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1Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المصدر: Revista Alicantina de Estudios Ingleses, Iss 10, p 272 (1997)
مصطلحات موضوعية: English language, PE1-3729, English literature, PR1-9680
وصف الملف: electronic resource
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2Academic Journal
المؤلفون: Miguel Alfonso, Ricardo, Sánchez Mateo, Yolanda, Rico Pérez, Celia, Vidal Claramonte, María del Carmen África, Álvarez Amorós, José Antonio
المصدر: Revista Alicantina de Estudios Ingleses, Iss 6, p 224 (1993)
مصطلحات موضوعية: English language, PE1-3729, English literature, PR1-9680
وصف الملف: electronic resource
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3Academic Journal
المصدر: Revista Alicantina de Estudios Ingleses, Iss 5, p 240 (1992)
مصطلحات موضوعية: English language, PE1-3729, English literature, PR1-9680
وصف الملف: electronic resource
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4Academic Journal
المؤلفون: Campos Pardillos, Miguel Ángel, Martínez Azorín, María José, Pina Medina, Víctor Manuel, Vidal Claramonte, María del Carmen África, Álvarez Amorós, José Antonio
المصدر: Revista Alicantina de Estudios Ingleses, Iss 4, p 194 (1991)
مصطلحات موضوعية: English language, PE1-3729, English literature, PR1-9680
وصف الملف: electronic resource
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5Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Transhistorical Anglophone Literary Studies (THALIS)
مصطلحات موضوعية: Printing history, Middle English, Old Scots, William Caxton, Wynkyn de Worde, Andrew Chepman, Andrew Myllar
Relation: https://doi.org/10.7311/0860-5734.32.4.05; Anglica. 2023, 32(4): 83-107. https://doi.org/10.7311/0860-5734.32.4.05; http://hdl.handle.net/10045/138259
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6Electronic Resource
المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Álvarez Amorós, José Antonio
مصطلحات الفهرس: Cognition, Narrativity, Epistemic plot, Henry James, Notebook projects, info:eu-repo/semantics/article
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7Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
Thesis Advisors: Marcos Pérez, Pedro Jesús, Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa
مصطلحات موضوعية: Modelo narrativo-textual, Citación literaria, Distancia narrativa, Intertextualidad, Joyce, James, Ulysses, Literatura
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10045/3192
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8Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Transhistorical Anglophone Literary Studies (THALIS)
مصطلحات موضوعية: Cognition, Narrativity, Epistemic plot, Henry James, Notebook projects
Relation: https://doi.org/10.1353/lit.2024.a924342; College Literature. 2024, 51(2): 173-202. https://doi.org/10.1353/lit.2024.a924342; 0093-3139 (Print); 1542-4286 (Online); http://hdl.handle.net/10045/142563
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9Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Transhistorical Anglophone Literary Studies (THALIS)
مصطلحات موضوعية: Henry James, Unreliability, Metarepresentational, Short fiction, Filología Inglesa
Relation: https://doi.org/10.2357/AAA-2021-0009; AAA. Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik. 2021, 46(2): 71-97. https://doi.org/10.2357/AAA-2021-0009; http://hdl.handle.net/10045/120234
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10Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Transhistorical Anglophone Literary Studies (THALIS)
مصطلحات موضوعية: Unreliable narration, Wayne C. Booth, “Third-person” narrative unreliability, Inclusive approach, Filología Inglesa
Relation: https://doi.org/10.30965/25890530-05201015; Poetica. 2021, 52(3-4): 361-386. https://doi.org/10.30965/25890530-05201015; 0303-4178 (Print); 2589-0530 (Online); http://hdl.handle.net/10045/120750
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11Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Transhistorical Anglophone Literary Studies (THALIS)
مصطلحات موضوعية: Cognitive narrative theory, Henry James, Metarepresentation, Aspectuality, Notebook material, Tales, Filología Inglesa
Relation: https://doi.org/10.1075/etc.00043.alv; English Text Construction. 2021, 14(1): 68-93. https://doi.org/10.1075/etc.00043.alv; 1874-8767 (Print); 1874-8775 (Online); http://hdl.handle.net/10045/118425
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12Electronic Resource
المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Álvarez Amorós, José Antonio
مصطلحات الفهرس: Printing history, Middle English, Old Scots, William Caxton, Wynkyn de Worde, Andrew Chepman, Andrew Myllar, info:eu-repo/semantics/article
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13Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Transhistorical Anglophone Literary Studies (THALIS)
مصطلحات موضوعية: Cognitive narratology, Socially situated identity, Short story, Henry James, Glasses, Filología Inglesa
Relation: https://doi.org/10.1080/0950236X.2017.1422796; Textual Practice. 2019, 33(7): 1107-1129. doi:10.1080/0950236X.2017.1422796; 0950-236X (Print); 1470-1308 (Online); http://hdl.handle.net/10045/95491
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14Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Transhistorical Anglophone Literary Studies (THALIS)
مصطلحات موضوعية: Cognitive narratology, Metarepresentation, Treatment of sources, Summarization, Short story, Henry James, Filología Inglesa
Relation: https://doi.org/10.1515/jls-2019-2007; Journal of Literary Semantics. 2019, 48(1): 59-83. doi:10.1515/jls-2019-2007; 0341-7638 (Print); 1613-3838 (Online); http://hdl.handle.net/10045/91223
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15Book
المؤلفون: Sánchez-Martí, Jordi, Álvarez Amorós, José Antonio, Álvarez Recio, Leticia, Caporale-Bizzini, Silvia, Gómez Reus, Teresa, Kerslake, Lorraine, López Ropero, María Lourdes
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Transhistorical Anglophone Literary Studies (THALIS)
مصطلحات موضوعية: TFG, Inglés académico, Plagio, Recursos bibliográficos, Filología Inglesa
Relation: http://hdl.handle.net/10045/72112; Sánchez Martí, J., etal. "Investigación y análisis de las necesidades bibliográficas para la elaboración de trabajos de fin de grado en el ámbito de la literatura en lengua inglesa". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 39-43; http://hdl.handle.net/10045/72714
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/72714
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16Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Transhistorical Anglophone Literary Studies (THALIS)
مصطلحات موضوعية: Absent character construction, Character blanks, Cognitive narratology, Henry James, Short story, Filología Inglesa
Relation: https://doi.org/10.1111/oli.12189; Orbis Litterarum. 2018, 73(5): 418-432. doi:10.1111/oli.12189; 0105-7510 (Print); 1600-0730 (Online); http://hdl.handle.net/10045/79627
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17Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المصدر: ODISEA; No. 9 (2008); 23-37 ; ODISEA. Revista de estudios ingleses; Núm. 9 (2008); 23-37 ; 2174-1611 ; 1578-3820 ; 10.25115/odisea.v0i9
وصف الملف: application/pdf
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18Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
Thesis Advisors: Marcos Pérez, Pedro Jesús, Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa
مصطلحات موضوعية: Modelo narrativo-textual, Citación literaria, Distancia narrativa, Intertextualidad, Joyce, James, Ulysses, Literatura
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/3192
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19Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Research in Transhistorical Literary Studies in English (RTLSE)
مصطلحات موضوعية: Henry James, Centenary, Filología Inglesa
Relation: http://aedean.org/?page_id=141; Nexus AEDEAN. 2016, 2: 98-104; http://hdl.handle.net/10045/60822
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/60822
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20Academic Journal
المؤلفون: Álvarez Amorós, José Antonio
وصف الملف: application/pdf
Relation: Revista de Estudios Norteamericanos, 5, 9-19; http://institucional.us.es/revistas/estudios/5/art_1.pdf