المؤلفون: Kairit Tammets, Mart Laanpere

المصدر: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Vol 3, Iss 2, Pp 216-246 (2015)

مصطلحات موضوعية: õpianalüütika, xAPI, avatud arhitektuur, uurimuspõhine disain, digitaalne õppevara, digitaalsed õpikeskkonnad, avatud massikursused, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/12360; https://doaj.org/toc/2346-562X

URL الوصول: https://doaj.org/article/debd2b46f8554ee19d38d7ce9d00caf3

المؤلفون: Kaire Kollom, Kairit Tammets

المصدر: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Vol 5, Iss 2 (2017)

مصطلحات موضوعية: õpianalüütika, ennastjuhtiv õppija, õpikeskkond, õpetajakoolitus, õppejõud, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/13803; https://doaj.org/toc/2346-562X

URL الوصول: https://doaj.org/article/14c616acdc3e47ef94c6765caa158a8d

المؤلفون: Müller, Nora Anete

المساهمون: Palts, Tauno, juhendaja, Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond, Tartu Ülikool. Arvutiteaduse instituut

مصطلحات موضوعية: Moodle, logifailid, õpianalüütika, programmeerimiskursused, bakalaureusetööd, informaatika, infotehnoloogia, informatics, infotechnology

وصف الملف: application/pdf; application/zip

Relation: https://hdl.handle.net/10062/91621

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10062/91621