). P. 3–17. DOI:10.1080/08856257.2016.1254964; Mohammed P. S., Nell’Watson E. Towards inclusive education in the age of artificial intelligence: Perspectives, challenges, and opportunities // Artificial intelligence and inclusive education. Singapore: Springer, 2019. P. 17–37. DOI:10.1007/978-981-13-8161-4_2; Pacheco E., Lips M., Yoong P. Transition 2.0: Digital technologies, higher education, and vision impairment // The Internet and Higher Education. 2018. Vol. 37. P. 1–10. DOI:10.1016/j.heduc.2017.11.001; Farhan W., Razmak J. A comparative study of an assistive e-learning interface among students with and without visual and hearing impairments // Disability and Rehabilitation: Assistive Technology. 2022. № 17 (4). P. 431–441. DOI:10.1080/17483107.2020.1786733; Azeta A. A., Daramola O. A voice-based e-examination framework for visually impaired students in open and distance learning // Turkish Online Journal of Distance Education. 2018. № 19 (2). P. 34–46. DOI:10.17718/tojde.415635; Dharmasena I. H. H. N., Jayakody J. A. D. C. A. Voice-based online examination system for visually impaired students // 2nd International Conference on Advanced Research in Computing (ICARC), 23–24 February 2022. Belihuloya, Sri Lanka: IEEE. P. 367–372. DOI:10.1109/ICARC54489.2022.9754191; Rajagopal A., Vedamanickam N. New approach to human AI interaction to address digital divide& AI divide: Creating an interactive AIplatform to connect teachers & students // IEEE international conference on electrical, computer and communication technologies (ICECCT), 20–22 February 2019. Coimbatore, India: IEEE. P. 1–6. DOI:10.1109/ICECCT.2019.8869174; González-Castro N., Muñoz-Merino P. J., Alario-Hoyos C. Adaptive learning module for a conversational agent to support MOOC learners // Australasian Journal of Educational Technology. 2021. № 37 (2). P. 24–44. DOI:10.14742/ajet.6646; Hamal O., Faddouli N. E. Intelligent system using deep learning for answering learner questions in a MOOC // International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022. № 17 (2). P. 32–42. DOI:10.3991/ijet.v17i02.26605; Jung S., Son M., Kim C. I., Rew J., Hwang E. Video-based learning assistant scheme for sustainable education // New Review of Hypermedia and Multimedia. 2019. № 25 (3). P. 161–181. DOI:10.1080/13614568.2019.1678682; V. Shmyrev N. V. Vosk Speech Recognition Toolkit: Offline speech recognition API for Android, iOS, Raspberry Pi and servers with Python, Java, C# and Node. Available from: https://github.com/alphacep/vosk-api (date of access: 03.08.2023).; Bird S., Klein E., Loper E. Natural language processing with Python: Analyzing text with the natural language toolkit. Sebastopol. CA: O’Reilly Media, 2009. 504 p. Available from: https://mathewscustoms.com/pdf-files/Python/Natural%20Language%20Processing%20with%20Python.pdf (date of access: 03.08.2023).; Pedregosa F., Varoquaux G., Gramfort A., Michel V., Thirion B., Grisel O., Duchesnay E. Scikitlearn: Machine learning in Python // Journal of Machine Learning Research. 2011. № 12. P. 2825–2830. Available from: https://www.jmlr.org/papers/volume12/pedregosa11a/pedregosa11a.pdf (date of access: 03.08.2023).; Муромцев Д. И. Модели и методы индивидуализации электронного обучения в контексте онтологического подхода // Онтология проектирования. 2020. Т. 10, № 1 (35). С. 34–49. DOI:10.18287/2223-9537-2020-10-1-34-49; Solovov A. V., Menshikova A. A. Designing an ontology of the e-learning course content // Онтология проектирования. 2023. Т. 13, № 1 (47). С. 99–112. DOI:10.18287/2223-9537-2023-13-1-99-112; Stancin K., Poscic P., Jaksic D. Ontologies in education–state of the art // Education and Information Technologies. 2020. № 25 (6). P. 5301–5320. DOI:10.1007/s10639-020-10226-z; Rahayu N. W., Ferdiana R., Kusumawardani S. S. A systematic review of ontology use in E-Learning recommender system // Computers and Education: Artificial Intelligence. 2022. № 3. Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X22000029 (date of access: 03.08.2023).; Sikos L. F. Cybersecurity knowledge graphs // Knowledge and Information Systems. 2023. № 65. P. 3511–3531. DOI:10.1007/s10115-023-01860-3; Захаров А. А., Шабалин А. М., Джалилзода Д. Б., Пономарев К. Ю., Ханбеков Ш. И. Применение голосового помощника в качестве виртуального консультанта для администрирования безопасности инфраструктуры локальной компьютерной сети // Вестник УрФО. Безопасность в информационной сфере. 2022. № 4 (46). С. 68–75. DOI:10.14529/secur220408; Soares M. A. C., Parreiras F. S. A literature review on question answering techniques, paradigms and systems // Journal of King Saud University-Computer and Information Sciences. 2020. № 32 (6). P. 635–646. DOI:10.1016/j.ksuci.2018.08.005; Soares T. G., Azhari A., Rokhman N., Wonarko E. Education question answering systems: a survey // Proceedings of The International MultiConference of Engineers and Computer Scientists (IMECS 2021). 20–22 October 2021, Hong Kong. P. 24–34. Available from: https://www.iaeng.org/publication/IMECS2021/IMECS2021_pp24-34.pdf (date of access: 03.08.2023).; Caballero M. A brief survey of question answering systems // International Journal of Artificial Intelligence & Applications (IJAIA). 2021. № 12 (5). Available from: https://aircconline.com/ijaia/V12N5/12521ijaia01.pdf (date of access: 03.08.2023).; Kurdi G., Leo J., Parsia B., Sattler U., Al-Emari S. A systematic review of automatic question generation for educational purposes // International Journal of Artificial Intelligence in Education. 2020. № 30. P. 121–204. DOI:10.1007/s40593-019-00186-y; Holmes W., Tuomi I. State of the art and practice in AI in education // European Journal of Education. 2022. № 57. P. 542–570. DOI:10.1111/ejed.12533; Premarathne H. H. N. An overview on accessibility to the graphical study materials for visually impaired or blind students // International Journal of Computer Trends and Technology. 2019. № 67 (4). P. 134–138. DOI:10.14445/22312803/IJCTT-V67I4P127; Terzopoulos G., Satratzemi M. Voice assistants and smart speakers in everyday life and in education // Informatics in Education. 2020. № 19 (3). P. 473–490. DOI:10.15388/infedu.2020.21; Cotton D. R., Cotton P. A., Shipway J. R. Chatting and cheating: Ensuring academic integrity in the era of ChatGPT // Innovations in Education and Teaching International. 2023. DOI:10.1080/14703297.2023.2190148; Atlas S. ChatGPT for Higher Education and Professional Development: A Guide to Conversational AI // University of Rode Island Publications. 2023. Available from: https://digitalcommons.uri.edu/cba_facpubs/548 (date of access: 03.08.2023).; Rudolph J., Tan Sh., Tan S. ChatGPT: “Bullshit” spewer or the end of traditional assessments in higher education? // Journal of Applied Learning and Teaching. 2023. № 6 (1). P. 242–263. DOI:10.37074/jalt.2023.6.1.9; https://www.edscience.ru/jour/article/view/3614

  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Всероссийский научно-технический форум по двигателям и энергетическим установкам имени Н. Д. Кузнецова, посвященный 110-летию ПАО «ОДК-КУЗНЕЦОВ» : материалы докл., 05 – 07 окт. 2022 г. - Текст : электронный

    Time: working process

    Relation: RU\НТБ СГАУ\526067; Методика расчета рабочего процесса двухтактного ДВС для БПЛА = Methodology for calculation of the work process two-stroke ICE for UAV / М. Ю. Орлов, А. А. Горшкалев, М. О. Захаров, С. С. Корнеев, В. В. Урлапкин // Всероссийский научно-технический форум по двигателям и энергетическим установкам имени Н. Д. Кузнецова, посвященный 110-летию ПАО «ОДК-КУЗНЕЦОВ» : материалы докл., 05 – 07 окт. 2022 г. / Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) [и др.]; [редкол.: Е. В. Шахматов, А. И. Ермаков; техн. ред. В. Г. Смелов]. - Самара, 2022. - С. 90-91.; http://repo.ssau.ru/handle/Vserossiiskii-nauchnotehnicheskii-forum/Metodika-rascheta-rabochego-processa-dvuhtaktnogo-DVS-dlya-BPLA-101759

  3. 3
    Academic Journal

    المصدر: MIR (Modernization. Innovation. Research); Том 6, № 3(23) (2015); 112-118 ; МИР (Модернизация. Инновации. Развитие); Том 6, № 3(23) (2015); 112-118 ; 2411-796X ; 2079-4665

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.mir-nayka.com/jour/article/view/247/251; Захаров А.А. Интегрированная концептуальная модель предпринимательского университета в контексте трансформации: анализ и синтез теоретических концепций // Экономика и предпринимательство. 2015. № 9(6-3). С. 905–912.; Опыт создания Южного федерального университета [Интернет]. Москва: НОУ УЦ «Сетевая Академия ЛАНИТ»; 2008. Доступ по адресу: http://univer.academy.ru/Documents/Опыт%20создания%20ЮФУ.pdf.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. в ред. от 13.07.2015 [Интернет]. Доступ по адресу: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=182943.; Материалы к заседанию правительства РФ 23.06.2008 г. [Интернет]. Москва: правительство РФ; 2008. Доступ по адресу: http://archive.government.ru/docs/414/.; Указ президента «О федеральных университетах» № 716 от 07.05.2008 [Интернет]. Москва: президент РФ; 2008. Доступ по адресу; Медведев Д. Вступительное слово на совместном заседании попечительских советов Сибирского и Южного федеральных университетов [Интернет]. Красноярск: правительство РФ; 2013. Доступ по адресу: http://archive.government.ru/docs/22801/.; Муравьева М. Федеральные университеты потеряли из виду цель : интервью с Е.А. Князевым [Интернет]. Москва: Наука и технологии России – STRF.ru; 2012. Доступ по адресу: http://www.strf.ru/material.aspx?CatalogId=221&d_no=47190.; Рейтинги вузов 2015 [Интернет]. Москва: рейтинговое агентство «Эксперт РА»; 2015. Доступ по адресу: http://raexpert.ru/rankings/vuz/vuz_2015/#vuz_raiting.; Создание и развитие сети федеральных и национальных исследовательских университетов 2009–2014: доклад НФПК [Интернет]. Москва: НФПК, Министерство образования и науки РФ; 2015. Доступ по адресу: http://www.ntf.ru/sites/default/files/доклад_НИУ_ФУ.pdf.; Национальные исследовательские университеты: шаг в будущее // Высшее образование сегодня. 2009. № 5. С. 14–15.; Энговатова А.А., Иващенко Н.П. Современные инструменты инновационной политики государства в отношении российских вузов // МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2015. № 12. С. 46–53.; Федеральные и национальные исследовательские университеты: текущие результаты проектной поддержки: доклад на заседании межведомственной рабочей группы Совета при Президенте РФ по науке и образованию [Интернет]. Москва: НФПК; 2015. Доступ по адресу: http://www.ntf.ru/sites/default/files/ Презентация_Аржанова_090415.pdf; Стерлигов, И. МГУ vs. СПбГУ. Программы развития [Интернет]. Москва: Иван Стерлигов; 2010. Доступ по адресу: http://blogs.strf.ru/blog/80.html.; Бобровский А. Программа развития МГУ: взгляд изнутри. Троицкий вариант. 12.10.2010 г. 20:2.; Павлочев Н. Физтех-Союз принял участие в обсуждении университетских территорий опережающего развития [Интернет]. Москва: Физтех-Союз; 2015. Доступ по адресу: http://phystech-union.org/2015/05/29/foresightfleet2015/.; https://www.mir-nayka.com/jour/article/view/247

  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: Alternative Energy and Ecology (ISJAEE); № 1 (2015); 45-61 ; Альтернативная энергетика и экология (ISJAEE); № 1 (2015); 45-61 ; 1608-8298

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.isjaee.com/jour/article/view/137/140; Арутюнов В.С. Ведущие тенденции энергетики начала века: повышение эффективности использования ресурсов, энергосбережение и децентрализация // Российский химический журнал. 2008. Т. 52, №6. С. 4–10.; ExxonMobil: Energy demand to increase 50 % by 2030 // Oil & Gas J, Jan 9, 2006.; Фаворский О.Н. // Вестник РАН. 2007. Т. 77, №2. С. 121–132.; Альмяшева О.В., Корыткова Е.Н., Маслов А.В., Гусаров В.В. // Неорганические материалы. 2005. Т. 41, № 5. С. 540.; Мазалов Ю.А., Берш А.В., Клейменов Б.В., Низовцев В.Е. Перспективы развития водородной энергетики на основе алюминия. М.: Информост «Радио-электроника и Телекоммуникации». 2005. № 2(38). С. 62-65.; Клейменов Б.В., Мазалов Ю.А., Берш А.В., Низовцев В.Е. Получение водорода при взаимодействии алюминия с водой – безотходное и экологически чистое производство. М.: Информост «Радиоэлектроника и Телекоммуникации». 2005. №3 (39). С. 58-60.; Digne M., Sautet P., Raybaud P., Toulhoat H., Artacho E. Structure and Stability of Aluminum Hydrox-ides: A Theoretical Study // J. Phys. Chem. B. 2002. Vol. 106. P. 5155–5162.; Deng Z-Y, Ferreira J.M.F., Tanaka Y., and Ye J. Physicochemical Mechanism for the Continuous Reac-tion of γ-Al2O3-Modified Aluminum Powder with Water // J. Am. Ceram. Soc. 2007. Vol. 90. P. 1521–1526.; McCafferty E. Sequence of steps in the pitting of aluminum by chloride ions // Corrosion Science. 2003. Vol. 45. P. 1421–1438.; Шмелев В.М., Финяков С.В. Особенности го-рения смесей алюминия с водой // Хим. физ. 2013. Т. 32, № 7. С. 1–11.; Kuehl, D. K. Ignition and combustion of aluminum and beryllium // AIAA J. 1965. Vol. 3. P. 12.; Беляев А.Ф., Фролов Ю.В., Коротков А.И. О горении и воспламенении частиц мелкодисперсного алюминия // ФГВ. 1968. Т. 4. С. 323–329.; Беляев А.Ф., Ермолаев Б.С., Коротков А.И., Фролов Ю.Б. Особенности горения порошкообразного алюминия // ФГВ. 1969. Т. 5. С. 207–217.; Franzoni F., Milani M., Montorsi L., Golovitchev V. Combined hydrogen production and power generation from aluminum combustion with water: Analysis of the concept // Int. J. Hydrogen En. 2010. Vol. 35. P. 1548–1559.; Bruno C., Ingenito A. and Cuoco F. Using pow-dered aluminum for space propulsion // University of Rome “La Sapienza”. Report, Via Eudossiana 18, 00185. Roma, Italy.; Шмелев В.М., Финяков С.В. Особенности горе-ния смесей алюминия с водой. Сб. трудов «Горение и взрыв». М.: Торус пресс, 2013. Вып. 6. С. 169–173.; Ермолаев Б.С., Храповский В.Е., Шмелев В.М. О конвективном горении смеси алюминия с водой // Химическая физика. 2014. Т. 33, № 9. С. 44–51.; Шмелев В.М., Николаев В.М., Арутюнов В.С. Эффективные энергосберегающие горелочные устройства на основе объемных матриц // Газохимия. 2009. № 4(8). С. 28–34.; Арутюнов В.С., Шмелев В.М., Лобанов И.Н., Политенкова Г.Г. Генератор синтез-газа и водорода на основе радиационной горелки // ТОХТ. 2010. Т. 44, № 1. С. 21–30.; Shapovalova O.V., Young Nam Chun, Arutyunov V.S., Shmelev V.M. Syngas and hydrogen production from biogas in 3D matrix reformers // Int. J. Hydr. Energy. 2012. Vol. 37. No. 19. P. 14040–14046.; Arutyunov V.S., Shmelev V.M., Sinev M.Yu., Shapovalova O.V. Syngas and hydrogen production in a volumetric radiation burners // Chem. Eng. J. 2011. Vol. 176–177. P. 291–294.; Арутюнов В.С., Шмелев В.М., Рахметов А.Н., Шаповалова О.В., Захаров А.А., Рощин А.В. Новые подходы к созданию низкоэмиссионных камер сго-рания ГТУ // Международный научный журнал «Альтернативная энергетика и экология» (ISJAEE). 2013. № 06 (128). С. 105–120.; Рахметов А.Н., Шмелев В.М., Арутюнов В.С. Низкоэмиссионные камеры сгорания ГТУ на основе проницаемых объемных матриц // Горение и плазмохимия. 2013. Т. 11, № 2. С. 83–91.; Шмелев В. М. Горение природного газа на поверхности из высокопористой металлической пены // Химическая физика. 2010. Т. 29, № 7. С. 1–10.; Трошин К.Я., Борисов А.А., Рахметов А.Н., Арутюнов В.С., Политенкова Г.Г. Скорость горения метан-водородных смесей при повышенных давлениях и температурах // Химическая физика. 2013. Т. 32, № 5. С. 76–87.; https://www.isjaee.com/jour/article/view/137

  5. 5
    Academic Journal

    المصدر: Проблемы и перспективы развития двигателестроения. - Т. 2

    Relation: Проблемы и перспективы развития двигателестроения : материалы докл. : сб. докл. Междунар. науч.-техн. конф. 23–25 июня 2021 г. : в 2 т. - Текст : эле; RU\НТБ СГАУ\470537; Разработка методики расчета рабочего процесса малоразмерного двухтактного двигателя внутреннего сгорания. - Текст : электронный / В. В. Бирюк, А. А. Горшкалев, М. О. Захаров, В. Л. Ларин // Проблемы и перспективы развития двигателестроения : материалы докл. : сб. докл. Междунар. науч.-техн. конф. 23–25 июня 2021 г. : в 2 т. - Текст : эле / Самар. ун-т, ОДК Кузнецов, НОЦ Инженерия будущего; редкол.: Е. В. Шахматов, А. И. Ермаков, техн. ред. В. Г. Смелов. - 2021. - Т. 2. - С. 227-229; http://repo.ssau.ru/handle/Mezhdunarodnaya-nauchnotehnicheskaya-konferenciya-Problemy-i-perspektivy-razvitiya-dvigatelestroeniya/Razrabotka-metodiki-rascheta-rabochego-processa-malorazmernogo-dvuhtaktnogo-dvigatelya-vnutrennego-sgoraniya-93438

  6. 6
    Academic Journal

    المصدر: Проблемы и перспективы развития двигателестроения. - Т. 2

    Relation: Проблемы и перспективы развития двигателестроения : материалы докл. : сб. докл. Междунар. науч.-техн. конф. 23–25 июня 2021 г. : в 2 т. - Текст : эле; RU\НТБ СГАУ\470538; Разработка испытательного стенда для определения мощностных характеристик малоразмерного двухтактного двигателя внутреннего сгорания. - Текст : элект / В. В. Бирюк, А. А. Горшкалев, М. О. Захаров, В. Л. Ларин // Проблемы и перспективы развития двигателестроения : материалы докл. : сб. докл. Междунар. науч.-техн. конф. 23–25 июня 2021 г. : в 2 т. - Текст : эле / Самар. ун-т, ОДК Кузнецов, НОЦ Инженерия будущего; редкол.: Е. В. Шахматов, А. И. Ермаков, техн. ред. В. Г. Смелов. - 2021. - Т. 2. - С. 230-232; http://repo.ssau.ru/handle/Mezhdunarodnaya-nauchnotehnicheskaya-konferenciya-Problemy-i-perspektivy-razvitiya-dvigatelestroeniya/Razrabotka-ispytatelnogo-stenda-dlya-opredeleniya-moshnostnyh-harakteristik-malorazmernogo-dvuhtaktnogo-dvigatelya-vnutrennego-sgoraniya-93434

  7. 7
    Academic Journal
  8. 8
    Academic Journal