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1
المؤلفون: 橋本, かほる, HASHIMOTO, Kahoru, 竹内, 惠子, TAKEUCHI, Keiko, 弓削, 明子, YUGE, Akiko, 名村, 晶代, NAMURA, Akiyo, 石塚, 佳代, ISHIZUKA, Kayo, 堀田, 佳代子, HORITA, Kayoko, 武田, 眞由美, TAKEDA, Mayumi, 津田, 明美, TSUDA, Akemi
مصطلحات موضوعية: 発達の気になる子ども, ストレスへの支援, PSI, 親子療育教室, ソーシャルサポート, Children of Concern, Support for Childcare Stressors of Parents, PSI: Parenting Stress Index, a nursery school implementing Parets-Chidren class, social support
وصف الملف: application/pdf
Relation: 京都先端科学大学健康医療学部紀要; AB00022072; 25; 34; Bulletin of the Faculty of Health and Medical Sciences, Kyoto University of Advanced Science; https://kyotogakuen.repo.nii.ac.jp/record/2000073/files/健康医療学部紀要9巻_3.pdf
الاتاحة: https://kyotogakuen.repo.nii.ac.jp/record/2000073/files/健康医療学部紀要9巻_3.pdf
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2
المصدر: 九州女子大学紀要 = Bulletin of Kyushu Women's University. 59(2):77-89
مصطلحات موضوعية: 子どもの姿を想像する, 個別の指導計画, Imagining the child, Individualized Instructional Plans, 気になる子ども, Children of Concern(気になる子), 支援者の困り感, Supportersʼ Sense of Difficulty
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3
المصدر: 健康医療学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Health and Medical Sciences, Kyoto University of Advanced Science. 7:29-35
مصطلحات موضوعية: 親子療育教室, 発達の気になる子ども, PSI, a nursery school implementing parents-children class, 育児ストレス, PSI: Parenting Stress Index, children of concern, scale for childcare stressors of parents
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4Academic Journal
المؤلفون: Atsuko TAGUCHI, Hina SATO, Junko OMORI, Takuhiro YAMAGUCHI, 佐藤 日菜, 大森 純子, 山口 拓洋, 田口 敦子
المصدر: 日本公衆衛生雑誌 / Nihon Koshu Eisei Zasshi(JAPANESE JOURNAL OF PUBLIC HEALTH). 2019, 66(7):356
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5Academic Journal
المؤلفون: Kazuko Ichie, Mayumi Kai, 市江 和子, 甲斐 まゆみ
المصدر: 日本小児看護学会誌 / Journal of Japanese Society of Child Health Nursing. 2020, 29:126
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6
المؤلفون: Ojiro, Hitomi
المصدر: Journal of Nara Medical Association. 72(1,2,3):13-22
مصطلحات موضوعية: education, support for parents, nursery schools, children of concern
وصف الملف: application/pdf
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7
المصدر: 大阪総合保育大学紀要 = Osaka University of Comprehensive Children Education. 15:51-66
مصطلحات موضوعية: 保育, support, childcare, 気になる子ども, children of concern, 介入, techniques, intervention, 支援, 技法
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8
المصدر: 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 14:163-178
مصطلحات موضوعية: Nursery, 自閉スペクトラム症, Children of concern, Certified center for early childhood education and care, 気になる子, Autism spectrum disorder, 認定こども園, Reasonable accommodation, 保育所, 幼稚園, Kindergarten, 合理的配慮
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9A Study on the Perception of the Difficulty of 'Children of Concern' by Nursery Teachers : Using SDQ
المصدر: 岡山県立大学保健福祉学部紀要 = BULLETIN OF FACULTY OF HEALTH AND WELFARE SCIENCE, OKAYAMA PREFECTURAL UNIVERSITY. 26:97-103
مصطلحات موضوعية: SDQ, Developmental Disorder, 発達障害, 保育者, Nursery Teacher, 行動特性, Difficulty, 「気になる子」, Children of Concern
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10
المصدر: 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 13:141-150
مصطلحات موضوعية: 自閉スペクトラム症, Children's concern behavior, 特別な支援, Children of concern, Special support, 気になる子, 気になる行動, Autism spectrum disorder, Reasonable accommodation, 合理的配慮
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11Report
المؤلفون: 緒方 宣挙
مصطلحات موضوعية: 気になる子ども, 保育, 介入, 支援, 技法, children of concern, childcare, intervention, techniques, support
Relation: https://jonan.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=1004; http://id.nii.ac.jp/1359/00000987/; 大阪総合保育大学紀要 = Osaka University of Comprehensive Children Education, (15), 51-66(2021-03-20); https://jonan.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1004&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
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12Academic Journal
المؤلفون: Asami Tatsumi, Toshiko Otsuka, 大塚 敏子, 巽 あさみ
المصدر: 日本公衆衛生看護学会誌 / Japanese Journal of Public Health Nursing. 2016, 5(3):219
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13
المصدر: 子ども・子育て支援 研究センター年報. 7:13-21
مصطلحات موضوعية: 人間関係・対人関係 social relationship,
“気になる”子ども " children of concern", 神経発達障害 neurodevelopmentaldisorder, アセスメント assessment وصف الملف: application/pdf
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14Report
المؤلفون: 中山 智哉
مصطلحات موضوعية: 「気になる」子ども, 保育者, 感情体験, “Children of Concern”, Preschool Teacher, motional Practice
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://u-nagano.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=1343; http://id.nii.ac.jp/1118/00001296/; こども学研究 = The Journal of Child Studies, 2, 1-15(2020-03); https://u-nagano.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1343&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
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15Report
مصطلحات موضوعية: 自閉スペクトラム症, 気になる子, 気になる行動, 特別な支援, 合理的配慮, Autism spectrum disorder, Children of concern, Children's concern behavior, Special support, Reasonable accommodation
Relation: https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=2776; http://id.nii.ac.jp/1454/00002755/; 教育学部紀要 = Journal of the School of Education, (13), 141-150(2020-03-01); https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=2776&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
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16Academic Journal
المؤلفون: Hiroshi ONO, Koji HIKAMI, Maki SADAHISA, Miki MATSUNAGA, Naoko FUJIWARA, Yoshio KUBO, 久保 義郎, 佐田 久真貴, 大野 裕史, 日上 耕司, 松永 美希, 藤原 直子
المصدر: 行動療法研究 / Japanese Journal of Behavior Therapy. 2010, 36(2):159
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17
المؤلفون: 廣瀬, 雄一, Hirose, Yuichi, 春日, 文, Kasuga, Aya, 黒川, こころ, Kurokawa, Kokoro, 宗, 杏佳音, So, Akane, 田中, 優, Tanaka, Masashi, 沼田, 真美, Numata, Mami, 古田, 雅明, Furuta, Masaaki, 柳川, 麻華, Yanagawa, Asaka
مصطلحات موضوعية: 「気になる子」, 保育園, 幼稚園, こども園, 発達障害, “children of concern”, nursery school, kindergarten, children’s center, developmental disorder
وصف الملف: application/pdf
Relation: 共生社会文化研究; Journal of Inclusive Society and Culture; https://otsuma.repo.nii.ac.jp/record/2000170/files/K01001.pdf
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18
مصطلحات موضوعية: 気になる子ども, 支援者の困り感, 子どもの姿を想像する, 個別の指導計画, Children of Concern(気になる子), Supportersʼ Sense of Difficulty, Imagining the child, Individualized Instructional Plans
وصف الملف: application/pdf
Relation: 九州女子大学紀要; 59; 77; 89; Bulletin of Kyushu Women's University; AA12452639; https://kyujyo.repo.nii.ac.jp/record/462/files/kiyo59-2-8.pdf
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المصدر: 椙山女学園大学 看護学研究. 6:23-31
مصطلحات موضوعية: 376.1, nursery school and preschool teacher, 発達障害, 保育者, 気になる子, developmental disorders, children of concern, nursery school, 保育所, 幼稚園, preschool
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20
المؤلفون: 橋本, かほる, ハシモト, カホル, 竹内, 惠子, タケウチ, ケイコ, 名村, 晶代, ナムラ, アキヨ, 石塚, 佳代, イシズカ, カヨ, 堀田, 佳代子, ホリタ, カヨコ, 武田, 眞由美, タケダ, マユミ, 津田, 明美, ツダ, アケミ, Kahoru, HASHIMOTO, Keiko, TAKEUCHI, Akiyo, NAMURA, Kayo, ISHIZUKA, Kayoko, HORITA, Mayumi, TAKEDA, Akemi, TSUDA
مصطلحات موضوعية: 発達の気になる子ども, 育児ストレス, PSI, 親子療育教室, children of concern, scale for childcare stressors of parents, PSI: Parenting Stress Index, a nursery school implementing parents-children class
وصف الملف: application/pdf
Relation: 健康医療学部紀要; 29; 35; Bulletin of the Faculty of Health and Medical Sciences, Kyoto University of Advanced Science; AB00022072; https://kyotogakuen.repo.nii.ac.jp/record/1475/files/発達の気になる子どもをもつ親の育児ストレス.pdf
الاتاحة: https://kyotogakuen.repo.nii.ac.jp/record/1475/files/発達の気になる子どもをもつ親の育児ストレス.pdf