المؤلفون: Δαή, Πυνάρ Αλή Ισμέτ

مصطلحات موضوعية: Πολυπολιτισμική επάρκεια, Αυτο-αποτελεσματικότητα, Μειονοτική εκπαίδευση, Multicultural competence, Self-efficacy, Minority education

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.26262/heal.auth.ir.361045
http://ikee.lib.auth.gr/record/361045

المؤلفون: Foti, Paraskevi

المصدر: Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 13 Αρ. 2 (2024): Ειδικό Τεύχος του Περιοδικού Έρευνα στην Εκπαίδευση. Πολυ-γραμματισμοί: εκπαιδευτικές και πολιτιστικές προσεγγίσεις. ; 122-133 ; Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 13 No. 2 (2024): Special Issue of the Hellenic Journal of Research in Education. Multi-Literacies: Educational and Cultural Approaches. ; 2241-7303

مصطلحات موضوعية: Multiliteracies, STEAM methodology, Contemporary school, cultural competence, critical thinking, Πολυγραμματισμοί, Μεθοδολογία STEAM, Σύχρονο σχολείο, Πολιτισμική επάρκεια, Κριτική σκέψη

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/37853/28939; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/37853

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/37853

المؤلفون: Λιακοπούλου, Μαρία

المصدر: Επιστήμες Αγωγής; Τόμ. 2024 Αρ. 2 (2024): Τεύχος 2 / 2024; 55-78 ; Education Sciences; Vol. 2024 No. 2 (2024): Issue 2 / 2024; 55-78 ; 1109-8740

مصطلحات موضوعية: Teacher education, Pedagogical education, Pedagogical competence, Teacher educators, Εκπαίδευση εκπαιδευτικών, Παιδαγωγική και διδακτική κατάρτιση, Παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια, Καθηγητές εκπαιδευτικών

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1820/1722; https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1820

الاتاحة: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1820
https://doi.org/10.26248/edusci.v2024i2.1820

المؤلفون: Brouskeli, Vasiliki, Piperkou, Ioanna- Konstantina

المصدر: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 29 Αρ. 2 (2024): Δεκέμβριος 2024; 24-36 ; Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 29 No. 2 (2024): December 2024; 24-36 ; 2732-6640 ; 1106-5737

مصطلحات موضوعية: preschool, death education, self-efficacy, competence, experiences, προσχολική, περιθανάτια αγωγή, αυτό-αποτελεσματικότητα, επάρκεια, εμπειρίες

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/36371/28797; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/36371

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/36371

المؤلفون: Christina-Ioanna Schoina, Sofia-Eleftheria Gonida, Grigoris Kiosseoglou

المصدر: Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Vol 28, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: αντιληπτή επάρκεια, αντιληπτή αυτονομία, θεωρία αυτο-προσδιορισμού, υποστήριξη αναγκών, κίνητρα, ματαίωση αναγκών, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/31487; https://doaj.org/toc/1106-5737; https://doaj.org/toc/2732-6640

URL الوصول: https://doaj.org/article/109d5367bcd2411bbe17ef12abd6b208

المؤلفون: Anna K. Touloumakos, Eirini Adamopoulou, Maria Tsitiridou-Evangelou

المصدر: Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Vol 28, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: αντίξοες εμπειρίες κατά την παιδική ηλικία, ανάπτυξη, σχολική επίδοση και επάρκεια, προσέγγιση ενήμερη για το τραύμα, ευαισθητοποιημένο σχολείο, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/26786; https://doaj.org/toc/1106-5737; https://doaj.org/toc/2732-6640

URL الوصول: https://doaj.org/article/af627db8356a44f3bb6729abb1d93eff

المؤلفون: Papadopoulos, Simos, Gleni, Chrysavgi, Karagianni, Agni

المصدر: Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 12 Αρ. 2 (2023): Εκπαίδευση και μάθηση σε μουσειακά περιβάλλοντα; 102-111 ; Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 12 No. 2 (2023): Education and learning in museum environments; 102-111 ; 2241-7303

مصطلحات موضوعية: διερευνητική δραματοποίηση, μουσεία, παιδιά ως συμμετέχοντες, διαφορετικότητα, μουσειακό πρόγραμμα, Μουσειακή εμπειρία, Παιδαγωγική και Διδακτική Επάρκεια, inquiry drama, museums, children as museum participants, diversity, museum programme, Museum experience, pedagogy and didactics

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/34735/26541; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/34735

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/34735

المؤلفون: Touloumakos, Anna K., Adamopoulou, Eirini, Tsitiridou-Evangelou, Maria

المصدر: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 28 Αρ. 1 (2023): Ειδικό Αφιέρωμα: Προσεγγίζοντας τη διαθεματικότητα στην ψυχολογική έρευνα για το φύλο; 159-175 ; Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 28 No. 1 (2023): Special Section: Approaching intersectionality in gender psychology research; 159-175 ; 2732-6640 ; 1106-5737

مصطلحات موضوعية: αντίξοες εμπειρίες κατά την παιδική ηλικία, ανάπτυξη, σχολική επίδοση και επάρκεια, προσέγγιση ενήμερη για το τραύμα, ευαισθητοποιημένο σχολείο, adverse childhood experiences, development, school achievement and efficacy, trauma-informed-approach, sensitive school

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/26786/26352; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/26786

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/26786

المؤلفون: Koukounaras Liagis, Marios, Papaioannou, Manolis

المصدر: Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 12 Αρ. 1 (2023); 98-117 ; Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 12 No. 1 (2023); 98-117 ; 2241-7303

مصطلحات موضوعية: Teaching Practice, prospective teachers, mentor teacher, narratives, «Most Significant Change», Teaching Practise, teachers training, Mentoring, Teachers' Professional Development, Evaluation of pedagogical training programs, υποψήφιοι εκπαιδευτικοί, Μέντορας, αφηγήσεις, «πιο σημαντική αλλαγή», Πρακτική Άσκηση, Μεντορεία, Επαγγελματική Ανάπτυξη των Εκπαιδευτικών, Εκπαίδευση υποψηφίων εκπαιδευτικών, αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, Παιδαγωγική και Διδακτική Επάρκεια

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/34064/26250; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/34064

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/34064

المؤلفون: Schoina, Christina-Ioanna, Gonida, Sofia-Eleftheria, Kiosseoglou, Grigoris

المصدر: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 28 Αρ. 1 (2023): Ειδικό Αφιέρωμα: Προσεγγίζοντας τη διαθεματικότητα στην ψυχολογική έρευνα για το φύλο; 264-291 ; Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 28 No. 1 (2023): Special Section: Approaching intersectionality in gender psychology research; 264-291 ; 2732-6640 ; 1106-5737

مصطلحات موضوعية: dropout, master students, motivation, need support, need thwart, perceived autonomy, perceived competence, self-determination theory, αντιληπτή επάρκεια, αντιληπτή αυτονομία, θεωρία αυτο-προσδιορισμού, υποστήριξη αναγκών, κίνητρα, ματαίωση αναγκών, μεταπτυχιακοί/ές φοιτητές/ριες, πρόθεση εγκατάλειψης σπουδών

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/31487/26319; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/31487

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/31487

المؤلفون: Παλπάνη, Χρυσούλα Αικατερίνη, Τσιβιτανίδου, Όλια

المصدر: Έρευνα για την Εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες και την Τεχνολογία; Τόμ. 2 Αρ. 2 (2022): 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΝΕΦΕΤ, Ειδικό Τεύχος ; Research in Science & Technology Education; Vol. 2 No. 2 (2022): Special Issue of Selected Papers ; 2732-8546

مصطلحات موضوعية: αντιλήψεις εκπαιδευτικών, αυτό- επάρκεια, εξ αποστάσεως εκπαίδευση, στάδια ανησυχίας, φύση της επιστήμης

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/RiSTE/article/view/30665/26313; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/RiSTE/article/view/30665

الاتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/RiSTE/article/view/30665

المؤلفون: Παπαδακάκη, Μαρία, Λιόλιου, Σταυρούλα, Κουνάλη, Βασιλική, Λιάνγκου, Αναστασία

المصدر: ΕΛΕΥΘΕΡΝΑ; Τόμ. 12 (2020): ΤΟΜΟΣ ΔΩΔΕΚΑΤΟΣ / VOLUME XΙI; 129-158 ; ELEUTHERNA; Vol. 12 (2020): ΤΟΜΟΣ ΔΩΔΕΚΑΤΟΣ / VOLUME XΙI; 129-158 ; 1790-6415

مصطلحات موضوعية: perceived professional competence, self-efficacy, higher education students, mental health, stressful life events, Social Work, Nursing, Προσλαμβανόμενη επαγγελματική επάρκεια, αυτοαποτελεσματικότητα, φοιτητές, ψυχική υγεία, στρεσογόνα γεγονότα ζωής, Κοινωνική Εργασία, Νοσηλευτική

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.lib.uoc.gr/eleutherna/article/view/1545/1432; https://ejournals.lib.uoc.gr/eleutherna/article/view/1545

الاتاحة: https://ejournals.lib.uoc.gr/eleutherna/article/view/1545
https://doi.org/10.26248/eleutherna.v12i0.1545

المؤلفون: Μαρία Μαλικιώση - Λοΐζου

المصدر: Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Vol 19, Iss 2 (2020)

مصطلحات موضوعية: Φεμινιστική πολυπολιτισμική συμβουλευτική, Κοινωνική δικαιοσύνη, Συμβουλευτική επάρκεια, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/23618; https://doaj.org/toc/1106-5737; https://doaj.org/toc/2732-6640

URL الوصول: https://doaj.org/article/d890b46ecdb1463a994de8be852251de

المؤلفون: Φρόσω Μόττη-Στεφανίδη, Νίκος Γιαννίτσας, Ηλίας Μπεζεβέγκης

المصدر: Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Vol 3, Iss 2 (2020)

مصطلحات موضوعية: Ψυχική υγεία, ψυχολογική επάρκεια, προσαρμογή, παιδιά σχολικής ηλικίας, δάσκαλοι, γονείς, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/24200; https://doaj.org/toc/1106-5737; https://doaj.org/toc/2732-6640

URL الوصول: https://doaj.org/article/c6d21273ed234c0ab54cba924543a3ff

المؤلفون: Νούλη, Χρυσάνθη Δέσποινα

المساهمون: Αγαλιώτης, Ιωάννης, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση

مصطلحات موضوعية: Διαπροσωπικές συγκρούσεις μαθητών, Κοινωνική επάρκεια

Relation: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/31086

الاتاحة: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/31086

المؤلفون: Λουκοπούλου, Δήμητρα

المساهمون: Loukopoulou, Dimitra

مصطلحات موضوعية: Πολυστυρένιο, Διογκωμένη πολυστερίνη, Συμβιωτικοί μικροοργανισμοί, Αποπολυμερισμός, Ένζυμα, Επάρκεια τροφής, Ανεπάρκεια τροφής, Αποδόμηση πολυστερίνης, Κατανάλωση από έντομα, Alphitobius diaperinus, Tenebrionidae, Polystyrene, Expanded polystyrene, Symbiotic microorganisms, Depolymerization, Enzymes, Food sufficiency, Food insufficiency, Polystyrene degradation, Acidic solution, Insect consumption

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/10889/28328

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10889/28328

المؤلفون: Γεωργίου, Αλέξανδρος

المساهمون: Χονδροκούκης, Γρηγόριος, Σχολή Ναυτιλίας και Βιομηχανίας. Tμήμα Βιομηχανικής Διοίκησης και Tεχνολογίας, Βιομηχανική Διοίκηση και Τεχνολογία

مصطلحات موضوعية: Συστήματα Διαχείρισης Αποθηκών (WMS), Προγραμματισμός Επιχειρησιακών Πόρων (ERP), Ανταγωνιστικό πλεονέκτημα, Οργανωτική επάρκεια, Ακρίβεια δεδομένων, Εισαγωγή δεδομένων, Λήψη αποφάσεων, Ολοκλήρωση, Αυτοματοποίηση διαδικασιών, Ορατότητα εφοδιαστικής αλυσίδας

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/17020; http://dx.doi.org/10.26267/unipi_dione/4442

الاتاحة: https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/17020
https://doi.org/10.26267/unipi_dione/4442

المؤلفون: Θεοδοσίου, Άννα-Ελένη

المساهمون: Theodosiou, Anna-Eleni

مصطلحات موضوعية: Μάθηση ξένων γλωσσών, Σύστημα υποβοήθησης ανάγνωσης, Τεχνολογία παρακολούθησης ματιών, Επεξεργασία δεδομένων σε πραγματικό χρόνο, Κατανόηση κειμένου, Γνωστικό φορτίο, Ανάλυση βλέμματος, Στρατηγικές ανάγνωσης, Προσωποποιημένη μάθηση, Γλωσσική επάρκεια, Αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή, Παρακολούθηση κινήσεων ματιών, Ανάλυση συμπεριφοράς ανάγνωσης, Διαδραστικά εργαλεία μάθησης, Ανατροφοδότηση σε πραγματικό χρόνο, Συστήματα γλωσσικής υποστήριξης, Non-native language learning, Reading assistance system, Eye-tracking technology, Real-time data processing, Text comprehension, Cognitive load, Gaze analysis, Reading strategies, Personalized learning, Language proficiency, Human-computer interaction (HCI), Eye movement tracking, Reading behavior analysis, Interactive learning tools

وصف الملف: application/pdf

Relation: 42321; https://hdl.handle.net/10889/27174

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10889/27174

المؤلفون: Μαλιούση, Δήμητρα

مصطلحات موضوعية: πρακτικές διαχείρισης σχολικής τάξης, πεποιθήσεις αποτελεσματικότητας, επαγγελματική ικανοποίηση, συλλογική εκπαιδευτική επάρκεια, σχολικό κλίμα, classroom management practices, efficacy beliefs, professional satisfaction, collective educational competence, school climate, Special education, Teachers--Attitudes, Education, Primary, Students with disabilities--Education, Teachers--Job satisfaction--Case studies, Teacher morale

وصف الملف: 85 σ.

Relation: http://hdl.handle.net/11610/26579

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11610/26579

المؤلفون: Ζαννεττίδου-Πουγεράση, Δέσποινα

المصدر: Επιστήμες Αγωγής; Τόμ. 2020 Αρ. 2 (2020): Τεύχος 2 / 2020; 195-215 ; Education Sciences; Vol. 2020 No. 2 (2020): Issue 2 / 2020; 195-215 ; 1109-8740

مصطلحات موضوعية: Greek as a foreign/secondary language, societal bilingualism, mother tongue, heterogeneous linguistic classes, targeted teaching and adequacy of teachers, Ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα, κοινωνική διγλωσσία, μητρική γλώσσα, γλωσσική ανομοιογένεια, διδακτική παρέμβαση και επάρκεια εκπαιδευτικών

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/900/804; https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/900

الاتاحة: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/900
https://doi.org/10.26248/.v2020i2.900