المؤلفون: Деменок М. А., Карпенко П. А.

مصطلحات موضوعية: наркозависимость, эмоционально-волевая сфера, тревожность, депрессия, самочувствие, активность, настроение, арт-терапия, drug addiction, emotional-volitional sphere, anxiety, depression, well-being, activity, mood, art therapy

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.24412/2712-8849-2025-182-1451-1478
https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-metodov-art-terapii-v-korrektsii-emotsionalno-volevoy-sfery-u-narkozavisimyh-patsientov

المؤلفون: Чикина Анастасия Владимировна, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Anastasiia V. Chikina, PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)"

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 51-52 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 51-52

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, дошкольники, методы профилактики, социально нежелательные формы поведения

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115440.pdf; Алексеева Е.Е. Психологические проблемы детей дошкольного возраста / Е.Е. Алексеева. – М.: Юрайт, 2024. – 196 с.; Белкина В.Н. Психология раннего и дошкольного детства / В.Н. Белкина. – М.: Юрайт, 2024. – 171 с.; Габова М.А. Дошкольная педагогика. Развитие пространственного мышления и графических умений / М.А. Габова. – М.: Юрайт, 2020. – 152 с. EDN BRFVCY; Григорян Э.Г. Психолого-педагогические особенности внимания детей дошкольного возраста / Э.Г. Григорян. – М.: Сфера, 2020. – 112 с.; Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / И.В. Дубровина, А.Д. Андреева, Е.Е. Данилова. – М.: АСТ, 2021. – 561 с.; Комарова Т.С. Дошкольная педагогика. Коллективное творчество детей / Т.С. Комарова. – М.: Юрайт, 2020. – 97 с.; Рыбасова Ю.Ю. Арт-терапевтическое сопровождение людей с орфанными заболеваниями через аутентичные танцевальные упражнения / Ю.Ю. Рыбасова, Е.Е. Новгородова, Г.Р. Ситдикова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2023. – №2. – С. 157–161. – EDN RQYRXU.; Токарская Л.В. Специальная психология: работа психолога в дошкольной образовательной организации: учеб. пособие / Л.В. Токарская, Е.В. Хлыстова. – М.: Флинта, 2020. – 140 с.; Хакимова Л.Э. Роль воображения в творческой деятельности младших школьников / Л.Э. Хакимова, Ф.А. Саглам // Тенденции и закономерности развития современного российского общества: экономика, политика, социально-культурная и правовая сферы: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чистополь, 20 апреля 2017 года). – Чистополь: Познание, 2017. – С. 126–127. – EDN ZREZVR.; Ханмурзина Р.Р. К вопросу о приемах повышения мотивации изучения русского языка в начальной школе / Р.Р. Ханмурзина, Ф.А. Саглам // Actual aspects of pedagogy and psychology of elementary education: Materials of the III international scientific conference (Prague, 18–19 апреля 2018 года). – Prague: Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ s.r.o., 2018. – С. 24–26. – EDN XMWDWX.; https://phsreda.com/article/115440/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/115440/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115440

المؤلفون: Соловьева Светлана Анатольевна, Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», Svetlana A. Solovyova, Volga Branch of the Moscow Automobile and Road Engineering State Technical University (MADI)

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 74-76 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 74-76

مصطلحات موضوعية: психоэмоциональное состояние, арт-терапия, эмпатия, психотерапия, психокоррекция, рефлексия, идентификация, архетипы, empathy, кинематограф, reflection, art therapy, кинотерапия, psychocorrection, моделирование поведения, эмоциональное воздействие, cinematography, identification, проекция, projection, psycho-emotional state, кинематографический образ, катарсис, cinematic image, emotional impact, psychotherapy, catharsis, behavior modeling, film therapy, archetypes

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115401.pdf; Гриншпун И.Б. Идеи Джекоба Леви Морено в контексте развития западноевропейской и североамериканской психологии ХХ столетия / И.Б. Гриншпун. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2021. – 175 с.; Юнг К.Г. Архетипы и коллективное бессознательное / К.Г. Юнг. – М.: АСТ, 2024. – 496 с.; https://phsreda.com/article/115401/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/115401/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115401

المؤلفون: Мазаненко, Оксана Михайловна

المصدر: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 30, № 4 (2024); 100-108 ; Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 30, № 4 (2024); 100-108 ; 2587-7151 ; 2227-2275

مصطلحات موضوعية: art therapy, cultural and philosophical justification, DIY, quasi-art, selfexpression, creativity, template, aesthetic experience, арт-терапия, культурфилософское обоснование, квазиискусство, самовыражение, творчество, шаблон, эстетическое переживание

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/8351/5810; https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/8351

الاتاحة: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/8351
https://doi.org/10.15826/izv1.2024.30.4.066

المؤلفون: Хаятов, Рустам, Абдуразакова, Робия

المصدر: Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 2(10), 542-555, (2024-10-23)

مصطلحات موضوعية: тревога, арт-терапия, контроль эмоций, когнитивная оценка, гипотез, стресс

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.13983913; https://doi.org/10.5281/zenodo.13983914; oai:zenodo.org:13983914

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.13983914

المؤلفون: Ибрагимов, Юсуп Муслимович

مصطلحات موضوعية: Ключевые слова: арт-терапия, дети, неблагополучные семьи, психологическое развитие, эмоциональное благополучие, травмы, самовыражение

Relation: https://zenodo.org/communities/colloquium-journal; https://doi.org/10.5281/zenodo.13254691; https://doi.org/10.5281/zenodo.13254692; oai:zenodo.org:13254692

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.13254692

المؤلفون: Ievleva, O.V., Иевлева, О.В.

المصدر: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) 169 (9) 342-347

مصطلحات موضوعية: детство, детско-родительские отношения, детский церебральный паралич, семья, педагогическое сопровождение, арт-терапия, художественные практики, childhood, child-parent relations, cerebral palsy, family, pedagogical support, art therapy, artistic practices

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/197940; urn:issn:18572103

الاتاحة: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/197940
https://doi.org/10.59295/sum9(169)2024_49

المؤلفون: Ефремова Анна Владимировна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Anna V. Efremova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Косыгина Елена Александровна, Elena A. Kosygina

المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, младший школьный возраст, ЗПР

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112047.pdf; Кузнецова Л.Э. Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста посредством арт-терапии / Л.Э. Кузнецова, Л.Н. Кремлева // Форум молодых ученых. – 2018. – №10 (26). – С. 681–684. EDN YVSMPR; Лалаева Р.И. Нарушение чтения и письма у младших школьников: диагностика и коррекция: учеб.-метод. пособие / Р.И. Лалаева, Л.В. Венедиктова. – Ростов н/Д.: Феникс; СПб.: Союз, 2004. – 218 с. EDN QTWOYT; Логинова Е.А. Нарушения письменной речи у младших школьников / Е.А. Логинова, О.В. Елецкая. – М.: ИНФРА-М; Форум, 2015. – 190 с.; Насонова В.И. Анализ психофизиологических механизмов затруднений в овладении чтением и письмом у детей с задержкой психического развития: автореф. дис. . канд. психол. наук: (19.00.10) / В.И. Насонова. – М., 2011. – 22 с.; Подольская О.А. Теория и практика инклюзивного образования / О.А. Подольская, И.В. Яковлева. – М.; Берлин: Директмедиа Паблишинг, 2018. – 202 с. EDN YOAOHJ; Романова Е.А. Арт-терапия в соотнесении с игрой / Е.А. Романова – СПб., 2016. – С. 148–150. EDN XCETKL; Тригер Р.Д. Обучение грамоте. Подготовка к обучению письму и чтению / Р.Д. Тригер, Е.В. Владимирова. – М.: Владос, 2017. – 29 с.; https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112047; https://phsreda.com/article/112047/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/112047/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112047

المؤلفون: Бегдай Даниил Викторович, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Юрьева Виктория Владимировна

المصدر: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, агрессия, агрессивное поведение, психологическая помощь, социальные навыки, когнитивно-поведенческая терапия, управление гневом, семейная терапия, психологические интервенции, методы терапии

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111900.pdf; Бочавер А.А. Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий / А.А. Бочавер, К.Д. Хломов // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2014. – Т. 11. №3. – С. 177–191. – EDN TWHXXF; Ениколопов С.Н. Методы исследования агрессии в клинической психологии // Диагностика в медицинской психологии: традиции и перспективы / под ред. Н.В. Зверевой, И.Ф. Рощиной. – М.: МГППУ, 2011. – С. 82–100.; https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111900; https://phsreda.com/article/111900/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/111900/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111900

المؤلفون: Печалина Евгения Сергеевна, МАДОУ «Сказка»

المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, социализация, дошкольное образование, задержка психического развития, эмоционально-волевая сфера, песочное рисование

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-110864.pdf; Воронкова В.В. Эмоционально-волевые процессы умственно отсталых детей / В.В. Воронкова. – М.: Гардарика, 2005. – 432 с.; Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте / В.В. Лебединский. – М.: Академия, 2013. – 148 с.; Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2006. – 224 с. – EDN QXOFFV; Хасанова Р.И. Распознавание эмоций дошкольниками с задержкой психического развития / Р.И. Хасанова // Вестник Санкт-Петербургского университета. – 2009. – №1. – С. 307–314.; Красный Ю.Е. Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств / Ю.Е. Красный. – М.: Дорога в мир, 2014. 256 с.; Печалина Е.С. Применение метода рисования песком в работе педагога-психолога ДОУ / Е.С. Печалина // Педагог ДОУ. Всероссийский электронный журнал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pdou.ru/categories/5/articles/4052 (дата обращения: 08.02.2023).; Печалина Е.С. Применение арт-терапевтического метода Sand Art в работе с детьми с ЗПР / Е.С. Печалина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://iro86.ru/images/Documents/2021/conf/3/3._Печалина_Е.С._Применение_арт-терапевтического_метода.pdf (дата обращения: 08.02.2023).; https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=110864; https://phsreda.com/article/110864/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110864/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=110864

المؤلفون: Цуман Юлия Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»

المصدر: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, искусственный интеллект, цифровые технологии, анимация, цифровое искусство

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110548.pdf; Адаскина А.А. Терапевтические возможности цифрового художественного творчества / А.А. Адаскина // Современная зарубежная психология. – 2021. – Т. 10. №4. – С. 107–116 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psyjournals.ru/jmfp/2021/n4/Adaskina.shtml (дата обращения: 15.03.2024). – DOI 10.17759/jmfp.2021100410. – EDN TZPVXT; Арт-терапия в условиях современных вызовов: монография / Г.В. Акименко, З.В. Боровикова, Е.В. Валиуллина [и др.]. – Кемерово: Кемеровский государственный медицинский университет, 2023. – ISBN 978–5-6049179–7-8 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/343259 (дата обращения: 15.03.2024). – EDN UFPUCS; Голдобина Е.Г. Мультипликация как средство коррекции речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ / Е.Г. Голдобина // Наука и социум: материалы Всероссийской научно-практической конференции. –– №7–1. – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39a9rj (дата обращения: 15.03.2024). – EDN EPFNKF; Капица А.А Цифровое искусство в психотерапии и психологическом консультировании: современный взгляд на проблему / А.А. Капица, М.Ю. Елагина // Инновационная наука: Психология, Педагогика, Дефектология. – 2023. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://surl.li/ruawn (дата обращения: 15.03.2024). – DOI 10.23947/2658-7165-2023-6-3-16-22. – EDN QRYNLB; Колягина, В. Г. Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников: учебно-методическое пособие / В.Г. Колягина. – 2-е изд., доп. – М.: Прометей, 2022. – 164 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=700953 – ISBN 978–5-00172–142–0.; Новоторцева Н.В. Анимационная деятельность в коррекционно-развивающей работе с учащимися, имеющими нарушения интеллектуального развития / Н.В. Новоторцева // Ярославский педагогический вестник. – 2010. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://surl.li/ruavw (дата обращения: 12.03.2024). – EDN OFVDKV; Kim J, Chung YJ. A case study of group art therapy using digital media for adolescents with intellectual disabilities // Frontiers in Psychiatry. – 2023. – Vol.14. – 18 р. – DOI:10.3389/fpsyt.2023.1172079 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://surl.li/ruavz (дата обращения: 15.03.2024). – EDN SMAOCC; https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110548; https://phsreda.com/article/110548/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110548/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110548

المؤلفون: Ефремова Анна Владимировна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Anna V. Efremova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Косыгина Елена Александровна, Elena A. Kosygina

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 237-239 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 237-239

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, дисграфия, пространственные представления, зрительное восприятие, оптический образ буквы

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109535.pdf; Ефименкова Л.Н. Исправление и предупреждение дисграфии у детей / Л.Н. Ефименкова, И.Н. Садовникова // Логопедия сегодня. – 2013. – №4. – С. 47–52.; Калюжная А.А. Коррекция оптической дисграфии у детей методом арт-терапии / А.А. Калюжная. – Петрозаводск: Новая Наука, 2022. – С. 138–142. EDN DLOUHI; Лосевская А.Ю. Эффективность применения арт-технологий в деятельности педагога-психолога с детьми дошкольного возраста с различными речевыми отклонениями / А.Ю. Лосевская, С.А. Нечепаева. Петрозаводск Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2022. – С. 149–152. EDN ZNOYVX; Медведева Е.А. Арт-педагогика и арт-терапия в специальном и инклюзивном образовании: учебник для академического бакалавриата / под ред. Е.А. Медведевой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2018. – 274 с.; Собянина А. А. Применение арт-педагогических технологий в работе с детьми с нарушениями речи / А.А. Собянина. – Воронеж: НАУКА-ЮНИПРЕСС, 2020. – С. 215–219.; https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109535; https://phsreda.com/article/109535/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109535/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109535

المؤلفون: Полинская Ева Алексеевна, Евпаторийский институт социальных наук (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского», Eva A. Polinskaia, Evpatoriiskii institut sotsial'nykh nauk (filial) FGAOU VO "Krymskii federal'nyi universitet im. V.I. Vernadskogo", Красникова Татьяна Викторовна, Tatiana V. Krasnikova

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 252-253 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 252-253

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, тревожность, школьная тревожность, коррекция тревожности подростков

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109564.pdf; Гуров В.А. Тревожность и здоровье младших школьников / В.А. Гуров. – М.: Вестник ТГПУ, 2019. – 560 с.; Демчук А.В. Арт-терапия как средство снижения тревожности младших школьников / А.В. Демчук // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: сборник трудов III Всероссийской научно-практической конференции (Евпатория, 11–12 декабря 2020 года). – Симферополь: Ариал, 2021. – С. 54–60. EDN UPCCMU; Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека/ Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2005. – 412 с. EDN TRCRVN; Микляева А.В. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция / А.В. Микляева. – СПб.: Речь, 2004. – 248 с.; Немов Р.С. Основы психологического консультирования: учеб. для студ. педвузов / Р.С. Немов. – М.: ВЛАДОС, 2011. – 394 с.; Общая психология / под ред. А.В. Петровского. – СПб.: Речь, 2005. – 250 с.; Прихожан А.М. Причины, профилактика и преодоление тревожности / А.М. Прихожан // Психологическая наука и образование. – 1998. – Т. 3. №2. – 29 с.; Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2000. – 304 с.; https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109564; https://phsreda.com/article/109564/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109564/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109564

المؤلفون: Муҳиддиновна, Тошкентбоева Нигин

المصدر: TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 4 No. 3 (2024): ТАЪЛИМ ВА РИВОЖЛАНИШ ТАҲЛИЛИ ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 45-47 ; 2181-2624

مصطلحات موضوعية: Арт – терапия, психика, диагностика, муаммоли ҳолат, ота – она, бола

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/9959/9094; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/9959

الاتاحة: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/9959

المؤلفون: Кучук Ирина Владимировна, Irina V. Kuchuk, Подвальная Елена Владимировна, Elena V. Podvalnaia

المصدر: Interactive science; № 3(89); 36-37 ; Интерактивная наука; № 3(89); 36-37 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

مصطلحات موضوعية: коррекционная работа, младшие школьники, арт-терапия, эмоционально-волевая сфера, аутизм, расстройства аутистического спектра

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 3(89); https://interactive-plus.ru/e-articles/908/Action908-562242.pdf; Методы арт терапии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psyera.ru/2420/metody-art-terapii; https://interactive-plus.ru/files/Books/908/Cover-908.jpg?req=562242; https://interactive-science.media/article/562242/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/908/Cover-908.jpg?req=562242
https://interactive-science.media/article/562242/discussion_platform

المؤلفون: Цыплякова Наталья Николаевна, Natalia N. Tsypliakova

المصدر: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

مصطلحات موضوعية: сказкотерапия, игротерапия, арт-терапия, неблагополучные семьи, деструктивные детско-родительские отношения, методики для коррекции детско-родительских отношений

وصف الملف: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562262.pdf; Абрамян Л.А. О возможностях игры для развития и коррекции социальных эмоций дошкольников / Л.А. Абрамян. – Таллин, 1984. – 267 с.; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Игра с песком. Практикум по песочной терапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2015. – 256 с.; Кэдьюсон X. Практикум по игровой психотерапии / X. Кэдьюсон, Ч. Шефер. – СПб.: Питер, 2002. – 416 с.; Эйдемиллер Э.Г. Семейная психотерапия / Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий. – СПб.: Питер, 2009. – 672 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/905/Cover-905.jpg?req=562262; https://interactive-plus.ru/article/562262/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/905/Cover-905.jpg?req=562262
https://interactive-plus.ru/article/562262/discussion_platform

المؤلفون: Tохиров Ж.Ж., Искандарова Д.Э, Рахимова М.Д.

المصدر: MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, 4(5), 564-567, (2024-06-01)

مصطلحات موضوعية: арт-терапия, память, воображение, индивидуальность, группа, метод, картинная терапия

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.11411030; https://doi.org/10.5281/zenodo.11411031; oai:zenodo.org:11411031

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.11411031

المؤلفون: Dmitry Vyacheslavovich Bosov, Ruslan Yuryevich Dolya

المصدر: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 4, Pp 143-153 (2023)

مصطلحات موضوعية: кинотерапия, дети с психическими отклонениями, экранная культура, арт-терапия, синемалогия, психотехнология, психоанализ, мейнстрим-кинематограф, видеокультура, cinema therapy, children with mental disabilities, screen culture, art therapy, cinemalogy, psychotechnology, psychoanalysis, mainstream cinema, video culture, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/72; https://doaj.org/toc/2078-1024

URL الوصول: https://doaj.org/article/7c882c961549441681e41c5267be2d08

المؤلفون: Dmitry Vyacheslavovich Bosov, Ruslan Yuryevich Dolya

المصدر: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 1, Pp 130-139 (2023)

مصطلحات موضوعية: кинотерапия, арт-терапия, дети, психические отклонения, социальная технология, психотехнология, cinema therapy, art therapy, children, mental disorders, social technology, psychotechnology, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/89; https://doaj.org/toc/2078-1024

URL الوصول: https://doaj.org/article/0d6b72188c9847049a88fa9db3ff37c4

المؤلفون: Макарова Е. А., Воронченко А. А.

مصطلحات موضوعية: арт-технологии, арт-терапия, девиантные подростки, профилактика, аддикции, инфантилизм, art technologies, art therapy, deviant adolescents, prevention, addictions, infantilism

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.24412/2412-9062-2024-4-13
https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-art-tehnologiy-i-art-terapii-dlya-predotvrascheniya-deviantnogo-povedeniya-nesovershennoletnih