المؤلفون: Papadimitriou, Sofia Theodor

المصدر: Μέντορας; Τόμ. 22 Αρ. 1 (2024): ΜΕΝΤΟΡΑΣ; 6-28 ; Mentor; Vol. 22 No. 1 (2024): ΜΕΝΤΟΡΑΣ; 6-28 ; 2529-1211

مصطلحات موضوعية: Ψηφιακός γραμματισμός, ψηφιακή εκπαίδευση, γραμματισμός στα Μέσα Επικοινωνίας, ψηφιακό χάσμα, πολίτης, πολιτειότητα

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/mentoras/article/view/34908/29339; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/mentoras/article/view/34908

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/mentoras/article/view/34908

المؤلفون: Μουτσινάς, Γεώργιος

المصدر: Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης; Τόμ. 9 (2023); 115-160 ; Dialogoi! Theory and Praxis in Education; Vol. 9 (2023); 115-160 ; 2459-3737

مصطلحات موضوعية: ecological/environmental citizenship, environmental education, interventional educational programs, students, systematic literature review, οικολογική/ περιβαλλοντική πολιτειότητα, περιβαλλοντική εκπαίδευση, παρεμβατικά εκπαιδευτικά προγράμματα, μαθητές, συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/36289/27151; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/36289

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/36289

المؤلفون: Τζώτζου, Μαρία, Πούλου, Μαρία, Καραλής, Θανάσης, Υφαντή, Αμαλία

المصدر: Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 11 Αρ. 1 (2022); 1-17 ; Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 11 No. 1 (2022); 1-17 ; 2241-7303

مصطلحات موضوعية: παγκόσμια πολιτειότητα, ‘οικοσυστημικές’ προκλήσεις 21ου αιώνα, παγκόσμιο ‘οικοσύστημα’, ‘οικοσυστημική’ θεώρηση, ελληνικό δημόσιο σχολείο, εκπαίδευση 21ου αιώνα, εκπαίδευση για την παγκόσμια πολιτειότητα, εκπαιδευτικές προκλήσεις 21ου αιώνα, global citizenship, global ‘ecosystem’, ‘ecosystemic’ perspective, Greek state school, global citizenship education

Time: 21st-century ‘ecosystemic’ challenges, 21st-century education, 21st-century educational challenges

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/28412/22917; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/28412

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/28412

المؤلفون: Τάλλου, Κωνσταντίνα

المصدر: Open Schools Journal for Open Science; Vol. 5 No. 2 (2022): Open Schools Journal for Open Science ; 2623-3606

مصطلحات موضوعية: 17 Στόχοι, αειφόρος εκπαίδευση, OSOS, ενεργός πολιτειότητα Εισαγωγή

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openschoolsjournal/article/view/25688/24562; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openschoolsjournal/article/view/25688

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openschoolsjournal/article/view/25688

المؤلفون: Σαπουντζής, Αντώνης, Καραγιάννη, Κυριακή

المصدر: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Vol 26, No 3 (2021): Special Section: Psychological consequences of COVID-19 pandemic; 304-323 ; Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol 26, No 3 (2021): Special Section: Psychological consequences of COVID-19 pandemic; 304-323 ; 2732-6640 ; 1106-5737

مصطلحات موضوعية: Εκπαιδευτική Ψυχολογία, δημοκρατική πολιτειότητα, εκφοβισμός, ιδεολογικά διλήμματα, κοινωνική ψυχολογία, κριτική αυτενέργεια, πρακτικές υποστήριξης, σχολική βία, Educational Psychology, bullying, bystanding practices, critical agency, democratic citizenship, ideological dilemmas, school violence, social psychology

Time: 3020

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/29160/pdf; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/29160

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/29160
https://doi.org/10.12681/psy_hps.29160

المؤلفون: Κατσίμπρας, Απόστολος, Κεχαγιάς, Χρήστος-Θωμάς

المصدر: Επιστήμες Αγωγής; Τόμ. 2019 Αρ. 1 (2019): Τεύχος 1 / 2019; 39-56 ; Education Sciences; Vol. 2019 No. 1 (2019): Issue 1 / 2019; 39-56 ; 1109-8740

مصطلحات موضوعية: Citizenship, citizenship education, reciprocity, philosophy of education, curriculum, aims of education, Πολιτειότητα, εκπαίδευση πολιτειότητας, αμοιβαιότητα, φιλοσοφία παιδείας, σκοποί της εκπαίδευσης

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/434/353; https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/434

الاتاحة: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/434
https://doi.org/10.26248/.v2019i1.434

المؤلفون: Χριστοπούλου, Ελένη

المساهمون: Κατσαρού Ελένη

مصطلحات موضوعية: Κριτικός Ψηφιακός Γραμματισμός (ΚΨΓ), Ψηφιακή Πολιτειότητα (ΨΠ), Ψηφιακή εκπαίδευση, Παιδεία στα μέσα, Ψηφιακός πολίτης, Ψηφιακός ακτιβισμός, Διαθεματικότητα, Critical Digital Literacy (CDL), Digital Citizenship (DC), Digital Education, Media Literacy, Digital Citizen, Digital Activism, Intersubjectivity

وصف الملف: 204 σ.; 30 εκ.

Relation: http://elocus.lib.uoc.gr:443/dlib/a/5/2/metadata-dlib-1691130408-871560-31396.tkl; 000457817

الاتاحة: http://elocus.lib.uoc.gr:443/dlib/a/5/2/metadata-dlib-1691130408-871560-31396.tkl

مصطلحات موضوعية: Urban citizenship, Κοινωνική ένταξη, Αστική πολιτειότητα, Space, Χώρος, Social integration, Χρόνος, Time

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d266308330d51770a3e078bb4e1e4d0

المصدر: Open Schools Journal for Open Science; Vol. 5 No. 2 (2022): Open Schools Journal for Open Science

مصطلحات موضوعية: ενεργός πολιτειότητα Εισαγωγή, αειφόρος εκπαίδευση, OSOS, 17 Στόχοι

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::82ba1e212d383bfd65dd58b8de22eebc
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openschoolsjournal/article/view/25688

المؤلفون: Γκότσης, Ιωάννης

المساهمون: Gkotsis, Ioannis

مصطلحات موضوعية: Ιδιότητα του πολίτη, Ευρωπαϊκή πολιτειότητα, Πρόγραμμα Erasmus, Σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Ποιοτική έρευνα, Citizenship, European citizenship, Erasmus program, Erasmus+, Secondary education, Qualitative research

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/10889/26138

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10889/26138

المصدر: Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 11 Αρ. 1 (2022); 1-17
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 11 No. 1 (2022); 1-17

مصطلحات موضوعية: 21st-century education, εκπαίδευση για την παγκόσμια πολιτειότητα, Greek state school, εκπαίδευση 21ου αιώνα, ‘ecosystemic’ perspective, εκπαιδευτικές προκλήσεις 21ου αιώνα, global citizenship, global citizenship education, παγκόσμιο ‘οικοσύστημα’, ‘οικοσυστημική’ θεώρηση, global ‘ecosystem’, ‘οικοσυστημικές’ προκλήσεις 21ου αιώνα, παγκόσμια πολιτειότητα, 21st-century ‘ecosystemic’ challenges, 21st-century educational challenges, ελληνικό δημόσιο σχολείο

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::97558708438ae81f56e81145ac27dd8a
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/28412

المؤلفون: Sapountzis, Antonis, Karagianni, Kyriaki

المصدر: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 26 Αρ. 3 (2021): Ειδικό Αφιέρωμα: Ψυχολογικές συνέπειες της Πανδημίας COVID-19; 304-323 ; Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 26 No. 3 (2021): Special Section: Psychological consequences of the COVID-19 pandemic; 304-323 ; 2732-6640 ; 1106-5737

مصطلحات موضوعية: δημοκρατική πολιτειότητα, εκφοβισμός, ιδεολογικά διλήμματα, κοινωνική ψυχολογία, κριτική αυτενέργεια, πρακτικές υποστήριξης, σχολική βία, bullying, bystanding practices, critical agency, democratic citizenship, ideological dilemmas, school violence, social psychology, hisphilso, socio

Time: 3020

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/29160

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/29160

المساهمون: Πουρνάρη, Μαρία, Νικολάου, Σουζάνα-Μαρία, Ζάγκος, Χρήστος

مصطلحات موضوعية: New literacies, Eπιστημολογία, Critical awareness, Νέοι γραμματισμοί, Epistemological understanding, Επιστημολογική κατανόηση, Ιδιότητα του πολίτη, Personal epistemology, Citizenship, Προσωπική επιστημολογία, Ψηφιακή πολιτειότητα, Κριτική επίγνωση, Digital citizenship

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::bcea87c644384a1a78857f488d89d4b5
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32210

مصطلحات موضوعية: New literacies, Critical awareness, Νέοι γραμματισμοί, Epistemological understanding, Επιστημολογική κατανόηση, Ιδιότητα του πολίτη, Personal epistemology, Citizenship, Προσωπική επιστημολογία, Ψηφιακή πολιτειότητα, Κριτική επίγνωση, Digital citizenship

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2687d2f8cf61600f45634a2d2bba2ed9

المؤلفون: Κουράκη, Χρύσα, Βορύλλα, Βαρβάρα

المصدر: Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού; Vol 13 (2014): Special Issue; 219-230 ; Investigating the child’s world; Vol 13 (2014): Special Issue; 219-230 ; 2623-3487 ; 1106-5036

مصطلحات موضوعية: παιδική λογοτεχνία, περιβαλλοντική εκπαίδευση, πολιτειότητα, children’s literature, environmental education, citizenship

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/omep/article/view/17941/16321; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/omep/article/view/17941

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/omep/article/view/17941
https://doi.org/10.12681/icw.17941

المؤلفون: Giannakopoulos, Dimitrios, Γιαννακόπουλος, Δημήτριος

مصطلحات موضوعية: Άτυπο, Οικονομία, Νομιμότητα, Πολιτειότητα, Informality, Morality, Legitimacy, Citizenship, Άλλες Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες, Ανθρωπιστικές επιστήμες, διεπιστημονική προσέγγιση, Άλλες Κοινωνικές Επιστήμες, Κοινωνικές Επιστήμες, Other Humanities, Humanities and the Arts, Humanities, interdisciplinary, Other Social Sciences, Social Sciences

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57762

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57762
https://doi.org/10.12681/eadd/57762

المؤلفون: Arvaniti, Vasiliki, Αρβανίτη, Βασιλική

مصطلحات موضوعية: Δεξιότητες ζωής, Ενεργός πολιτειότητα, Κλίμα σχολικής τάξης, Πειραματική διερεύνηση, Έρευνα μικτών μεθόδων, Εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρέμβασης, Κοινωνική και πολιτική αγωγή, Life skills, Active citizenship, Classroom climate, Experimental exploration, Mixed-method approach in research, Educational intervention, Social and political education, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Education and Educational Research

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57705

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57705
https://doi.org/10.12681/eadd/57705

المؤلفون: Δερβίση, Ανδρομάχη Βασιλική

المساهمون: Dervisi, Andromachi Vasiliki

مصطلحات موضوعية: Πολιτειότητα, Δημοκρατικές αξίες, Πανεπιστήμιο, Citizenship, Democratic values, University

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/10889/28276

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10889/28276

المؤلفون: Λάριος, Νικόλαος

المساهمون: Μαρκάκης Βασίλης, Charlotte Holland, Ηίας Καρασαββίδης, Πέλλα Καλογιαννάκη, Παναγιώτης Αναστασιάδης, Θωμάς Μπαμπάλης, Νικόλαος Ζαράνης

مصطلحات موضوعية: Βιώσιμη πολιτειότητα, Κλιματική αλλαγή, Διαδικτυακό μαθησιακό περιβάλλον, Αντιλήψεις των μελλοντικών εκπαιδευτικών, Εκπαίδευση για την αειδόρο ανάπτυξη, ΤΠΕ, Sustainable citizenship, Climate change, Web-based learning environment, Perceptions of pre-service teachers, Education for sustainable development, ICT

وصف الملف: 242 σ. : εικ., πιν.; 30 εκ.

Relation: http://elocus.lib.uoc.gr:443/dlib/2/7/b/metadata-dlib-1620643007-212272-6454.tkl; 000439758

الاتاحة: http://elocus.lib.uoc.gr:443/dlib/2/7/b/metadata-dlib-1620643007-212272-6454.tkl

المؤلفون: Πετρά , Βασιλική

المصدر: eProceedings ; Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;; Τόμ. 1 (2018): Πρακτικά Συνεδρίου ‘Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; Όταν η συνθήκη αγωγής και εκπαίδευσης τέμνεται με την καθημερινότητα της πόλης’; 1111-1132 ; Children’s Spaces or Spaces for Children?; Τόμ. 1 (2018): Πρακτικά Συνεδρίου ‘Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; Όταν η συνθήκη αγωγής και εκπαίδευσης τέμνεται με την καθημερινότητα της πόλης’; 1111-1132

مصطلحات موضوعية: ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες, ενεργός συμμετοχή στη μάθηση, χειραφετικός χαρακτήρας της τέχνης, μέντορας-εμψυχωτής, πολιτειότητα, equal educational opportunities, active participation of all students, empowerment of art, mentor-teacher, citizenship, edu, hisphilso

Relation: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/childspace/article/view/1476

الاتاحة: https://doi.org/10.12681/χπ.1476
https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/childspace/article/view/1476