المؤلفون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη

المصدر: Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης; Τόμ. 6 (2020); 12-29 ; Dialogoi! Theory and Praxis in Education; Vol. 6 (2020); 12-29 ; 2459-3737

مصطلحات موضوعية: διαφοροποίηση, παρανοήσεις, έρευνα δράση, κουνστρουκτιβισμός, συνεργατική μάθηση, differentiation, misconceptions, action research, constructivism, cooperative learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/25544/21032; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/25544

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/25544

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Κυριακίδης Λεωνίδας, Ζεμπύλας, Μιχαλίνος, Χριστοδούλου, Νικολέττα, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: STUDENT WITH AN IMMIGRANT BACKGROUND, ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ, GREEK AS A SECOND LANGUAGE, DIFFERENTIATED TEACHING AND LEARNING, ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ, ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ, ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ, ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ, DIFFERENTIATION, COACHING, SUCCESS/ADEQUACY CRITERIA, CASE STUDY, ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::223498bceb9ddfd0962741dc5421639f
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/65164

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Παπαστεφάνου, Μαριάννα Κ., Φιλίππου, Σταυρούλα, Καψάλης, Γιώργος, Δημητριάδου, Αικατερίνη, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Papastephanou, Marianna, Philippou, Stavroula, Kapsalis, Georgios, Dimitriadou, Ekaterini, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: Epic poetry, Greek -- Study and teaching, HOMERIC EPIC, «ΔΑΙΜΩΝ», ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ, TEACHING, ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ, Δαίμων (η Ελληνική λέξη), INNOVATIVE, ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ, ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ, ΘΕΣΗ, IDENTITY, Όμηρος, 8ος αιώνας π.Χ. -- Μελέτη και διδασκαλία, METHODOLOGICAL TECHNIQUE, POSITION, ΠΡΟΤΑΣΗ, IN SEARCH, DAIMON

وصف الملف: xv, 331 σ. ; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::4a02c0ac0587eb3ba503fdcb380fea59
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61762

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Ιωαννίδου, Έλενα, Κληρίδης, Ελευθέριος, Αρβανίτη, Ευγενία, Παπαδάκης, Νίκος, Ioannidou, Elena, Klerides, Eleftherios, Arvanitis, Eugenia, Papadakis, Nikos, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: Education and state -- Cyprus, ΔΡΩΝΤΕΣ, Educational change -- Cyprus -- History -- 21st century, ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ, ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ, ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ, Education – Methodology, Education -- Cyprus, REFORM, LANGUAGE CURRICULUM, EDUCATIONAL CHANGE MANAGEMENT, EDUCATIONAL CHANGE, EDUCATIONAL POLICY, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ, ACTORS

وصف الملف: xii, 544 σ. : εικ.; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::6c7151d68423606955c621bf67a6229c
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61764

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Χαραλάμπους, Χαράλαμπος Δ., Πυργιωτάκης, Ιωάννης, Παπαστεφάνου, Μαριάννα Κ., Καλεράντε, Ευαγγελία, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Charalambous, Charalambos D., Pyrgiotakis, Ioannis, Papastephanou, Marianna, Kalerante, Evangelia, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: STEREOTYPES OF THE SEXES, Feminism and education -- Cyprus, BIOLOGICAL DICHOTOMY, FEMINISM, Sex discrimination in education -- Cyprus, SOCIAL CONSTRUCTION OF THE SEXES, ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ, FEMINIST THEORY, Gender identity in education – Cyprus, ΦΕΜΙΝΙΣΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ, ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΧΟΤΟΜΙΑ, CULTURAL DIFFERENCE, ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΙΑΦΟΡΑ, ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ, SECONDARY EDUCATION OF CYPRUS, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ, Sex differences -- Cyprus, ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ, SCHOOL TEXTBOOKS OF LITERATURE, ΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣ

وصف الملف: xix, 670 σ.; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::8d4cb56ca2f542415885f6391f5f8f95
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61758

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Κυριακίδης, Λεωνίδας, Φιλίππου, Σταυρούλα, Σπινθουράκη, Ιουλία – Αθηνά, Σακελλαρίου, Μαρία, Kyriakides, Leonidas, Philippou, Stavroula, Spinthourakis, Julia-Athena, Sakellariou, Maria, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: HOW STUDENTS EXPERIENCE THE CURRICULUM, Goodlad, John I, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, HOW EDUCATORS PERCEIVE THE CURRICULUM, OPEN, LOOSE CURRICULUM, CURRICULUM MODEL GOODLAD, Environmental sciences -- Study and teaching (Elementary) -- Cyprus, ΠΩΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΒΙΩΝΟΥΝ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, Education -- Curricula – Cyprus, STUDENTS OUTCOMES ON ENVIRONMENTAL EDUCATION SUBJECT, IDEAL, FORMAL, PERCEIVED, OPERATIONAL, EXPERIENTIAL, Curriculum evaluation -- Cyprus, CURRICULUM, Environmental education -- Curricula -- Cyprus, ENVIRONMENTAL EDUCATION, ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, ΠΩΣ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, ΜΟΝΤΕΛΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ GOODLAD

وصف الملف: xviii, 599 σ. : εικ. ; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::d321a00ea7a3859bbd2769cb617775bf
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61753

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Γρηγορίου, Ζέλεια, Χαραλάμπους, Χαράλαμπος, Χρίστου, Μιράντα, Βρεττός, Ιωάννης, Σακελλαρίου, Μαρία, Gregoriou, Zelia, Charalambous, Charalambos Y., Christou, Miranda, Vrettos, Ioannis, Sakellariou, Maria, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: INTERCULTURAL ACTIVITIES, Multicultural education -- Cyprus, EQUALITY OF EDUCATIONAL OPPORTUNITIES, INTERCULTURAL EDUCATION, ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΜΕ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ, ΙΣΟΤΗΤΑ EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ, PARA-CURRICULUM, Curriculum planning -- Social aspects, Elementary schools -- Cyprus, ΠΑΡΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, Immigrant children -- Education (Elementary) – Cyprus, ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, PUPILS WITH MIGRANT BIOGRAPHY, Education, elementary -- Curricula – Cyprus, ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ, ΔΙΑΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗ, INTERSECTIONALITY, ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, MULTICULTURAL CLASSROOMS, TEACHERS BELIEFS

وصف الملف: 295 σ. : εικ.; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::abf4529216062388e13979d57c9f7567
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61747

المؤلفون: Κατσιαή, Ελένη Γ.

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Παπαστεφάνου, Μαριάννα Κ., Φιλίππου, Σταυρούλα, Καψάλης, Γιώργος, Δημητριάδου, Αικατερίνη, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Papastephanou, Marianna K., Philippou, Stavroula, Kapsalis, Georgios, Dimitriadou, Ekaterini, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη 0000-0002-6738-6222

مصطلحات موضوعية: Όμηρος, 8ος αιώνας π.Χ. -- Μελέτη και διδασκαλία, Δαίμων (η Ελληνική λέξη), Epic poetry, Greek -- Study and teaching, ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ, ΘΕΣΗ, ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ, «ΔΑΙΜΩΝ», ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ, ΠΡΟΤΑΣΗ, ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ, IDENTITY, POSITION, IN SEARCH, DAIMON, HOMERIC EPIC, INNOVATIVE, TEACHING, METHODOLOGICAL TECHNIQUE

جغرافية الموضوع: Κύπρος, Cyprus

وصف الملف: xv, 331 σ. ; 30 εκ.

Relation: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61762; PA4037.A5K38 2019

الاتاحة: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61762

المؤلفون: Αθανασίου, Μαρία Μ.

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Ιωαννίδου, Έλενα, Κληρίδης, Ελευθέριος, Αρβανίτη, Ευγενία, Παπαδάκης, Νίκος, Ioannidou, Elena, Klerides, Eleftherios, Arvanitis, Eugenia, Papadakis, Nikos, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη 0000-0002-6738-6222

مصطلحات موضوعية: Education -- Cyprus, Education and state -- Cyprus, Education – Methodology, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ, ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ, ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΔΡΩΝΤΕΣ, ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ, EDUCATIONAL CHANGE, REFORM, EDUCATIONAL POLICY, LANGUAGE CURRICULUM, ACTORS, EDUCATIONAL CHANGE MANAGEMENT

جغرافية الموضوع: Κύπρος, Cyprus

Time: Educational change -- Cyprus -- History -- 21st century

وصف الملف: xii, 544 σ. : εικ.; 30 εκ.

Relation: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61764; LB1027.A95 2019

الاتاحة: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61764

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Κυριακίδης, Λεωνίδας, Κοντοβούρκη, Σταυρούλα, Πυργιωτάκης, Ιωάννης, Ζεμπύλας, Μιχαλίνος, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Kyriakides, Leonidas, Kontovourki, Stavroula, Pyrgiotakis, Ioannis, Zembylas, Michalinos, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ, Learning (Higher education), Inclusive education Cyprus, ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ, ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ, Transformative learning, Cognitive styles in children, ACTION RESEARCH, READING SKILLS, Reflective teaching, ΕΡΕΥΝΑ ΔΡΑΣΗΣ, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ, TEACHERS TRAINING AND DEVELOPMENT, Individualized instruction, School improvement programs Cyprus, ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΜΑΘΗΣΗΣ, DIFFERENTIATION OF TEACHING AND LEARNING, SELF-REFLECTION, READING COMPREHENSION, Reading (Higher education), High school teaching Cyprus, Effective teaching, Learning strategies, Education Aims and objectives, Mixed ability grouping in education, MIXED ABILITY CLASSES, Teachers In-service training, Teaching (Higher education), ΤΑΞΕΙΣ ΜΙΚΤΗΣ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ, High school teachers Cyprus, READING STRATEGIES, Curriculum enrichment Cyprus, ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ, Learning, Psychology of

وصف الملف: xix, 548 σ.; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::5e9808c129040debe309c038ba8564aa
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39227

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Ηλιοφώτου-Μένον, Μαρία, Χαραλάμπους, Χαράλαμπος, Πυργιωτάκης, Ιωάννης, Ζεμπύλας, Μιχαλίνος, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Eliophotou-Menon, Maria, Charalambous, Charalambos, Pyrgiotakis, Ioannis, Zembylas, Michalinos, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: Social justice Cyprus, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, Social justice Study and teaching Cyprus, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, School management and organization Cyprus, EDUCATIONAL LEADERSHIP FOR SOCIAL JUSTICE, Educational leadership Cyprus, SOCIAL JUSTICE EDUCATIONAL LEADER, Critical pedagogy Cyprus, PEDAGOGY FOR SOCIAL JUSTICE, Educational evaluation Cyprus, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ, School improvement programs Cyprus, PEDAGOGY AND EDUCATIONAL LEADERSHIP PRAXIS

وصف الملف: xxv, 566 σ. : είκ., πίν.; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::26d5202c21dfbff70435f4d0d32ac612
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39238

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Κυριακίδης, Λεωνίδας, Διακίδου, Ειρήνη-Άννα, Πυργιωτάκης, Ιωάννης, Ηλιοφώτου-Μένον, Μαρία, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Kyriakides, Leonidas, Diakidou, Ireni-Anna, Pyrgiotakis, Ioannis, Eliophotou-Menon, Maria, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: Cognition in children, METACOGNITION, METACOGNITIVE MONITORING, ΜΕΤΑΓΝΩΣΗ, ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, TEACHING, MOTIVATION, METACOGNITIVE JUDJMENTS, CLASSROOM CLIMATE, Cognition Research, ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΚΡΙΣΕΙΣ, TEACHING APPROACHES, ΚΛΙΜΑ ΤΑΞΗΣ, Cognitive learning, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ, ΚΙΝΗΤΡΑ ΜΑΘΗΣΗΣ, ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ, TEACHER, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ, Learning, Psychology of

وصف الملف: xviii, 236 σ. : εικ.; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::fd37caa1a136f5dd42d3cd7bfde051d4
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39201

المؤلفون: Σακκά, Ανθή Γ.

المساهمون: Φιλίππου, Σταυρούλα, Κληρίδης, Ελευθέριος, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Ζεμπύλας, Μιχαλίνος, Κωνσταντινίδης, Αριστοτέλης, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Φιλίππου, Σταυρούλα 0000-0003-1488-8015

مصطلحات موضوعية: ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΦΥΛΑΚΕΣ, ΕΚΚΟΣΜΙΚΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΦΥΛΑΚΩΝ, ΑΡΧΕΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ, ΓΕΝΕΑΛΟΓΙΑ, ΝΕΩΤΕΡΙΚΟΤΗΤΑ, FOUCAULT, ΒΡΕΤΑΝΙΚΗ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑ, CURRICULUM, PRISON EDUCATION, SECULARISATION OF PRISON EDUCATION, ARCHIVAL RESEARCH, GENEALOGY, MODERNITY, BRITISH COLONIALISM

جغرافية الموضوع: Κύπρος

Relation: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/65695

الاتاحة: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/65695

المؤلفون: Μιχαήλ, Κωνσταντίνος

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Ηλιοφώτου-Μένον, Μαρία, Χαραλάμπους, Χαράλαμπος, Πυργιωτάκης, Ιωάννης, Ζεμπύλας, Μιχαλίνος, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Eliophotou-Menon, Maria, Charalambous, Charalambos, Pyrgiotakis, Ioannis, Zembylas, Michalinos, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη 0000-0002-6738-6222

مصطلحات موضوعية: Critical pedagogy Cyprus, Social justice Cyprus, Social justice Study and teaching Cyprus, School improvement programs Cyprus, Educational evaluation Cyprus, Educational leadership Cyprus, School management and organization Cyprus, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ, EDUCATIONAL LEADERSHIP FOR SOCIAL JUSTICE, SOCIAL JUSTICE EDUCATIONAL LEADER, PEDAGOGY FOR SOCIAL JUSTICE, PEDAGOGY AND EDUCATIONAL LEADERSHIP PRAXIS

جغرافية الموضوع: Κύπρος, Cyprus

وصف الملف: xxv, 566 σ. : είκ., πίν.; 30 εκ.

Relation: https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39238; LB2831.626.C93M53 2013

الاتاحة: https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39238

المساهمون: Ιωαννίδου - Κουτσελίνη, Μαίρη, Κυριακίδης, Λεωνίδας, Πυργιωτάκης, Ιωάννης, Παπαστεφάνου, Μαριάννα, Ξωχέλης, Παναγιώτης, Ioannidou - Koutselini, Mairy, Kyriakides, Leonidas, Pyrgiotakis, Ioannis, Papastephanou, Marianna K., Xochelis, Panayiotis, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών της Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου - Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: COOPERATIVE LEARNING, Education, Elementary, Curricula, SOCIAL CONSTRUCTIVISM, PERSONALIZE HELP, ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, Cognitive styles in children, ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ, Classroom management, LEARNING PROFILE, STUDENTS’ INTEREST, Mixed ability grouping in education, ΟΙΚΟΔΟΜΙΣΜΟΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΣΜΟΣ, ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ, DIFFERENTIATED TEACHING, READINESS, ΜΑΘΗΤΟΚΕΝΤΡΙΚΗ, CONSTRUCTIVE TEACHING APPROACHES, ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ, Individualized instruction, Learning ability, ΙΕΡΑΡΧΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

وصف الملف: xxi, [383] σ. : έγχρ. εικ., πίν. ; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::4805751ff402260cadaa972e61fb1f56
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39171

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Κυριακίδης, Λεωνίδας, Διακίδου, Ειρήνη-Άννα, Ηλιοφώτου-Μένον, Μαρία, Κατσίλλης, Ιωαννης Μ., Ioannidou-Koutsellini, Mary, Kyriakides, Leonidas, Diakidou, Ireni-Anna, Eliophotou-Menon, Maria, Katsillis, Ioannis M., Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών της Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]

مصطلحات موضوعية: Teacher effectiveness, TEACHERS΄ BELIEFS AND THEORIES, Emotional intelligence, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, Education, Evaluation, QUALITY OF TEACHING, ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ, Effective teaching, Classroom management, ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, Teaching, Evaluation, ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

وصف الملف: xiv, 221 σ. ; 30 εκ.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::3a79af51af255c22296232381db0e059
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39225

المساهمون: Χρίστου, Μιράντα, Ιωαννίδου – Κουτσελίνη, Μαίρη, Πυργιωτάκης, Ιωάννης, Καδιανάκη, Ειρήνη, Ζαββού, Αλεξάνδρα, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education

مصطلحات موضوعية: ΕΦΗΒΟΙ, SOCIAL MEDIA, ΦΥΛΟ, ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ, SELFIES, GENDER, ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ, SEXTING, TEENS, SEX EDUCATION

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::19916ce8be5cbe30bb08a74300ae9bc7
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/65392

المؤلفون: Παυλίδης, Χρίστος Μ.

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Χαραλάμπους, Χαράλαμπος Δ., Πυργιωτάκης, Ιωάννης, Παπαστεφάνου, Μαριάννα Κ., Καλεράντε, Ευαγγελία, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Charalambous, Charalambos D., Pyrgiotakis, Ioannis, Papastephanou, Marianna K., Kalerante, Evangelia, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη 0000-0002-6738-6222

مصطلحات موضوعية: Sex discrimination in education -- Cyprus, Sex differences -- Cyprus, Feminism and education -- Cyprus, Gender identity in education – Cyprus, ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΧΟΤΟΜΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΙΑΦΟΡΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ, ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ, ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ, ΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣ, ΦΕΜΙΝΙΣΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ, ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ, BIOLOGICAL DICHOTOMY, CULTURAL DIFFERENCE, SOCIAL CONSTRUCTION OF THE SEXES, SCHOOL TEXTBOOKS OF LITERATURE, SECONDARY EDUCATION OF CYPRUS, FEMINISM, FEMINIST THEORY, STEREOTYPES OF THE SEXES

جغرافية الموضوع: Κύπρος, Cyprus

وصف الملف: xix, 670 σ.; 30 εκ.

Relation: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61758; LC212.93.C93P38 2019

الاتاحة: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61758

المؤلفون: Hawwa, Shiuna Musthafa

المساهمون: Kyriakides, Leonidas, Κυριακίδης, Λεωνίδας, Κληρίδης, Ελευθέριος, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Σακελλαρίου, Μαρία, Εμβαλωτής, Αναστάσιος, Klerides, Eleftherios, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Sakellariou, Maria, Emvalotis, Anastasios, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Hawwa, Shiuna Musthafa [0000-0003-1048-1541], Kyriakides, Leonidas [0000-0002-7859-5126]

مصطلحات موضوعية: CLASSROOM OBSERVATION, EDUCATIONAL RESEARCH, MALDIVES, Education, Primary -- Maldives, QUALITY OF INSTRUCTION, PRIMARY EDUCATION, Learning, Assessment, TEACHER EFFECTIVENESS, MULTILEVEL MODELLING, Instruction, TEACHER EVALUATION

وصف الملف: xiv, 179 p. : tables ; 30 cm.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::1b57ca3d223aaf53b51abda3f31c3a44
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/64874

المؤلفون: Παπασταύρου, Βασίλειος Π.

المساهمون: Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Κυριακίδης, Λεωνίδας, Φιλίππου, Σταυρούλα, Σπινθουράκη, Ιουλία – Αθηνά, Σακελλαρίου, Μαρία, Kyriakides, Leonidas, Philippou, Stavroula, Spinthourakis, Julia-Athena, Sakellariou, Maria, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη 0000-0002-6738-6222

مصطلحات موضوعية: Goodlad, John I, Curriculum evaluation -- Cyprus, Environmental education -- Curricula -- Cyprus, Education -- Curricula – Cyprus, Environmental sciences -- Study and teaching (Elementary) -- Cyprus, ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, ΜΟΝΤΕΛΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ GOODLAD, ΠΩΣ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΠΩΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΒΙΩΝΟΥΝ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, CURRICULUM, ENVIRONMENTAL EDUCATION, CURRICULUM MODEL GOODLAD, IDEAL, FORMAL, PERCEIVED, OPERATIONAL, EXPERIENTIAL, HOW EDUCATORS PERCEIVE THE CURRICULUM, HOW STUDENTS EXPERIENCE THE CURRICULUM, STUDENTS OUTCOMES ON ENVIRONMENTAL EDUCATION SUBJECT, OPEN, LOOSE CURRICULUM

جغرافية الموضوع: Κύπρος, Cyprus

وصف الملف: xviii, 599 σ. : εικ. ; 30 εκ.

Relation: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61753; LB1570.P37 2018

الاتاحة: http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61753