نتائج البحث - "Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης"

1

Dissertation/ Thesis

Αξιολόγηση δεξιοτήτων επιστημονικού συλλογισμού: ανάπτυξη και εγκυροποίηση εργαλείου ανίχνευσης και αξιολόγησης διαστάσεων επιστημονικού συλλογισμού σε μαθητές/τριες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ; Scientific reasoning skills assessment: development and validation of an instrument to detect and assess scientific reasoning skills in primary school students

المؤلفون: Chionas, Georgios, Χιονάς, Γεώργιος

مصطلحات موضوعية: Αξιοπιστία, Εγκυρότητα, Δεξιότητες, Διερευνητική παραγοντική ανάλυση, Επιβεβαιωτική παραγοντική ανάλυση, Επιστημονικός συλλογισμός, Εργαλείο αξιολόγησης, Μαθητές, Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, Θεωρία απόκρισης στοιχείου, Εγκυροποίηση, Reliability, Skills, Exploratory factor analysis, Confirmatory factor analysis, Item response theory, Validation, Validity, Scientific reasoning, Primary education, Assessment tools, Students, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Education and Educational Research, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/58195

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/58195

View record in BASE

2

Dissertation/ Thesis

Δραστηριότητες κινητικής αναψυχής για ολιστική ευεξία και επιτυχή γήρανση σε άτομα με σύνδρομο Down και τους φροντιστές τους ; Physical recreation activities for holistic wellness and successful aging in individuals with Down syndrome and their caregivers

المؤلفون: Mantsos, Evangelos, Μάντσος, Ευάγγελος

مصطلحات موضوعية: Σύνδρομο Down, Επιτυχής γήρανση, Ευεξία, Κινητική αναψυχή, Φροντιστές, Ικανοποίηση από τη ζωή, Ποιότητα ζωής, Down syndrome, Successful aging, Wellness, Physical recreation, Caregivers, Life satisfaction, Quality of life, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Ειδική εκπαίδευση, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Άλλες Κοινωνικές Επιστήμες, Φιλοξενία, Αναψυχή, Αθλητισμός και Τουρισμός, Γεροντολογία, Education, Social Sciences, Special Education, Scientific Disciplines, Other Social Sciences, Hospitality, Leisure

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57685

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57685
https://doi.org/10.12681/eadd/57685

View record in BASE

3

Dissertation/ Thesis

Αναζητώντας τις απαρχές της διερευνητικής διδασκαλίας και μάθησης των φυσικών επιστημών στον Αιμίλιο του Ρουσσώ ; In search of the origins of inquiry-based science education (ΙΒSΕ) in Rousseau’s Emile

المؤلفون: Dimopoulou, Georgia, Δημοπούλου, Γεωργία

مصطلحات موضوعية: Παιδαγωγικά, Ιστορία εκπαίδευσης ή εκπαιδευτικών ιδεών, Γεωεπιστημονική εκπαίδευση, Διδακτική φυσικών επιστημών, Ρουσσώ, Αιμίλιος ή περί αγωγής, ΔιΔιΜαΦΕ, Pedagogy, History of education or educational ideas, Scientific education, Science education, Rousseau, Emile or on education, IBSE, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Scientific Disciplines, Education and Educational Research

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57659

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57659
https://doi.org/10.12681/eadd/57659

View record in BASE

4

Dissertation/ Thesis

Διερεύνηση των άτυπων συλλογισμών πρόβλεψης μαθητών/τριών 6-8 ετών σε δραστηριότητες στατιστικής στη σχολική τάξη και την οικογένεια ; Investigating students' aged 6-8 informal statistical predictive reasoning in the context of the classroom and the family

المؤلفون: Michalopoulou, Anastasia, Μιχαλοπούλου, Αναστασία

مصطلحات موضوعية: Στατιστικός γραμματισμός, Άτυπη στατιστική συμπερασματολογία, Άτυποι συλλογισμοί στατιστικής πρόβλεψης μαθητών/τριών, Γονική συμμετοχή, Μαθητές και μαθήτριες 6-8 ετών, Statistical literacy, Informal statistical inference, Students' informal statistical predictive reasoning, Parent's involvement, Students aged 6-8, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57505

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57505
https://doi.org/10.12681/eadd/57505

View record in BASE

5

Dissertation/ Thesis

Κριτική προσέγγιση του τρόπου χρήσης της βιβλιομετρίας ως μεθόδου αξιολόγησης της επιστημονικής έρευνας με μελέτη περίπτωσης το πεδίο των κοινωνικών επιστημών στην Ελλάδα ; A critical approach to the use of bibliometrics as a method for the evaluation of research performance, using the social sciences in Greece as a case study

المؤلفون: Xanthoulis, Orfeas - Alexios, Ξανθούλης, Ορφέας-Αλέξιος

مصطلحات موضوعية: Βιβλιομετρία, Βιβλιομετρικοί δείκτες, Επιστημονικές δημοσιεύσεις, Επιστημονική έρευνα, Αξιολόγηση, Τριτοβάθμια εκπαίδευση, Κοινωνικές επιστήμες, Biblometrics, Biblometric indicators, Scientific publishing, Scientific research, Evaluation, Higher education, Social sciences, Φιλοσοφία, Ηθική και Θρησκεία, Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες, Ιστορία και Φιλοσοφία της επιστήμης, Εκπαίδευση, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Philosophy, Ethics and Religion, Humanities and the Arts, History and Philosophy of Science, Education, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57484

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57484
https://doi.org/10.12681/eadd/57484

View record in BASE

6

Dissertation/ Thesis

Οι εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης ως μέσο ενίσχυσης της δια βίου μάθησης και της επαγγελματικής εξέλιξης των εκπαιδευτικών ; Social networking applications as a means of enhancing teachers' lifelong learning and professional development

المؤلفون: Koskeris, Andreas, Κοσκέρης, Ανδρέας

مصطلحات موضوعية: Κοινωνική δικτύωση, Επαγγελματική ανάπτυξη, Εκπαιδευτικοί, Εκπαιδευτικό πρόγραμμα, Social networking, Web 2.0, Professional development, Teachers, Training program, Επιστήμη Ηλεκτρολόγου Μηχανικού, Ηλεκτρονικού Μηχανικού, Μηχανικού Η/Υ, Επιστήμες Μηχανικού και Τεχνολογία, Μηχανική και συστήματα επικοινωνιών, Τηλεπικοινωνίες, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Electrical Engineering, Electronic Engineering, Information Engineering, Engineering and Technology, Communication engineering and systems, Telecommunications, Education, Social Sciences, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56994

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56994
https://doi.org/10.12681/eadd/56994

View record in BASE

7

Dissertation/ Thesis

Η φυσική αγωγή και η συμβολή της στην ανάπτυξη της πολυπολιτισμικής προσέγγισης μαθητών δημοτικού σχολείου ; Physical education and its contribution to the development of the multicultural approach of primary school students

المؤلفون: Mantzioukas, Panagiotis, Μαντζιούκας, Παναγιώτης

مصطلحات موضوعية: Φυσική αγωγή, Διαπολιτισμική εκπαίδευση, Πολυπολιτισμικότητα, Πολιτισμική ετερότητα, Δημοτικό σχολείο, Πολιτισμικός πλουραλισμός, Physical education, Intercultural education, Multiculturalism, Cultural diversity, Primary school, Cultural pluralism, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Education and Educational Research, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57046

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/57046
https://doi.org/10.12681/eadd/57046

View record in BASE

8

Dissertation/ Thesis

Μηχανές δημιουργίας γεωμετρικών καμπυλών και εφαρμογή τους στη διδακτική πράξη ; Machines for creating geometric curves and their application in teaching practice

المؤلفون: Ntontos, Georgios, Ντόντος, Γεώργιος

مصطلحات موضوعية: Μαθηματικές μηχανές, Παραβολή, Παραβολογράφος, Εφαπτομενικογράφος, Εμβαδόμετρο, Mathematical machines, Parabola, Parabolograph, Tangentograph, Planimeter, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56847

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56847
https://doi.org/10.12681/eadd/56847

View record in BASE

9

Dissertation/ Thesis

Η αποτελεσματικότητα και βιωσιμότητα των καλλιτεχνικών σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: συμβολή στη διοίκηση και ηγεσία στην εκπαίδευση ; The effectiveness and sustainability of state secondary art-based schools: a contribution to management and leadership in education

المؤلفون: Lintzerakou, Elissavet, Λιντζεράκου, Ελισσάβετ

مصطلحات موضوعية: Καλλιτεχνικά σχολεία, Δημόσια δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Οργάνωση, διοίκηση και ηγεσία στην εκπαίδευση, Αποτελεσματικότητα, Βιωσιμότητα, Οργανωσιακή αποτελεσματικότητα, Art-based schools, State secondary education, Organization, management and leadership in education, Effectiveness, Sustainability, Organizational effectiveness, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Scientific Disciplines, Education and Educational Research

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56822

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56822
https://doi.org/10.12681/eadd/56822

View record in BASE

10

Dissertation/ Thesis

Σύνδεση γενικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και χώρων εργασίας: μεθοδολογική προσέγγιση για την ενσωμάτωση της επαγγελματικής ετοιμότητας: μελέτη περίπτωσης για τις θετικές επιστήμες ; The connection between general secondary education and workplaces: a methodological approach for integrating career readiness: case study in sciences

المؤلفون: Argyri, Panagiota, Αργύρη, Παναγιώτα

مصطلحات موضوعية: Εκπαιδευτική πολιτική, Επαγγελματική ετοιμότητα, Γενική δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Χώροι εργασίας, Δεξιότητες, STEM, Μαθηματικά, Συμμετοχική παρατήρηση, Σχεδιαστική σκέψη, Μάθηση βάσει εργασίας, Μάθηση βάσει κοινότητας, Education policy, Career readiness, General secondary education, Workplaces, Skills, Mathematics, Partipatory observation, Design thinking, Work-based learning, Community-based learning, Φυσικές Επιστήμες, γενικά, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Natural Sciences, general, Education

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56413

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56413
https://doi.org/10.12681/eadd/56413

View record in BASE

11

Dissertation/ Thesis

Μαθηματικός εγγραμματισμός στην υποχρεωτική εκπαίδευση: διερεύνηση των ικανοτήτων μαθηματικού εγγραμματισμού και των παραγόντων που σχετίζονται με αυτές ; Mathematical literacy in compulsory education: exploring mathematical literacy abilities and the factors associated with them

المؤلفون: Nolka, Eleni, Νόλκα, Ελένη

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56307

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/56307
https://doi.org/10.12681/eadd/56307

View record in BASE

12

Dissertation/ Thesis

Γονεϊκή εμπλοκή στη σχολική εργασία των παιδιών στο σπίτι: κίνητρα, θυμικές διεργασίες και σχολική επίδοση ; Parental involvement in children’s homework: motivational beliefs, affective processes and school achievement

المؤلفون: Falanga, Konstantina, Φαλάγγα, Κωνσταντίνα

مصطلحات موضوعية: Γονεϊκή εμπλοκή στη σχολική εργασία, Κίνητρα, Συναισθήματα, Σχολική επίδοση, Parental involvement in children’s homework, Motivational beliefs, Affect, School achievement, Ψυχολογία και Γνωσιακή Επιστήμη, Κοινωνικές Επιστήμες, Ψυχολογία της εκπαίδευσης, Αναπτυξιακή ψυχολογία, Εκπαίδευση, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Psychology and Cognitive Sciences, Social Sciences, Educational Psychology, Developmental Psychology, Education, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/55951

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/55951
https://doi.org/10.12681/eadd/55951

View record in BASE

13

Dissertation/ Thesis

Ο φάκελος αξιολόγησης (portfolio): διερεύνηση των παραμέτρων της εφαρμογής του στο νηπιαγωγείο ; The portfolio: research of the parameters of its implementation in the kindergarten

المؤلفون: Nerantzidou, Anthoula, Νεραντζίδου, Ανθούλα

مصطلحات موضوعية: Φάκελος αξιολόγησης, Νηπιαγωγείο, Νηπιαγωγοί, Σχολικοί σύμβουλοι, Συνεργασία νηπιαγωγών-γονέων, Portfolio, Kindergarten, Kindergarten teachers, School advisors, Cooperation kindergarten teachers-parents, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Education and Educational Research, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/55958

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/55958
https://doi.org/10.12681/eadd/55958

View record in BASE

14

Dissertation/ Thesis

Η συμβολή της εκπαίδευσης STEAM στη διαπολιτισμική ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών προσχολικής ηλικίας ; The contribution of STEAM education to the intercultural sensitivity of early childhood children

المؤلفون: Tsoukala, Kikilia, Τσουκαλά, Κικιλία

مصطلحات موضوعية: Δια-επιστημονική εκπαίδευση, Διαπολιτισμική εκπαίδευση, STEAM εκπαίδευση, Ολιστική- διεπιστημονική προσέγγιση STEAM, Συμπερίληψη, Διαπολιτισμική ευαισθητοποίηση, Έρευνα-δράση, Προσχολική εκπαίδευση, Προσχολική ηλικία, Πρωτοσχολική ηλικία, Μάθηση μέσω παιχνιδιού, Μάθηση μέσω συνθετικής εργασίας, Μαθητοκεντρική εκπαίδευση, Πολυτροπικότητα, Εκπαιδευτικό πρόγραμμα, Intercultural education, Integrated STEM education, STEAM education, Inclusion, Intercultural sensitivity, Action-research, Early childhood education, Project-based learning, Play-based learning, Interpersonal relationships, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Άλλες Κοινωνικές Επιστήμες

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/55833

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/55833
https://doi.org/10.12681/eadd/55833

View record in BASE

15

Dissertation/ Thesis

Η εκπαιδευτική διοίκηση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: το παράδειγμα των πρυτανικών αρχών ; The educational management and administration in higher education: the case of rectorial team

المؤلفون: Lozgka, Evangelia, Λόζγκα, Ευαγγελία

مصطلحات موضوعية: Πανεπιστημιακή διοίκηση, Ακαδημαϊκή διοίκηση και ηγεσία, Πρυτανικές αρχές, Πρύτανης, Αντιπρύτανης, Διοικητικό έργο, Ιδιαιτερότητες πανεπιστημιακών οργανώσεων, Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.), Ποιοτική έρευνα, Συνεντεύξεις ελίτ, University management, Academic management and leadership, Rectorial team, Rector, Vice-rector, Managerial work, Particularities of university organizations, Tertiary educational institutions, Qualitative research, Elite interviews, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/49152

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/49152
https://doi.org/10.12681/eadd/49152

View record in BASE

16

Dissertation/ Thesis

Αναγνώριση προηγούμενης γνώσης ενηλίκων στο πλαίσιο παρεχομένων υπηρεσιών εκπαίδευσης ενηλίκων: έρευνα πεδίου στους υπάρχοντες φορείς πιστοποίησης, παρόχους υπηρεσιών εκπαίδευσης ενηλίκων και προτάσεις για περαιτέρω ολοκλήρωση της διαδικασίας αναγνώρισης κατά τα Ευρωπαϊκά πρότυπα ; Recognition of adult prior knowledge in the context of adult education providing services: fieldwork on existing certification institutions, adult education service providers and suggestions for further completion of the recognition procedure based on the European standards

المؤلفون: Boutskou, Lemonia, Μπούτσκου, Λεμονιά

مصطلحات موضوعية: Aναγνώριση προηγούμενης γνώσης ενηλίκων, Φορείς πιστοποίησης, Προσόντα, Αdult prior knowledge, Ιnstitutions of certification, Qualifications, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/49251

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/49251
https://doi.org/10.12681/eadd/49251

View record in BASE

17

Dissertation/ Thesis

Η επίδραση ψηφιακών παιχνιδιών ελεύθερης διάδρασης στις αφηγηματικές δεξιότητες μαθητών δημοτικού σχολείου: μαθησιακά αποτελέσματα και διδακτική αξιοποίηση ; The impact of freeform digital games on primary school students’ narrative skills: learning outcomes and teaching utilization

المؤلفون: Kirginas, Sotiris, Κίργινας, Σωτήρης

مصطلحات موضوعية: Ψηφιακά παιχνίδια, Ελεύθερη διάδραση, Δομημένη διάδραση, Αφηγηματικές δεξιότητες, Γλωσσική συνοχή, Νοηματική συνεκτικότητα, Digital games, Free-form games, Formally structured games, Narrative skills, Cohesion, Coherence, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Scientific Disciplines

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/48938

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10442/hedi/48938
https://doi.org/10.12681/eadd/48938

View record in BASE

18

Dissertation/ Thesis

Φύλο και φυσικές επιστήμες: διδάσκοντας για τις επιστημόνισσες και το έργο τους ; Gender and science: teaching about women scientists and their work

المؤلفون: Botaiti, Areti

مصطلحات موضوعية: Φύλο και φυσικές επιστήμες, Επιστημόνισσες, Νηπιαγωγοί και νήπια, Ψηφιακές αφηγήσεις, Gender and science, Women scientists, Kindergarten teachers and kindergartners, Digital narratives, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Education and Educational Research, Scientific Disciplines, genre, socio

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/54270

الاتاحة: https://doi.org/10.12681/eadd/54270
http://hdl.handle.net/10442/hedi/54270

View record in BASE

19

Dissertation/ Thesis

Η συμβολή της φιλοσοφίας των φυσικών επιστημών στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών στην εκπαίδευση ενηλίκων ; The contribution of philosophy of science in science teaching in adult education

المؤلفون: Tzampazi, Anna

مصطلحات موضوعية: Φιλοσοφία φυσικών επιστημών, Επιστημονικός γραμματισμός, Διδασκαλία φυσικών επιστημών, Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας (ΣΔΕ), Εκπαίδευση ενηλίκων, Κριτική και χειραφετητική εκπαίδευση, Ενδυνάμωση, Philosophy of science, Scientific literacy, Science teaching, Second chance schools, Adult education, Critical and emancipating education, Empowerment, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Education, Social Sciences, Scientific Disciplines, phil, hisphilso

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/53577

الاتاحة: https://doi.org/10.12681/eadd/53577
http://hdl.handle.net/10442/hedi/53577

View record in BASE

20

Dissertation/ Thesis

Η εννοιολόγηση και η συμβολοποιήση των γνωστικών πεδίων του μαθητή μέσω της χρήσης πολλάπλων σημειωτικών συστημάτων για την δόμηση επιστημονικού περιεχομένου: πολλαπλή γνωστική νοηματοδότηση ; The creation and symbolisation of student's cognitive fields throught meaning making processes via multiple semiotic systems: scientific meaning through multiple representations

المؤلفون: Georgakopoulou, Eleni

مصطلحات موضوعية: Γνωστική ανάπτυξη του παιδιού, Σημειωτική, Θεωρία αναπαραστάσεων, Πολλαπλές αναπαραστάσεις, Γνωστική ψυχολογία, Αναπαραστάσεις γνώσεις, Γλωσσικές αναπαραστάσεις, Νοητικές αναπαραστάσεις, Συμβολικά συστήματα - αναπαραστάσεις, Συμβολικές αναπαραστάσεις, Αναπαραστάσεις, Cognitive development, Semiotics, Theory of representasion, Multiple representations, Cognitive psychology, Representations of knowledge, Language representations, Mental representations, Symbolic systems - representations, Representation, Άλλες Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες, Ανθρωπιστικές επιστήμες, άλλοι τομείς, Εκπαίδευση, Κοινωνικές Επιστήμες, Επιστημονικοί τομείς της εκπαίδευσης, Other Humanities, Humanities and the Arts

Relation: http://hdl.handle.net/10442/hedi/55303

الاتاحة: https://doi.org/10.12681/eadd/55303
http://hdl.handle.net/10442/hedi/55303

View record in BASE

تنقيح النتائج