المؤلفون: Romaniuk, Milosz Wawrzyniec, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 70 No. 3 (2024); 773-779 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2024.149608/2901; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2024.149608

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2024.149608

المؤلفون: Romaniuk, Milosz Wawrzyniec, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 70 No. 3 (2024); 767-772 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2024.149607/2900; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2024.149607

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2024.149607

المؤلفون: Romaniuk, Milosz Wawrzyniec, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 68 No. 3 (2022); 497-504 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.141266/990; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.141266

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.141266

المؤلفون: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 68 No. 3 (2022); 489-496 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.141265/989; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.141265

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.141265

المؤلفون: Romaniuk, Milosz W, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna Teresa

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 68 No. 1 (2022); 69-75 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.139850/929; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.139850

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.139850

المؤلفون: Romaniuk, Milosz W, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna Teresa

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 68 No. 1 (2022); 63-68 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.139849/928; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.139849

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2022.139849

المؤلفون: Romaniuk, Milosz W, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna Teresa

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 67 No. 2 (2021); 221-227 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2021.135968/805; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2021.135968

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2021.135968

المؤلفون: Romaniuk, Milosz W, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna Teresa

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 67 No. 2 (2021); 213-219 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2021.135967/804; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2021.135967

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2021.135967

المؤلفون: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna Teresa

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 66 No. 4 (2020); 807-812 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2020.135675/767; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2020.135675

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2020.135675

المؤلفون: Romaniuk, Milosz Wawrzyniec, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna Teresa

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunication; Vol. 66 No. 4 (2020); 801-806 ; 2300-1933

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2020.135673/766; https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2020.135673

الاتاحة: https://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2020.135673

المؤلفون: Łukasiewicz-Wieleba, Joanna

المصدر: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; Vol. 16 No. 1 (2023): The Pedagogy of Abilities and Creativity: Theories – Models – Education; 175-190 ; Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; Tom 16 Nr 1 (2023): Pedagogika zdolności i twórczości: teorie – modele – edukacja; 175-190 ; 2450-4491

مصطلحات موضوعية: creative potential, creativity of children and youth, parents towards children’s creativity, potencjał twórczy, twórczość dzieci i młodzieży, rodzice wobec twórczości dzieci

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/18462/18000; https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/18462

الاتاحة: https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/18462
https://doi.org/10.18778/2450-4491.16.11

المؤلفون: Łukasiewicz-Wieleba, Joanna, Jabłońska, Karolina

المساهمون: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie

مصطلحات موضوعية: kryzysowa edukacja zdalna, nauczyciele, edukacja zdolnych

وصف الملف: application/pdf

Relation: Łukasiewicz-Wieleba, J., Jabłońska, K. (2022). Doświadczenie kryzysowej edukacji zdalnej w opiniach nauczycieli uczniów zdolnych. W: M.W. Romaniak, M. Jabłonowska, Zdolności i twórczość Koncepcje. Badania. Praktyka (s. 154-176). Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej; https://depot.ceon.pl/handle/123456789/23587

الاتاحة: https://depot.ceon.pl/handle/123456789/23587

المؤلفون: Limont, Wiesława Anna, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna Teresa, Demianowska, Agnieszka, Jabłonowska, Małgorzata

المصدر: Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 1 Nr. 36 (2022): Educational Studies Review; 5-20 ; Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 1 No. 36 (2022): Educational Studies Review; 5-20 ; Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 1 Nr 36 (2022): Educational Studies Review; 5-20 ; Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 1 № 36 (2022): Educational Studies Review; 5-20 ; 2392-1544 ; 1895-4308

مصطلحات موضوعية: wzmożone pobudliwości psychiczne, percepcja rodziców, płeć, dzieci w wieku 8-9 lat, pedagogika zdolności, emotional empathy overexcitability, parents’ perception, sex, children aged 8 and 9, gifted education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/34587/33185; https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/34587

الاتاحة: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/34587

المؤلفون: Łukasiewicz-Wieleba, Joanna, Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec

المصدر: Lublin Pedagogical Journal; Vol 41, No 3 (2022); 67-81 ; Lubelski Rocznik Pedagogiczny; Vol 41, No 3 (2022); 67-81 ; 0137-6136

مصطلحات موضوعية: interpersonal relations, remote education, academic lecturers, higher education, COVID-19 pandemic, relacje interpersonalne, edukacja zdalna, studenci, wykładowcy akademiccy

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/13772/10205; https://journals.umcs.pl/lrp/article/downloadSuppFile/13772/7327; https://journals.umcs.pl/lrp/article/downloadSuppFile/13772/7328; https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/13772

الاتاحة: https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/13772
https://doi.org/10.17951/lrp.2022.41.3.67-81

المؤلفون: Łukasiewicz-Wieleba, Joanna, Gierczyk, Marcin, Jaromin, Edyta

المصدر: Multidisciplinary Journal of School Education; Vol. 11 No. 2 (22) (2022): Gifted, Talented, and Prodigious Learners Across Contexts: School, Family, and Society/Community ; 75-95 ; Multidisciplinary Journal of School Education; Tom 11 Nr 2 (22) (2022): Gifted, Talented, and Prodigious Learners Across Contexts: School, Family, and Society/Community ; 2543-8409 ; 2543-7585

مصطلحات موضوعية: scholarship, gifted youth, SAPERE AUSO scholarship, social engagement, social skills

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/2251/2211; https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/2251

الاتاحة: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/2251
https://doi.org/10.35765/mjse.2022.1122.04

المؤلفون: Łukasiewicz-Wieleba, Joanna, Kamińska, Aneta

المصدر: Multidisciplinary Journal of School Education; Vol. 11 No. 2 (22) (2022): Gifted, Talented, and Prodigious Learners Across Contexts: School, Family, and Society/Community ; 9-10 ; Multidisciplinary Journal of School Education; Tom 11 Nr 2 (22) (2022): Gifted, Talented, and Prodigious Learners Across Contexts: School, Family, and Society/Community ; 2543-8409 ; 2543-7585

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/2504/2207; https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/2504

الاتاحة: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/2504

المؤلفون: Łukasiewicz-Wieleba, Joanna, Baum, Alicja

المصدر: Multidisciplinary Journal of School Education; Vol. 11 No. 2 (22) (2022): Gifted, Talented, and Prodigious Learners Across Contexts: School, Family, and Society/Community ; 27-48 ; Multidisciplinary Journal of School Education; Tom 11 Nr 2 (22) (2022): Gifted, Talented, and Prodigious Learners Across Contexts: School, Family, and Society/Community ; 2543-8409 ; 2543-7585

مصطلحات موضوعية: childhood imaginations, genius, outstanding people, projection method

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/2215/2209; https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/2215

الاتاحة: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/2215
https://doi.org/10.35765/mjse.2022.1122.02

المؤلفون: Miłosz Wawrzyniec Romaniuk, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna

Relation: https://dx.doi.org/10.13140/rg.2.2.12485.42721

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.13140/rg.2.2.12485.42721/1
https://rgdoi.net/10.13140/RG.2.2.12485.42721/1

المؤلفون: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna Teresa

المساهمون: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie

مصطلحات موضوعية: e-learning, edukacja hybrydowa, edukacja zdalna, COVID-19, SARS-CoV-2, zdalne nauczanie, Akademia Pedagogiki Specjalnej

وصف الملف: application/pdf

Relation: Romaniuk, M. W. i Łukasiewicz-Wieleba, J. (2022). Zdalna edukacja kryzysowa w APS w okresie pandemii COVID-19. Edukacja hybrydowa. Warszawa. doi:10.13140/RG.2.2.30338.35524; https://depot.ceon.pl/handle/123456789/21276

الاتاحة: https://depot.ceon.pl/handle/123456789/21276
https://doi.org/10.13140/RG.2.2.30338.35524

المؤلفون: Romaniuk, Milosz W, Łukasiewicz-Wieleba, Joanna Teresa

المصدر: International Journal of Electronics and Telecommunications; Vol 67, No 2 (2021); 221-227 ; 2300-1933

مصطلحات موضوعية: Pedagogy

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2021.135968/805; http://ijet.pl/index.php/ijet/article/downloadSuppFile/10.24425-ijet.2021.135968/2766; http://ijet.pl/index.php/ijet/article/downloadSuppFile/10.24425-ijet.2021.135968/2767; http://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2021.135968

الاتاحة: http://ijet.pl/index.php/ijet/article/view/10.24425-ijet.2021.135968