المؤلفون: Álvarez-García, Olaya, Sureda-Negre, Jaume, Comas-Forgas, Rubén

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 1 (2018); p. 117-141
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 1 (2018); p. 117-141

مصطلحات موضوعية: Formación inicial del profesorado, competencias ambientales, educación superior, alfabetización ambiental, educación ambiental., Initial teacher training, environmental competences, higher education, environmental literacy, environmental education, educación ambiental

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335277/426110

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335277

المؤلفون: Comas-Forgas, Rubén, 1975, Álvarez-García, Olaya, Cerdà-Navarro, Antoni

المصدر: Práxis Educativa. 19

مصطلحات موضوعية: Predatory journals, Scientific publications, Education sciences, Internet search metrics, Periódicos predatórios, Publicações científicas, Ciências da educação, Métricas de pesquisa na Internet, Revistas depredadoras, Publicaciones científicas, Ciencias de la educación, Métricas de búsqueda en Internet

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-236577
https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22563.001

المؤلفون: Álvarez-García, Olaya (ORCID 0000-0002-6554-0409), Sureda-Negre, Jaume (ORCID 0000-0003-2689-5626)

المصدر: Journal of Environmental Education. 2023 54(4):265-277.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 13

Descriptors: Environmental Education, Evidence Based Practice, Advertising, Conservation (Environment), Educational Resources, Teaching Methods, Sustainable Development, Higher Education, Business, Misinformation

المؤلفون: Comas-Forgas, Rubén, Álvarez-García, Olaya, Cerdà-Navarro, Antoni

المصدر: Práxis Educativa; Vol. 19 (2024): Publicação contínua; 1-17 ; Práxis Educativa; V. 19 (2024): Publicação contínua; 1-17 ; 1809-4309 ; 1809-4031

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22563/209209218203; https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22563/209209218749; https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22563/209209218204; https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22563

الاتاحة: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22563

المؤلفون: Álvarez-García, Olaya, Sureda-Negre, Jaume, Comas-Forgas, Rubén, Oliver-Trobat, Miquel F.

المصدر: Humanities and Social Sciences Communications ; volume 10, issue 1 ; ISSN 2662-9992

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1057/s41599-023-01736-5
https://www.nature.com/articles/s41599-023-01736-5.pdf
https://www.nature.com/articles/s41599-023-01736-5

المؤلفون: Álvarez-García, Olaya, Sureda-Negre, Jaume, Comas-Forgas, Rubén

المصدر: Journal of Teacher Education for Sustainability. 2015 17(1):72-85.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 14

Descriptors: Environmental Education, Preservice Teachers, Literature Reviews, Evidence, Meta Analysis, Program Effectiveness, Program Evaluation, Training Methods, Models, Program Proposals, Integrated Curriculum, Sustainable Development, Search Strategies, Content Analysis, Foreign Countries

مصطلحات جغرافية: Australia, Canada, Colombia, Illinois, Israel, Spain, Sweden, Turkey

المؤلفون: Pinya-Medina, Carme, Salvà-Mut, Francesca, Quintana-Murci, Elena, Álvarez-García, Olaya, Oliver-Trobat, Miquel F, Adame-Obrador, Maria Teresa

المساهمون: Nägele, Christof, Kersh, Natasha, Stalder, Barbara

المصدر: ECER, European Conference on Educational Research, Geneva, Switzerland, 6-10 September, 2021

مصطلحات موضوعية: Vocational education and training, Teaching practice, Early leaving from vocational education and training, Dropout

Relation: https://zenodo.org/communities/vetnet; https://doi.org/10.5281/zenodo.5172282; https://doi.org/10.5281/zenodo.5172283; oai:zenodo.org:5172283

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.5172283

المؤلفون: Álvarez García, Olaya, Bartra, Joan, Ruiz‐Garcia, Monica, Skypala, Isabel J., Durham, Stephen R., Boyle, Robert J., Mills, E.N. Clare, Turner, Paul J.

المساهمون: Medical Research Council, Horizon 2020 Framework Programme, Food Standards Agency

المصدر: Allergy ; volume 77, issue 2, page 667-670 ; ISSN 0105-4538 1398-9995

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1111/all.15130
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/all.15130
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full-xml/10.1111/all.15130

المؤلفون: Garcia de Olalla, Arturo, Pinya-Medina, Carme, Salvà-Mut, Francesca, Quintana-Murci, Elena, Álvarez-García, Olaya, Tugores-Ques, Maria, Adame-Obrador, Maria Teresa, Oliver-Trobat, Miquel F., Vecina-Merchante, Carlos

مصطلحات موضوعية: 06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus, 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure, estilos de enseñanza, profesorado, formación profesional, estils d'ensenyament, professorat, formació professional, teaching styles, faculty, vocational training

وصف الملف: application/pdf

Relation: Libro de resúmenes de trabajos a IRED’23. III Conferencia internacional de investigación y V Jornadas de investigación e innovación educativa, p. 179; http://hdl.handle.net/11201/163546

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11201/163546

المؤلفون: Álvarez García, Olaya, García Escudero, Luis Ángel, Salvà Mut, Francisca, Calvo Sastre, Aina

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://doi.org/10.3390/su11164412; Sustainability 2019, 11(16), 4412; http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38324; 4412; 16; Sustainability; 11

الاتاحة: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38324
https://doi.org/10.3390/su11164412

المؤلفون: Pinya Medina, Carme, Salvà Mut, Francesca, Oliver Trobat, Miquel Francesc, Tugores Ques, Maria, Adame Obrador, Maria Teresa, Álvarez García, Olaya, Quintana Murci, Elena, Vecina Merchante, Carlos, García De Olalla, Arturo

مصطلحات موضوعية: 06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus, 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure, pràctica docent, prevenció, abandonament estudis, Formació Professional, práctica docente, prevención, abandono estudios, Formación Profesional, teaching practice, prevention, drop out studies, Vocational training

وصف الملف: application/pdf

Relation: IV Jornades de Recerca i Innovació Educativa, p. 37; http://hdl.handle.net/11201/161209

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11201/161209

المؤلفون: Álvarez-García, Olaya, Sureda-Negre, Jaume, Comas-Forgas, Rubén

المصدر: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 22 Núm. 2 (2018): Redes y colaboración en educación: Nuevas formas de participación y transformación social; 309-328 ; 1989-6395 ; 1138-414X

مصطلحات موضوعية: alfabetización ambiental, competencias ambientales, cuestionario, formación inicial del profesorado

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/7725/6872; https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/7725

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/7725
https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i2.7725

المؤلفون: Sureda-Negre, Jaume, Catalán-Fernández, Albert, Álvarez-García, Olaya, Comas-Forgas, Rubén

المصدر: Pedagogical Studies; Vol. 39 No. 1 (2013); 253-267 ; Estudios Pedagógicos; Vol. 39 Núm. 1 (2013); 253-267 ; 0718-0705 ; 0716-050X

مصطلحات موضوعية: desarrollo sostenible, educación ambiental, educación secundaria obligatoria, legislación educativa, sustainable development, environmental education, compulsory secondary education, educational legislation, desenvolvimento sustentável, educação ambiental, educação secundária obrigatória, legislacáo educacional

Relation: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2619/2909; http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2619/3559; http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2619

الاتاحة: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2619
https://doi.org/10.4067/S0718-07052013000100015

المؤلفون: Álvarez-García, Olaya

المصدر: Storied Doctorates ; Transdisciplinary Perspectives in Educational Research ; page 85-94 ; ISSN 2662-6691 2662-6705 ; ISBN 9783030675059 9783030675066

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-67506-6_8
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-030-67506-6_8

المؤلفون: Álvarez-García, Olaya, Sureda-Negre, Jaume, Comas-Forgas, Rubén

مصطلحات موضوعية: educación ambiental, competencias del profesorado, formación inicial del profesorado, cuestionarios de profesorado, environmental education, teacher competencies, preservice teacher education, teacher surveys

Relation: Álvarez - García, O., Sureda - Negre, J. y Comas - Forgas, L. (2018). Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la alfabetización ambiental del profesorado de primaria en formación inicial. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 22 (2), 309 - 328 [http://hdl.handle.net/10481/53120]; http://hdl.handle.net/10481/53120

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10481/53120

المؤلفون: Álvarez García, Olaya, Sureda Negre, Jaume, Comas Forgas, Rubén Lluc

مصطلحات موضوعية: educación ambiental, ecología, protección del medio ambiente, libro de texto

Relation: IN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa. 2012, Vol. III, n. 2; p. 179-197; http://hdl.handle.net/11162/97986; 1989- 0966

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/97986

المؤلفون: Gil‐Pallares, Pedro, Alvarez‐Garcia, Olaya, González‐Moure, Carlota, Castro‐Murga, Mónica, Monteagudo‐Sánchez, Benigno

المصدر: Contact Dermatitis ; volume 83, issue 6, page 510-512 ; ISSN 0105-1873 1600-0536

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1111/cod.13642
https://api.wiley.com/onlinelibrary/tdm/v1/articles/10.1111%2Fcod.13642
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/cod.13642
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full-xml/10.1111/cod.13642

المؤلفون: González‐Moure, Carlota, Figueroa‐Silva, Olalla, Álvarez‐García, Olaya, Gil‐Pallares, Pedro, Peña‐López, Sandra, Usero‐Bárcena, Teresa, Campo‐Cerecedo, Fernando, Vázquez‐Rodríguez, Tomás Ramón, Monteagudo‐Sánchez, Benigno

المصدر: Dermatologic Therapy; May2022, Vol. 35 Issue 5, p1-4, 4p

مصطلحات موضوعية: METHOTREXATE, INJECTIONS, EXTRAVASATION, SUBCUTANEOUS injections, ECTOPIC pregnancy, BIOTHERAPY, DRUG side effects

المؤلفون: Sureda Negre, Jaume, Oliver Trobat, Miquel Francesc, Catalán Fernández, Albert, Comas Forgas, Rubén Lluc, Álvarez García, Olaya

المساهمون: Sureda Negre, Jaume

مصطلحات موضوعية: formación de profesores, educación ambiental, ecología, protección del medio ambiente, medio ambiente

Relation: http://hdl.handle.net/11162/98425; p. 17-19; http://irie.uib.cat/files/reports/informe-4.pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/98425
http://irie.uib.cat/files/reports/informe-4.pdf

المؤلفون: Sureda Negre, Jaume, Comas Forgas, Rubén, Mut Amengual, Bartomeu, Juan, Maria Antònia, Morey López, Mercè, Oliver Trobat, Miquel Francesc, Tudela, Lluís, Álvarez García, Olaya

المساهمون: Sureda Negre, Jaume, Comas Forgas, Rubén

مصطلحات موضوعية: derecho de autor, nuevas tecnologías, expresión escrita, fuentes de información, enseñanza secundaria, Universidad de las Islas Baleares, Universidad de Cádiz

Relation: http://hdl.handle.net/11162/98449; p. 32-34; http://irie.uib.cat/files/reports/informe-10.pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/98449
http://irie.uib.cat/files/reports/informe-10.pdf