المؤلفون: Ricart Aranda, Maria

المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Matemàtica

Thesis Advisors: Estrada Roca, M. Asunción

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació de mestres, Competència professional, Estadística, Formación de maestros, Competencia profesional, Teacher training, Professional competency, Statistics, Didàctica de la Matemàtica

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/672147

المؤلفون: Terradellas, M. Rosa

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia, University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

Thesis Advisors: Martinell, Alfons

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Innovació responsable, Innovación responsable, Responsible innovation, Recerca responsable, Investigación responsable, Responsible research, Cocreació, Cocreación, Co-creation, Aprenentatge basat en reptes, Aprendizaje basado en retos, Challenge-based learning, Formació de mestres, Formación de maestros, Teacher education, Sostenibilitat, Sostenibilidad, Sustainability

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/671926

المؤلفون: Díaz Suazo, Pamela Alejandra

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Psicologia

Thesis Advisors: Palma i Muñoz, Montserrat

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Competències, Competencias, Skills, Perfil professional, Perfil profesional, Professional profile, Educació infantil, Educación infantil, Preschool education, Formació de mestres, Formación de maestros, Teachers training, Professionals novells, Profesionales noveles, Novice professionals, Graduats universitaris, Graduados universitarios, College graduates, Xile, Chile

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/672135

المؤلفون: Opazo Salvatierra, Margarita del Pilar

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Psicologia

Thesis Advisors: Pérez i Cabaní, M. Lluïsa (Maria Lluïsa), Sepúlveda Obreque, Alejandro

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Avaluació curricular, Evaluación curricular, Curriculum evaluation, Innovació curricular, Innovación curricular, Curricular innovation, Formació de mestres, Formación de maestros, Teacher education, Competències, Competencias, Skills, Chile, Xile

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/673598

المؤلفون: Cornellà i Canals, Pere

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

Thesis Advisors: Estebanell, Meritxell

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Gamificació, Gamification, Gamificación, Ludificació, Ludification, Ludificación, Aprenentatge, Learning, Aprendizaje, Formació de mestres, Training of teachers, Formación de maestros, Joc, Play, Juego

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/668660

المؤلفون: Mejías Zamorano, Cristian Alejandro

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques

Thesis Advisors: cristian.mejias@gmail.com, Alsina, Àngel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació matemàtica, Mathematics education, Educación matemática, Algebra, Educació primària, Primary education, Educación primaria, Formació de mestres, Teachers training, Formación de maestros, Chile, Xile

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/667843

المؤلفون: Falgàs, Margarida

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques

Thesis Advisors: Alsina, Àngel, Fons, Montserrat

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Didàctica de la lectura, Didáctica de la lectura, Didactic knowledge of reading, Educació infantil, Educación infantil, Pre-school education, Formació de mestres, Formación de maestras, Formación de maestros, Teacher education, Aprenentatge realista-reflexiu, Aprendizaje realista-reflexivo, Realistic-reflective learning, Transformació didàctica, Transformación didáctica, Didactic transformation, Veu narrativa, Voz narrativa, Narrative voice

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/667400

المؤلفون: Calabuig i Serra, Teresa

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques

Thesis Advisors: teresa.calabuig@udg.edu, Alsina, Àngel, Geli, Anna M.

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació matemàtica, Mathematics education, Educación matemática, Educació per a la sostenibilitat, Education for sustainability, Educación para la sustentabilidad, Formació de mestres, Teachers training, Formación de maestros, Perfil del mestre, Model teacher, Perfil del maestro

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/401745

المؤلفون: Martí Feixas, Jordi

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

Thesis Advisors: Calafell Subirà, Genina, Junyent Pubill, Mercè

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació de mestres, Formación de maestros, Teacher education, Didàctica de les ciències, Didáctica de las ciencias, Science education, Planificació d'acitivitats, Planificación de actividades, Lesson planning, Ciències Experimentals

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/394034

المؤلفون: Castañeda Meneses, Marta

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

Thesis Advisors: Santisteban Fernández, Antoni

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Conceptos sociales, Enseñanza en educación primaria, Formación de maestros educación primaria, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/113565

المؤلفون: Josep Gustems Carnicer, Mercè Navarro Calafell, Caterina Calderon

المصدر: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol 21 (2024)

مصطلحات موضوعية: Compromiso académico, formación de maestros, educación musical, plan de acción tutorial, motivación académica, estrategias de afrontamiento, Education, Musical instruction and study, MT1-960

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/87837; https://doaj.org/toc/1698-7454

URL الوصول: https://doaj.org/article/f71692efeea941c88f0e9f5cfe101958

المؤلفون: Annie Brisnafema Posadas Miralrio

المصدر: Revista Relep Educación y Pedagogía en Latinoamérica, Vol 6, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: estrategias de enseñanza, escuelas normales, formación de maestros., Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://iquatroeditores.org/revista/index.php/relep/article/view/1548; https://doaj.org/toc/2594-2913

URL الوصول: https://doaj.org/article/23e2471d4e43444791288e456650ab4d

المؤلفون: Cols Catasús, Mercè, de Monserrat Vallvè, Anna, Dalmau Montalà, Mariona

المصدر: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 54; p. 221-237

مصطلحات موضوعية: Ètica, pedagogia, cura, acompanyament, persona, compromís, formació de mestres, Ethics, pedagogy, care, accompaniment, person, commitment, teacher training, Ética, pedagogía, cuidado, acompañamiento, compromiso, formación de maestros

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/340857/431627

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/340857

المؤلفون: Palou, Juli, Fons, Montserrat

المصدر: Educar; Vol. 54, Núm. 1 (2018): Veus silenciades. Narratives per a la transformació educativa; p. 67-82

مصطلحات موضوعية: text reflexiu, identitat professional, formació de mestres, contingència, hermenèutica, vulnerabilitat, formació continuada, educació primària, relacions interculturals, texto reflexivo, identidad profesional, formación de maestros, contingencia, hermenéutica, vulnerabilidad, reflective text, professional identity, teacher training, contingency, hermeneutics, vulnerability

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/331859/422640

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/331859

المؤلفون: Diez, María

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2097-2102
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2097-2102

مصطلحات موضوعية: Metodología de indagación, Formación de maestros, Ciencias en educación primaria, Dificultades

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336787/427570

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336787

المؤلفون: Airado, Diego

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2047-2052
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2047-2052

مصطلحات موضوعية: Formación de maestros, Educación primaria, Ideas previas, Ciencias de la naturaleza, Intervención práctica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336781/427564

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336781

المؤلفون: Sesto, Vanessa

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1979-1986
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1979-1986

مصطلحات موضوعية: Educación Infantil, Formación de maestros, Materia, estrategia POE

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336752/427535

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336752

المؤلفون: Pérez Martín, José Manuel, Bravo Torija, Beatriz

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 767-772
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 767-772

مصطلحات موضوعية: Ciencia ficción, Formación de maestros, Justicia social, Aprendizaje basado en problemas

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334753/425556

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334753

المؤلفون: Martínez Fernández, Luis Carlos

المصدر: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2017: Vol.: 22

مصطلحات موضوعية: Geografía, formación de maestros, planes de estudios, docencia, España, Geography, teachers training, curricula, teaching, Spain

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Biblio3w/article/view/328926/419520

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Biblio3w/article/view/328926

المؤلفون: Palacios Mena, Nancy, Ramiro Roca, Enric

المصدر: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2017: Vol.: 22

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje de las ciencias sociales, entorno inmediato, formación de maestros, Learning of the social sciences, immediate environment, teacher training

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Biblio3w/article/view/328923/419518

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Biblio3w/article/view/328923