المؤلفون: Arnaiz-Sánchez, Pilar, Jurado López, Violeta, Caballero García, Carmen María, Alcaraz García, Salvador

المصدر: PUBLICACIONES; Vol. 53 Núm. 3 (2023); 297-336 ; 2530-9269 ; 1577-4147

مصطلحات موضوعية: inclusive education, diversity, self-evaluation, educational resources, educación inclusiva, diversidad, autoevaluación, recursos educativos, 全纳教育, 多样性, 自我评估, 教育资源, инклюзивное образование, разнообразие, самооценка, образовательные ресурсы

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/26378/26631; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/26378/26632; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/26378

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/26378

المؤلفون: MORIKAWA Kazumasa, SAITO Keiko, SHIONO Yasuhiro, 塩野 康裕, 森川 和政, 齊藤 桂子

المصدر: 日本歯科医学教育学会雑誌 / The Journal of Japanese Dental Education Association. 2023, 39(1):25

المؤلفون: Ramírez Terán, Marcelo, Celi Paredes, Esteban, Lligüín Lligüín, Iván

المصدر: International Journal of New Education; Núm. 9 (2022); 175-187 ; 2605-1931 ; 10.24310/IJNE.9.2022

مصطلحات موضوعية: Information and communication technologies, open educational resources, education, teaching and learning process, Tecnologías de la información y la comunicación, Recursos educativos abiertos, educación, proceso de enseñanza aprendizaje, 信息和通信技术, 开放教育资源, 教育, 教学和学习过程

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/14588/15281; https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/14588/15282; https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/14588

الاتاحة: https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/14588
https://doi.org/10.24310/IJNE.9.2022.14588

المؤلفون: Rovira-Esteva, Sara, Vargas-Urpí, Mireia, Casas-Tost, Helena, Paoliello, Antonio

مصطلحات موضوعية: Lengua extranjera, Lingüística, Chino como lengua extranjera, TIC, TAC, Base de datos, Recursos educativos en abierto (REA), Teaching Chinese as a Foreign Language (TCFL), Information and Communication Technologies (ICT), Learning and Knowledge Technologies (LKT), Database, Open Educational Resources (OERs), 对外汉语教学, 信息通信技术, 数据库, 开放教育资源 (OERs), 5701.11 Enseñanza de lenguas, 5701.04 Lingüística informatizada

Relation: Rovira-Esteva, S., Vargas-Urpí, M., Casas-Tost, H., & Paoliello, A. (2022). e·Chinese Tools: The Pan Gu of Digital Resources for Teaching and Learning Chinese as a Foreign Language . Sinología hispánica. China Studies Review, 14(1), 53–78. https://doi.org/10.18002/sin.v14i1.7379; http://hdl.handle.net/10612/16722

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10612/16722
https://doi.org/10.18002/sin.v14i1.7379

المؤلفون: Rovira-Esteva, Sara, Vargas-Urpí, Mireia, Casas-Tost, Helena, Paoliello, Antonio

المصدر: Sinología hispánica. China Studies Review; Vol. 14 No. 1 (2022): Sinologia Hispanica China Studies Review; 53-78 ; Sinología hispánica. China Studies Review; Vol. 14 Núm. 1 (2022): Sinologia Hispanica China Studies Review; 53-78 ; 2531-2219 ; 2444-832X ; 10.18002/sin.v1i14

مصطلحات موضوعية: Teaching Chinese as a Foreign Language (TCFL), Information and Communication Technologies (ICT), Learning and Knowledge Technologies (LKT), database, Open Educational Resources (OERs), chino como lengua extranjera, TIC, TAC, base de datos, recursos educativos en abierto (REA), 对外汉语教学；信息通信技术；数据库；开放教育资源 (OERs)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unileon.es/index.php/sinologia/article/view/7379/5814; https://revistas.unileon.es/index.php/sinologia/article/view/7379

الاتاحة: https://revistas.unileon.es/index.php/sinologia/article/view/7379

المؤلفون: MATSUBARA, Shigeki, NAKAIWA, Hiromi, KOMAIMIZU, Takahiro, SUZUKI, Yu, IDE, Ichiro, NISHIMURA, Norihiro, HAYAMIZU, Satoru, TAKEDA, Kazuya

المصدر: 電子情報通信学会技術研究報告 : 教育工学（ET）. 122(431):117-127

مصطلحات موضوعية: 教育資源, 教育ガイドライン, 実世界データ, データサイエンティスト育成, データ人材

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::bac1f21a0683678d4bc37f80bb5f5014
https://nagoya.repo.nii.ac.jp/records/2005072

المؤلفون: Pattier, Daniel

المصدر: PUBLICACIONES; Vol. 51 Núm. 3 (2021); 533-563 ; 2530-9269 ; 1577-4147

مصطلحات موضوعية: educational resources, educational video, teaching models, YouTube, modelos de enseñanza, recursos educativos, vídeo educativo, модели обучения, образовательные ресурсы, образовательное видео, 教育模式，教育资源，教育视频，YouTube

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/18080/20813; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/18080/20814; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/18080

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/18080
https://doi.org/10.30827/publicaciones.v51i3.18080

المؤلفون: UNESCO. Executive Board, 217th, 2023

مصطلحات موضوعية: Open educational resources, International instruments, Monitoring, Recommendation on Open Educational Resources (OER), Recommandation sur les ressources éducatives libres (REL), Recomendación sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA), Рекомендация об открытых образовательных ресурсах (ООР), التوصية الخاصة بالموارد التعليمية المفتوحة, 关于开放式教育资源的建议书, Рекомендация об открытых образовательных ресурсах, Recommendation on Open Educational Resources, UNESCO -- Standard-setting instruments

وصف الملف: 7 pages; Electronic; online resource

Relation: https://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000386595_spa; https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_spa; 217 EX/20.VI

الاتاحة: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_spa

المؤلفون: UNESCO. Executive Board, 217th, 2023

مصطلحات موضوعية: Open educational resources, International instruments, Monitoring, Recommendation on Open Educational Resources (OER), Recommandation sur les ressources éducatives libres (REL), Recomendación sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA), Рекомендация об открытых образовательных ресурсах (ООР), التوصية الخاصة بالموارد التعليمية المفتوحة, 关于开放式教育资源的建议书, Рекомендация об открытых образовательных ресурсах, Recommendation on Open Educational Resources, UNESCO -- Standard-setting instruments

وصف الملف: 7 pages; Electronic; online resource

Relation: https://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000386595_chi; https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_chi; 217 EX/20.VI

الاتاحة: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_chi

المؤلفون: UNESCO. Executive Board, 217th, 2023

مصطلحات موضوعية: Open educational resources, International instruments, Monitoring, Recommendation on Open Educational Resources (OER), Recommandation sur les ressources éducatives libres (REL), Recomendación sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA), Рекомендация об открытых образовательных ресурсах (ООР), التوصية الخاصة بالموارد التعليمية المفتوحة, 关于开放式教育资源的建议书, Рекомендация об открытых образовательных ресурсах, Recommendation on Open Educational Resources, UNESCO -- Standard-setting instruments

وصف الملف: 7 pages; Electronic; online resource

Relation: https://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000386595_rus; https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_rus; 217 EX/20.VI

الاتاحة: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_rus

المؤلفون: UNESCO. Executive Board, 217th, 2023

مصطلحات موضوعية: Open educational resources, International instruments, Monitoring, Recommendation on Open Educational Resources (OER), Recommandation sur les ressources éducatives libres (REL), Recomendación sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA), Рекомендация об открытых образовательных ресурсах (ООР), التوصية الخاصة بالموارد التعليمية المفتوحة, 关于开放式教育资源的建议书, Рекомендация об открытых образовательных ресурсах, Recommendation on Open Educational Resources, UNESCO -- Standard-setting instruments

وصف الملف: 7 pages; Electronic; online resource

Relation: https://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000386595_fre; https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_fre; 217 EX/20.VI

الاتاحة: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_fre

المؤلفون: UNESCO. Executive Board, 217th, 2023

مصطلحات موضوعية: Open educational resources, International instruments, Monitoring, Recommendation on Open Educational Resources (OER), Recommandation sur les ressources éducatives libres (REL), Recomendación sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA), Рекомендация об открытых образовательных ресурсах (ООР), التوصية الخاصة بالموارد التعليمية المفتوحة, 关于开放式教育资源的建议书, Рекомендация об открытых образовательных ресурсах, Recommendation on Open Educational Resources, UNESCO -- Standard-setting instruments

وصف الملف: 7 pages; Electronic; online resource

Relation: https://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000386595; https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595; 217 EX/20.VI

الاتاحة: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595

المؤلفون: UNESCO. Executive Board, 217th, 2023

مصطلحات موضوعية: Open educational resources, International instruments, Monitoring, Recommendation on Open Educational Resources (OER), Recommandation sur les ressources éducatives libres (REL), Recomendación sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA), Рекомендация об открытых образовательных ресурсах (ООР), التوصية الخاصة بالموارد التعليمية المفتوحة, 关于开放式教育资源的建议书, Рекомендация об открытых образовательных ресурсах, Recommendation on Open Educational Resources, UNESCO -- Standard-setting instruments

وصف الملف: 7 pages; Electronic; online resource

Relation: https://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000386595_ara; https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_ara; 217 EX/20.VI

الاتاحة: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386595_ara

المؤلفون: Arnaiz Sánchez, Pilar, Jurado López, Violeta, Caballero García, Carmen María, Alcaraz García, Salvador

المصدر: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, null 53, Nº. 3, 2023, pags. 297-336

مصطلحات موضوعية: inclusive education, diversity, self-evaluation, educational resources, educación inclusiva, diversidad, autoevaluación, recursos educativos, 全纳教育, 多样性, 自我评估, 教育资源, инклюзивное образование, разнообразие, самооценка, образовательные ресурсы

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9290035; (Revista) ISSN 1577-4147

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9290035

المؤلفون: Yoshihiko Himaru, 日丸 美彦

المصدر: Abstracts of the Annual Meeting of the Japanese Society of Cultural Anthropology. 2020, :15

المؤلفون: Chen, Howard Hao-Jan

المصدر: English Teaching & Learning

مصطلحات موضوعية: 新冠肺炎, 電腦輔助語言學習, Linguistics and Language, Coronavirus disease 2019 (COVID-19), media_common.quotation_subject, Commission, Open educational resources (OERs), Education, Promotion (rank), CALL, Pandemic, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Quality (business), Sociology, 英語學習, media_common, 開放式教育資源 (OER), Original Paper, business.industry, COVID-19, Public relations, Language acquisition, English learning, Language education, business, Futures contract

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c762a405317757dcda14c3068d3ba803
https://doi.org/10.1007/s42321-020-00067-x

المصدر: 心理・教育・福祉研究 : 紀要論文集 = Japanese journal of psychology, education and welfare. 19:1-7

مصطلحات موضوعية: 郷土教育, local education, 教育資源, 地質教材, regional learning, 地域学習, Aso ocher limonite, geological teaching materials, 阿蘇黄土リモナイト, educational resources

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e99c3d49f6c7d59fa2d64a67e6523272
http://id.nii.ac.jp/1126/00000333/

المؤلفون: 王永慈 Kate Yeong-Tsyr Wang, 陳昭榮 Jun-Rong Chen

المصدر: 臺灣教育社會學研究, Vol 11, Iss 2, Pp 1-45 (2011)

مصطلحات موضوعية: 家庭教育資源, 財務資本, 家長投資, family educational resources, financial capital, parental investment, Theory and practice of education, LB5-3640, Sociology (General), HM401-1281

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.edubook.com.tw/OATw/detail.aspx?no=72822; https://doaj.org/toc/1680-2004

URL الوصول: https://doaj.org/article/eaf56f7baf9b44859380175dfad6a360

المؤلفون: Ramírez Terán, Marcelo, Celi, Esteban, Lligüín Lligüín, Iván

المصدر: IJNE: International Journal of New Education, ISSN 2605-1931, Nº. 9, 2022, pags. 175-187

مصطلحات موضوعية: Information and communication technologies, open educational resources, education, teaching and learning process, Tecnologías de la información y la comunicación, Recursos educativos abiertos, educación, proceso de enseñanza aprendizaje, 信息和通信技术, 开放教育资源, 教育, 教学和学习过程

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8732820; (Revista) ISSN 2605-1931

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8732820

المؤلفون: 張鈿富 Dian-Fu Chang, 鄧進權 Chin-Chuan Teng, 林孟潔 Meng-Jie Lin

المصدر: Journal of Research in Education Sciences, Vol 55, Iss 3, Pp 151-176 (2010)

مصطلحات موضوعية: 高級中學, 教育資源管理, 教育機會均等, 評估指標, senior high school, educational resource management, equality of educational opportunity, assessment indicators, Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=145&ItemId=1269&loc=en; https://doaj.org/toc/2073-753X

URL الوصول: https://doaj.org/article/b417352dd06c4e16a760c67aea0f5de8