المؤلفون: هانیا منیر مصطفى الشنوانی

المصدر: مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, Vol 17, Iss 4, Pp 560-587 (2021)

مصطلحات موضوعية: تحلیل محتوى, کتب العلوم, المرحلة الابتدائیة, معاییر العلوم للجیل القادم, Education, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://berj.mosuljournals.com/article_170311_7aa48544292793555f8cba76cec7b682.pdf; https://doaj.org/toc/1992-7452; https://doaj.org/toc/2664-2808

URL الوصول: https://doaj.org/article/93852212024f46e6a4b58a871ef2f283

المؤلفون: Essa, Ramzi A., Elnaga, Salah A., Darwish, Atta H.

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 31, عدد 5 (2023) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 31, عدد 5 (2023) ; 2410-3152 ; 2410-2946

مصطلحات موضوعية: تحليل محتوى، كتب العلوم والحياة، معايير العلوم للجيل القادم (NGSS), analyze the content, life sciences textbooks, Next Generation Science Standards (NGSS)

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/13299/4809; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/downloadSuppFile/13299/3034; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/downloadSuppFile/13299/3035; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/13299

الاتاحة: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/13299

المؤلفون: Ameer Mohammed Ali Rasool Al-Sadi, Omar Falah Awad

المصدر: مجلة الآداب, Vol 1, Iss 141 (2022)

مصطلحات موضوعية: تحليل المحتوى, المعايير, معايير العلوم للجيل القادم, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/1819; https://doaj.org/toc/1994-473X; https://doaj.org/toc/2706-9931

URL الوصول: https://doaj.org/article/da22f90e0010474499276fe4d161876f

المؤلفون: د. آمــال بنت سعد الجهني

المصدر: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 30, Iss 30, Pp 94-118 (2020)

مصطلحات موضوعية: الکلمات المفتاحية: واقع ممارسة, معايير العلوم للجيل القادم, معلمات العلوم, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_79381_f36db41056ad24ec70465cf77103e008.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

URL الوصول: https://doaj.org/article/76eed730898d4389a21b782e8daf3f77

المؤلفون: Al-Awfi, Majid A.

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 31, عدد 1 (2023) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 31, عدد 1 (2023) ; 2410-3152 ; 2410-2946

مصطلحات موضوعية: معايير العلوم للجيل القادم NGSS- التفكير فوق المعرفي, The Next Generation Science Standards (NGSS)- Develop The Metacognitive Thinking

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/12020/4580; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/12020

الاتاحة: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/12020

المؤلفون: الصادق, منى عبد الفتاح, أبو شقير, محمد سليمان, الأستاذ, محمود حسن

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 29, عدد 2 (2021) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 29, عدد 2 (2021) ; 2410-3152 ; 2410-2946

مصطلحات موضوعية: معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)، الممارسات التدريسية العلمية، برنامج تدريبي, Next Generation Science Standards (NGSS), Scientific Instructional Practices, Training Program

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/8911/3605; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/downloadSuppFile/8911/1993; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/8911

الاتاحة: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/8911

المؤلفون: ALebous, Tahani, Alrawashdeh, Sameera, Alkhawaldeh, Mohammad

المصدر: دراسات: العلوم التربوية; Vol 46, No 2 (2019): Supplement 2 ; Dirasat: Educational Sciences; Vol 46, No 2 (2019): Supplement 2 ; 2663-6212 ; 1026-3713

مصطلحات موضوعية: الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي لمعلمي العلوم، معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) الممارسات العلمية والهندسية، الكفاءة الذاتية, برنامج تدريبي لمعلمي العلوم، معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)، الممارسات العلمية والهندسية، الكفاءة الذاتية

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/101332/10334; https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/101332

الاتاحة: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/101332

المؤلفون: د/مروة محمد محمد الباز

المصدر: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 22, Iss 22, Pp 1161-1206 (2017)

مصطلحات موضوعية: تطوير المنهج, معايير العلوم للجيل القادم, ngssا, التصميمالهندسي, الممارسات العلمية والهندسية ا, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_35296_9ddcc2907156c4b4c313e4d435c4fe5d.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

URL الوصول: https://doaj.org/article/6d51565fd7a44c358f2bb661b7bb7fc9

مصطلحات موضوعية: معايير العلوم للجيل القادم )NGSS ،)الممارسات التدريسية العلمية، يرنامج تدريبي

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4294::d7a4fcd7cc5197845a9be41d0bcc5a94